学会感恩广播稿七篇

学会感恩广播稿(通用7篇)

学会感恩广播稿 篇1

甲:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;

乙:白云在空中飘荡,绘出一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

甲:敬爱的老师们。

乙:亲爱的同学们。

甲:早上好!

乙:红领巾小广播又准时和大家见面了。

甲:我是四1班的

乙:我是四1班的

甲:本次广播的主题是“学会感恩与爱同行”。

乙:什么是感恩?“感恩”就是乐于把得到好处的感激呈现出来并且回馈他人。

甲:一颗感恩的心,就是一颗和平的种子,能减少人与人的摩擦,融化人与人的距离。

乙:“感恩”是一种感激,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。下面一起来听听韩信《一饭千金》的故事

甲:韩信小时侯家中贫寒,父母双亡,他只好到别人家吃“白食”,为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这口气,就来到淮水边垂钓,用鱼换饭吃,经常饥一顿饱一顿。

乙:淮水边有个老奶奶为人家漂洗纱絮,人称“漂母”。她见韩信挨饿挺可怜,就把自己带的饭分一半给他吃,天天如此,从未间断。韩信发誓要报答漂母之恩,他被封为“淮阴侯”后对漂母分食之恩始终没忘,派人四处寻找,最后以千金相赠。

甲:“感恩”是一种钦佩,是从我们血管里喷涌出的一种由衷的钦佩。从《一杯牛奶》这个故事中我们来找找答案吧。

乙:一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利,走投无路时他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的女子笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶,男孩和着眼泪喝了牛奶,从此对人生重新鼓起了勇气。

甲:许多年后,他成了一位著名的外科大夫。一天,一位病情严重的妇女被转到了他所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术,救了她的命。无意中,他发现那位妇女正是多年前给过他热牛奶的女子!他决定悄悄地为她做点什么。一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时,在手术费用单上看到的是这样七个字:手术费:一杯牛奶。

乙:鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它生长;

甲:苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;

乙:高山感恩大地,因为大地让它高耸。

甲:我们生活在这个世界,要感谢的人真的很多,我们的亲人、朋友、老师、同学等等。

乙:正是因为有了他们的关爱,我们才能很好的一步一步走到现在。

甲:感恩父母,是父母把我们带到这个美丽的世界,是父母为我们遮风挡雨,是父母默默陪伴在我们身边,给了我们莫大的.支持。

乙:感恩老师,是老师教会我们知识,是老师教育我们要成为一个勤勉、爱国、正直的孩子。

甲:“感恩””是一种品德,是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记于心。

甲:同学们,感恩的故事,时时发生在我们身边,它不仅是一份美好的情感,更是一种实实在在的行动。

乙:只要我们心存感恩,从身边小事做起,相信你也是个会感恩的好孩子的。听听我们的小建议吧。

甲:感激父母的养育之恩。自己能做的事自己做,多和父母说说心里话,在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰。

乙:感激老师的教育之恩。上课认真听讲,积极发言,按时认真完成作业,做好值日生工作,平时多与老师谈谈心,交朋友。

甲:感谢别人的帮助。同学之间要互帮互助,大家在一个屋檐下学习,是多么美好的事情啊,所以要多给身边同学做有益的事,给班级做有益的事。

乙:感谢大自然的赐予。我们学校是全国绿色学校,是和大自然交朋友的榜样。我们要善待大自然,在学校或者家里,养护好一盆花,一棵树,争做保护环境的环保小卫士。

甲:同学们,让我们怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待老师,你将会发现自己是多么快乐。

乙:让我们真诚的对曾经帮助过你的人送去一份祝福;悄悄地为我们的父母和老师做一件令他们开心的事吧。

甲:最后把一首《感恩的心》送给所有的老师和同学,让我们把爱融入生活,把爱奉献他人,用爱让这个世界变得更美好!

乙:同学们,老师们,感谢你们的收听!

合:再见!

学会感恩广播稿 篇2

男同学:播撒知识阳光,传递校园之声。中学校园之声广播站现在开始播音。老师们、同学们,大家好。我是今天的播音员,我是今天的播音员。

女同学:《感恩的心》这首歌你会唱吧,你知道这首歌想告诉我们什么吗? 男同学:这首歌曲告诉我们:应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩,绚烂多姿;应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光;应该感恩我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命,在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情,在生活中给予我一声声的关心和鼓励,感谢生活让我们得以享受这样的温馨;还应该感恩生活带来的挫折与磨难,感恩生活让挫折磨练我们的意志,让苦难锤炼我们的品质。

女同学:是啊,人永远需要感恩——感恩失败让我们吸取教训;感恩挫折让我们领悟;感恩父母让我们体会天伦之乐:感恩老师使我们茁壮成长:感恩朋友让我们分享友谊与快乐:感恩社会让我们沐浴阳光!感恩必将产生责任,没有使命感和责任感的人肯定没有真正产生过感恩之心。

男同学:“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,涌泉相报”,这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。

女同学:同学们,“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。我们要在感恩中活着,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人。

男同学:最要感谢的是父母,感恩父母的哺育之恩。每个同学都希望把生日过得热热闹闹,为自己挣足面子。但是生日仅仅为自己过的吗?出生那天,出生那些日子谁最辛苦?谁最劳累?所以希望同学们能牢记哺育之恩。将生日那天当作对父母的感恩之日。

乙:感激父母是我们最起码的要求,是做人的道德底线,没有人怀疑,父母的爱是最博大、最无私的,他们把所有的真爱、所有的情感都灌注给了儿女,而丝毫不顾及自身的辛劳和艰辛。知道父母给我们每笔钱背后的艰辛;树立责任意识,自立意识,克服奢侈、攀比、享乐等毛病;懂得爱父母,感激父母,孝敬父母。 女同学:感恩同学。是谁为我们带来了清洁明亮的学习环境?是谁把我们教室变得一尘不染?这些离不开值日同学的认真值日。试想如果没有人值日的话,教室会变得怎么样?所以我们要感恩值日的同学为我们带来了清洁明亮的学习环境。而不将纸屑到处乱扔,不将杂物到处堆放,将垃圾扔进垃圾桶……就是对值日同学的感恩。

乙:感恩老师。是谁把无知的我们领进宽敞的教室?是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助他人的人?是谁的培育使我们成熟懂事?是谁的保护让我们健康成

长?是谁竭力为大家创造安静的学习环境?是谁认真为大家奉献一堂堂生动的课?是谁那么信任大家,经常找大家谈心,不让任何一个同学掉队?

男同学:同学们,我们要懂得感恩。我们要感激父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路,为我们搭建快乐成长的舞台。我们要感激老师,感激他们传授我们知识,让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。我们也要感激在我们成长道路上循循善诱的长辈,感激陪伴我们成长的朋友们。“感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”,作出一些我们的回报。我们可以主动承担一些家务,体验父母的艰辛,减轻父母的负担,努力做让父母放心的好孩子,爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴。我们可以勤奋学习,刻苦钻研,取得优异的成绩,让老师开心。我们可以做到不随地乱扔垃圾,还校园一个整洁的环境,回报学校对我们的培育。感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都心存一颗感恩之心,永远绽放出最灿烂的笑容,回报这个五彩的世界!我们还要感恩我们共同的母亲,她就是祖国母亲。没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!

男女同学一起:高山感恩于土壤,方能成其雄伟;大海感恩于细流,方能就其博大。老师们,同学们,请在我们的心中培植感恩的思想吧,因为心存感恩,我们能够拥有快乐,能够享受到美好的人生!

播放《感恩的心》歌曲

学会感恩广播稿 篇3

美国总统罗斯福有一次不幸家里被偷,朋友写信安慰他,他却这样回信:“我应该感谢那位小偷。第一,贼偷去的只是我的东西,而没有伤害我。第二,贼只偷去我部分的东西,而不是全部。第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我……”

罗斯福面对如此的不幸,却能找出三条感恩的理由,而我们身边的许多人是这样吗?

我们是个平凡的人,但我们也要懂得感恩,感激生命赐予我们的一切,包括我们得到的,也包括我们失去的——

我们要感激上苍,她让我们来到这个世界,来到这个并不完美,但却是很真实的世界,她给了我们十几年、几十年的时间,让我们行走于世界,看到身旁美丽的风景,结识真诚的朋友,享受五彩纷呈的生活。

我们要感激父母,他们给了我们生命,给了我们情深似海永不图回报的父爱和母爱,他们哺育我们,他们培养我们,他们教我们做事的原则,做人的品质。

我们要感激那属于我们的家。他们给了我们一个温暖的爱,让我们感到亲情的可贵。

我们要感谢老师,他们教导我们知识,传授经验给我们,教我们做人的尊严,以身作则,影响我们,在学习上,生活上,给我们一次又一次的启示。

我们要感谢我们的朋友,是朋友在我们困难时伸出友爱的手,是朋友在我们孤独时送来了温暖,是朋友在我们生病之时给予了深情的问侯,是朋友在我们迷路时,指出正确方向。

我们要感谢书本,当然是好书本,感谢那些写书的人。是那些人,那些书,让我们明确世界的博大,自然的神圣,而自己却是渺小的,卑微的,让我们读懂生命的本质,生活的真谛……

感恩,是一种歌唱生活的方式。

我们要永远用一颗感恩的心看自然,看人类,看命运,要学会厚待,学会宽容,学会对待灾害、不幸不再耿耿于怀。感恩,会让我们变得富有,知道快乐,享受温暖;感恩,让人明白爱,然后去爱,最后得到爱。

学会感恩,走在人生的路上,你会觉得你快乐无比。感恩父母,是他们给了你生命,这是一个奇迹,是他们呵护着生命成长成枝繁叶茂的大树,父母的牵挂与叮咛挂满了这棵大树的枝头。

在你成长的过程中,你还要感恩亲人,这些亲人中,你尤其要感谢的是姐姐,大你两岁的姐姐一直默默地关心着你,在你们姊妹中,

苦,姐姐吃的多;累,姐姐受的多。姐姐对你的爱使你明白了在亲人中,什么叫无言的承诺!和姐姐一样的还有丈夫,在你们共同的生活中,他总是呵护着你,疼爱着你,甚至宽容着你,这种如潮水般的爱使你感到了生活的美好、生命的美好!

你还要感谢恩师。在那个寒冷的冬天,在那个你因为一件不顺心的事而心情郁闷的冬天的傍晚,恩师的一句温暖的问候使春风化雨,使你从郁闷中解脱了出来,恩师说活着就要快乐着并奋斗着,他的对生活的积极的态度又一次驱动了你人生的帆。

在你的人生征程中,你还要感谢很多的人,她们是你的为数不多的几个非常要好的朋友,她们是你的同窗,这么多年,她们不管在什么时候都和你保持着那分纯洁的友情。除过她们,你还要感谢你那可爱的女儿,每当你的生命产生了一种懈怠的时候,你看着你聪明漂亮的女儿,你的心情就舒畅而轻松,这是你的“杰作”,你生命的延续,为了她,你必须好好地活着。

亲人的关爱、友人的牵挂、恩师的教诲,这,都是你感恩这个世界的理由。感恩的心容易感动,感动的心充满感激,感激的心快乐无穷

学会感恩广播稿 篇4

儿知道,没有大地,就没有它的艳丽,所以它开过之后便将花朵送回给大地,它知道感恩。等到来年,大地再将花儿要的养分送给它,大地也知道感恩。你,我知道感恩吗?

我要感恩我的老师。不知是哪个花开的时刻,我们到了上学的年龄。我们永远忘不了人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来老师和蔼的微笑,温和的话语就像快乐的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种。于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希望寄托在我们身上。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛;当我们在学习上失败时,他们在鼓励;当我们悲伤时,他们在安慰。多少个难忘的日子呀!是老师,让我们学会如何面对困难,如何珍惜幸福,如何去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽。

所以,只要拥有一颗真诚的心,一颗感恩的心,生活就会变得更加美好。

学会感恩广播稿 篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好,红领巾广播站又和大家见面了!今天我广播的题目是“学会感恩”。

同学们,当你们坐在宽敞明亮的教室里学习时,当你们陶醉在大自然美丽的风光中,当你们过着优裕的生活时,你们可曾想到过感恩吗?

感恩,使我们在失败时看到差距,在不幸时得到慰藉、获得温暖,激发我们挑战困难的勇气,进而获取前进的动力。

感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的理解,它来自对生活的爱与希望。

因此,我们应该感恩国家给了我们和平安宁的生活,我们应该感恩父母给了我们最宝贵的生命,感恩老师给了我们终生受用的知识,感恩同学给了我们无私的友情,感恩大自然给了我们美丽的风景……

感恩,使生活变得更加美好。

古语说得好:“百善孝为先”现在的我们大都是独生子女,养尊处优,唯我独尊,又有谁知道父母的不易,体谅家长的辛苦呢?

同学们,让我们学会感恩,从点滴小事做起,为父母洗一次脚,体会父母养育自己的过程中曾有过的劳累。

一周内不吃零食,不乱花一分钱。体谅父母工作之辛苦,养家之艰难。

让我们先学会感恩,再用行动来实践我们的感恩,我们的生活就会越来越美好,我们的社会就会更加和谐。同学们,你们说对吗?

今天的广播到此就结束了,谢谢您的收听,再见!

学会感恩广播稿 篇6

甲:播撒知识阳光,传递校园之声。兴隆完小校园之声广播站现在开始播音。老师们、同学们,大家好。我是今天的播音员母盼盼。

乙:《感恩的心》这首歌你会唱吧,你知道这首歌想告诉我们什么吗?

甲:这首歌曲告诉我们:应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩,绚烂多姿;应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光;应该感恩我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命,在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情,在生活中给予我一声声的关心和鼓励,感谢生活让我们得以享受这样的温馨;还应该感恩生活带来的挫折与磨难,感恩生活让挫折磨练我们的意志,让苦难锤炼我们的品质。

乙:是啊,人永远需要感恩——感恩失败让我们吸取教训;感恩挫折让我们领悟;感恩父母让我们体会天伦之乐:感恩老师使我们茁壮成长:感恩朋友让我们分享友谊与快乐:感恩社会让我们沐浴阳光!感恩必将产生责任,没有使命感和责任感的人肯定没有真正产生过感恩之心。

甲:“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,涌泉相报”,这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂

得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就

会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。 乙:同学们,“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。我们要在感恩中活着,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人。

甲:最要感谢的是父母,感恩父母的哺育之恩。每个同学都希望把生日过得热热闹闹,为自己挣足面子。但是生日仅仅为自己过的吗?出生那天,出生那些日子谁最辛苦?谁最劳累?所以希望同学们能牢记哺育之恩。将生日那天当作对父母的感恩之日。

乙:感激父母是我们最起码的要求,是做人的道德底线,没有人怀疑,父母的爱是最博大、最无私的,他们把所有的真爱、所有的情感都灌注给了儿女,而丝毫不顾及自身的辛劳和艰辛。知道父母给我们每笔钱背后的艰辛;树立责任意识,自立意识,克服奢侈、攀比、享乐等毛病;懂得爱父母,感激父母,孝敬父母。

甲:感恩同学。是谁为我们带来了清洁明亮的学习环境?是谁把我们教室变得一尘不染?这些离不开值日同学的认真值日。试想如果没有人值日的话,教室会变得怎么样?所以我们要感恩值日的同学为我们带来了清洁明亮的学习环境。而不将纸屑到处乱扔,不将杂物到处堆放,将垃圾扔进垃圾桶……就是对值日同学的感恩。

乙:感恩老师。是谁把无知的我们领进宽敞的教室?是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助他人的人?是谁的培育使我们成熟懂事?是谁的保护让我们健康成长?是谁竭力为大家创造安静的学习环境?是谁认真为大家奉献一堂堂生动的课?是谁那么信任大家,经常找大家谈心,不让任何一个同学掉队?

学会感恩广播稿 篇7

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

中午好,我是五年级一班的封一诺,我是五年级一班的韩炎朴。

今天我们的主题是——感恩!

感恩是一种美德,一种生活态度;当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。感恩是一束阳光,可以化解人与人之间的猜疑抱怨;感恩的心,就是一粒和平的种子,能够消除人与人之间的摩擦。

感恩父母,是他们给了我们宝贵的生命;感恩老师,是他们给了我们无穷的知识;感恩朋友,是他们给了我们克服困难的力量;感恩失败,是因为,他让我们成为有故事的人;感恩成功,是因为他让我们生命充满精彩、写满美丽。

在家里,感恩是父母劳累时候的捶捶背,是他们口渴时候端上一杯温暖的清茶,是在节日时送上一份温馨的礼物;在学校,感恩是见到老师时的问候,是上课时的认真听讲,是升旗时的注目,是整洁的教室,是干净的黑板,是教桌上的一杯热水。

学会感恩,与爱同行,从点滴做起,从现在开始。让这颗火热的充满感恩的心温暖你我,遍布校园!

本次广播到此结束,谢谢收听!

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