新生开学主题广播稿范文(3篇)

新生开学主题广播稿范文(精选3篇)

新生开学主题广播稿范文 篇1

又是一年丹桂飘香,又是一年新生入校时节。伴随着热闹兴奋的报到场面的结束,家长的离去,军训的开始,新生的大学生活拉开了序幕。如何在较短时间内适应大学生活,成为摆在新同学面前的首要问题。

心理学家分析,许多同学,胜利地走过黑色的七月,高兴地迈入了向往中的大学校园,都有着强烈的理想主义色彩,一些同学因为没有做好“适应”的心理准备,经过一段时间的生活和学习之后,发现理想与现实之间存在着强烈的反差。与中学相比,大学生活具有更多的自主性,灵活性和探索性,进入大学后,同学们一时无所适存。有些同学感觉一下子从中学的严格管教中“松了绑”,但又不知如何安排,经过一段时间的彻底放松后又感到无聊、空虚,以致忧郁,焦虑;还有一部分同学表现出对生活环境的不适应。心理学上将这一时期称为“大学新生心理失衡期”。所以,老师和同学们自己都应该特别注重新入学后的心理调适,安全地度过心理失衡期,成功地进行角色转换。我们大一新生应该从以下几方面来进行角色转换:

一、同学们应理清大学生活,树立新的人生目标。

一般来说,小学目标是上中学,中学的目标是考上大学。由于有明确的目标,再苦再累也能忍受,一旦进了大学,好比船到了码头火车到了站,多年的愿望终于实现了。“到大学里来是学习的,不是来享受的,大学里还有好多目标值得你去追求和实现。”大学是知识储备的阶段,同学们要搞清楚你将来做什么,你的目标在哪里?为达到这个目标,在大学中我要达成哪几个目标?今年我要达成哪几个目标?本学期我要做哪几件事?本周我要做哪几件事?今天我要做什么?把眼睛慢慢地转到现实中来,踏踏实实地学习,会让你的生活充实而快乐。

二、同学们应充分利用校园资源,掌握大学的学习方法

同学们在明确自己人生目标的前提下,要制定学习计划,合理利用时间,提高学习效率,特别是要利用好课堂上的听课时间。对于专业知识,课后要及时复习巩固,养成“今天的事情今天解决”的良好学习习惯;在此基础上把知识点系统化,形象化,并有意识的应用到生活实践中去,进一步理解掌握。同学们要充分使用好“图书馆”和网络媒体,多涉猎汲取相关的书籍和资料,并加以整理。日常学习中,还可以组织学习方法经验交流会,请专业课教师或高年级学生介绍一些好的学习方法,培养自己学习的主动性和自觉性。

三、同学们要学习与人相处,提高自我的人际交往能力。

进入大学,对大多数同学来说,是第一次远离父母来到一个陌生的环境,面对的是一些口音不同、性格不同、生活习惯不同、兴趣爱好也不尽相同的新同学。在这种情况下,就要学习如何与人相处。以宿舍关系为例,融洽的宿舍关系,不仅使你心情舒畅,有利于学习,也有利于身心健康。那么,如何处理好宿舍关系,使宿舍真的成为一个温馨的家呢?同学们要尽量与室友统一作息时间,在日常起居生活中给予包容和理解;不搞“小团体”,以平等的态度对待每一个人;不触犯室友的隐私,彼此之间给予充足的个人空间;积极参加宿舍集体活动,增强团结合作;维护共同的生活环境,完成该做的杂务;学会赞美,不吝啬对别人的夸奖。虽都是日常生活中的小事,倘若都能做到,对处理好宿舍关系能起到事半功倍的作用。反之,小小“蚁穴”也能够将良好宿舍关系的“千里之堤”给毁了。大学生活中的其他人际关系也大致如此,大家还可以借鉴以下人际交往原则:

1、平等原则。大学生应在人际交往中与他人平等相处,以诚相待,相互尊重,在人格上平等和学习上互助。

2、互利原则。要求我们在人际交往中,互相关心、互相帮助、互相爱护、互相理解、互相尊重,从而维持和发展与他人的良好关系。

3、诚信原则。在人际交往中,要诚实、守信,遵守诺言,讲信用,既要信任他人,也要赢得他人的信任。

4、相容原则。相容表现在对交往同学的理解、关怀和喜爱上。人际交往中经常会发生矛盾,遇到冲突时要能宽容他人、做到包容并蓄,包括容忍对方的个性和缺点。作为刚刚入校的大学生,在人际交往方面有些不适是很正常的事,只要把握好交往“尺度”,合理利用交往方式,逐步培养起自己良好的交往个性,你便可获得人际交往的成功。

四、同学们要积极参与校园活动,培养自己的综合能力。

在大学生活中,同学们要重视社会实践和校园文化活动,适应从应试教育到素质教育的转变,努力使自己成为全面发展的高素质人才。在集体主义及和谐的校园氛围中,合理地安排课余时间,积极参与校园活动,勇于施展自己的爱好和特长。通过这些活动的锻炼,培养和提高自己如语言文字表达、组织协调、实际操作等各方面的能力。

五、同学们要主动参与心理健康教育和心理咨询活动。

来到一个全新的地方,面对全新的环境,不适应是正常的现象,同学们遇到任何事情都要学会保持一个积极阳光的心态。心理健康教育和心理咨询活动是帮助大家顺利适应大学生活的一种良好途径。同学们要强化自己的心理健康意识,提高面对困难和挫折的心理承受能力,积极配合学校的心理健康教育工作,如近期的心理测查工作,建立自己的心理档案,遇到问题主动进行心理咨询,及时解决自己心理的困惑、烦恼。

以上是几条对大家心理调适的建议,希望对大家能够有所帮助,祝大家在XX科技学院这个大家庭中过上丰富而美好的大学生活!

谢谢大家的收听!

新生开学主题广播稿范文 篇2

大家好!《第天》与你们准时相约了,我是播音。这个星期里,你们过的好吗?一切还算满意吧!也许生活中或多或少有点烦心事,但别忽落了欢笑,其实生活很简单,你善待它,它就给你好的回报,你漠不关心它,它就会发小脾气来气你,所以对生活好一点就是善待自己。现在让我们放开心怀让自己的心浪漫一下。-——周杰伦《浪漫手机》

有时候觉得大学里的生活是繁忙的,不过有时候大学里的生活还是很惬意的。午后的阳光透过半开的窗帷暖暖的照在身上,闭上双眼,似乎能闻到秋的气息。没有喧哗,没有浮躁,有的只有自己的一颗宁静的心。

平日里的匆忙,好像一下子全部暂时搁浅,诸多的琐事,此刻也无须惦念。只伴着这一抹谈谈的茶的清香,来倾听自己的心声。其实,放松的时候,泡一杯自己喜爱的茶,静静的坐在书桌前,或站在阳台前,眺望远方,边慢慢品位鲜美的茶,边静静的听者音乐,听着生活中的故事,无非是一种恰适的享受。-——梁静茹《宁夏》

悠悠的是谁拨动了心底的弦,如流水般飘过年少时的青涩已找着海军痕迹,染尽铅华却依然不改向往自由的心,一路执着的奔跑,从春到冬,周而复始,为的只是寻找生命的真谛。春日花开的第一缕芬芳,丛林里鸟儿第一声歌唱,初临人间的婴儿第一声啼哭,面朝大海的宽阔,背对大地的依恋……最初的美丽和最后的感动一样让人铭记。

人不能带来什么,也不能带走什么,只是一种生命的过程,或长或短,不尽其然。出生时皆为一张白纸,以后就看自己如何去绘了。有的人精彩,有的人平庸,各自选择不同的人生罢了。但是不管怎样,不要轻易放弃开怀的笑,开心的事,不要让烦恼的事情笼罩着自己,因为人是要活的,日子是要过的,想笑还是要笑的,想唱就大声去唱。-——《想唱就唱》

岁月如一条蔓延的青藤攀附在不同的墙上。四季之中时而美丽,时而颓废。主要的是你怎样去欣赏,怎样去面对。在人的一生当中,或多或少都会走不太平坦的路,要么就别去抱怨,别去自弃,勇敢的接受吧!要知道,生命一直应该是向上的,如此去想,那么生活将会给你更多的回报,你或许会比别人过得更多的开心和坦然。

不要去犹豫,时间不等人,放开心怀去感受一下开心与坦然,让那一份洒脱冲走所有的烦恼吧!

秋风固然会吹落繁花,秋雨也可能会淋湿思念。但请不要孤影感伤。且看冬日的白雪也是别样的一种美丽。何况来年的风景也胜过今朝,无须太多感慨,太多留恋。时光不会老,老的是心。相信这句话,用心感受生活,用爱感动生活。-——陈慧琳《希望》

随着优美的歌声,要和大家说再见了,下次精彩节目再续,让我们共同期待吧!

播音: 编辑:

新生开学主题广播稿范文 篇3

(合)红领巾小广播现在开始了!

女:敬爱的老师们!

男:亲爱的同学们!

合:大家早上好!

女:我是六( )中队的 。

男:我是六( )中队的 。

女:度过了一个愉快的暑假,我们又回到了这美丽的校园,开始丰富多彩的校园生活。本期小广播的主要内容有:《校园快讯》、《诗歌朗诵》、《健康快车》。

男:首先请听六(1)班小记者沈宁发来的一则校园新闻:

9月1日上午,迎着灿烂的朝霞,我们全体师生在操场上举行了庄严的升旗仪式。

在隆重的升旗仪式上,屠校长作了热情洋溢的国旗下讲话,鼓舞了在场的每一位队员,真诚的话语感动着我们。校长对同学们寄予了深深的厚望,对同学们提出了新的希望和要求。愿每一位同学都能养成良好的习惯,将来能实现美好的愿望。祝老师、同学们在新学期取得新的进步!

女:九月,我们告别暑假重返校园;

男:九月,我们把歌声献给敬爱的老师们;

女:金秋十月,我们又将迎来祖国母亲的华诞。

男:在此我们要献给祖国妈妈一首诗:请欣赏诗朗诵《祖国颂》

女:祖国,我们,在您的胸怀中生存了五千年,骨子里便有了不变的中华魂。

男:祖国,我们,在您的肩上成长了五千年,性情中刻下了不变的“勤奋”。

女:当新世纪的钟声敲响,全世界的目光都集中在您的身上。我们的双肩将托负起您明天的希望;我们的双手将创造出您未来的辉煌。

合:祖国,我们定将令您永远屹立在—— 世界的东方!

男:让我们打开情感的闸,向祖国致敬吧!

女:让蓝天白云抒写着我们的祝福,

男:让山川田野荡漾着我们的深情!

女:同学们,爱祖国是每一个公民义不容辞的责任;爱祖国就要把祖国时刻装在心里,时刻与祖国母亲同命运,共呼吸。

男:作为一名小学生,我们怎样用自己的行动为祖国增光添彩呢?

女:从身边的小事做起,在好好学习,天天向上的同时,我们还要努力锻炼身体,增强体质,为将来贡献祖国打下坚实的基础。

男:下面我们进入《健康快车》,给大家介绍一下如何预防甲型流感。

女:甲型流感是一种病毒感染的传染病,人感染后的临床早期症状与流感类似,有发烧、咳嗽、疲劳、食欲不振等,还可能出现腹泻或呕吐等症状。病情可迅速进展,突然高热、肺炎,重者可以出现呼吸衰竭、多器官损伤,导致死亡。

男:那么,我们小学生该如何预防甲型流感呢?我觉得,我们应该做到以下几点:

1.经常洗手,切断传播。

甲型流感的传播途径主要是空气飞沫传播和物件接触传播。因此,我们要经常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后;不随地吐痰,咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶;

2.充足睡眠,恢复体力。

保持充足的睡眠是恢复体力的好方法之一。我们建议,每天保持30分钟的午睡习惯。另外,夜里的睡眠时间也应该充足,一般情况下,小学生要达到8—9小时的睡眠时间,低年级的孩子的睡眠时间则要达到9小时以上。

3.勤于锻炼,增强体质。

积极的坚持锻炼,既可以活跃思维,更可以增强体质。在学校里,除认真做好“两操”外,更要“坚持每天一根绳,跳出健康来。”当然,锻炼的方法有很多,但我们要选择适合自己的方式,持之以恒,才能起到增强体质的效果。

4.均衡饮食,足够营养。

充足的营养有助于我们抵抗病毒的侵害。但是,不少孩子在生活中存在偏食和挑食以及不吃早饭的不良习惯 ,这都是有害无益的,我们要改正这些不良习惯。

5.远离病源,防微杜渐。

普通的流感疫苗对甲型流感没有明显的效果,而且,目前也没有针对性的疫苗。一旦互相传染,将很快引起大流行。因此,我们要避免接触流感样症状(发热,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;避免前往人群拥挤场所;避免接触生猪或前往生猪屠宰的场所;如出现流感样症状(发热,咳嗽,流涕等),应立即就医(就医时应戴口罩)。

女:健康是人类最宝贵的财富,我们要好好珍惜。甲型流感并不可怕,只要我们切实做好预防工作,一定能将病毒拒之门外,健康快乐的度过每一天!

男:下面播送一则通知:本周红领巾值日岗抽查重点是“三不”行为规范检查。另外,欢迎同学们踊跃向红领巾小广播投稿,来稿可直接交于五(5)班的杨老师或发至邮箱,邮箱地址

女:时间过得真快,本期的红领巾小广播又要结束了,谢谢大家的收听。

(合)我们下期再见!

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