学校体育安全管理制度（通用16篇）
体育课是学校的必备课程，其安全因素尤为重要。为了学生身心的健康发展，避免意外事故的发生，特制定本制度。
一、精研教材。
1.体育教师必须认真研究、吃透教材内容，明确每一项运动锻炼的目的，并要亲身体验与实践，掌握基本要领与辅导方法。
2.要切实了解每项运动对生理机制的正负面影响，懂得趋利避害的措施与方法，做到防害于未然。
二、认真组织好每堂体育课，
1.体育教师必须认真组织好每堂体育课，培养学生的团队精神和奋发向上精神，促成学生身心健康发展。
2.在每一项体育运动正式运作之前都要做好相应的准备活动，以防止意外偏差的出现。
3.在进行每一专项活动之时，都要师生结合做好安全防护。
4.每节体育课认真清点人数，发现缺席及时了解原因，无故缺席要与班主任取得联系。
5.体育课不准随意放任学生自由活动。
三、做到掌握体育器材安全性能。
1.每节体育课上课前，体育教师都要根据本节课的需要检查相应器材的安全性能，防止由于器材的不当造成的意外事故的.发生。
2.在每节课的运行中，体育教师在辅导、矫正学生动作的同时，也要注意器材可能引发的偶发性问题，及时做好防护工作。
3.举行大型体育运动会前，体育组负责对全套器材的安全性能的检查工作。
四、做到防患于平时。
1.对不利于青少年独立操作的体育器材，非课内要封锁，以防意外。
2.对家属或校外儿童来校要制止使用体育器材。
为了保障学生在体育课、体育活动过程中的安全，促使学生快，乐健康的开展有关体育活动，学校商量特制定如下制度：
1、体育老师思想上首先应具有强烈的安全意识，高度重视体育课、体育活动课安全教育。
2、体育老师在上体育课、组织体育活动时，每一节课均应严格按学校教学常规要求施行教学，课前应整队前往操场，活动前应做好活动的准备动作，并强调安全防范有关要求，活动中体育老师应自始至终在场指导、监管。
3、体育老师在组织学生活动之前，应认真检查有关活动器材是否安全，严禁使用已损坏的可能导致学生意外伤害器材，如有器材被损应提前通知学校予以修理或更新。
4、根据我校实际，体育老师在组织学生开展有关体育活动时（冬季三项赛长跑、踢毽、跳绳），必须在校园内进行。举行校园体育节，领导小组、各班主任必须加强学生的安全保卫工作，如开展其他校外体育活动须经校长室同意方可。
5、在体育课、体育活动过程中，如发生意外伤害，体育老师应迅速向学校报告，并启动有关应急预案。
1、体育课是国家课程的组成部分，任何人不得占用和随意使用体育课。学生必须按时到场上体育课，不得迟到早退。因病不能到场的必须出示校医务室和医院的.证明，否则做旷课论。不能参加体育活动的见习学生必须在旁边观看，不得随意离场。有特殊疾病的学生（心脏病，哮喘等）必须向学校如实反映并登记在册。
2、学生上体育课必须穿戴符合学校规定的运动服装和运动鞋。不合要求的学生，不得参加体育课。
3、学生应学会有关测试身体机能的基本方法，如在体育课中感到自己身体不适，应主动向教师提出休息或暂停上体育课。
4、学生上体育课前要认真检查自己的衣物，不得携带危险物品和贵重物品上体育课。
5、学生必须在教师的指挥和安排下参与体育课教学，不能私自行动。学生在课堂中应认真听讲，有序活动，不和同学打闹，不做危险举动。
6、未经教师同意，学生不得随意搬运和挪动体育器材。如须搬运体育器材一定要在教师指导下并注意安全。
1、坚持为教学服务，及时为体育老师的教学和学生课外体育活动的进行提供体育场馆和器材设备。提前做好器材的准备和发放工作。
2、建立健全体育场馆器材保管和使用制度，及时汇报场馆器材设备使用、保管情况，提出维修和更新设备的意见、计划。
3、指导学生正确地使用场馆设备，进行爱护体育器材的教育。
4、根据教学需要和本校实际情况，做好器材的制作、保管与维修工作，购置必需的器材设备。
5、经常清点器材，发现体育器材损坏，立即停止使用，无教师指导时不出借容易发生伤害事故的投掷器材，确保体育活动的安全。
学校开展体育活动，有益于增强学生体质，锻炼学生的意志毅力，同进也可以起到调节身心、提高学习效率的积极作用。丰富多样的体育活动受到广大学生的喜爱。
但是，优育活动项目往往具有一定的体能和技巧要求，不少项目还具有较强的竞争性和对抗性，因此一定程度上具有潜在的不安全性。开展体育活动不但可能导致不同程度的摔伤、扭伤、拉伤、砸伤、踢打伤或溺水事故，轻则伤及肌肤、重则伤及脏器、筋骨，甚至会造成残废、死亡。无论发生哪类伤害事故，都会给学生本人及家庭带来痛苦，甚至造成终身遗憾，也为学校教学带来不利影响。因此，体育活动安全应列为学校安全教育和安全工作的重点之一。
为确保学生体育活动安全，特制订如下安全制度，需全体教师尤其是班主任和体育教师认真学习贯彻执行。
一、体育课
1、学生上体育课必须穿适合运动的服装，穿运动鞋。体育课中，如因训练需要上单双杠或肋木等危险器具的的，必须有体育教师在场，并采取严格的保护措施，确保安全。
2、学生上体育课必须遵守纪律，听清教师关于课堂体育活动应注意的事项，记住安全要领，增强安全意识，防患于未然。要服从教师的安排和体育干部的调配，不做与该课无关的事。不得擅自进行教师没有布置的活动项目。
3、课任体育老师为体育活动安全第一责任人，负责上述安全教育。
二、课外体育活动
1、所有班级和学生按课外活动轮流表参加体育课外活动，并按规定的项目活动，不得擅自进行其他项目的活动。
2、学生在体育活动前要做好准备活动，并按体育活动项目所规定的安全要求进行。学生之间要互相帮助，做好安全保护工作。
3、学生课外体育活动要在指定场地上进行，严禁乱窜乱跑，影响其他班级学生活动。严禁学生之间互相争执、吵闹甚至斗殴。
4、铅球、标枪等投掷项目及单双杠、肋木等危险项目在无体育教师或班主任在场时，严禁学生自行活动。体育教师和班主任必须严格监督，加强责任心，确保无事故发生。
5、各班主任老师为课外体育活动安全第一责任人，体育老师协助做好安全工作。
三、体育比赛或运动会
1、全体学生必须遵守体育比赛或运动会规则，服从班主任安排，不进入危险区域，在指定的地区观看比赛。
2、运动员在参加比赛时要顾及周围学生的安全，自己也要遵守运动规则，严格按运动项目的动作顺序进行，并做好准备活动。
3、运动员在参加比赛时，必须服从裁判组的安排，一切行动听指挥，杜绝伤害事故的发生。
4、大会组织委员会为安全第一责任人，体育组为具体责任人，对参加运动会的全体师生负责。
四、体育卫生安全
1、学生要学会自我监督，随时注意身体功能状况变化，若有不良症状要及时向教师反映情况，采取必要的保健措施。
如果知道自己有病，应先调养或遵照医嘱参加与自己身体相适应的锻炼，禁止患病、带伤学生参加剧烈运动或比赛。
2、学生有以下疾病或症状，禁止参加体育活动；
①体温增高的`急性疾病；
②各种内脏疾病（心、肺、肝、肾和胃肠疾病）的急性阶段；
③凡是有出血倾向的疾病，如肺及支气管咳血，鼻出血，伤后不久而有出血危险，消化道出血后不久等；
④恶性肿瘤；
⑤传染病及慢性疾病，如乙肝等。
3、患有心脏病、高血压等疾病的学生，禁止参加长跑等长时间剧烈运动的项目锻炼。
4、学生因身体原因不能参加体育活动必须凭医院有效证明履行请假手续。
五、课间学生安全制度
为确保学生在课间休息时间的安全，特制订以下制度：
1、严禁在教学楼楼梯、走道及其转弯处快跑或追逐游戏，以防冲撞他人，造成伤害事故。
2、同学之间相处要和睦，做到言行文明。反对开过分的玩笑，反对用不恰当的言词羞辱或激怒对方，严禁吵架甚至打骂，要注意保持校园课间的安静。
3、严禁在教学楼楼上将任何物品向上抛掷。禁止在窗台上放置物品。
4、学生在教学楼楼上搞卫生擦玻璃时，严禁将身子探出窗外或站在窗旁危险处作业。课间严禁坐在窗台或走廊外侧台架上休息，也不得在窗口等危险地区推拉嘻闹，以防坠落。
5、各班主任老师为课间学生休息时间安全的第一责任人，必须经常对学生进行安全教育，并经常在课间在教室内外巡视。
一、加强安全教育。体育教师在体育课、课间操、课外活动和运动竞赛中，对学生进行思想、运动常识、生理卫生和运动安全教育，使学生了解造成运动伤害的原因、后果和预防措施，要求学生在体育活动时遵守纪律、思想集中、严肃认真、掌握科学锻炼方法。
二、加强运动技术指导和安全保护工作。要使学生知道每一项运动动作的技术要领，懂得锻炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应该注意的事项。教师应耐心地指导学生练习，并多做示范动作。要加强运动安全保护，并逐步提高学生的自我保护和互相保护的能力。
三、加强教学组织。严格活动纪律，严格规定运动程序，克服体育活动中打闹、涣散的现象。
四、体育教师要与班主任密切合作，建立学生体格检查制度。对于有病与体弱的学生，指导他们进行适当的体育活动。
五、体育场地和器木才等设施应符合体育活动安全和体育卫生标准要求，与学生年龄、特点相适应。体育教师和体育设备管理人员必须合理划分运动场地和设置警戒标志，并根据具体情况规定运动秩序和规则。场地、设备应注意经常检查，及时修理，消除隐患。
六、进行铅球、垒球等投掷运动时，特别要加强组织、严格纪律、认真保护。
七、学生参加体育活动的衣着应符合安全要求，一般要求穿运动服和无跟软底鞋。衣服要宽松，不应穿带有口袋的制服，身上不要佩带金属徽章、别针、小刀和其他尖利或硬质物体等。
八、课内外体育活动要严密组织，严格纪律。体育设施必须安装牢固。学生不得攀爬有关体育设施，如：蓝球架等。
一、体育课堂常规
体育课堂常规是为了保证体育教学工作的正常进行，对师生提出的一系列基本要求，是学校体育教学管理的一项工作。
体育课堂常规应根据各校的实际情况制订，无须强求一律。常规条文的制定，应明确具体，其内容包括师、生两个方面，一般有以下几点：
（一）课前常规
1.教师课前的准备工作，如教师课前的备课和制订教案，了解学生的情况，场地、器材的准备，安全设施和清洁卫生工作，以及服装的准备等。
2.学生因病、伤，女生例假不能正常上课，课前由体育委员或学生自己主动向教师说明。教师应根据不同情况，分别处理。
3.规定师生于上课前x分钟到达操场，等候上课。
（二）课中常规
1.学生准时按指定地点集合，上课铃响后，体育委员进行整队，向教师报告，教师向学生宣布课的任务、内容等。
2.学生上课时的服装、鞋帽等规定。
3.学生上课时，必须自觉遵守课堂纪律；爱护场地、器材；服从教师提出的要求和体育委员的调动，努力完成课的各项任务和要求。
4.教师按教案进行教学，关心全体学生，注意安全卫生，检查见习生完成的任务。
5.课后结束时，进行小结和讲评，提出课后锻炼的要求，宣布下次课的内容；布置课后归还器材和场地整理工作。
（三）课后常规
1.教师每次课后，应总结经验教训，提出改革措施，写好课后小节。
2.教师检查所布置归还器材等工作的'执行情况。
二、课间操制度
课间操是体育活动的组织形式之一，是学校作息制度中不可缺少的一部分。课间操有助于消除学生学习产生的疲劳，以充沛的精力投入到下一阶段的文化课学习中去。为此我们提出了以下要求：
（一）体育教师坚持岗位制，每周一名教师值周统一指挥，其他教师到现场督促学生认真做操。
（二）体育教师没有特殊情况必须全部到位。课间操时间一律停止处理与之无关的日常工作，配合值周教师完成组织工作。
（三）课间操的管理应与学校德育处紧密配合，每学期要有课间操的安排。每周要有课间操的评比汇总表，每天要有课间操的评分表。学校要有专人负责资料的整理，并给学校的管理提供高信度的依据。
（四）学校要有专人负责音响设备的管理和维修，每学期检查维修，保障课间操时的音响效果。
三、体育教学研究活动制度
上级教育行政部门规定，各级学校每周有两课时的教研活动时间。这个时间是全体教师进行教学研究活动的时间，不应挤占，为此我们提出了以下要求：
（一）每星期五上午为教研活动时间，组长要严格考勤，教师应自觉遵守纪律。
（二）每位教师必须积极认真参加教研中心及区教研室组织的活动（参加活动要有记录）。每学期教研活动不得少于8次。
（三）每次教研活动要有明确的内容、任务要求并做活动记录。
（四）教研活动以听专家讲座，学习法规性文件，学习新大纲，集体备课，研讨教材、教法为主。
（五）教研活动，也可安排本校教师进行专题讲座或集体开展课题研究，撰写研究文章，研究如何宣传本校的学校体育工作。
四、课外体育活动制度
课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，对增强学生的体质有非常重要的作用。为此我们提出了以下要求：
（一）课外体育活动应纳入学校总课表中，要有专人负责此工作。
（二）课外体育活动要根据学校的.场地器材情况，因地制宜统筹安排。
（三）严格管理，保证安全。应有专人到场指挥辅导，要求班主任跟班组织，体育委员集合整队清点人数上报主管教师，按时归还器材不得丢失。
（四）利用课外体育活动时间组织小型竞赛。
（五）充分发挥学生会干部的作用，及时表扬出勤率高、组织纪律性强、锻炼积极性高的班级。
五、体操室（房）管理制度
（一）进入体操室上体育课要保持安静，不得大声喧哗。
（二）进入体操室上体育课必须穿运动鞋。
（三）在体操室上课应保持卫生。
（四）进体操室上课的班级课前必须做好卫生清洁工作。
（五）进体操室上课的人员要爱护器材、设备，凡有意或无意损坏设备者均照价赔偿。
（六）节约用电，随手关灯，离开体操室关好门窗，锁好防盗门。
六、学校场地器材管理制度
（一）体育器材的管理
1.体育教师必须维护运动场的整洁，保证各种器材的完整性，发挥主人翁精神，对室内外场地器材勤查、勤看、勤护理。
2.器材必须分类放置在位置，摆放整齐。要建立账目，保证器材的使用率和完好率。
3.任何人未经主管领导同意不得以任何理由外借体育器材。外借器材收回时必须检查器材的完好情况，如有损坏，照价赔偿。
（二）场地器材的使用
1.体育教师在使用场地器材时必须统筹安排，合理使用。课前做好安排，不得临时抢占场地器材。
2.体育教师课前必须检查所有场地器材，做好计划，确保安全使用，并将场地和器材使用数量写入课时计划。
3.课外体育活动所用器材，由值周教师统筹安排管理，对活动班级所用器材要合理分配，尽量满足学生锻炼需要，活动后及时清点入库。
（三）场地器材的维护
每位体育教师都有保护场地器材的责任和义务，平时要勤查、勤看、勤管理，发现问题及时解决，对一般损坏及时修理，做到不等、不靠、自己动手，自己不能维修的要及时请有关部门维修。
为保障学校师生体育课和业余训练及重大体育活动中的人身安全，给学生创建一个安全、健康的教学环境，特制定安全管理工作制度。
一、体育课
1、学校体育器械、实验设备等教育教学设施，严格按照安全和卫生标准配备。教师上课前仔细检查场地安排、使用是否合理，器材是否安全。
2、学生上体育课必须穿运动服装，穿运动鞋;教师要组织学生充分做好准备活动，防止伤害事故的发生。
3、教师应教会学生必要的保护与帮助方法。学生上体育课必须遵守纪律，听清教师关于课堂体育活动应注意的事项，记住安全要领，增强安全意识，防患于未然。要服从教师的安排，不做与该课无关的事。不得擅自进行教师没有布置的活动项目。
4、教师严格执行教学、训练出勤制度，观察了解学生身体状况，对身体不适学生及时做出妥善安排;运动中一旦发生意外伤害事故，要及时将受伤学生送学校医务室或医院救治，同时上报学校有关领导，通知班主任和家长。
5、教师不得擅自离开教学活动场地。
6、任课体育老师为安全责任人，如因教育、组织、管理不当出现过错，要对造成的后果承担相应的责任。
二、课外体育活动
1、学校加强对间操、体育教学、体育活动等校内体育运动的组织工作及运动技术要领、准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止意外伤害事故的发生。体育活动应遵循学生身心发展规律，符合学生年龄、性别特点和地理、气候条件。对不适宜参加体育运动的学生，应予以劝阻。
2、学生在体育活动前要做好准备活动，并按体育活动项目所规定的安全要求进行。学生之间要互相帮助，做好安全保护工作。
3、学生课外体育活动要在指定场地上进行，不能乱窜乱跑，影响其他班级学生活动。严禁学生之间互相争执、吵闹甚至斗殴。
4、铅球等投掷项目在无体育教师或班主任在场时，学生不能自行活动。
5、各班主任老师为安全责任人，体育老师协助做好安全工作。
三、体育比赛或运动会
1、全体学生必须遵守体育比赛或运动会规则，服从班主任安排，不进入危险区域，在指定的地区观看比赛。
2、运动员在参加比赛时要顾及周围学生的安全，自己也要遵守运动规则，严格按运动项目的动作顺序进行，并做好准备活动。
3、运动员在参加比赛时，必须服从裁判组的安排，一切行动听指挥，杜绝伤害事故的发生。
4、组织和参加重大比赛要做好体检和医务监督。
5、大会领导小组为安全责任人，对参加运动会的全体师生负责。
四、体育卫生安全
1、学生要学会自我监督，随时注意身体功能状况变化，若有不良症状要及时向教师反映情况，采取必要的保健措施。
如果知道自己有病，应先调养或遵照医嘱参加与自己身体相适应的锻炼，禁止患病、带伤学生参加剧烈运动或比赛。
2、学生有以下疾病或症状，禁止参加体育活动;
①体温增高的.急性疾病;
②各种内脏疾病(心、肺、肝、肾和胃肠疾病)的急性阶段;
③凡是有出血倾向的疾病，如肺及支气管咳血，鼻出血，伤后不久而有出血危险，消化道出血后不久等;
④恶性肿瘤;
⑤传染病及慢性疾病，如乙肝等。
3、患有心脏病、高血压等疾病的学生，禁止参加长跑等长时间剧烈运动的项目锻炼。
五、体育器材安全
1、学生借用体育器材，不得入内，由管理员发放，确保器材按时归还，防止丢失。
2、学生所借器材必须在当天指定时间内归还，损坏或遗失器材按原价赔偿。
3、不得用他人随意借还器材，标枪等危险器材及贵重器材一律不外借。
4、定期对室内室外体育器材、器械进行检查，及时修理。以防止学生活动、上课时出现伤害事故，要确保体育课及各项课外体育活动的人身安全。
六、课间学生安全制度
为确保学生在课间休息时间的安全，特制订以下制度：
1、禁在教室、楼梯、走廊及其转弯处快跑或追逐游戏，以防冲撞他人，造成伤害事故。
2、同学之间相处要和睦，做到言行文明。反对开过分的玩笑，反对用不恰当的言词羞辱或激怒对方，严禁吵架甚至打骂，要注意保持校园课间的安静。
3、严禁在教学楼楼上将任何物品向上抛掷。禁止在窗台和走廊外侧台架上放置花盆或其他物品。
4、学生在教学楼楼上搞卫生擦玻璃时，严禁将身子探出窗外或站在窗旁危险处作业。课间严禁坐在窗台或走廊外侧台架上休息，也不得在窗口等危险地区推拉嘻闹，以防坠落。
体育课是国家教育部规定的、以身体练习为主要内容的中学生必修课。根据《学校体育工作条例》及上级有关文件精神，鉴于体育教学的实际和特点，为尽量避免学生在校参加体育活动及体育课上发生意外伤害事故，特制定体育课（活动）教育与安全管理制度。
一、关于体育课教学常规和学生学习常规
1、课前备好教案，合理安排运动量和运动强度，同时在教案中体现安全措施，对体质差、技能差、纪律差的学生做到心中有数，把课堂上可能出现的问题消除在萌芽状态。
2、体育教师课前须做好充分准备，严格实行体育器具使用前的安全检查制度，针对每项体育活动预先准备好必要的安全防范措施。
3、上课应集合整队，记录考勤，对学生进行必要的安全教育，同时妥善安排见习生活动。
（1）残疾学生或有严重疾患、确实不能参加体育课的学生，由本人凭区级及以上医院证明或其它有效证明材料向体育组提出免修申请，体育组复核后书面通知班主任。免修学生在体育课时间应自觉在本班教室自修。
（2）如有伤、病或女生经期，由学生本人到校卫生室开具有关证明，并主动报告体育教师，听从体育教师的见习安排。
（3）学生请病假不能正常参加体育课，应根据体育教师的要求到规定地点见习。见习的学生不能参加体育活动，也不能中途离场。凡请病假而不参加见习的，一律按旷课处理。
（4）体育教师应及时将缺课情况书面向班主任反馈。
4、上体育课时，学生着装要适宜运动，要求穿运动衣、运动鞋，不携带小刀、钥匙、别针等尖锐、硬质物品，不佩带徽章、胸针等饰品。
5、体育教师对授课项目要给予正确示范，对注意事项要给予提醒，认真组织学生做好课前准备活动和课后整理活动，以避免意外伤害事故的发生。
6、在课堂教学和活动过程中，教师必须不离学生，不离场地，对单杠、双杠、铅球等具有一定危险性的项目，教师必须亲自负责直接对学生进行保护。
7、学生必须遵守课堂纪律，听从教师的指导，学会正确的运动技术，掌握自我保护的要领，不准离开教师自行开展有危险的活动。要服从体育教师和体育委员的安排，根据规定的教学练习内容，在规定的时间和区域内进行练习和活动。严禁学生在课堂上打闹，教师要及时制止学生在课堂上的不安全行为。凡不按要求进行活动而造成自伤或他伤者，后果自负。
8、讲究运动卫生，养成良好习惯。上课前后一小时不饮食，不大量喝水；运动前做好准备活动，运动后做好放松活动。剧烈运动后，不要立即坐下休息，应积极整理、放松。
9、学校不提倡体育课上开展足球等项目的对抗性训练或练习，严禁体育教师无视教学常规和安全管理要求参加与学生的对抗性练习活动。体育课上教师放纵开展足球等项目的学生的对抗性练习，属于严重教学不当行为，若发生伤害事故均由该教师承担全责。
10、在进行投掷项目练习时，学生要严格按教师发出的投掷和拾拣器材信号进行练习。严禁相互对掷练习。无器材的学生应远离投掷区，拣拾器材时，应持器材返回投掷区，禁止抛掷回投掷区。
11、初学体操动作时，必须在教师的保护帮助下进行。技巧练习必须在海绵垫上进行，在做组合动作时，海绵垫之间不得有间隙。在进行单、双杠、支撑跳跃练习时，也应在器械周围摆放海绵垫。
12、下课前3分钟，体育教师应要求学生收拾器材，集合整队作简单讲评。
二、体育课上出现意外伤害事故的处理程序
（一）扭伤、挫伤、脱臼等肢体硬伤
1、受伤学生应及时报告体育教师；
2、体育教师视学生伤情采取必要的正确的处理措施；
3、一般情况下，体育教师指派学生护送受伤学生到学校卫生室检查；伤情严重的应及时拨打120救护。
4、体育教师应将学生受伤情况及时报告班主任和校领导，以便学校及时联络家长，妥善处理善后工作。
（二）若体育课上，发生学生呕吐、晕厥等突发情况，应立即采取以下处置措施：
1、迅速通知校医、班主任（年级组长）和学校领导。
2、校医对病（伤）学生做出初步诊断及采取必要的处置，事后要及时做好学生病（伤）及临时处置情况的记录，并上报学校。
3、如果学生病（伤）情况较为严重，要立即送往就近医院进行诊治或抢救。
4、班主任（年级组长）要及时将学生病（伤）情况通知到学生家长，学校领导视具体情况上报区教育局相关部门和领导。
5、体育教师事后写出现场情况书面报告并上交学校。
三、课外活动、体育训练安全要求
1、课外活动必须有组织有指导进行。学生必须按规定的活动时间、活动内容领取器材，到相应或指定的活动场地进行。凡非组织进行或不按要求进行活动而造成自伤或他伤者，后果自负。
2、学生应认真按照各项活动的要求进行活动，自觉遵守体育道德和各项体育运动规则。
3、不到有危险的场地去活动，不用有危险的器材设施，不做有危险的动作。
4、运动队训练须按教练员要求进行。
5、所有体育活动除遵守有关规则外，学生还必须遵守校规校纪，如有违反由教导处严肃处理。
四、有关场地设施器材的安全要求
1、学校坚持以生为本、健康第一、安全第一的原则，学校实施体育教学、安排体育活动要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发生。
2、学校安全工作领导小组和总务处每学期初和期末至少两次对学校体育场地、设施器材进行安全检查，及时整改维修。
3、体育组和体育教师对学校的体育设施、场地要勤检查，若发现不安全因素，要及时以书面形式报告总务处，并放置警示牌，总务处要及时对体育设施、器材进行维修或更新。
4、体育教师在实施室外教学时，要预先检查场地和器材，合理划分活动区域和设置警戒标志。要注意场地中的不安全因素等，
五、学校在上课期间和在操场举行重大活动期间，体育场地不对社会开放。不得允许社会车辆进入运动场地。
根据《学校体育工作条例》及上级有关文件精神，根据体育课教学的实际特点，为尽量避免学生在校参加体育活动及体育课上发生意外伤害事故，为尽量减小因伤害事故造成的损失，学校特做如下规定：
一、学校组织学生参加体育活动及上体育课必须坚持“学生为本”“健康第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发生。
二、学校每位教职工都有责任，有义务保护学生的健康和安全，发现学生有不安全行为，要立刻给予制止和教育，如果遇到学生出现伤害事故，要及时给予救助。
三、学生到校外参加体育考试、体育比赛或其它体育活动，视具体活动内容，必须有学校领导、体育教师、班主任等相关人员带队，并事先对学生进行安全教育。
四、体育组每学期对学校的体育设施、器材进行一次安全检查，若发现不安全因素，要及时以书面形式报告学校，学校要及时对体育设备、器材进行维修或更新。
五、体育教师上体育课要做到：
1、上课集合整队，记录考勤；切实加强责任心，对学生进行必要的安全教育。
2、合理安排运动量和运动强度，关注体质较弱学生、特异体质学生和特体学生。不能上体育课的特质学生必须和班主任沟通。
3、室外课一定要做好充分的准备活动；对服装、鞋不符合上课要求的学生要求其予以更换。
4、讲明动作要领，做出动作示范，提出具体要求、注意事项等，并加强安全保护。
5、发现有学生打闹或做出危险动作，要马上纠正或制止。
6、下课集合整队，做简单讲评；若发现学生身体有强烈的不良反应，要及时通知班主任。
7、不能出现在课堂上体罚学生现象。
六、如果体育课上，发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况应立即采取以下处置措施：
1、迅速通知班主任（相关领导）和学校领导。
2、及时对病（伤）学生做出初步诊断及必要的处置，事后要及时做好学生病（伤）情及临时处置情况的记录，并上报学校。
3、如果学生病（伤）情况较为严重，要立即拨打120急救，并且送往就近医院进行诊治或抢救。
4、班主任（相关领导）要及时将学生病（伤）情况通知到学生家长，学校领导视具体情况上报教委相关部门。
5、体育教师事后及时写出现场情况书面报告，并上交学校。
七、学校根据国家有关政策法规，对学生在体育活动或体育课中发生的突发事件进行善后处理。
为进一步发挥学校体育资源（体育场地、设施等）服务社会公益的功能，在保障学校正常教育教学秩序的基础上为社区居民提供良好的锻炼场所，推动全民健身运动的开展，学校根据区教育局的要求并结合学校实际，将适度并逐步开放学校教育资源为社会服务。为了有效地保护好学校的各种体育设施，维护正常的教学秩序和良好的.校园环境，使各项体育活动开展的安全有序，学校特制定本制度。
一、 开放对象：
社区居民，青少年学生。
二、 开放时间：
（确保不影响学校安排的教育教学活动）
（ 1 ）工作日: 上午 6:00 — 7:00 ， 下午 18:00 — 20:00
（ 2 ）节假日：上午 6:00 — 10:00 ， 下午 14:30 ----20:00
三、开放内容：
健身锻炼。
四、开放场地：
塑胶跑道、篮球场、足球场、羽毛球场。
五、管理办法
1、保安负责每天的`活动人员的清场工作。
2、场地免费对社区居民及青少年学生开放。
六、活动规章
1.进入校园时学生应出示有效证件，成年人应出示身份证，自觉配合门卫做好登记工作。外单位借用学校场地的应于前一天与学校联系。
2.严格按照学校制定的开放时间和场所进行活动，不得提前或超时，不得擅自进入非开放场所。
3.宠物和各类车辆禁止入校。
4.如遇开放时间和学校安排的活动冲突时，应主动避让，不影响学校正常的教育教学工作。
5.自觉爱护学校的公共设施，并服从工作人员的管理。
6.严格遵守活动器械的使用常规，安全责任自负。如带孩子前来活动的家长，应对孩子在校活动的安全负全责。
七、本规定从20xx年xx月起施行。
1、学校公务用车是校产的重要组成部分。加强学校公车管理，有利于促进领导干部廉政建设和安全稳定。
2、学校领导、教职工不论因公、因私一律不得私自驾驶公车，对违反公车管理规定造成交通事故或其他民事纠纷的，所有责任一律自负。
3、车辆由学校办公室统一管理调度，每次出车须持派车单，派车单上注明公务用车时间、起止地点、公务内容、公务人员等事项。领导班子成员因公用车，须向学校主要领导申请，由学校办公室按照先急后缓、先远后近、以远带近的原则统筹安排、调派车辆。
4、驾驶员必须接到办公室的出车通知才能出车，凡不按公车管理规定私自驾车外出并发生意外事故或造成经济损失的，由驾驶员承担全部责任。驾驶员必须坚持原则，忠实履行岗位职责，不得将车辆交与他人驾驶。
5、严格执行节假日封车制度。春节、“五一”、“十一”等重大节日期间，除值班车辆外，其余车钥匙统一交办公室保管。因公确需用车，须经学校主要领导同意，并与办公室履行有关手续后方可出车。
6、未经学校主要领导同意，严禁将车辆借给外单位或个人使用，如确因工作需要，并经领导同意必须外借的，车辆驾驶员必须随车驾驶。
7、学校领导因公出差要轻车简从，不允许搭乘与工作无关的人员。
8、学校主要领导要以身作则，率先垂范，带头遵守公车使用管理规定，不搞特权。要切实加强对干部职工的'教育、管理和监督，杜绝公车私用、外借等不正之风。要建立健全派车手续、车辆出勤登记等管理制度。
9、原则上公务车每天应返回学校（派车远途出差例外），将车停放于指定位置，并做好安全防范工作，如未按规定失职所造成的损失，应由责任人理赔。
体育课是在校学生的必修课。在体育运动中会遇到许多突发事件，体育活动与学生的`校园文化生活是密不可分的。而体育运动与安全防范又是息息相关，隐患无时无刻都存在着。为防患于未然，体育教研组作为安全防范的重点部位，须遵守如下制度：
一、课前认真检查教学场地和器材；了解并掌握学生的身体状况（有无严重疾病如心脏病等），教师要做到心中有数，视情况酌情处理。教师在进行教案编写及备课时要能充分体现出安全措施。
二、课中时刻把安全放在首位，认真做好每次课的安全措施，特别是容易出现意外伤害的项目。
三、在组织学校大型体育活动如运动会、足球赛等时，要事先做好安全应急预案，并与相关部门汇报，备案待查。
四、在进行课外体育活动时若有意外事件发生，值班教师视情况的伤害程度，酌情处理；情况严重者立刻送医院急救治疗。
五、体育器材保管室为禁烟区，注意关闭电源。
1.上课铃响，班主任带领本班学生按时整队到操场集合，加强活动的安全教育。
2.体育委员负责整队，带领全班学生做好准备活动。
3.准备活动结束后，体育委员填写器材借用清单，领取器材，并协助班主任组织好本班学生活动。
4.活动课期间，学生要在指定场地上进行，不能乱窜乱跑，影响其他班级学生活动。严禁学生之间互相争执、吵闹甚至斗殴。
5.学生要爱护体育器材，不能损坏体育器材，对故意损坏者，视其情节轻重，给予批评、赔偿等处罚。
6.活动课期间，班主任要始终坚守在活动场地，负责活动安全，维护活动秩序。
7.活动课期间，体育教师负责运动场整体活动秩序，辅导学生活动。
8.活动中发生意外，应立即报告班主任和体育教师，尽量减少器材的'损坏和人员的损伤程度。
9.下课铃响前2分钟，各班应回到上课集合地点整队，由班主任进行小结，体育委员送还器材。
根据《学校体育工作条例》及上级有关文件精神，根据体育课教学的实际特点，为尽量避免学生在校参加体育课及体育活动上发生意外伤害事故，为尽量减小因伤害事故造成的损失，学校特作如下规定：
1.学校组织学生参加体育课及体育活动必须坚持“学生为本”、“健康第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发生。
2.学校每位教职工都有责任，有义务保护学生的健康和安全，发现学生有不安全行为，要立刻给予制止和教育，如果遇到学生出现伤害事故，要及时给予救助。
3.学生到校外参加体育考试、体育比赛或其它体育活动，视具体活动内容，必须有学校领导、体育教师、校医、班主任等相关人员带队，并事先对学生进行安全教育。
4.体育组每周检查学校的体育设施、器材二次，若发现不安全因素，要及时以书面形式报告学校，学校要及时对体育设备、器材进行维修或更新。
5.体育教师上体育课要做到：
（1）上课集合整队，记录考勤；切实加强责任心，对学生进行必要的安全教育。
（2）合理安排运动量和运动强度，关注体质较弱学生、特异体质学生。
（3）室外课一定要做好充分的准备活动；对服装、鞋等不符合上课要求的`学生要求其予以更换。
（4）讲明动作要领，做出动作示范，提出具体要求、注意事项等，并加强安全保护。
（5）发现有学生打闹或做出危险动作，要马上纠正或制止。
（6）下课集合整队，做简单讲评；若发现学生身体有强烈的不良反应，要及时通知校医和班主任。
6.如果体育课上，发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况，应立即采取以下处置措施：
（1）迅速通知校医、班主任和学校领导。
（2）校医对病（伤）学生做出初步诊断及必要的处置，事后要及时做好学生病（伤）情况及临时处置情况的记录，并上报学校。
（3）如果学生病（伤）情况较为严重，要立即送往就近医院进行诊治或抢救。
（4）班主任要及时将学生病（伤）情况通知到学生家长，学校领导视具体情况上报教育局相关部门。
（5）体育教师事后及时写出现场情况书面报告，并上交学校。
7.学校根据国家有关政策法规，对学生在体育课或体育活动中发生的突发事件进行善后处理。
一、各类体育器材均应登记造册，台账清楚，新购器材及时登记，物品实际数量与记录相符合。易损耗器材要定期补充，保证教学、活动正常进行。
二、可移动器材要有专室存放，专人保管。器材存放规范、有序，特殊器材有专用设备存放，贵重器材可由教师负责保管。保管室要做到安全、方便、整洁。
三、各种器材使用时要注意安全，容易造成伤害的器材不要让学生搬运。正常使用器材要登记，有器材借还和损坏赔偿制度。
四、室内体育场地有固定开放时间，按时开放使用。使用后要及时整理，保持清洁卫生。
五、室外场地、设施符合有关标准和安全要求。
六、场地、器材应定期检查，按时保养，及时维修，确保安全。