教师国旗下日常行为规范讲话稿（精选28篇）
亲爱的同学们：
大家好！
确切的说，是此时此刻又重新看到你们或倾听、或深思、或微笑、或调皮、或发呆的样子真好。由于生病的原因，整整三个月没有来上班，平时忙忙碌碌盼放假，而一旦闲暇下来，却更加想念这里。这里有如此美丽而富有生机的环境，学识渊博而又待人亲切的同事，可爱、上进而又不失童趣的学生，特别是我的那群可爱的孩子们：他们有没有乖，上课状态怎么样？卫生打扫是否及时被德育处扣分，路队排的整齐吗，还会吃路边的小摊食品吗？
还有像我一样皮肤黑黑的，扎着马尾，走起路来一蹦一跳的小班长刁维泓，她能管理好班级吗？乐观开朗人缘超棒的李琛还那么爱闹吗？文静大方温和待人的周林彦应该还是那么恬静的样子、还有爱哭爱笑嘴巴最甜的郑海威、一身正气虎头虎脑的别秉轩等等等等。
同样，我牵挂你们，你们也给了我一个温暖的病榻生涯。因为有你们送的花，我的病房充满花香，我顿时成为病友们羡慕的对象；因为怕会遗落你们发来的问候，我手机不敢离身；你们轮着番般在病房陪我聊天，让我暂时忘掉身体不适；所有这些给了我太多太多美好的回忆。我想正是这种你与我，我与他之间的关怀感动、甚至感化了我，让我能以最快的速度养好身体，回到你们身边，和你们并肩作战。
所以现在，让我们都屏气凝神，静下心来去想一想，想一想我们的学校，我们的老师，甚至是此时此刻站在你身边的每一个人，再过一年、两年、三年，很有可能我们就不能共同学习，那时的我们会身处不同的地方，或许会有繁重的学业，恼人的考试，但总会有这样那样的原因，使我们不得不从此天各一方。到那时，当你回忆这段生活，我想你会像我一样的思念这里，思念这里的一花一草一木，一人一事一情，因为这里有你割舍不掉的情结，充满着你成长的回忆。
那么为什么不趁着此刻的相聚，让这段回忆里充满阳光，充满快乐、充满感恩呢？
给大家讲一个故事，这个故事我很喜欢。
有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家，一个寡妇与两个小孩子。
有天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿，忽然听到有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧张地问：「阿姨，请问你家有蜡蠋吗？」
女子心想：「他们家竟穷到连蜡烛都没有吗？千万别借他们，免得被他们依赖了！」于是，对孩子吼了一声说：「没有！」
正当她准备关上门时，那穷小孩展开关爱的笑容说：「我就知道你家一定没有！」说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，说：「妈妈和我怕你一个人住又没有蜡蠋，所以让我带两根来送你。」
女子心中充满着自责、但更多的是感动。很多时候，我们像故事中的女子一样，不去主动关怀他人，却还会怀着恶意去揣测他人，对待他人，无形之中构筑起自己与他人之间的冰冷高墙，狠狠地将一颗颗温暖的心冻结。
与此相反，如果我们都能像那位善良的母亲一样，用一颗温暖的心去暖化别人，不以外表，不以贫贱去定位他人，世界会充满更多的爱，爱的传递才会生生不息地延续下去。
所以此时此刻，你还会因为老师的一句爱的批评而暗自记恨、耿耿于怀吗？你还会因为同学的一句看似无心的话而冷落他吗？你还会因为父母的不理解而生气懊恼吗？
试着以感恩而又美好的心去理解、去感化、去相处，总有一天你会发现，予人玫瑰，手有余香，会在你我的身上实现。
各位同学：
大家晚上好！
开学伊始，学校的各项工作正在有条不紊的开展，为营造一个有序、平安、和谐的校园环境，根据校长室统一布置，就安全、卫生、纪律等几个方面的问题再次进行强调。
一、安全方面：
1、开学初学校已向各班分发了《省句中日常安全管理若干规定》，针对防火、防盗、防骗、交通安全、饮食安全、运动安全等诸多注意事项提出了明确的要求。在此，要求同学们认真学习规定内容，能熟记于心并按照要求严格执行。另外，再着重强调几点：本学期，学校联合华阳交警中队对公交车以及家长接送学生上学、放学的私家车停车泊位进行了调整，车况较以前发生了变化；特别是东门区域，私家车比较集中，且停靠在非机动车道上，因此提醒骑车回家的同学通过这一路段时一定要减速慢行，不并排骑车，不骑车交谈，转弯时更要谨慎慢行；坐私家车的同学也要尽可能按打铃时间先行离校，错时通行，并提醒家长遇人流量大的时段要耐心等待或慢行，以免造成非机动车道堵塞，产生碰擦等交通事故。
2、秋季是感冒和肠道病等流行疾病高发期，早晚温差也比较大，提醒同学们要适时增减衣物，饮食也要注意，不购买“三无”产品，不在路边摊购买食品；运动要适量，在教师指导下进行篮球、足球等体育运动，不做危险动作，注意动作的幅度。中午饭后时段严禁进入运动区域进行体育活动，否则按违纪论处。
3、住校生要严格按照住校管理要求进行日常生活。不私拉电线，不使用明火，不烧电炉，不点蜡烛、蚊香；自觉履行请假手续，特殊原因离校必须向班主任提前请假；自觉维护宿舍内外卫生，要学会自理；在自习室自修时要遵守纪律，不说话交谈，不看与学习无关的书籍。如有违反，一经学校发现并屡教不改者，学校将取消其住校资格。
二、卫生方面
卫生工作一直是学校日常工作的重要组成部分，也是学校对外展示的一面镜子。试想外宾来校一进校园就发现随地丢弃的面纸和用过的饮料瓶，先不谈我们的教育水品和质量，我们首先给别人的第一印象就是行为习惯差、管理不规范。不要小看这件事，这与我们是省句中学生的身份极为不符，也会对学校的声誉会造成很严重的负面影响。在此，我再次呼吁大家，作为省句中的一份子，请首先树立主人翁思想，规范自己的行为，培养良好的文明卫生习惯；其次明确自己班级的保洁区域，保洁区的打扫要彻底、细致，每天都能有班干部到场检查，班级和水房也要全天候保持干净、整洁。在超市购买的烧烤、油炸食品等零食，不得带入教室，更不得在路上边走边吃扔，教导处报校长室批准将在本学期重点查处此类行为，发现一起处理一起，最轻是警告处分，屡教不改者给与记过处分，请同学们高度重视。
各位同学，美丽的校园需要我们共同的努力，而同学们文明的言行则是美丽校园最亮丽的一道风景线，让我们用我们的行动去描绘这道美丽的风景，培养我们良好的个性，温馨的美德，文明的举止，做一个富有朝气和充满青春活力的行知人！
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好!我是~~班的~~~，今天我国旗下讲话的题目是感恩教师，九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。明天，我们将迎来中华人民共和国第~~个教师节。在此，我向每一位老师致以最诚挚的节日祝福!祝愿每一位老师身体健康，工作顺利，万世如意!
教师节这是一个神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。
教师，一个普通的名字，但是在新世纪这个名字却显得格外的厚重。师者，传道、授业、解惑。每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书;传递文明，教师是桥;科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。
教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华。他们兴教育人，笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。
同学们，师恩难忘，在教师节来临之际，让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧，也许是简简单单的几句温馨话语，也许是自己亲手制作的教师节卡片，也许是集体为老师们开一个简短晚会。赶快动手吧，用自己的话语送去发自内心的祝愿，让鸿雁带走我们的祝福，飞往我们亲爱的老师的心中。相信同学们多姿多彩的想法，可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩，让我们用同一旋律，谱写同一个心音：老师，您辛苦了!我们会在您的教育下茁壮成长的!
老师们，同学们：
大家好!
同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游;你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱。
是的，在这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。
我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看时光飞逝/我祈祷明天/ ……每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵 。
每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!
但是，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零，所以我们应该去珍惜。
同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都 能够慢慢地实现!从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放!
我的演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的各位领导、亲爱的各位老师们：
大家好！
在第x个教师节来临之际，在您的节日里，请接受我们衷心的祝福，请接受我们良好的祝愿。让我代表全区的少先队员，向辛勤耕耘的人民教师、教育工作者致以少先队员最崇高的敬礼！
是谁，把鲜艳的红领巾系在我们胸前？是谁，把知识的清泉引入我们心田？是谁把雨露撒遍大地？是谁，把稚嫩的小苗培育成参天栋梁？是谁，敬业爱岗，丹心一颗，深情一片？是您——老师！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的笑影，哪一朵上没有您的心血和付出的爱？ 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁；您的爱，天下最伟大，最高洁。正是您用爱的阳光普照，用爱的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，盛开的百花才鲜艳夺目，是您用汗珠的浇灌，祖国的花朵才遍地芳馨，繁花似锦！大家都说您培养着祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您是一支不灭的红烛，点燃了孩子们理想的火花；您是一盏指路灯，指明了人们前进的方向，您那甘为人梯的精神，在激励着人们级级层层攀向高峰；您是河沿上的轻舟，海岸上的渡船，载着求知的。孩子驶向知识的彼岸，引领学生去探求知识大洋里的宝藏。您是美的耕耘者，美的播种者。传播知识，就是播种春天，播种理想，播种希望，播种幸福。您就是这希望与幸福的播种人！老师，您是一道璀璨、绚丽的霞光，召唤着人们去迎接朝阳。
敬爱的老师，您用那细小的粉笔，播下了知识的种子，您那智慧的眼神，充满鼓励和希冀，是您无私的奉献创下了辉煌的业绩；是您用那无悔的年华谱写了人类壮丽的诗篇；是您用那青春的热血洒满了人类的文明之路，让我们认识到了什么是平凡中的伟大。在xx年教师节来临之际，让我们再次把最真诚的祝愿献给辛勤耕耘的园丁，把最美的祝福献给阳光下最光辉的事业！
最后，祝尊敬的领导、敬爱的老师身体健康、节日快乐！祝我们的教育事业蓬勃发展、走向辉煌！
在孩提时，我就非常敬慕老师，向往长大以后能当一名光荣的人民教师。初中毕业后，我毅然报考了师范学校，一张特师的录取通知书，让我从此与特教结缘。三年的专业学习，对特殊教育从相识到相知，我知道社会上有许多残疾儿童，在期盼着我们去引导他们走出倾斜的世界，渴望与健康的孩子拥有同一片蓝天!
特师毕业后，我满怀着希望迈进了泰安聋哑学校的大门，见到了我执教生涯中的第一批学生―13个刚入校的聋童。当我登上三尺讲台的时候，望着那13个孩子，我的心一下子缩得好紧好紧。一张张如鲜花般可爱的笑脸，一双双如明月般闪亮的眼睛，竟然是一群又聋又哑的孩子!我慨叹命运的不公，期望他们能听到点什么。于是，我跑到学生的身后，大声地喊他们的名字： “张宪云，王化良……”我歇斯底里地喊，嗓子喊哑了，回答我的还是那一动不动的身影―一他们听不见。望着他们，我掂出了一名聋校教师肩上担子的分量。
一切都要从头开始。每天起床的哨音一响，我便走进孩子们的宿舍，教他们穿衣叠被、整理内务，手把手地教他们洗脸刷牙，然后带他们到操场上晨跑、做操。吃饭的时候，我顾不上自己，忙碌地穿梭于学生们中间。为了孩子们健康成长，我付出了慈母般的爱，用胜似父母的亲情关心着他们。我班有个8岁的聋儿智力低下，一天到晚口水常流，身上的气味腥臭难闻，学生们一靠近他就皱眉头。责任感和事业心促使着我，强忍着难耐的气味靠近他，关心他，并教育学生们不要嫌弃他。这个孩子的手不方便，我就一口一口地给他喂饭，大小便帮他脱裤子，有时孩子拉到裤档里，我就给他从头到脚一遍又一遍地擦洗，然后换上干爽的衣服。爱的甘露滋润了孩子们荒芜的心田，我和他们之间的距离越来越近，感情也越来越深，每次家长们来接孩子，他们总是依依不舍，不愿离开学校。家长看到自己孩子的变化和成长，无不充满了喜悦和感激，往日那双无奈的眼睛里又燃起了新的希望。他们一遍又一遍地对我说：“刘老师，真是太感谢你了!有你这样的好老师，我们一千个放心，一万个放心!”从他们的言行中，从他们的眼神里，我又一次地感到自己肩上的责任和使命。不是吗，这个世界多么需要特教教师啊，残缺的太阳多么需要有人托起啊!
张宪云是一个活泼可爱的小姑娘，双耳失聪并没有掩盖住她的那份灵气。面对她那张红扑扑的笑脸和那双求知的眼眸，我暗下决心说什么也要让她学会说话。为了让她僵硬的舌头灵活起来，我带着她做舌体操，舌头伸出，缩进，左转，右转，上伸，下伸……十遍、百遍、千遍……她的那张小嘴干裂了，我便给她抹上甘油，我的嘴角渗出了血滴，她用颤抖的小手给我擦去。功夫不负有心人。在我的耐心辅导下，张宪云终于喊出了第一声“爸爸、妈妈”。当她的父母听到孩子喊出的第一声“爸爸、妈妈”时，都哭了。在去年元旦联欢会上，她登台朗颂了诗歌《老师教我会说话》，铿锵有力地吐出自己的肺腑之言：“学校是我家，老师就是我亲爱的妈妈。”把在场所有的观众感动得泪流满面。朝非朝，夜非夜，我和学生形影不离，我带着他们跳，带着他们笑，带着他们在知识的海洋中遨游，竭尽所能地让他们生活得更充实、更快乐。聋哑孩子虽不能用丰富的语言表达他们的所思所想，但他们的一举一动又无不映射出那一颗颗淳朴善良的心。记得有一次，我答应饭后带着他们到操场上玩耍，可是由于犯了胃病，我趴在办公桌上，浑身没有力气。一会儿，耳边响起了“叩唯呀呀” 的声音，我抬起头，门外，学生正整齐地站成两排。噢，我答应他们去放风筝的。七八岁的孩子正是活泼好动的时候，他们喜欢蓝天，喜欢白云，喜欢大自然……孩子们见我抬起头，呼啦小小的拳头轻轻地落在了我的背上，桌上不知什么时候堆放了一大堆糖块，一件小衣服轻轻地披在了我的肩头上，暖暖的。一只小手伸出来，手心托着几粒白色的药片。多么‘懂事的孩子!多么可爱的孩子!望着这群天真无邪的孩子，我不知道该说什么，从不轻易流泪的我，止不住眼泪流了下来。面对着一颗颗圣洁的童心，我还能说些什么呢?正如歌中所唱的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
亲爱的孩子们，刘老师爱你们!
“捧着一颗心来，不带半根草去”。与聋哑学生的结缘，虽然不是我的初衷，但确是我的归宿。我―一个从事特教事业的老师，虽没有石破天惊的壮举，没有辉煌显赫的荣耀，但是我无怨无悔!我要在平凡的岗位上，用真挚的爱心为聋哑孩子筑起永恒的丰碑!
最后，我还要说一句心底的话：
“我爱我的聋童!我爱我的聋校!我爱我从事的特教事业!"
尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：
学校没有纪律便如磨房里没有水。
这是捷克伟大民主主义教育家扬?阿姆斯?夸美纽斯所说过的话。句意易于解读，学校中的纪律，即行为规范，是学校正常运行、师生正常工作学习的重要基础。尤其是一个学校里的学生们，良好行为规范的养成更显得尤为重要。没有规矩，不成方圆。只有拥有了良好行为规范，我们才能在学习及生活中游刃有余、从心所欲。
浦外，作为一所综合素质极强的学校，将要申办上海市行为规范示范校，这对全校师生的日常行为规范无疑将是一次检验。上周五的班会课上，同学们同老师一起再次学习了学生行为规范守则，相信每个人必然对自己行为举止有了审视和展望。在我看来，一个拥有良好行为规范的人对于自己必然是有着高要求的，同时他肯定也会在学习或生活方面变得十分优秀，因为好习惯的作用不仅仅是约束自己不当的所作所为，更是使人明白什么事应做应为。所以他的行事效率必高、为人品行必正。
维护集体荣誉、利益，热爱祖国、人民，热爱学习、探究，尊敬师长、他人等等方面，我们学校都已做得相当不错。同学们自觉遵守学校的规章制度，这完全符合上海市行为规范示范校的要求。但是，是否我们只要做到那些需评定守则就可以了？我们的行为规范就完美无缺了？让我们先回顾一下之前的运动会，两天时间里同学们积极运动，收获颇丰。志愿者们热情工作，维护秩序，为运动会各项活动的正常开展奠定了坚实基础。可每天赛程结束以后，他们所面对的是满操场的狼藉：瓶瓶罐罐、废纸屑、甚至果皮四下散落，还有难以彻底清理的细小彩带。这给志愿者还有负责善后的同学们带来了极大困扰。值得肯定，运动会后的场地卫生情况趋于逐年改善，可如何达到彻底的整洁值得思考。这是大家必然注意到的小小缺憾，但每次运动会后仍会出现此类状况，为什么？是行为规范培养上的缺漏。自觉拾起身边易于处理的废弃物至垃圾箱内，这是同学们所应去做的，当然很多人做到了。可要是人人都可以严格遵照完善细致的行为规范，相信此类问题将不会再令人困扰。还有学校大草坪上本是不应该有同学拉着箱包走过的，那将会对草坪造成伤害；易拉罐金属环也不应该随地丢弃，其尖锐程度不容小觑；在食堂用餐结束后许多餐桌上留有筷子，给食堂阿姨增添烦恼，这些都是我们很多人可以做到还未做到的。如何解决这些问题，希望大家能常常体谅他人的劳动、严守道德的规范，彼此文明相处、择善从之，共同营造规范、和谐的浦外校园环境。
优良行为规范的养成对于每个人来说都十分关键，它是人生道路上坚实的路面，只有一点一点地使它变得更加坚实，我们才能走得稳走得正。孔子说过，“不学礼，无以立”。这里的礼也就是广义的行为规范了，行为规范早已成为人们律己的守则。同学们，遵守行为规范，成就美好未来，何乐而不为呢？
各位老师、家长们：您们好!
绿叶，静静地吐露自己的幽香——不张扬;
绿叶，默默地映衬着红花——无怨言。
记得有这样一句格言：不想当元帅的士兵不是好士兵。同样鲜花和绿叶，谁不想做鲜花呢?时刻受着人们的青睐和呵护，可是如果没有绿叶，鲜花又怎能存活呢?没有绿叶，又怎能映衬出鲜花的美丽呢?绿叶之所以值得吟颂就是因为它默默无私的奉献，正因为如此，我选择了做一片绿叶，做一名光荣的幼儿教师，这也就是我无悔的选择!
作为一名幼儿园老师，丰富多彩的工作生活使得我们的大脑更加的感性，工作中的点点滴滴却又是那么理性的问题，真实的存在，我相信每一个新教师都曾有过这样的困惑，我们带着激动、兴奋、新鲜以及紧张、陌生、不安的心情来到了自己向往已久的教师岗位上，想把每一件事情都做好，却发现看似平凡简单的工作要想做好并不是那么容易，“孩子为什么听不懂我在说什么?”、“为什么事先想好的计划与现实发生的情况有那么大的距离?”、“为什么我极力想把工作做好，可总是事与愿违?”当我们想在自己喜欢的岗位上大展身手的时候，却发现总是有那么多的尴尬，不知如何下手，内心很茫然，甚至是怀疑自己是否真的适合这份工作。
在这儿，我给大家推荐一本我正在看的书，那就是何桂香老师的《成长在路上——幼儿园新教师必读》，这本书汇集了众多职初期幼儿教师的问题与困惑、优秀教师的答案和对策、幼教专家的意见与建议。它是理论与实践相结合的，有真实案例的，能帮助我们解决工作中的问题、能让我将其中之精华运用到实际工作上的书。
作为新教师，青春是我们的资本，自信是我们的个性，拼搏是我们的誓言。只有不断的努力，才能使自己真正融入到教师这一职业生涯中，对得起人类灵魂的工程师这一说，读完了作者何桂香老师编辑的这本书，真的让我有耳目一新的感觉，像是给我指明了一条道路，这本书的面面俱到，细致到“怎么带班”“怎么和孩子们交往?”“如何观察幼儿需求?”“怎么设计教学活动?”“怎样进行有效的反思?”、“如何写计划”……一个个鲜活的案例、一个个具体可操作的策略，都给了我最直接的指点。
更让我惊喜的是，这本书上教我们怎样从一日生活中培养孩子的常规，具体细致到很多可以现学现用的儿歌、游戏。从来园、点名、洗手、擦手、进餐、擦嘴、漱口……一直到离园都有为我们支招。我想这个暑假我阅读了这样一本有实效性的书，将会给我的工作生活增添几分自信和色彩。我相信只有自信了，才能逐渐走向成熟。
“我该怎样做一名好老师”是我一直以来思考的问题，答案很简单，好老师懂得：“热爱孩子，相信孩子，关心孩子，了解孩子，时刻不忘自己也曾是孩子!”
用心诠释爱
好老师会受众人的欢迎，好老师会带出更多的好孩子，所以我想做好老师，能得到众人认可的好老师，孩子认可的好老师。
3年的幼教工作让我亲身体验了它的辛苦，也充分认识到了它的重要性。千里之行，始于足下，孩子一生的学习、生活将从幼儿园开始，一切将从这里延续和发展，我们每个幼教工作者肩上所担负的，是让每个孩子在人生的起跑线上成功地迈出第一步，使幼儿园真正成为培养未来有用人才的摇篮。
做一名好老师，就应该拥有一颗永远不老的童心，在孩子面前展开一片想像的天地，打开知识的大门，给孩子们的童心抹上了七彩。
做一名好教老师，不能把自己的工作仅仅看成是传授知识，而忽视对孩子人格的培养，不能只关心孩子的学习结果，而不关心孩子的基本素质是否向好的方向发展。因此，只有科学地把握好教书育人的关系，并且将其合理地贯彻到自己的实际工作中去，才是一个合格、称职的好老师。
做一名好老师，要根据孩子的身心发展状况和特点，有针对性地指导孩子的学习，并在孩子的特长方面给予指导，教师要对孩子品德，劳动文体活动以及同伴关系等方面的表现要作了公正的评价，要严格的要求孩子，对好的行为进行表扬，对不良行为提出批评，并根据孩子的个性指导孩子的发展方向，但严格不是越严越好，更不是冷冰冰的严厉，俗话说：“一分严格之中掺上九分感情之蜜，才能成为甘露。”只有甘露才能滋润禾苗茁壮成长。
做一名好老师，自己要时时、处处、事事严格要求自己，言行一致表里一致，堪为孩子的表率和楷模，以自己的模范行为来教育和影响了解孩子的内心世界，维护他们的自尊心，发扬他们身上闪光的美好东西，能使他们体验到老师对他们的爱。
做一名好老师，要转变传统的教育观念，树立现代教育观、树立正确的儿童观、质量观，因材施教促进孩子健康发展，培养他们德智体美劳各方面的素质和才能。
幼儿教育是一项非常细腻、琐碎的工作，如果在工作中粗心大意，掉以轻心是非常危险的事情，是会危及幼儿的生命安全的。这不仅胜作的原则，也是人生的原则，如果没有了职责和理想，生命就会变得毫无意义。记得中央电视台有句公益广告词“每个人心中都有一个舞台，梦有多大，舞台就有多大”，我想作为一名幼儿教师，只要你用心地去做每一件事，心中的梦想就会在这里实现。
每一个清晨，我用灿烂的微笑迎接孩子们和家长的到来;每一个黄昏，我以愉悦的心情将孩子们的手交到家长的手里，亲切地说一声："明天见。"目送他们渐渐走远。多少个春夏秋冬，无数个风风雨雨，我们用博爱，滋润快乐，用智慧，开启文明，用鼓励，唤醒自信，用宽容，示范尊重，用无私，引导正义，用平凡，孕育伟大。一份耕耘,一份收获。在我们的努力下，孩子们懂事了，懂得了如何去爱,懂得了怎样做人;孩子们进步了，会唱会跳，会写会画了。猛然间，我找到了自身的价值：幼儿教师的工作是塑造人的工作，它神圣、伟大。只要我们用心走进这座神秘的“儿童公园”，用我们博大的爱心温暖这里的每一个角落，会发现在我们踏进的那一瞬间便得到了许多快乐和幸福。
生活是美好的，事业同样可以美好。我相信用我们的爱心、细心、耐心、加上不断学习之后，我们的教育之路一定会越走越宽敞明亮，越走越丰富精彩!
同学们：
大家好，今天我演讲的题目是规范日常行为，提高自身素质。
同学们，一转眼，开学已经一个月多了。我们有的同学也在校度过了好几年了。但是仔细剖析我们自身，你是否发现自身还有很多的缺乏。大的方面不说，就说简单的《小学生日常行为规范》，大家都做到了吗？我相信大家都有缺乏的地方。千里之行，始于足下。为了早日成为未来祖国的栋梁之才，就让我们从现在做起，以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为最新，规范日常行为，提高自身素质。
《行为规范》中的第二条讲到：要尊老爱幼，友爱同学，平等待人，主动协助有困难的人或残疾人，尊重他人的民族习惯。我认为这一条讲得很好，它教我们学会尊重他人、助人为乐，这是中华民族的保守美德，每一个人都应该具备这样的美德。一个不懂得尊重他人的人，永远不会得到他人的尊重；一个不愿协助他人的人，永远享受不到助人的快乐。
讲文明，有礼貌，不打架骂人是《行为规范》中第五条的主要内容。这一条教我们要做讲文明、有礼貌的人。做人不讲文明，没有礼貌，只会被人讨厌，而讲文明，讲礼貌，不打架骂人的人，才会受到大家的尊敬和喜爱。同学们，你们肯定不想做一个被人讨厌的人吧。
《行为规范》中的第七条最为重要。讲到做人要老实，不说谎，知错就改，答应他人的事要努力做到。不拿他人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，捡到东西要归还失主或交公。我之所以说这一条最重要，是因为它是做人的基本原则。一个不老实的人，不会得到他人的信任，他人也不会和他交往。相反，你是一个老实、诚信的人，你会交到很多好朋友，你会非常地快乐。请记住“诚信是立身之本，诚信是快乐之源”。
《行为规范》中的第14条说到：不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。开学一个月以来，我觉得我们学校的局部学生这点做得不够好。特别是下午乘车在后操场排队的不少同学，在排队时，嘴里是吃的零食，吃剩的、以和包装袋随地乱扔，有一次，不知是哪个学生吃了饼干，掉了一地，加上人踩踩，原本整洁干净的操场就这样被破坏了。还有，不少学生在门口小店买东西，吃剩的、以和包装袋也是随地乱扔。大家可想到：你吃下的是零食，填饱了肚子，品尝了美味佳肴，可是，同时你失去的是文明，养成了“乱扔果皮纸屑等废弃物，破坏公共场所环境”的不良恶习。
下面来说说《小学生守则》。
守则中的第三条相当关键，是说要坚持锻炼身体，积极参与课外活动。个别同学缺少锻炼，参与课外活动也不够积极，只知道吃好的，长了一身肥肉，体态臃肿，请你记住“身体是学习的本钱”这句话，没有好的身体怎能好好学习？怎能成为国家的栋梁呢？
第六条也相当的重要。是说要顾惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。现在许多同学家庭条件很好，不只不顾惜粮食，还总是乱花钱，早把“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”抛到了九霄云外，食不能乱挑，钱不能乱花，那可是家长的血汗钱！请记住，勤俭是做人的美德。
同学们，以上我讲了许多，但归结到一点，我们要做一个懂得尊重他人的人，做一个懂礼貌讲文明的人，做一个老实守信的人，做一个有公德有教养的人。让我们牢记《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，不时提高自身素质，早日成为祖国的栋梁之才。
老师们，同学们：
还有47天，我们就要向母校道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！
脚步，一心想流浪，急急地，急急地，带走了高中生涯。
时间，一心想赶路，匆匆地，匆匆地，把我们推向未来。
再回首，才知道世间，所有的色彩，所有的语言，都无法描绘我们对母校的深深眷恋。
母校，经过了太多的考验，才变得沧桑而充满力量。
母校，汇聚了太多的真情，才那样的美丽动人。
欢快的喷泉，婆娑的风景，是母校不变的容颜。
师长的目光，伙伴的相随，是母校亲切的笑靥。
弦歌如水，弹指息心，看熟悉的母校，听琅琅书声，心里蔓延的竟是一片地老天荒、亘古不变的渴望。
面对生命，母校告诉我“全力以赴，做一个永不言败的好青年！”于是才有了我“天行健，君子以自强不息”的大丈夫情怀。
面对生命，母校教导我“珍爱生命，做一个有责任感的好青年！”于是才有了我“爱出者爱返，福往者福来”的真实本色。
面对生命，母校鼓励我“拒绝平庸，做一个追求卓越的好青年 ！”于是才有了我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈志气。
从幼稚走向成熟，于是我知道，有一种挑战叫高考，有一种热情叫坚定。
从浮躁走向沉稳，于是我明白，有一种态度叫人生，有一种信心叫必胜。
是的，还有47天，我们就要离开，我们必须离开，因为我看见，我们已经在母校汲取了足够的勇敢和智慧，在即将到来的流火六月，尽情的播撒我们的信念和希望。
七月，在绚烂的七月，我们会将成功之帆扬得更高，更高！
谢谢大家！
各位老师同学：
早上好！我们今天下一节课的题目是《规范行为习惯，自觉遵纪守法》。哲学家威廉詹姆斯说：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播下一个性格，收获一个人生。”可见习惯很大程度上决定了一个人的命运。
大家一定听过这样一个故事：20世纪60年代，苏联宇航员加加林乘坐“东方”号宇宙飞船飞入太空108分钟，成为世界上第一位宇航员。当时有几十名宇航员在训练，是一场意外决定了加加林为什么脱颖而出。原来在候选人确定的前一周，总设计师罗列夫发现只有加加林脱鞋只穿袜子进入驾驶舱才进入飞船参观。正是这个细节赢得了罗立夫的好感，触动了他。罗列夫说：“只有把飞船送给这么爱它的人，我才能放心。”所以加加林的成功是因为他的好习惯。有人开玩笑说，成功始于脱鞋。事实上，这个故事告诉我们，好习惯可以给人带来更多的成功机会，而坏习惯往往会让你不知不觉地失败。学校是育人的摇篮，是纯净的沃土。校园文明直接反映了社会文明，每个学生的言行也反映了一个人的文明素养。然而，校园中的一些不文明、不道德的现象值得反思。
比如：在校园里骑自行车；扔废纸杂物；在宿舍吃饭不会放在纸篓里；你有没有大声唱国歌，注意国旗，认真背校歌？有些人可能觉得你说的只是小事，想做什么就做什么。其实你身边这些所谓的“小事”，往往成为塑造一个人人格，积累气节的关键。有这样一个故事，一个在英国读书的学生曾经讲过这样一段经历。在留学期间，他遇到了一个很善良的楼主，楼主解除了他所有的烦恼，让他像自己的儿子一样安心学习。但是留学生每晚回家都试图关门、走路、大声咳嗽，引起房东的不满。房东再三催不好，无奈之下把他赶出了家门。于是留学生连续被六个地主拒绝，他终于体会到了老地主那句意味深长的话“好习惯和修养是人的第二地位”。
为了进一步规范言谈举止，提升思想境界，培养良好的学习生活习惯，适应终身发展的需要，成为一名具有大家精神风貌的精英学生，为未来“成名成家”、报效祖国、报效人民、幸福生活打下坚实基础。作为一个中学生，最基本的就是遵守《邗江中学学生行为规范细则》，从外貌、举止、日常生活、学习行为、与人交往等方面进一步养成良好的习惯。叶圣陶老师说：“如果你心里知道该怎么做，可能就不会养成好习惯；必须自己动手，才能养成好习惯。”好习惯不是说出来的，而是在实践中体现出来的。作为中学生，遵守学校的规章制度对我们来说非常重要。
现在，我们正处于人生最关键的成长期。我们在这个时期的所作所为会对我们的综合素质产生潜移默化的影响，而文明的行为则会帮助我们提高综合素质，提高道德素质。所以首先要做一个正直的人，一个有礼貌有礼貌的君子，然后才是一个人才。
每个国家都有自己的法律，没有法律，我们的生活就无法正常运行。也许有些人会不同意这一点，认为自由是自己决定的。作为一个社会人，我们不能完全以自我为中心，不能为所欲为。因为在这个社会里，不止你一个人。我们拥有的自由是法律约束下的自由。如果没有法律，或者我们不遵守法律，那么我们就没有自由。有了法律，社会才能有和平与秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象这是多么可怕和痛苦！
“不要善良渺小，也不要邪恶渺小”。小事堆积成山。要养成遵守法律法规的好习惯，就要从身边的每一件小事做起。不要小看每一件小事，它是你素质修养的体现。也许你在不经意间成为了一个好公民，也许你会在不经意间违背。
反了规章制度。举个再简单不过的例子，当你在过马路的时候，你有没有严格按照交通规则呢?“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢?
一个人的成功与否与他的行为习惯息息相关，古今中外的例子都能证明。我们作为二十一世纪的学生，祖国的未来，一定要规范自己的行为习惯，自觉遵纪守法。就让我们从现在开始，播下好习惯，收获绚丽人生吧!我相信，通过我们的共同努力，一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习环境的美丽校园。
我的国旗下讲话毕，谢谢大家!
老师们、同学们：
随着夏去秋来，新的学期已经开始近一个月，看看田野里满眼即将收获的果实，我们是否也应有所思有所想呢?时间紧，任务重，成为本学期的重要特点，为此，我向全体师生提出以下三点要求：
一、增强紧迫感和时间观念，向课堂教学效率和学习效率要质量。要力争做到当堂内容，当堂掌握，当天的内容，当天消化。要做到凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该背。努力做到合理利用课堂及课余时间及时复习与巩固所学内容。
二、倡议各年级各班开展学风竞赛，向科学的学习方法要质量。对绝大多数同学来说，天生的差异是次要的，学习成绩的差异很大程度上取决于学习方法和习惯的优劣。要认识到，良好的学风，无论对学校，对班级，还是对学生本人，都是无价之宝。每一个同学都要牢记三条座右铭，那就是：一丝不苟的学习态度，一滴不漏的学习要求， 始终如一的学习习惯。
三、严肃校纪班规，向严格的管理要质量。没有纪律和制度的约束，一个学校将不成其为学校，一个班级也将不成为班级，教育教学质量的高低更是无从谈起。本学期，学校对教务处和政教处、班主任开学初就提出了明确的要求。要严格制度，严肃纪律，严格要求，抓出成效，促进教育教学质量的提高。希望全体教师及同学们对学校和班主任的管理，给予充分理解和积极配合。
老师们、同学们，将来的命运掌握在自己的手里，希望大家立足现在，放眼未来，埋下头，静下心，脚踏实地，努力拼搏吧! “天行健，君子以自强不息”，光阴易逝，只争朝夕。同学们，老师们，让我们携手共进，走向未来，走向成功。
希望同学们牢记以上要求，为完成各项教育教学任务，为促使学习成绩有一个大的进步而努力!同学们，只要我们付出不懈的努力，明天的我们，一定是出色的，我们的父母会为我们感到骄傲!郊区二中会为有我们这样优秀的学生而自豪!
最后，让我们共同祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛!祝同学们在新学期里生活愉快，学习进步。谢谢大家!
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
我今天演讲的题目是：他山之石，可以攻玉——我身边的榜样
古人云“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。”一个人的力量是有限的，成功的光环需要个人的努力，也需要借助于外物的帮助。我们应当善于借住于外力，借人之力，成己之道。要记住：“他山之石，可以攻玉”！
榜样，可以是伟大的，也可以是平凡的，可以是一个人，也可以是多个人。
榜样是什么？
榜样是灯，照亮我前进的道路，驱走黑暗的彷徨。榜样是指南针，为我指引前进的'方向，令我不再迷茫。
他像水一样低姿态，高境界，以柔克刚。
他像水一样具有适应性，包容性，渗透性和原则性。
他像水一样探求自己的方向，从不满足现状，要求进步，再进步。
他是春蚕、是蜡烛、是孺子牛，他是我们学习的榜样，是我前进的动力。
我想说：学校里的每一个老师都是我学习的榜样，榜样就在我身边！你们教学经验丰富，教学成绩突出，学生把你们当朋友；坦然地、微笑而真诚地面对每一位家长，如果你是孩子的父母，你会为孩子有这样的好老师而暗自庆幸。随着时间的推移，一个正气向上、和睦温馨的集体已经形成。
说起竞争，大家肯定想到的是一场激烈的战争，想到最多的词是你死我活、不择手段……但是在七年级，我看到的却是另外一种竞争——努力提升自己的水平，在竞争中成功，在竞争中收获。——11位年轻的班主任，他们是那么的年轻，但无时无刻都表现出他们的沉稳与老练。他们可以为一件小事情各抒己见，争的面红耳赤，之后又是那么和睦与和谐。他们高尚的品德，强烈的责任意识，无私的奉献精神，深深的感动了我，激励了我。他们就是我学习的榜样。
“温暖、感动、激励”这就是我来实验中学以来的最深的感受。每一位老师的优秀品格如阳光沐浴着我，这就是榜样的力量。
身边榜样，前行力量，是我的榜样，教我以文明，给我以力量，让我把平凡的事做经典，简单的事做彻底。
我觉得，只要能给您教育，让您觉得有可学的东西的人，都可以是我们的榜样。
看，前面那位同学主动拾起了地上的垃圾，他的主动性是我们学习的榜样。
看，他正细心地给同学讲题，他的那种无私是我们学习的榜样。
看，他正为讲解好某个知识而查阅无数的资料，他是我们在教学上精益求精学习的榜样。
看，拼搏在中考第一线的老师和同学们，他们正为笑傲中考考场而争分夺秒，不怕辛苦，他们的坚韧是我们学习的榜样。
看，为了期末能有个好的数据，他们制定好了计划，他们的这种认真规划是我们学习的榜样。
同学们，榜样的力量是无穷的，尤其是你身边的榜样，真真切切实实在在的例子，给您的力量将是巨大的，将是终生的。
我从朋友那里学来了开朗、学来了阳光、学来了关爱与奉献。当然，我觉得我这辈子，从身边的榜样身上学到的最大的就是——我拥有了一颗激情、梦想的心——敢想、敢做、敢成功！
同学们，前方的路还长，我们要学的还很多，就让我们用心去感受，用心去发现我们身边的榜样，让我们一起在榜样的鼓舞中——愉快前行！！！
老师、同学们：
金色九月，秋高气爽。在这充满着丰收喜悦的时节，我们即将迎来第36个教师节，在此，我代表学校全体行政向辛苦耕耘、默默奉献的全体教职员工致以节日的问候，并衷心祝愿你们工作顺利，生活愉快!
大浪淘沙，方显真金本色;暴雨过后，更见青松巍峨!过去的一学年，是紧张而又令人振奋的一学年，是卓有成效的一学年，在这一学年里，全校师生员工齐心协力，以职校人特有的精神风貌，在探索中前进，在实践中升华，在创造中实现梦想，向社会交出了一份满意的答卷：不但成功举办了首届职教成果展，还顺利通过了国家级重点中等职业学校的评估验收，并在今年的高考中再创佳绩。这些都是我们全体师生用智慧和心血谱写的陈村职校历史上绚丽多彩的新篇章!
再过几天，就是第36个教师节了。九月，尊师重教是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的气息，尊师重教是永远的美德，过去的、现在的、将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福;又是九月，教师节踏着轻盈的步伐缓缓而来，对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师一直是教育、激励、抲护我们的人，虽然他们生活平淡，却情系教育，心联学子;他们有蜡烛精神，燃烧着自己，却照亮了别人;在人类社会发展的历史长河中，教师承担着承前启后，继往开来的光荣使命，教师用自己的心血塑造了一代又一代人去开拓，支去进取!
苏联教育家苏霍姆林斯基说过：没有真正的爱，就没有真正的教育。这个“爱”指什么呢?我想，首先是对自己所从事的教育事业的热爱;但更重要的，是对自己的工作对象—学生的热爱。大学生十七八岁跨进校门，二十一二岁毕业离校，这个时期，正是他们长身体、长知识，思想发展并趋向定型的时期。很多同学远离故乡家人，老师就成为他们接触最多、也最信赖的人。作为老师，更应该奉献出自己的爱心，关心学生，尊重学生，信任学生。只有这样，才能激发师生之间心灵上的共鸣，更好地完成教书育人的任务。
从跨人研究生阶段起，我就知道，三年之后我就将成为这所高等学府的一名教师了。因此，从那时起，我就十分注意观察我的老师，向他们请教，向他们学习。我发现，那些治学态度严谨、讲课内容丰富、要求学生严格的老师，虽然有时会招来某些学生的怨言，实际上却是最受学生尊重的老师，也是我受益最大的老师。我暗暗下决心，以后要像我的老师那样教我的学生。
第一次登讲台是1993年下学期，那时我正读研究生。当听说系里决定无棣干训93级的英语课由研究生代上时，许多同学觉得报酬低，与专业无关而不愿接。我却如获至宝，因为终于有了第一次锻炼自己的机会。这是一个很特殊的班，38名同学，全部是男生，年龄从30到45岁，学历从初中到大专。教这样一个
水平不一的班，难度可想而知。我不能让水平高的同学觉得学不到新东西;又不能让水平低的同学觉得跟不上。为此，我经常找他们的班主任胡老师了解情况，向专业英语老师请教，还挤时间听其他老师的课，用来对照和检查自己的备课，课后的单独辅导更成了家常便饭。有的同学说：“不就是ABC吗，你也太认真了。我想，做教师就得认真，不认真怎么能上好课呢?期末，我的认真得到了回报，看着他们的成绩单，我真是百感交集。班主任胡老师说：“人家学生说，祁老师教得那么认真，那么耐心，我们都不好意思不学。”一年后，他们毕业离校，我还收到过他们的来信。其中一个说：“祁老师，您讲的英语我记得最牢。现在，我可以辅导孩子了。”
1994年，我给专科班上课。第一堂课，就发现有几个同学迟到，还有一个学生上课十多分钟了才不紧不慢地走进教室。下课时，我就给同学们约法三章：不迟到，不早退，有事请假。要求别人做到的，首先自己要做到。每次上课，我都要提前十分钟到教室。于是，以后经常是：我到教室时，教室里己经坐满了人，而且书声琅琅，迟到早退的现象自然消除了。
有一次，我和同学们商定利用晚自习排演一个英语短剧，不巧遇上大雨。当我双脚泥水、头发湿淋淋地按时来到教室时，只有几个学生。一看我到了，他们站起来，二话没说就去找同学们去了。不一会儿，大家打着伞，抱来了全套的道具。他们说：“老师说话算数，我们也得认真点。”这两件小事使我深深体会到，教师、学生不单是知识授受，教师的精神、态度往往更能影响和感染学生。
1996年7月，我毕业留校，成为经济学院的一名正式教师。虽然有过两年半的讲课经历，但从学生到教师，这一角色的转换还是让我感到很有压力，尤其是在这样一个人才出众、优秀的集体中，我感到当务之急是迅速提高自己的实际工作能力。我开的第一门专业课是《美国经济》，对我来讲，最大的困难有两个：一是这门课当时己停开四年了，院里相关资料比较少，而学校图书馆资料又比较旧，很难找到一本1990年以后出版的教材;二是第一次正式上课就教四年级的“大”学生，他们基础知识己比较扎实，因此，对新内容的渴求就更加强烈。这两点都要求我下一番苦功夫。暑假里，我经常骑着自行车，奔跑于各大图书馆、书店之间;开学后，除了上课、开会之外，我几乎每天到图书馆“坐班”，查资料、备课。院里的老教师还建议我与美国的几所大学、研究所和国内美国经济研究方面比较著名的几所大学联系、交流。当时，看到经常有大包小包的资料从海外寄来，有的老师偷偷问我：小祁，你在准备出国吗?’’他们哪里知道，这些，就是我讲课的重要素材，是美国经济的最新研究资料。多少个夜晚，我将这些资料分类、筛选、整理，译成中文，收入讲稿。后来连院里研究生导师指导论文，遇到美国经济方面的内容，他们都会建议学生找祁老师查资料。在经济学院领导和老师们的关心、帮助下，我的业务水平提高很快。1996年下学期，我报名参加院里的讲课比赛，获得二等奖。
由于院里学生比较多，教师人手少。因此，青年教师的课都比较满。留校以来，每学期我都有两到三门课，每周12^14节。工作量大，时间紧，与学生们的课外接触就比较少。虽然我不是辅导员，也不是政治思想工作的专职教师，可是我想，年轻学生思想活跃，对新事物比较敏感，但有时缺乏辨别能力，作为一名党员，我有义务有责任帮助和引导他们。而且，从感情上讲，我总觉得他们就像我的弟弟、妹妹，面对他们的信任，我负有老师和姐姐的双重责任。我采取的方法是：寓德育于智育之中。
做到这一点，我有一个得天独厚的条件，那就是我的英语口语课。口语课与其它课不同，它更需要教师、学生之间的配合。教师英语讲得再漂亮，得不到学生的共鸣，不能让学生开口，这门课也是失败的。那么，如何让学生开口呢?我想，首先应当深入了解学生，使所讲的问题、所选的话题符合学生的特点和实际情况，才能调动学生参与的积极性;其次，对讲课方式、方法做周密的计划也是很重要的。人的精力有限，学生听课也一样，在一堂课中会有兴奋期、疲倦期，认真安排好讲课顺序，使新鲜点、刺激点不断出现，会激发学生的兴趣，充分发挥每分钟的效能。
比如，教材上有一章Using the library，介绍在美国如何利用图书馆，我就启发学生如何充分利用学校图书馆。通过实地考察，很多同学说：’’以前对图书馆的利用率太低了。”
大学生喜欢读书，但他们喜欢什么书呢?我组织他们讨论：My favourite book，这个话题很轻松，也很亲切，课堂发言很积极。有的同学还把书带到了课堂，边讲解边展示。一位同学谈到他喜欢《轮椅上的梦》，我又借题让大家想想我们能从张海迪身上学到什么，由此谈到学习英语的方法和态度。
在毕业生供需见面会召开之时，我在班上也组织了一次供需见面会。全班同学分为两种角色：招聘者和求职者。招聘者要介绍你的公司情况，所需人才;求职者要写好简历，前去应征。大家互相提问，寻求不同角色的感觉，课堂上气氛热烈，一次课持续了近三个小时。
前一阵报纸上连续刊登了两则大学生自杀的消息，我想这是某些大学生思想不成熟、心理承受力较差的表现。我教的学生也正是二、三年级，他们的想法如何呢?于是，在讲到美国青少年这一问题时，我把话题引了过来。同学们冷静、理性地分析了可能的原因，最后一致认为：这样做实在太傻，只沉酒于自己的情感，而没有考虑到自己对父母、对家庭、对社会的责任，是软弱和轻率的表现。我为我的学生具有这样的认识感到由衷的欣慰和自豪。
课堂上的共鸣加深了我和学生之间的沟通，课后，经常有同学找我请教问题，或者提出对教学的意见。渐渐地，大家在口语课上不再那么拘束，收到了很好的教学效果。
读研究生两年，加上正式走上工作岗位两年，我的教书史也有四年多了。在这些日子里，我越来越感到，我的喜怒哀乐已经与学生无法分离了。师生情是在共同的教和学中建立、发展的。既然当老师，就必须爱学生;只有爱学生，接触学生，才能教书育人。让我们以陶行知先生的话共勉：
捧着一颗心来，不带半根草去。
各位尊敬的领导，老师们：
大家好!
今天和大家相聚在这个美丽又充满回忆的教育圣地，我不禁感慨万分。望着这一栋栋现代化的教学楼，风景如画的校园，我不由的想起了这样一个地方：偏僻遥远的山村，几间遮风挡雨的土坯房，一群衣着褴褛，年龄层次不齐的学生。但就是这样一所学校，它曾经肩负着让山区每个孩子都有学上都有老师教的责任!它曾经让这个山窝窝里飞出了金凤凰!这是九十年代初期我曾经到过的一所夫妻学校。还记得夫妻俩在昏暗的灯下批改作业，记得他们顶着烈日步行几十里山路去请学生上学;也记得夫妻俩冒着倾盆大雨连夜抢修教室，记得他们因不舍几只粉笔用柴火棒子手把手的教孩子们加减乘除。
从1986年至1991年，就有3000多位这样的教师为了农村孩子自愿扎根偏远的山区，而在共和国的土地上，这样的教师不计其数。他们真实而强劲的改变着中国的历史进程，他们用自己的青春甚至生命，共同去实践着“一个都不能少”!
记得季羡林先生曾经说过，他的一生这些微的成就主要是他一生遇到了6位对他有教导之恩和知遇之恩的恩师。这固然是季老先生自谦的话，然而不可否认，一名优秀的教师会影响一个人的成长轨迹，而一个成功的教育体系则会影响一个民族的发展进程。所谓“十年树木，百年树人”，说的就是这个道理。我们，普通的人民教师，做的就是树人的园丁，做的就是消耗自己培育新人的粉笔，推动着站在我们肩上的教育事业健康发展。
我的启蒙老师是我的奶奶，那个今年已经90多岁的小脚老人。她教我念“日月光，照四方，天上明，地上亮……”，她叫写“毛主席，共产党，领导咱，有力量……”。后来我才知道这些歌谣是奶奶当年在扫盲班学的。
“扫盲”这是一个颇具中国特色的词语。毛泽东同志在《论联合政府》的报告中指出：“从百分之八十的人口中扫除文盲是新中国的一项重要工作。”新中国成立后，一场轰轰烈烈的扫除文盲运动便在全国范围内展开。从1949年到1964年十几年中，有将近一亿中国人脱掉了文盲的帽子。如此规模巨大的扫盲运动，也只有在我们社会主义中国才能创造这样的奇迹!而我的奶奶，那个今年已经90多岁的小脚老人，因为有了扫盲，终于可以骄傲的带领自己的儿孙吟唱动人的童谣;那个经历了封建社会苦难沧桑的老人，因为有了扫盲，终于可以骄傲的向世人写下自己的姓氏和名号。
如今，在同心协力拿下那场“普九”攻坚后，新课程改革的浪涛又扑面而来，而我们，又成了这场改革的主力军。在改革中我们奋进，因为我们理解了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的深意，明白了用青春浇注科教兴国的梦想绝不是空谈;在改革中我们思索，我们寻觅，我们要为中华民族百年复兴的梦想献出自己的力量，我们要在孩子们的朗朗书声中注入时代的强音。我们要对所有信任或者怀疑的声音坚定的说：“莫道今年春将近，明年春色倍还人”!
少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。一支粉笔，三尺讲台、满室少年，我，站在粉笔的肩上，前行!中国少年，站在粉笔的肩上，站在共和国六十年辉煌的肩上，前行!
谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我演讲的题目是《感恩老师》
在这个金秋送爽的九月，我们迎来了全国第~~个教师节。初入丰东二中，老师便给予了我们无限的厚爱与关怀，这使我们的心中不禁产生了感动与感激之情。在这里，我想对所有的老师送上最衷心的祝福，祝你们节日快乐!
作为学生，一天有绝大部分时间都是在学校度过，而和我们接触最频繁最密切的莫过于老师了。为了我们健康成长，他们甘做铺梯，铺就一条阳光之路;为了我们长大成才，他们甘做红烛，无怨无悔。三尺讲台，是他们把一个个四十分钟变成彩色的世界，引领我们畅游浩瀚的知识海洋;一寸粉笔，是他们在黑板上书写我们的灿烂明天，给我们编织了无数耀眼的光环。
也许我们每个人都有这样的经历：当你没有按规定排队时，老师的一个提醒使你尴尬;当你违反纪律随便打闹时，老师的一声呵斥使你感到愤怒;当你没有完成作业时，老师的一句责怪使你感到无地自容。对于为人师者的严厉我们又做了什么呢?不屑、无视、甚至是愤怒和反讥?这对于老师，又是多大的伤害呢?
十年树木百年树人，为了我们的成长，有多少老师甘于贫困，默默无闻;又有多少老师呕心沥血，无悔青春?看他们鬓染白发，青春逝去，心中便会升起无限的感激与感慨。当我们步入学校大门时，是他们用笑脸迎接我们，使作为新生的我怯意一点点消失;当我犯错时，是他们苦口婆心的教育我，使我认识到错误并加以改正;当我成绩下降时，是他们给我鼓励，安慰我。而我也将不负父母与老师的苦心，在三年后我将自豪的拿着梦寐以求的大学通知书昂首阔步地离开这所校园。
感恩老师，并不需要我们做惊天动地的大事，他表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心地投入，你在专心致志听讲，这便是感恩;下课时，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻的招手，一个甜甜的“老师好”，这也是感恩;我们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感恩;我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩。
感恩老师，不需要多么华丽的辞藻，不需要多么优美的语言。我们要做的，就是怀着一颗心，一颗感恩的心去面对老师。并在他们面前，做最听话最懂事的学生，让老师的言传身教成为我们一生受用的榜样力量，这便是对老师最好的回报!
在教师节来临之际，请允许我在这里再一次对我们的所有老师送上最真切的祝福：谢谢你们!节日快乐!
谢谢大家我的演讲完了!
尊敬的各位领导：
在中秋、国庆“两节”来临之际，我们召开这次节前集体廉政谈话会议，主要目的是：强化落实党建主体责任，推进党史 学习教育内化于心、外化于行，并通过在座的班子成员、给全体干部提一提醒、敲一敲警钟，切实增强大家廉洁自律、拒腐防变、克己奉公的规矩意识、纪律意识和制度意识，努力营造风清气正的节日气氛。下面，就本次廉政提示谈话，我重点谈三个方面的意见，与同志们共勉：
一、提高认识，把牢思想上的“总开关”
“两节”期间，是请客送礼、违规违纪问题的高发期，也是落实严管干部、深化廉政建设的关键期。因此，抓好节日期间的党风廉政建设工作，责任巨大、意义重大。
一是要充分认识到，这是严格落实省局党组要求的重要举措。近日，区纪委专门下发《关于进一步严明中秋国庆期间作风纪律的通知》，对节日期间的廉洁自律提出了明确要求，重申了禁令，局党组也及时要求监察室，将文件转发到各科室、各直属单位，希望各部门负责人切实树立责任意识和担当意识，从严要求自己、约束自己、规范自己，扎扎实实地将《通知》要求贯彻好、落实好、坚持好，做到警钟长鸣、利剑高悬。
二要充分认识到，这是发扬艰苦奋斗精神的具体体现。艰苦奋斗是我党的优良传统，十八大以来，无论是中央“八项规定”、省委“双十条规定”，还是省局党组“六项措施”，都把厉行节约、反对浪费列为了重要作风问题紧抓不放。这就要求我们，必须坚决制止奢侈浪费、请客送礼等不良行为，在讲原则、守法纪的基础上，建立起健康的人际关系和正常的干群关系。
二、以身作则，树好干部队伍的“标志杆”
俗话说，上梁不正下梁歪。班子成员在严格落实主体责任的同时，要严以律己、率先示范，做清正廉洁的模范，既要学习在前、工作在前，又要守规在前、挺纪在前。
一是坚守本色。“吃人嘴软，拿人手短”，“世上没有免费的午餐”，这些老话都说明，要想干好工作、树好形象，必须要用严格的标准约束自己。要重视小节，心中牢记“祸患常积于忽微”、“千里之堤溃于蚁穴”这些警示语，以严格的党性要求自己，守得住清贫，经得住诱惑，始终保持共产党人的浩然正气。
二是强化责任。要牢固树立不管党治党就是失职、管党治党不力就是渎职的意识，班子成员一定要站在讲政治、讲党性、讲大局的高度，以敢于坚持原则、勇于担当、敢抓敢管，真正使党建主体责任落地生根、开花结果，为教育事业负责、也为自己负责。班子成员在抓好业务工作的同时，还要担负起分管部门的党风廉政建设；部门负责人在保证自己“不出事”的同时，还要监督好部门全体同志；全体干部在管好自己的同时，还要管好配偶、子女和亲属，不要让节日的人情往来模糊了界限，丢失了防线。
三是常做表率。古人云，其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。任何纪律、规定、制度，只有领导干部带头，才能得到更加有力的执行。领导干部是作风建设的管理者和推动者，是干部职工心中的“风向标”、“指示灯”，必须要时时处处严格约束自己，决不能教育别人时“语重心长”、落实到自己身上时“不痛不痒”。同时，还要做工作中的“引路人”，使教育事业健康有序发展。
三、筑牢防线，当好严格执纪的“责任人”
各处室要抓好学习教育，加大对中央“八项规定”，以及《处分条例》、《问责条例》等党规党纪的学习力度，筑牢拒腐防变之堤，坚决避免各类违规、违纪问题发生。
一是要抓好思想教育。班子成员要当好压力的“传导器”，会后及时组织股室负责人开展廉政谈话，认真传达落实本次节前廉政集体谈话会议精神，各股室真正认识到严格执行廉政规定的重要性和廉洁过节的必要性，进一步提高政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，确保全局干部不踩红线、不碰雷区。
二是要强化监督检查。纪检监察人员要对涉及人、财、物的重点股室、重点人员、进行跟踪监控，紧紧围绕节日期间多发的公款吃喝，接受纳税人礼品、宴请、公车私用等，进一步严明纪律规矩，制定防范措施。对节日期间有婚丧喜庆事宜的干部要提前谈话提醒，按规定要求报备。
同志们，中秋佳节即将来临，衷心希望大家能够度过一个风清、气正、祥和、欢乐的节日！借此机会，我代表局党组，祝愿大家节日愉快，阖家幸福，万事如意！ 谢谢大家！
各位老师：
大家好!今天我将上公开课的一些成长经历来谈谈课改对我的一些影响和教育。我国旗下讲话是《在课改的阳光下，我一路走来》
为了每一位学生的发展，是《基础教育课程改革纲要》的基本精神，是课改的灵魂，是新课程的核心理念。作为一名语文教师，回顾我与课改共同成长的历程，有艰辛与挫折，也有欢笑与成功。课改让我学会了正视自我，反思自我，实践自我。
刚接触课改时，我只是一心想着把课堂还给学生，让学生多读。于是在讲《春雨》这一课时，我整节课都是让学生读：自由读、指名读、老师领读、齐读、分男女生读等等，一节课是读了许多但是学生没有进一步思考，没有提升。当天这节课是一节非常失败的课，也是我成长道路中的一个零起点。
课后，我一边反思一边学习课改精神，一边听取别的老师给我提出的批评意见，我开始认真地研究教材，注意课堂教学与学生生活的联系，注意把握本年段的教学目标，把握本学期的教学总目标，在讲《尊严》这一课时，我在整堂课的设计中紧紧围绕课文中心，突出“联系上下文理解词语”训练重点，而且学生在课堂上能够大胆发表自己的看法和想法。这节课收到了大家的好评。
但是，我知道我还差的很多，不能停止自己前进的脚步，我又一次拿起了课改，拿起了新课程，同时仔细阅读有关课改的文章、杂志，不放过任何一个对教材的分析处理。于是我在拿到教材之后总是先自己读，通过读来分析哪些知识是学生一学就会的，哪些知识是需要老师引导的，哪些知识是需要拓展延伸的。在此基础上，我设计了《台湾的蝴蝶谷》这一课，这节课上，充分调动了学生已有的知识经验，激发起了学生的积极性。学生们用自己积累的成语来形容蝴蝶谷的美丽，通过自己的发现总结出了总分的段落结构，好像学生的全部细胞都被激发了起来。由于是借班上课，课后孩子们都说要是每天都能这样上课就好了。
此时的我越来越有信心了，我开始向一些名师学习，我要创新，我要走出一条属于自己的路。其中我选择了窦老师做我是老师，我从网上找到他的视频、博客，来看来读，我发现她的主题教学以及桑超越就像给课改思想插上了一对有力的翅膀，在我的脑海中飞翔。于是我在设计《九寨沟》时我广泛地收集资料，不仅仅局限在课本上，我让我的课堂有《五彩池》链接，与《西游记》的美景链接，让孩子们在文字中感受美，在图像证实美。这节课真正做到了，让课本变厚。
可以说现在的课改精神已经是深入我心了，但是我发现我可以学习窦老师的课堂设计但是学不到她那激情四溢的教学语言，于是我又选择了薛法根老师作为我的语言老师，薛老师的那种沉稳特别和我相似，我也特别喜欢他对学生的那种“润物细无声”的评价方法。我在设计《江南春》时，我大胆地用三年级的学生来学四年级的课，我抓住三年级学生的特点，充分利用课文中的图片，放手让学生理解，让学生提问，让学生互相讨论，我诚心诚意地倾听学生的心声，及时对课堂进行调控，学生们学得兴致勃勃，我教的激情飞扬。这节课让我体会到了课堂教学原来如此美妙。
在课改的阳光下，我一路走来，我将继续走下去，走出一条属于自己的教学之路。
我的讲话完毕，谢谢大家!
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
早上好！
今天我演讲的题目是："积极迎接考试，争取优异成绩"。
时间跑得真得很快，开学的情景还历历在目，转眼间又将迎来我们的期末考试。以最佳的状态，争取优异的成绩，是我们共同的心愿。为了实现这个愿望，我认为我们应该做好以下四个方面的准备。
第一、戒骄戒躁，安心学习。没有一个好的学习心境，我们就不可能正常地进行复习，复习的效率也不会高。在复习阶段，有些同学取得了好成绩，就自以为是，就骄傲了。却不知，这往往是最危险的时刻，因此奉劝那些同学，需要冷静，避免功败垂成。还有些同学因为一时成绩不理想，心理就烦躁不安了，那也是要不得的，考试就是一次机会，我们应该抓住机会，证明自己，超越自我。要知难而上，要有克服困难的信心和勇气。
第二、珍惜时间，用心复习。期末考试是对一学期来所学内容的全面考查，它所复盖的知识点多，能力要求也更高更全。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆，我们的老师都进行了精心的准备，科学的安排，我希望我们学生要珍惜这几天的时间，坚持不懈。一方面要保质保量完成老师布置的复习题。另一方面还可以根据自己的情况作出合理安排。我们可以把所有的作业和测试卷拿出来整理，找出原来的错误，并分析错误的原因，再做一些同类的题目进行巩固。成绩优异的同学可以归纳方法，一题多解。学有困难的学生多注重基础知识，可以完成书本的'练习题，举一反三。还要多向家长和老师寻求帮助，只有这样复习的效率就提高了。
第三、沉着应对，严谨细致。在考试期间不必过度紧张，只要平常学习扎实，完全可以保持一种良好的心态，只有当你的情绪处于最好状态时，你的个人能力才会得到最好的发挥。我们所要做的就是要仔细审题，讲究解题的方法，先完成容易的再解决有困难的，还有就是务必要多检查几遍。因为"马虎"很喜欢拜访我们粗心的同学。
第四、诚实有信，自主自律。考试是对我们一段学习过程的检验，更是对我们诚信与否的考验。期末考试我们需要好的成绩，但我们不需要假的好成绩，假的成绩一时能欺骗老师、同学、家长，但最终的结果只能骗自己、害自己。只要努力了，尽力了，就达到了考试的目的。
考试是一种挑战，成绩取决于习惯。只要我们用心去学习、复习，并能及时调整心态，保持乐观向上的情绪，就一定能微笑面对考试，态度决定高度，相信只要我们大家能用正确的态度来对待考试，就一定能够交出一份满意的答卷。每一个学期开始，我们都要播下希望的种子，每一个学期结束，我们都要收获丰硕的果实！
最后，预祝同学们在即将到来的期末考试中取得优异的成绩。
我的讲话完了，谢谢大家！
亲爱的同学：
早上好！
再过几天，这个学期就要结束了。等待大家的，是轻松愉快的寒假，热闹喜庆的新年。想到这些，大家的`心情肯定是非常愉快的。但是，在享受这些之前，我们必须接受学习上的一次重要检验——那就是期末考试。期末考试的战鼓又敲响了。 复习时间非常有限，不讲究效率是不行的。俗话说，“临阵磨枪，不快也光”。我收集了一些同学的复习小窍门，和大家一起分享：
一、有效复习知识，查漏洞补不足
全面梳理本学期所学的知识，结合平时作业、练习找到自己知识上的'漏洞，为自己制定一个复习计划。复习中，要坚持每天完成规定的作业，避免三天打鱼两天晒网。在有序地复习中，我们要把容易错的知识查找出来，把知识的来龙去脉弄懂、弄清楚，并熟记于心。
二、养成良好习惯，提高学习质量
课上学会听讲，注意力集中，积极参与学习活动，思维随着老师的复习去想、去转，敢于质疑，敢于提问。课下养成良好的预习习惯，把重点的和不理解的问题记在本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。养成审题习惯，理清解题思路，学会检查。预习地越全面、复习地越扎实，越能大大提高学习的质量。
三、劳逸结合，有善用脑
要想提高学习成绩，还要注意劳逸结合，有善用脑。不要把时间全部都安排在学习上，适当的参加体育锻炼，平时要劳逸结合，书看久了可以听听音乐，或散散步等，这样可使大脑得到适当的休息，会收到事半功倍的效果。
四、要有战胜一切困难的勇气
期末考试复习期间，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧，你弱它就强。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，只要我们认真了，所有困难都可以解决，我们的复习计划就一定能完成，最终实现自己的奋斗目标。
最后，希望同学们以饱满的热情投入到紧张的复习当中，一分耕耘一分收获，只要同学们鼓足信心，努力付出，期末考试一定会取得好成绩！祝全体学生这次期末考试中圆满成功！
今天是五四青年节，96年前的今天，3000多名学生高呼“外争国权，内惩国贼”、“取消二十一条”、“拒绝在合约上签字”等口号，掀开了中国革命的新篇章。这是一场影响深远的伟大的爱国运动，使“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，星火相传，生生不息，谱写了一曲曲壮丽的青春之歌。
转眼九十多年岁月已逝，但弘扬“五四”精神对于我们这些当代青年而言仍具有十分重要的意义。青年是民族的希望，是国家的未来。今天的我们仍应勇于承担责任，肩负起历史赋予我们当代青年的使命。
作为新时代的青年，我们要拥有目标和信念。
目标是心头的一盏明灯，信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。目标可能飘渺，路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯，就能让你顺利地泅过危难的海洋。因为奋斗拼搏的过程无比精彩。
作为新时代的青年，我们要注重锤炼品德。
优良的品德对人的一生至关重要。在全社会提倡诚信、讲究文明的今天，我们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观，树立起正确的名利观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质，做有益于社会的人。
作为新时代的青年，我们要发扬爱国主义精神。
爱国主义是一种崇高的情感，对我们个人和国家都必不可少。它是一种综合的，复杂的情感。在当前的世界逐渐一体化和经济全球化的时代，更应有自己的民族意识和爱国主义精神，才能有自己的身份认同，在国际舞台上有一席之地。
作为新时代的青年，我们还要有不断超越的勇气。
鲁迅先生曾说，"不满是向上的灵魂"。时代的进步使新事物以让人难以置信的速度发展。无论什么时候，我们都必须以起跑线上的姿态去迎接挑战。我们只有不断地学习和提高，才能跟得上这个精彩的时代。
在今天这个特殊的节日里，我代表学校团委祝福同学们在以后的学习生活中，牢记历史的教训，不忘使命，大力弘扬五四精神，发扬爱国热情，牢固树立远大理想，将爱国心化作报国行，不断追求知识的更新和素质的完善，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
尊敬的各位领导、亲爱的各位老师们：
大家好！
一年一度秋风劲，同喜同贺教师节，在这金秋送爽的丰收季节里，我们将迎来了第xx个教师节，请允许我代表沙井中心小学所有的学子，向我校所有辛勤奉献在教学一线的老师，致以最诚挚的敬意与祝福：老师，你们辛苦了！祝你们节日快乐！敬爱的老师们，在我们朝夕相处的日子里，我们深切地感受到了您平凡中的伟大，普通中闪现着耀眼的光辉。
忘不了我们课上调皮、不交作业时老师您的谆谆教诲；忘不了我们考试受挫、沮丧失意时，老师您激励鼓舞的话语，您告诉我们：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。因为有了您，我们在知识海洋中前进的航船，才有了指路的明灯，我们在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。
忘不了当我们生病孤独、心情落寞时，老师您关切的嘘寒问暖；忘不了那次运动会，面对竞争与挑战，我们胆怯了，老师您的一句走上赛场，无论成绩的高低都是英雄，回到班级，迎接你的永远都是掌声，您让我们超越了自我，夺取了成功。是您让我们明白：从失败中吸取教训，在困难中积聚力量！
这就是我们的老师们，我们心中最可亲可敬的人，为了学生，无私奉献，甘为人梯，不仅为我们传授知识，更为我们树立了做人的典范。太多太多震撼我们心灵的美丽，我们会铭刻在心，永远不会忘记，因为，老师教会我们懂得感恩。
敬爱的老师，我们以自己能成为沙井中心小学的一名学子而倍感幸运和自豪！真的谢谢您！ 多一次课上专注的听讲，少一次睡大觉开小差；多一次对老师的理解与尊重，少一次无端的埋怨和顶撞；多一次遵纪守规，少一次任性妄为；多一次躬身拾捡废纸，少一次信手乱丢垃圾；多一次扶弱助困的义举，少一次胡乱花钱的浪费；多一次对班级校园的爱护，少一次攀折树木、踩踏花草的行为；多一次真诚文明的问候，少一次喊爹骂娘的粗鲁！
同学们，让我们以实际行动回报恩师，做文明向上的好孩子！让我们携手并进，互相监督，为创建美丽的沙井中心小学而努力！
最后让我们再一次祝福我们敬爱的老师们：节日快乐、身体健康、万事如意！
老师们，同学们：
早上好！
这天我国旗下讲话的主题是让读书陪伴我们的生活。
我们的生活离不开读书，读书太重要了，那么，同学们，你明白读书有什么好处呢！
读书能够开阔视野。
读得书多了，自然就懂得多了，科学世界十万个为什么等许多书我都爱看，所以我就明白了很多的知识，对于大自然、对于科学世界有了很深的了解，开阔了我的视野，增长了知识。
读书能够陶冶情操。
翻翻那些使人在笑声中受到启迪的漫画书和童话书，也能够看看科幻书，带你走进科学的世界，不再感受到生活的平淡，从而使人心旷神怡，信心倍增。在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。
读书能够提高写作水平。
在读书过程中，会欣赏到许多优美的词句，在写作时，就能够学习和借鉴。长此以往，便会积累丰富的知识，自然就能体会到读书破万卷，下笔如有神的道理了。
读书能够使我们通晓道理。我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的.人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。一本好书就是我们人生道路上的指航灯。我们能够从书中学会很多做人的道理，做一个勤奋、诚信、高尚的人。
同学们，我们的学校有漂亮的图书室，就让我们行动起来吧！我们的生活因为有书的陪伴，我们的成长更快乐！因为读书，我们变得明智、聪慧，因为读书，我们变得高尚、礼貌，因为读书，我们变得明理、善辩。因为读书，我们平淡的生活也变得丰富、精彩！
最后，我想借此机会和大家说：让我们一起读好书，好读书，读整本的书，读一辈子书。
谢谢大家！
老师们、同学们：
早上好!
今天我们国旗下讲话的题目是《培养良好的学习习惯》。科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时曾深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”那应该培养哪些良好的学习习惯呢?下面就为大家介绍几种良好的学习习惯，作为我们共同努力的方向。
1.一心向学的习惯：科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，一心向学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了，普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心，而鲁班却想到了发明锯;同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么?答案只有一个：就是因为瓦特、鲁班、牛顿平时一心向学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。
2.专心致志的学习习惯：专心致志的学习习惯，是我们必须养成的起码的学习习惯。同学们一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧。与这个故事的寓意相同的还有中国古代“一手画圆，一手画方”的说法。这些故事都是要告诉我们学习时不可一心二用。一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情，如果硬要同时做，必然使每件事的质量都有所降低。所以，一心二用不利于提高学习效率，学习就应该专心致志。
3.定时定量的学习习惯：什么是定时定量的学习习惯呢?就是要求我们必须严格执行学习计划。这一学习习惯，是实现目标、克敌制胜的法宝。一般说来，目标比较容易确定，计划也比较容易制定，难的是定时定量地完成学习计划。这就是通常所说的“知易行难”。但是只要你能根据奋斗目标制定出科学的计划，并且定时定量地完成计划，就一定能无往而不胜。
4.认真思考的学习习惯：认真思考的学习习惯，有利于提高学习质量，有利于培养人的能力，尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”科学家爱因斯坦，在整个科学生涯中，正是凭这种“善于思考”的精神，才提出了划时代的“光量子”概念，创立了相对论。
每个同学的学习环境和基础不同，学习的具体习惯和方法也会因人而异，不可简单照搬他人的方法，但学习的基本规律和原则总是共通的。
良好学习习惯的养成不可能一蹴而就，需要我们长期努力，坚持不懈。俗话说：“有志者，立长志;无志者，常立志”。
我们的国旗下讲话完了，谢谢大家!
尊敬的各位老师亲爱的：
晚上好！
一年一度中秋到，每逢佳节倍思亲。值欢庆中秋节之际，我谨代表校长室、党总支，并以我个人的`名义，向为八中教育默默奉献的外省、外市、外县籍教师，表示衷心的感谢和崇高的敬意，并致以节日的问候！
人逢喜事精神爽，月到中秋光辉增。近三年，八中是不平凡的三年，辉煌的三年。三年来，我们滩八中学在高考上连创佳绩，成功晋升为省四星级普通高中，滩八中学再次成为县内外注目的焦点。我校现有客籍教师22人，这支队伍已经成为我校教育教学的有生力量，在学校的各条战线上谱写出骄人的业绩。其中，z同志走上领导岗位，并成为我校数学学科的中坚力量；zz等同志被评为县教学能手；zz等同志被评为市教坛新秀；z老师在工作的第一年，班主任工作做得有声有色，得到同仁的好评；z同志默默地支持学校搞好各项活动；z等同志教学经验丰富，胜任了高中循环教学；zz等同志教学基本功扎实，工作任劳任怨；z老师虽然刚到我们学校一年，但她的敬业精神感动了我们八中人；今年，我校又从外地引进一批研究生、本科生，他们为我校的教育教学事业增添了新的活力，他们是杨勇玲、郭艺雯、孙郎伟、周萍、袁慧芬、徐红梅。让我们用热烈的掌声欢迎他们成为我们八中的一员。
学校成绩的取得离不开客籍老师的支持，那些辉煌当中闪烁着你们辛勤的汗水。是你们，传播着先进的文化，扩大了八中的影响。你们，是八中教育战线上的一道亮丽的风景！
“又是一年中秋节，蟹肥菊黄颂吉祥”，为了八中明天更加美好，我期待着包括客籍教师在内的全校师生，能继续发扬八中的拼搏精神，同心协力，勇于开拓，以饱满的热情、昂扬的斗志，共同追求卓越的办学理念，不断加快八中的发展进程，为尽快提高八中教育教学质量和八中在全县乃至全市的知名度而团结拼搏、努力奋斗！
最后，我再一次代表校长室、党总支，衷心地祝愿在我校工作的每一位客籍教师，以及你们的家人，你们的亲友，祝愿你们节日愉快，生活幸福，身体健康，事业有成，万事如意！
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我常想，这世界上最珍贵的到底是什么呢？有人说是黄金钻石，有人说是矿产石油，有人说是友谊，还有人说是生命……可在我眼里，这世界上最珍贵的东西就是水。
我们的生活中处处需要水：洗脸的时候需要水；洗手的时候需要水；洗澡的时候需要水；做饭也需要水……可以说水是和我们的生活息息相关的，可你真的做到节约用水了吗？一个滴水的水龙头，一个月可以浪费一至六立方水；一个漏水的马桶，一个月要浪费三至二十五立方水；一个城市，如果有六十万个水龙头关不紧，二十万个马桶漏水，一年下来，就可以损失上亿立方的水。这是多么惊人的数目呀！所以节约用水是每个公民应有的职责。但是现在浪费水的现象依然比较普遍。，是世界上十二贫水国之一，淡水资源，不到世界人均水量的四分之一；六百六十个城市中有四百多个缺水，其中一百三十个城市严重缺水，直接经济损失每年可达两千三百亿元。每年受旱农田三十二亿亩，约有五千万人和三千万头牲畜面临水荒。这又是一个多么惊人的数目啊！
长期，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，他们不但不爱惜水，而且还任意浪费挥霍。其实我国水资源人均占有量并不丰富，地区分布并不平均，年内变化莫测，年际相差非常之大，再加上污染。使水资源更加紧缺，所以自来水也是来之不易的'。国家淡水资源缺乏，所以，人们应该更加要去珍惜和节约它。据分析，每个家庭只要注意改掉浪费用水的坏习惯，就能节水70%左右，但是生活中与浪费水有关的“绯闻”却比节约用水的要常见得多。比如：把烟头、碎细废物倒到厕所里冲掉；为接一些冷水，而白白浪费掉很多水；停水期间，忘记关上水龙头；洗手、刷牙时，让水一直流淌着……
节约用水，人人有责。只要大家都注意节约用水，水荒才不会一步步接近我们，我们的生活才会真正的安定、和谐；环境才会优美、舒适。希望我们青少年明白这个道理后，自己一定也要全身心地投入到节水行列！
水是生命的源泉，是农业的命脉，是工业的血液。节约用水，利在当代，功在当秋！为了避免更多的水荒，请珍惜你眼前的每一滴水，不要让世界上最后一滴水，成为人们的眼泪！
尊敬的各位家长，亲爱的老师和小朋友们：
大家早上好！我是中三班的覃老师，今天很高兴能站在国旗下讲话，我今天要跟大家一起分享的主题是《家长半日观摩活动》
这周二、周三、周四、周五，我们分别邀请大大班、大班、中班、小班的爸爸妈妈来幼儿园参加家长半日观摩活动，你们知道爸爸妈妈来干什么呢？对了，爸爸妈妈来幼儿园观看小朋友们一天在幼儿园里生活自理能力、交往合作能力还有学习能力等情况，会看我们小朋友晨间锻炼、早操、进餐、上课、区域游戏、户外活动等等。还要了解我们幼儿园的保育和，更好地配合我们做好家园共育，所以小朋友们在幼儿园要表现得棒棒的，要认真做操、认真听讲、积极、大胆去表现自己、快乐的游戏，把最好的`一面展示都给爸爸妈妈或者爷爷奶奶们看好不好？
到时候你们就可以做一次小主人，向爸爸妈妈介绍一下我们的幼儿园，我们的班级有哪些好玩的地方，我们的好朋友有谁？还跟爸爸妈妈一起动手操作、玩游戏好吗？
相信这次家长半日观摩活动一定能办得非常成功！也相信你们都是爸爸妈妈和老师们心中最棒的宝贝！那小朋友们一起加油，期待你们的表现哟！
好了，今天覃老师的讲话就分享到这里了，谢谢大家！