书香伴我成长红领巾广播稿精选3篇

书香伴我成长红领巾广播稿(精选3篇)

书香伴我成长红领巾广播稿 篇1

李:亲爱的同学们!

章:敬爱的老师们!

合:大家中午好!本周的红领巾广播又和大家见面了。

李:我是播音员李

章:我是章

高:我是高

包:我是包。红领巾广播站全体成员祝大家——

合:午间愉快!

章:唉,在节目开始前,我想先考考你们,看你们课外知识积累的多不多。你们能背上几句有关读书的名言吗?

李:那太简单了,听好了:

(1)书籍是人类进步的阶梯!

(2)读书破万卷,下笔如有神。

(3)读万卷书,行万里路!

(4)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

章:你还挺不错啊!

李:当然啦!

章:咱们言归正传吧!

李:哦!忘了告诉大家了,本期红领巾广播站的主题是《书香飘飘,伴我成长。》

首先请听配乐诗朗诵《和好书交朋友》(配乐:秋日私语)

包:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。

高:奋发的种子爱跟土壤交朋友。

章:刚强的矿石爱跟烈火交朋友。

李:有为的孩子爱跟好书交朋友。

包:书是人类进步的阶梯,书是传播文化的课堂。

高:书是我们一生的老师,书是不可缺少的精神食粮。

章:书能帮我们走上成功之路,书能帮我们成为中华民族的脊梁!

李:书能帮我们展翅高飞,书能带我们走向辉煌!

包:好书,能使你畅游魂丽多彩的知识海洋;

高:好书,能带着你去探索古今中外的趣事奇谈;

章:好书,能使你明辨是非,分清美丑;给你指出生活的方向,教给你做人的道理;

李:好书,还能让你预知未来,展现前景,追求美好,奋发向上。

合:让我们一起,和好书交朋友!

音乐起《读书郎》

二、名人读书故事

高:古今中外有学问的人都喜欢读好书,都从好书中得到教益。获取知识,受到启发而对人类作出贡献。让我们一起听一听他们的故事吧!

包:汉代历史学家,文学家司马迁刻苦学习,博览群书,用20多年时间编成了五十二万多字,记载近三千年历史的古典名著——《史记》

包:伟大的革命导师马克思在大不列颠博物馆大英国书馆里读过1500多种书,写下了《资本论》。

章:青年时代的毛泽东同志大量阅读当时的进步刊物,从中受到了启发,懂得“国家兴亡,匹夫有责“的道理,为他以后参加革命、领导革命打下了牢固的思想基础。

章:患高位截瘫的'当代人张海迪,在书中认识了许多高尚的人,找到了生活的方向,吸取了前进的力量。好书确实成了她生活中不可缺少的朋友,现在她已获得博士学位。

李:这样的故事举不胜举,他们由于和好书交了朋友,有的成了伟大的人物、有的获得知识和才能,为国家作出了贡献。

章:好书确实是我们生活中不可缺少的朋友,但是读书有益,不等于读什么书都有益。如果不加选择看那些不健康的书,反而危害身心健康。

李:你说得很对,一本好书可以给人增长才智,而一本坏书就像毒药一样,会毁了一个人的一生,我们在阅读课外书籍的时候,要注意分辨好坏,选择有价值又适合自己需要的书。

高:鲁迅先生说过:只看一个人的著作,结果是不大好的.你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这样才能酿出蜜来,只叮在一处则所得就非常有限、枯燥了。

李:列宁对书籍的选择也是很严格的,那些有价值的书籍,他总是想尽办法找来读,读的时候十分认真,读过后要说出自己的意见,都要弄个一清二楚,才肯放手。

高:同学们,志鹏程,

不读书,可不成,

书是药,治愚人,

书是船,起航程,

书是灯,引攀登。

好书启动智慧门,

未来事业一定成,一定成!

三、下面请听由501中队向大家发出的读书倡议书

(倡议书)

李:亲爱的老师们,同学们:

书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是我们的精神食粮,是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴,提高师生的素质和文化品味,是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书,应当成为我们益农镇中心小学师生坚定的信念和永恒的追求。读书,就要思考、交流,在心灵沟通与对话中,感悟生活,丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上,感悟发展,融入深厚的历史文化积淀。我们倡议,益农镇中心小学的全体师生亲近书籍,与大师对话;阅读经典,为人生奠基;营造书香校园,打造亮丽校园,做诚信公民,努力实践自己的读书诺言。

章:我校的书香班级计划为我们创设了一个良好的读书氛围,使我们的校园溢满书香。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱,最好的朋友。不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点:

包:一、读好自己手中的书

许多同学家中有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。

二、分享大家喜爱的书

我们各班每个同学可都带上了好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。

三、珍爱每一本书

不论是自己的书还是图书角的书,不管是同学的书还是从图书馆借来的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。

李:让我们携起手来共同努力,使图书角书籍更丰富,学生读书更勤奋,校园书香更浓郁。

章:“腹有诗书气自华”,希望老师们也能挤时间读书,多读一本书,多活一个人生,多一份智慧,多一份力量。在读中学,在读中教,与书为友,天长地久,营造书香校园,为学生的成长,学校的发展注入鲜活的生机。

合:让我们都来热爱读书吧,“好书伴君侧,居高声自远!”

四、好书推荐

包:接下来,是好书推荐栏目。同学们可要听仔细了哦!

高:说读书,很必要

提高兴趣最重要。

要说同学们喜欢啥?

首先得把神话童话讲。

《美人鱼》、《丑小鸭》,《白雪公主》《睡美人》,《小红帽》,《灰姑娘》、《伊凡王子》《小人国》,《木偶奇遇记》,《皇帝的新装》,《阿拉丁神灯》,《哪吒闹东海》,《普罗米修斯盗火神》

章:说读书,很重要,中外名著不会少;《水浒传》、《西游记》,《红楼梦》、《三国演义》,四大名著常回忆,风云人物心中记;

章:《岳飞传》、《文天祥》,《成吉思汗》《杨家将》,忠肝义胆传久长,是我们学习好榜样;

李:《三剑客》,《小妇人》,《十日谈》,《双城记》,《巴黎圣母院》,《王子复仇记》,《魔鬼三角洲》《汤姆历险记》,《斯巴达克思》,《格列佛游记》,外国名著常温习,故事情节心中记。

包:读好书,长志气,伟人传记来助力。《华盛顿》,《拿破仑》,《南丁格尔》《爱迪生》;《哥伦布》,《安徒生》;《爱因斯坦》,《哥白尼》;《司马迁》,《达尔文》,《莎士比亚》,《伏尔泰》,《伽利略》,《莫扎特》,《彼得大帝》《丘吉尔》

合:追踪伟人成长迹,认真学习添动力。

章:最后,送大家一首诗,题目是《走进书里去》(背景配乐《雪之梦》)

李:“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者,它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。”

包:相信不久,咱们学校也会在老师和学生的共同努力下,携手营造出一个书香校园,一个个书香班级。让书香陪伴着孩子们和老师们一起成长。

音乐起《努力》

合:本期红领巾广播站到此结束,再见!

书香伴我成长红领巾广播稿 篇2

红领巾广播现在正式开始,今天红领巾广播的主题是:书香伴我成长

一、音乐《虫儿飞》

男:敬爱的老师们!

女:亲爱的同学们!

合:大家早上好!

男:伴着这欢快的歌曲, D2之声又和大家见面了。

女:我是今天的主持人来自五3正和中队的徐梓瑶

男:我是今天的主持人来自五3正和中队的A

女:A,在节目开始前,我想先考考你,看你们课外知识积累得多不多。你们能背上几句有关读书的名言吗?

男:那太简单了,听好了:(1)书籍是人类进步的阶梯!(2)读书破万卷,下笔如有神。(3)读万卷书,行万里路!(4)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

女:你还挺不错啊!

男:当然啦!咱们言归正传吧!

女:哦!同学们,本期红领巾广播的主题是《书香伴我成长》

首先请听和x同学的诗朗诵《和好书交朋友》(配乐:秋日私语):

勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。

奋发的种子爱跟土壤交朋友。

刚强的矿石爱跟烈火交朋友。

有为的孩子爱跟好书交朋友。

书是人类进步的阶梯,

书是传播文化的课堂。

书是我们一生的老师,

书是不可缺少的精神食粮。

书能帮我们走上成功之路,

书能帮我们成为中华民族的脊梁!

书能帮我们展翅高飞,

书能带我们走向辉煌!

好书,能使你畅游瑰丽多彩的知识海洋;

好书,能带着你去探索古今中外的趣事奇谈;

好书,能使你明辨是非,分清美丑;给你指出生活的方向,教给你做人的道理;

好书,还能让你预知未来,展现前景,追求美好,奋发向上。

让我们一起,和好书交朋友!

音乐起《读书郎》

二:名人读书故事

男:古今中外有学问的人都喜欢读好书,都从好书中得到教益。获取知识,受到启发而对人类作出贡献。让我们一起听一听他们的故事吧!

女:汉代历史学家,文学家司马迁刻苦学习,博览群书,用20多年时间编成了五十二万多字,记载近三千年历史的古典名著——《史记》

男:伟大的革命导师马克思在大不列颠博物馆大英国书馆里读过1500多种书,写下了《资本论》。

女:青年时代的毛泽东同志大量阅读当时的进步刊物,从中受到了启发,懂得“国家兴亡,匹夫有责“的道理,为他以后参加革命、领导革命打下了牢固的思想基础。

男:这样的故事举不胜举,他们由于和好书交了朋友,有的成了伟大的人物、有的获得知识和才能,为国家作出了贡献。好书确实是我们生活中不可缺少的朋友,但是读书有益,不等于读什么书都有益。如果不加选择看那些不健康的书,反而危害身心健康。

女:你说得很对,一本好书可以给人增长才智,而一本坏书就像毒药一样,会毁了一个人的一生,我们在阅读课外书籍的时候,要注意分辨好坏,选择有价值又适合自己需要的书。

三、男:下面请听由五3正和中队向大家发出的`读书倡议书。

(倡议书)

女:亲爱的老师们,同学们:(音乐:秋日私语)

书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是我们的精神食粮,是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴,提高师生的素质和文化品味,是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书,应当成为我们D2师生坚定的信念和永恒的追求。读书,就要思考、交流,在心灵沟通与对话中,感悟生活,丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上,感悟发展,融入深厚的历史文化积淀。我们倡议D2的全体师生亲近书籍,与大师对话;阅读经典,为人生奠基;营造书香校园,打造亮丽校园,做诚信公民,努力实践自己的读书诺言。

男:我校的书香校园建设为我们创设了一个良好的读书氛围,使我们的校园溢满书香。图书馆、图书走廊是我们向往的地方。书是我们精神的支柱,最好的朋友。不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点:

女:一、读好自己手中的书

许多同学家中有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。

男:二、分享大家喜爱的书

我们各班每个同学可都带上了好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。

书香伴我成长红领巾广播稿 篇3

(音乐:最初的梦想 50秒)

甲:敬爱的老师。

乙:亲爱的同(社会治安综合治理工作要点及重点)学们。

合:红领巾广播又和大家见面了。

甲:我是主持人。

乙:我是主持人。

甲:首先请听校园新闻。

乙:周一中午召开行政会议。

甲:周二中午教师会议。

乙:周三下午第三节课,三至六年级奥数竞赛(每班十人);部分语文老师参加市教研活动。

甲:不定期工作:做好期末复习和上新课相结合,1月30日语文、数学期末考试。

乙:1月23日前完成非主课测试工作。

甲:1月23日,英语、科学期末考试。

(音乐:蜗牛 30秒)

甲:时间过得真快,转眼已进入了本学期的第20周,这意味着期末考试又悄悄临近了。我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。

乙:学校将于第22、23周分别进行科学、英语、数学和语文的期末考试。考试可以让我们找到学习中存在的不足,离学习要求还有哪些差距等等,以便在今后的学习中做适当调整。

甲:回眸身后,我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着,全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。

乙:“谁言寸草心,报得三春晖。”我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力,争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新,用科学的方法迎接期末考试。”

甲:一、首先要正确认识复习、考试的意义。

乙:我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时习之”、“温故而知新”的观点,学习要经常复习,温习旧的知识,能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。

甲:“温故”所以能够“知新”,是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。同学们只有以这些知识作为迁移的基础,才能使自己在学习新知识时,思维通达,举一反三,触类旁通,不断扩大和加深知识;而离开了这些知识基础,便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发,获得新体会,新知识就成了无源之水、空中楼阁,掌握新知识便只能是美妙的幻想。

乙:那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试,对促进同学们的学习有着重要意义。因为考试对同学们学习的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的学习成绩,就要很好地理解知识,牢固地掌握知识,熟练地掌握技能。这对同学努力学习起着激励作用,同时也培养了同学们在学习中积极克服困难的良好学习习惯。同学们通过考试,还可以发现自己学习中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息,找出原因,纠正错误,改善学习态度,改进学习方法,这本身也是同学们自己分析、自己教育能力的增长。

甲:二、要用科学的方法去迎接挑战。

乙:复习的主要功能是使知识系统化、结构化,并进一步巩固知识,切忌为了复习而复习。通过复习,还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。

甲:怎样做好复习工作?同学们可以借鉴以下几点:

乙:⑴系统地看书和笔记、以及有关的学习参考资料,并随时做些笔记,把复习的内容在脑中过一遍。

甲:⑵复习首先要把握住知识之间的联系。要通过编提纲、列表格、作图等方式找出知识间的逻辑联系。

乙:⑶复习要在全面、系统复习的基础上把握住知识的重点和难点,对重点和难点要花更多的时间复习巩固。

甲:⑷复习也要记忆。要运用推理、归类、对比等方法,要记住知识的结构和联系,对重点内容更要记牢。

乙:⑸在复习过程中,对不懂的问题要搞懂,进一步查漏补缺。

甲:⑹通过做综合性的练习来巩固复习的内容,并通过测验来进行检查。

乙:当然,除了以上几点,注意科学地安排时间,劳逸结合,认真上好复习课等都很重要。

甲:三、温馨提示《怎样缓解考试压力》

乙:亲爱的同学们,期末考试即将来到,同学们已经开始复习、准备考试了。不管你是否已经有了一套适合自己的复习方法,在这里我们想告诉大家的是,在复习的过程中,在掌握正确的复习方法之外,保持良好的心态最重要。”

甲:每当临近考试,随着学习节奏的加快,考试日期的临近,再加上部分家长对孩子施加压力,有很多同学还是会产生一些紧张心理,严重的甚至感觉喘不过气来。这种过度的紧张心理会直接增加同学的心理负担,影响到复习的效率。

乙:同学们,不必太把考试当成一种负担,要善于把压力转化为动力,不要过多地去想考试的结果,只要实实在在地去认真学习,一次考试并不能说明一切,注重平时的学习积累,学习过程中掌握的知识才是自己的财富。

甲:在这,我们教给同学们一些缓解紧张心情的方法:如果你在复习的过程中感觉紧张时,可以试着做做深呼吸,或者到室外散散步,也可以和好朋友做做游戏,尽量让自己的心情得到放松。这样才能考出好成绩,当然考试的时候看清楚题目也是很重要的哦!

(音乐:隐形的翅膀 30秒)

乙:下面请听一位同学写的复习计划。

甲:光阴似箭,日月如梭。转眼间,一学期的时间就快过去了。进入期末复习阶段,我们更要抓紧每一分每一秒的时间。所以我制定了下面这份复习计划,希望它能帮助我的期末复习。

乙:语文复习计划:

第一 我每天放学回家以后,认真的阅读学过的课文,让背会的我一定背会,不能马虎。

第二 把不会写的生字和我每次考试爱出错的字,多写几遍,让它和我永远是好朋友,争取不再写错它们。

第三 我要把学的古诗全部会背会写,不出错。第四 把每一篇课文的好词好句会背,把所有的语文园地多复习几遍。

甲:数学复习计划:

第一 多背多写乘法口诀,多练习加减乘除运算,特别是乘加,我要多练习。

第二 我要一个单元一个单元的复习,把练习册上出错的题多练习几遍。

第三 我要把我不会的题多练习练习。

乙:英语复习计划: 我要把学的英语对话都背会,不会的跟着复读机多练习几遍,争取全部会背。

甲:这就是我的期末复习计划,我一定按照我的计划进行复习,争取期末考一个好成绩!

乙:下面我们来说说拿到试卷后怎么办?

甲:很多人认为拿到试卷后应该先浏览一遍,但实际上应根据自己的实际情况而定。如果心理素质比较好,应该先浏览一遍,这样有利于合理安排考试时间。但是如果自己比较容易紧张,建议最好不要浏览,因为万一看到一道自己一时不知道该怎样做的题,就会影响到自己的考试情绪。不如按试卷的顺序开始做题。

乙:同时,考场上应摒弃一切私心杂念,全心投入到答题中,尽自己最大的努力把自己会做的题目做对,不要太在意分数的得失,也不要关注周围同学的答题速度,发挥出自己的水平就可以了。

甲:那如果在考场上遇到不会的题目怎么办呢?

乙:第一,要保持镇静。并不断做深呼吸。如果你仍不能回想起来,就暂时搁下这道题,开始做其他题,过段时间再回过头来做这道题。

第二,联想相关的知识。不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记,并努力回忆与发生记忆丢失问题有关的知识,把回忆起的内容迅速记下来,然后,看你能否从中挑出一些有用的材料或线索。

第三,利用其他试题。后面的试题也许会给你提供某些线索,如果在后面恰巧遇到了一个与之相关或有些联系的,就要仔细看其中是否有能够给你提供线索或启发的地方。

甲:期末考试就要来到了,每个班级都进入了紧张的复习中,希望同学们在学习之余不要忘记加强体育锻炼,祝同学们在期末考试中取得好的成绩。

(音乐:启程 35秒)

乙:最后,让我们来听几个笑话,轻松一下吧!

甲:笑话一:

乙:爷爷手拿两颗糖,一颗绿色的,一颗红色的,问小孙子:“你想拿哪一颗呢?”

甲:小孙子想了想,拿了那颗绿色的糖果。

乙:爷爷好奇地问:“为什么你选绿色的糖果呢?红色的看起来更漂亮啊!”

甲:小孙子眨眨眼说:“我选绿色,是因为绿色代表希望。”

乙:爷爷笑了起来:“嗯,很好,那你希望什么?”

甲:“我希望爷爷把红色的糖果也给我。”

乙:笑话二:

甲:爸爸和儿子参观一个摄影展览。

乙:一幅名为“上学途中”的照片吸引了他们,拍摄的是一群孩子

甲:背着书包嘻嘻哈哈地走着,十分生动。可是儿子说:“题目写错了!”

乙:爸爸问:“怎么错了?”

甲:儿子说:“应该是‘放学途中’,上学哪有这么开心!”

乙:笑话三:

甲:、一对母子,小孩子大概也就三四岁,手里拿着一袋肯德基的番茄酱,他跟妈妈要东西吃。

乙:妈妈说:“你今天不乖,不给你吃”。

甲:小孩子低头沉思了一下,抬起头,举起那袋番茄酱,跟妈妈说:妈妈我很乖,我认识这上面的字哦。

乙:然后指着那大大的三个字番茄酱,很清晰的读道:肯-德-基。

(音乐:阳光总在风雨后 30秒)

合:今天的红领巾广播就到这里,这次是本学期最后一次红领巾广播,让我们下学期再见。

(上面的音乐继续放! 30秒)

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