卫生科管理制度及职责（精选3篇）
为了加强学校卫生工作，提高学生健康水平，特制定标准。学校卫生工作的主要任务是：监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强对传染病学生常见病的预防和治疗。
一、建立学校卫生工作领导小组，校长主管、班主任负责，定期召开学校卫生工作会议，指导、研究学校卫生工作，解决学校卫生工作中出现的实际问题。
二、学校卫生实行班主任岗位责任制，值周教师带领执勤学生每日进行卫生巡视，做好教室与卫生区的保洁，认真填写卫生检查记录，每周进行一次全校性的卫生大扫除。认真开展学校卫生工作的检查评比。
三、每年三月作为“健康教育宣传月”，以广播、讲座、板报、主题班会形式进行宣传教育活动，坚持每日做一次广播体操，不断提高学生素质。
四、对学校学生的常见病、多发病切实防治工作，主要对近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作。
五、对学生的传染病的防治，要积极配合防疫部门对学生做好防治工作，并做好宣传工作，发现疫情及时上报，采取有效措施，切断传播途径。
六、中小学生每年要进行一次体格检查，对体检中发现有各种疾病的中小学生，要下发体检复查通知单及时进行复诊和给予治疗，开
展中小学生生长发育的各项指标的统计、分析、对比、评价等调研工作。
七、学校卫生室要做好卫生保健工作，要做好伤病的妥善处理，确保学生身心健康。
八、健全学校卫生工作档案，对卫生工作要建档立卷，做到系统化、经常化、规范化，并对档案进行科学化管理。
九、附学校卫生管理小组名单：
组长：陈康健
组员：各班级班主任
1、积极承担学校范围内的传染病防治、管理任务，接受卫生、防疫部门的业务指导。
2、积极开展预防传染病的卫生健康教育，做好传染病的宣传和疫苗预防接种工作，防病于未然。
3、认真做好消毒管理工作，杜绝交叉感染。
4、协助做好学校食品卫生、环境卫生等管理工作，防止传染病的.发生。
5、一旦发生传染病病人，必须按传染病管理要求，立即向有关部门报告，疑似病人必须送上级专科医院进行明确排除、诊断、治疗。
6、建立传染病管理网络，做到“五早”，早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。落实责任到部门或个人，对违反有关规定造成相应危害者，追究其责任。
1、医务人员应掌握个人防护及校医院感染预防与控制方面的知识，遵循标准预防的原则，严格遵守本制度。
2、医务人员着装整洁，不得穿工作服进食堂。
3、医护人员严格执行无菌操作制度，在化药注射、换药、穿刺等无菌操作时穿白大衣、戴帽子、口罩，操作前后洗手或用快速手消毒剂消毒双手。
4、消毒物品标明物品名称、消毒日期、失效期（一般有效期7天、霉季有效期5天）。
5、各类医疗器械能高压灭菌的尽量采用高压灭菌，浸泡法消毒时严格执行打开关节、完全浸没，盒盖标明消毒液名称、浓度、有效时间及更换者签名。
6、无菌镊子罐每周一次高压灭菌、更换、消毒液浸泡液面达到镊子的1/2～2/3，一罐一把。
7、定期更换被服、床单，特殊情况及时更换。隔离病人使用后的被服、床单分开放置，洗衣房分机清洗。
8、严格执行卫生部《抗菌药物临床应用指导原则》和《浙江省抗菌药物临床合理应用指导方案》（试行）。
9、医疗废物分类收集，指定点集中堆放，密闭运送；感染性废物置有警示标志的黄色黑字塑料袋内密闭运送，集中焚烧处理。