学校校服管理制度（精选10篇）
为规范校服管理，保障学生健康成长，根据教育部、工商总局、质检总局、国家标准委《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》（教基一〔20xx〕3号）精神，结合我区实际，现就进一步加强校服管理工作通知如下。
一、严格遵守校服选用的基本原则
优质、合体、美观、舒适的校服是培育校园文化的重要载体，是培养团队意识、传播平等精神的有效方式，统一着装上学是家长、学生的普遍需求。校服选用须遵守以下原则：
（一）质量第一。
招标采购须选用有校服生产资质的.厂家，要在合同中标明校服执行标准，校服安全与质量须符合GB18401《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB31701《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》、GB/T31888《中小学生校服》等国家标准，严禁选用质量不达标的校服。各校可以与我区易地搬迁安置点扶贫车间加强业务合作。
（二）家长自愿。
广泛征求家长意见，发挥家长委员会的功能，切实做好校服征订意愿收集工作，严禁强制统一选用。
（三）相对稳定。校服款式一经选用要保持相对稳定，减少家长重复支出，严禁短时间内更换颜色和款式。
二、严格规范校服选用管理
（一）设计标准。
要广泛征求家长、教师、学生的意见，要召开家委会、职工代表会、校务会讨论确定。校服的颜色、款式要符合学生的年龄特点，款式要美观大方，要与学校文化协调统一，彰显学校校徽等文化符号。
（二）学段及套数。
城区直属学校、镇中、镇小及镇属初中学校原则上要统一校服；公、民办幼儿园、职校、镇属其他学校、民办学校根据当地居民经济收入状况，征求家长同意后可统一选用；各学段起始年级及小学四年级可统一订购，其他年级学生若校服陈旧、破损、短小需要重新更换的，由家长自行更换。统一选用校服原则上为春秋装、夏装各一套（有条件的学校可征订一套冬装）。学校开展各种活动，未经家长同意，不得以班级为单位订购服装，参加区级及以上活动，确需统一服装的，须经组织活动单位负责人同意并报教育局教育工程和设备采购股备案方可订购。教职工可以在学校有社会资助或捐赠，并符合捐赠方意愿的情况下，统一订购工作服。
（三）价格标准及费用支付。
幼儿园、小学、初中夏装、春秋装、冬装分别不超过100元、140元、240元；高中、职校夏装、春秋装、冬装分别不超过120元、150元、300元。学校在服务性收费中如收取了校服费，则必须进行抵扣；教职工工作服经费一律不得从财政拨款中支付。
（四）采购流程。
在核实企业质量保障能力、售后服务水平、社会信誉度等信息的基础上，按照成立领导小组、征求意见、集中讨论、确定订购、招标采购、中标公示（中标企业、校服质量标准、采购流程、采购价格等）、备案登记（局教育工程和设备采购股、计财股）的流程规范开展工作。
三、加强校服监管工作
（一）加强管理。
区教育局将联合市场监督管理部门每年对校服订购情况开展核实督查。局基础教育股负责对学校校服设计进行指导，牵头协调做好核实督查工作；教育工程和设备采购股负责校服采购流程的监督管理；计财股负责校服费的标准、收支的审查管理；学校负责对校服质量的把关。
（二）强化督查。
区教育局每年组织督查组对学校校服征订开展督查，发现学校、工作人员在
校服采购过程中未认真履职，存在违反程序、收取回扣、滥用职权、徇私舞弊等行为的，将严肃依法处理。强化关爱，对家庭特别贫困的学生，革命烈士子女、孤儿、残疾儿童等特殊学生，学校要根据实际情况，采取多种措施由厂家无偿提供校服，减轻其家庭经济负担。
为进一步规范我校校服选用及管理工作，确保校服品质，发挥校服育人和审美功能，保障我校中小学生健康成长，根据教育部、工商总局、质检总局、国家标准委《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》（教基一〔20xx〕3号）及合肥市质量技术监督局、合肥市教育局《关于开展全市学生服“双送检”制度落实情况专项检查的通知》（合质发〔20xx〕79号）、区教体局《关于进一步加强中小学生校服管理工作的通知》等文件精神，结合我校实际，特制定小庙中学校服选用工作制度：
一、选用校服前提
1、按照自愿为主的`原则，学校通过召开家长委员会会议，共同商定本校是否穿校服。
2、在通过本校统一穿着校服决定后，成立由校方代表、家委会、教师代表、学生代表、学生家长代表组成的校服选用工作组。
二、选用校服程序
1、遴选校服生产企业
校服选用工作组应对校服生产企业资格进行审查，并选择产品质量高、信誉好的校服生产企业为我校学生提供校服。
2、公开竞价，签订合同
学校通过公开竞争（招投标或询价等）的方式，向有生产资质、产品社会信誉高、质量优良、价格合理的厂家采购校服。选定校服生产厂家后要与他们签订供货合同，必须根据采购价格实支实收，不得加收校服价格以外的其他任何费用。
3、公示采购情况
校服选用过程中的相关信息（采购流程、校服款式、采购价格、质量标准、生产厂家等）要在学校公示栏或者网站进行公示，自觉接受学生、家长、社会的监督。
4、交付验收
学校要严格做好校服的接收与查验工作，认真落实校服“双送检”制度，确保接收的校服符合质量标准和合同要求，保障学生穿着安全。在接收校服时，要认真查验由质量监督部门出具的该批校服的质量检验合格证书、检验报告和校服标识等材料，并按规定从中抽样送到法定检验机构进行检验。校服“双送检”合格后，方可发放给学生使用。学校一旦发现采购的校服有质量问题，必须立即停止使用，及时与生产企业交涉，依照校服采购合同约定，办理退赔等事宜。对问题校服要及时向区教育体育局汇报，同时向质量监督部门举报。
5、资料存档报备
校服选用各环节相应资料要全部存档备查，同时要将会议纪要、征求意见情况及采购合同等向区教育体育局电教馆进行备案。在校服采购过程中，相关工作人员未履行职责，存在违反程序、收取回扣、滥用职权、徇私舞弊等行为的，一经查实将依法依规处理。
校服是学校学生精神风貌的体现，学生统一着装既规范行为举止、增强自我约束力，又提升同学们的自信心和朝气蓬勃的精神状态；学生统一着装，还有利于学校对学生进行教育和管理，有利于学校和班级进行集体教育、教学活动。为使校服穿着规范化、日常化，学校特作如下管理规定：
一、着装要求：
1、星期一至星期五，原则上学生在校期间须穿着校服。季节更替或有特别安排时，学校会另行通知。
2、出席学校的集体活动、重大仪式或外出考察，学生须穿校服。
二、爱护要求：
1、学生要爱惜校服，养成良好的穿着、保护、洗涤、存放习惯。
2、不得在校服上写字或涂画。
3、校服丢失，需及时购买。
三、管理监督：
1、班主任具体负责本班学生校服的发放和穿着管理；教导处负责全校学生穿着校服的检查、教育工作；
2、学生穿着校服情况列入值日护导老师的检查项目，一并列入学期末星级班评比项目。
为了确保校服质量安全，保xx大学生在校学习的健康、安全，根据xx市有关方面文件精神，特制定学校校服采购制度:
1、坚决贯彻执行《xx市人民政府办xx厅转发市教委等六部门关于加强本市中小学生校服管理若干意见的通知》（沪府办发[20xx]10号）的精神，切实维护学生的身心健康与利益.
2、学校校服采购供应工作必须严格遵循“以校为本”原则.本校学生是否穿着校服，必须通过校务会，听取学校家长委员会意见后决定。并由家校双方制定相应的校服采购、校服穿着制度，经学校家长委员会审议通过后在学校网站、公告栏公布。
3、学校在采购过程中应通过综合比较，选择生产安全、管理规范、质量保证、服务到位的校服生产企业，并按照市工商行政管理局、市教委发布的校服采购格式合同，与校服生产企业签订合同，并送教育局备案。
4、校服合同价格应在市教委、市物价局、市财政局制定并公布的学校代办校服价格范围内，由学校在听取家长委员会意见后，与校服生产企业约定。
5、学校接收校服时，必须查验生产企业名称标识、面料成分标识、洗涤标识、规格型号标识等是否齐全，是否有法定检验机构出具的本批次产品质量检验合格报告等.质量标识不齐全、与样衣标准不一样、未出具校服质量检验报告等，学校可以拒收。
6、学校在把校服发给学生前，应当按照质量技监部门规定的抽样送检比例，主动将每批次校服抽样送检.检测合格后，在学校网站内进行公布，再将校服发放给学生。
7、学校学生校服管理工作实行“问责追究”制，列入学校考核内容.采购供应工作中如发生安全质量问题的，学校依法追究相关人员的责任。
8、校服采购供应工作接受教育局纪委、审计、安全管理中心等部门的'监管。
1、按要求穿规定的服饰，减齐纽减或拉齐拉链，不随意更改衣服，不外露内衣，不披衣散减，不把上衣捆在腰间；衣服干净整洁；队徽或团微佩戴在左胸。
2、不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿早底时装鞋。
3、课堂和集会不敞衣，不脱鞋。
4、头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不汤发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
5、保持友好、真挚、积极的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、叶舌、做怪相。
6、不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。
7、不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色甲。
8、坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。
校服是学校学生精神风貌的体现，学生统一着装既规范行为举止、增强自我约束力，又提升同学们的自信心和朝气蓬勃的精神状态；学生统一着装，还有利于学校对学生进行教育和管理，有利于学校和班级进行集体教育、教学活动。为使校服穿着规范化、日常化，学校特作如下管理制度:
一、着装要求:
1、星期一至星期五，学生在学校期间都要穿好校服.季节更替或有特别安排时，学校会另行通知.
2、出席学校的集体活动、重要仪式或外出考察，学生都须穿着校服.
3、穿着校服要整洁，穿夏装时纽扣从第二个开始往下必须扣上，穿着运动服时要将上衣拉链拉至胸部以上.
二、爱护要求:
1、学生要爱惜校服，养成良好的穿着、保护、洗涤、存放习惯.
2、不得在校服上吊挂饰物，不得在校服上写字或涂画.
3、校服损毁或丢失，需到总务处登记购买.
三、管理监督:
1、班主任具体管理本班学生穿着校服，负责校服的发放和穿着管理.政教处负责全校学生穿着校服的检查和教育工作.
2、将学生穿着校服情况列入班级值周检查内容，与班级一日常规考核挂钩.
3、值周班级和值周教师重点检查升旗、课间操等集体活动时学生穿着情况，并及时反馈.
校服是一个学校对师生管理与学生精神风貌的体现，学生统一穿校服，有利于提升自信心，保持朝气蓬勃的精神状态，培养团队意识，规范行为举止，加强自我约束，有利于抵触相互攀比和穿着奇装异服的不良习惯，也有利于学校对学生的教育管理和开展教育教学活动，有利于推进校园文化建设。
为进一步推动我校精神文明建设，更好的加强内部管理，塑造建宁学子良好的精神面貌，经校委会决定，为规范校服着装，特制订如下管理制度：
一、着装要求：
1、学生在学校期间必须穿着校服，校服必须成套着装。季节更替或者有重大活动安排时，根据学校通知着装。
2、学生以班级为单位集体参加活动，必须穿着统一校服。组织者严格要求，禁止不穿校服者参加活动。
3、穿着校服要整洁，上衣拉链位置不得低于领口以下15厘米。
4、因特殊原因不便穿校服者，须向班主任递交有家长签署意见的申请书，经年级组长审查无误后上报有关领导，批准后方可不穿。
5、各年级不穿校服者须报政教处登记备案。
二、爱护要求
1、学生要爱惜校服，养成良好的穿着、保护、洗涤、存放的好习惯。
2、不得在校服上吊挂饰物，不得在校服上写字或者涂鸦。
3、校服损毁不能穿或者丢失时，学生应及时补增。
三、管理监督
1、班主任具体管理本班学生的穿着校服。政教处负责全校、年级组负责本年级的学生穿着校服的检查，教育工作。
2、学生穿着校服情况列入日常行为规范评比项目，对不符合服饰要求的，按人次扣减相应的考核分。
为确保学生校服质量安全，保障我校学生的切身利益，根据《上海市政府办公厅转发市教委等六部门关于加强本市中小学生校服管理的若干意见的通知》（沪府办发﹝20xx﹞10号）、《上海市教育委员会关于落实本市中小学生校服管理若干意见有关事项的通知》（沪教委基﹝20xx﹞43号）等相关文件要求，现就我校学生校服管理工作具体要求如下：
1、进一步发挥家长委员会在校服监管中的`作用
学校充分发挥家长委员会的作用，与家长委员会共同商定本校学生穿着校服的管理制度，并选择质量保障体系健全、产品质量优良、社会信誉好的企业采购校服。
学校发放告家长书在各年级以自愿的原则建议征订校服夏装一套，春秋装一套（即运动装），冬装一件，每套费用均在“一费制”原则价格范围之内并经过物价局的审核。
除起始年级，各年级校服增订时间为9月。
2、进一步规范学校校服采购程序
学校使用由市教委会同市工商局制定的校服采购合同格式文本，与校服生产企业签订校服采购合同，并将校服采购情况与家长委员会沟通，在学校公示栏公示校服采购情况，自觉接受家长的监督。同时，将校服采购合同向黄浦区教育局相关部门备案。
3、进一步做好学生校服“双送检”工作
学校采取“双质检”方式，递交质量技监部门加强对校服生产企业的质量监督，在检验合格后，才发放给学生使用。
学校接收校服时，将查验生产企业名称标识、面辅料成分标识、洗涤标识、规格型号标识、校名标标识等是否齐全，是否有法定检验机构出具的本批次产品质量检验合格报告，是否与样衣标准一致、外包装及货品有无破损等。质量标识不齐全、与样衣标准不一致、外包装及货品有破损的，按照合同约定处理。校服生产企业未能出具校服质量检验报告的，我校将拒收校服。
学校在收到订购校服后，将按照同一面料抽检1套校服的要求（涉及严重不合格需检验备样，学校再提供1套备样），及时将校服送市纤检所检验。检验合格后，学校将在学校网站上主动公开校服质量检验报告，再将校服发放给学生。学生校服送检费用由学校在公用经费中列支，不会向学生另行收取。
4、进一步加强学校校服管理工作
我校拟定校服管理的“公示制度”、“采购制度”、“穿着制度”，并将严格按照管理制度，明确责任，规范操作流程落实《意见》精神，确保校服质量，学生安全。
校服是一个学校学生管理与学生精神风貌的体现。学生统一着装，对培养团队精神、平等意识、抵制相互攀比、奇装异服的不良习惯，规范行为举止、增强自我约束力、提升自信心和朝气蓬勃的精神状态，都有积极作用。为使校服穿着规范化，日常化，进一步推动校园文化建设，展现上南中学学生良好的精神风貌，塑造上南学生的良好形象，学校特制定如下管理规定：
一、着装要求：
1、星期一至星期五，学生在学校期间原则上必须穿着校服。各年级组长根据天气变化情况决定本年级统一穿着哪一款校服。
2、每周一及重大节日仪式活动，全体学生必须着正装（男：西装套装，领带；女:套装，西裤）
2、学生以班级、年级为单位集体外出参加的活动，必须穿着统一校服。组织者要严格管理，禁止不穿校服者参加活动，通知家长，作为班级考评记录在案，同时不退还该生的活动费用。
3、穿着校服要整洁，上衣拉链位置不得低于领口以下15厘米处。
4、因特殊原因不便穿校服者，须向班主任、年级组长递交有家长签署意见的申请书，经批准后方可不穿，同时须报请学生处登记备案。
二、爱护要求：
1、学生要爱惜校服，养成良好的穿着、保护、洗涤、存放习惯。
2、不得在校服上吊挂饰物，不得在校服上写字或涂画（校服内缝制学生姓名除外）。
3、校服损毁或丢失，应马上上报学生处要求补办；若要更换尺码，于第一学期初经学生上报后向厂家购买。
三、管理监督：
1、班主任具体管理本班学生穿着校服，负责校服的发放和穿着管理。年级组长负责本年级学生穿着校服的检查、教育工作。
2、管理程序：对未经批准而不穿校服的学生，按违反校纪、校规处理。第一次，班主任进行批评教育，要求该生写出“说明书”；第二次，年级组长请其家长共同对该生进行批评教育，要求该生写出“保证书”；同时取消该生的各类先进、模范的评选资格；第三次，学生处请其家长共同对该生进行批评教育，给予纪律处分，并取消该生所在班级各类先进称号及班级评选各级、各类先进资格。
3、学生处对班主任和年级组长的工作进行监督。在不定期的检查中，发现学生无故不穿校服较多，则追究班主任和年级组长的责任，按管理事故处理。
4、班主任老师必须时刻强调学生要妥善保管，不得故意污损和丢弃校服。故意污损校服的，除给予处分外，必须及时清洗，洗不掉的，不得再穿，由学生重新在学校自行购买，认为校服不好或其他原因故意丢弃校服的，除自行购买补齐外，还要追究相关责任。
四、检查考评：
1、学生穿着校服情况列入年级与班级考评及优秀班主任考核项目。
2、学校将不定时抽查校服穿着情况，对不按规定穿着校服者及班级进行通报批评，并扣除班级量化考核分：
①对不穿校服、不戴校徽者，每人次扣10分（上衣非校服者扣5分，裤子非校服者扣5分）。
②校服穿着不规范者，如不拉上上衣拉链，每人次扣5分。
③对不遵守学校规定，穿着奇装异服，有损学校形象者，除按规定扣分外，将按《上南中学学生管理处分规定》作出纪律处分。
④严禁在校服上乱写乱画。发现此类现象，每处扣10分，并按本规定三—4条追究处理。
3、值周班级和值周教师重点检查升旗、课间操等集体活动，不符合服饰要求，每1人次扣10分。
4、体育及各类活动课（含音乐、美术、劳技、实验课）的相关教师有义务及责任在课后督促学生穿带好校服。如在相关场所发现有丢弃的校服，将按本规定三—4条追究处理。
五、本规定自20xx年9月1日起执行
学生统一穿戴校服校牌，可以体现学生良好的精神风貌，也有利于学校对学生进行教育和管理，有利于学校和班级进行集体教育、教学活动。为使校服校牌穿戴规范化、日常化，学校特作如下管理制度：
一、穿戴要求：
1、学生在校期间须穿校服、戴校牌。冬季寒冷天气除外。
2、周一升旗仪式、学校大型活动或外出考察等，学生须穿校服戴校牌并佩戴红领巾。
3、校服穿着具体要求
夏季：
周一、周三、周五穿1号格子领夏季校服；
周二、周四穿2号蓝色夏季校服。
（如天凉，可按秋季规定外加秋季校服）
春秋季：
周一、周二穿3号蓝白秋季校服；
周三、周四、周五穿4号绿白秋季校服（或黄黑秋季校服）。
1号格子领夏季校服
2号蓝色夏季校服
3号蓝色秋季校服
4号绿白秋季校服
二、爱护要求：
1、学生要爱惜校服，养成良好的穿着、保护、洗涤、存放习惯。
2、不得在校服上写字或涂画。
3、校服丢失或需要更换，请班主任在每学期初半个月内到总务处登记购买。
4、校牌丢失，请班主任直接在相关微信工作群与移动客服人员联系。
三、管理监督：
1、班主任具体负责本班学生校服的发放和穿着管理；值周小组负责全校学生穿戴校服校牌的检查工作。
2、室外体育课或活动课，体育教师可要求学生把班牌放在书包里。对脱下的校服要提醒学生及时带走。
3、学生穿戴校服校牌红领巾情况列入值周小组的检查项目，并列入班级考评。