积极向上广播稿800字十篇
青春把五颜六色的童年留在昨天，把那美好的梦幻悄悄留在童年。
我们正如早晨刚升起的太阳，朝气蓬勃，充满着勇往直前的活力。
啊，青春——这人生的第二起跑线、人生的黄金阶段，充满着理想、追求和信念。
青春是绿色的芳草地，我们怀着热切的希望，在这块土地上不断地耕耘、劳作。
“绿”是青春的色彩、希望的象征，年轻的我们现在正拥有着这片生命的绿色，在广阔的蓝天下尽情享受着五彩的阳光。
我们要抓住这生命中的春光，让生命之花在这充满梦想与希望的青春岁月尽情绽放。
青春是一方广阔自由的天空。
年轻的我们正可舒展有力的翅膀，在这方美丽的时空展翅翱翔。
先辈们所走过的路就是我们前进方向的指明灯，我们沿着这方向，不管是暴风骤雨，还是闪电雷鸣，都不畏惧。
我们清楚自己肩负着家人的期望，祖国的重托，我们正举着季节的大旗，挟着雷声，带着鼓点，吹着号角，走在人生的三月，走在人生最优美的风景。
青春像催人奋进的战鼓，年轻的我们怀着饱满的热情，携着对理想的执着，将汗水与智慧交融，把梦想在这里放飞，让成功从这里起航。
青春又像一首歌，它呼唤着我们这些跨世纪的新一代。
我们在这动听、充满无限激情的“青春之歌”中长大，稚嫩的肩膀逐渐变得成熟、硬朗。
我们即将成为社会的主人，建设祖国的重任也将落在我们肩上，因此，我与年轻的伙伴手挽着手，互相鼓励并肩奋斗，以饱满的热情去谱写祖国繁荣昌盛的新篇章。
啊，青春！它给人的是美丽，是辉煌。
青春的我，要挺起永不屈服的脊梁，用我强有力的手臂托起明天灿烂的朝阳！
青春是什么？新华词典上解释说，青春是指我们的青春时期。如今的我们年轻气盛，风华正茂，激情四射，用满腔的热血挥洒着青春正能量。
曾经我们我们不懂什么是青春，曾经在作文中也傻傻的歌颂青春，但是一回到生活，我们保持着我们的三分钟热度，然后依旧三点一线，食堂、宿舍、教学楼；吃饭、睡觉、上课，甚至有人调侃说我们就比猪强那么一点，如今，我们来到了大学，感受不一样的教育方式，有了更多自己的时间。空间，可以在这段真正属于自己的时间里去学习那些我们曾经喜欢过的，甚至于是热衷过的东西。年轻是我们的资本，更是我们的财富，我们该用它去创造更多的价值。
我们在青春里谈理想，谈拼搏。如果我们将理想高高的挂在天上，那它就像一颗摘不到的星星，可望而不可及。一个切合实际的理想是青春时期的一盏引路灯，朝着它我们在迷茫时可以找到方向，可以和大家说一个大家可能都听过的故事，小时候，当项羽的叔父问起他长大了之后要干什么？项羽的回答是统一天下，对很多人来说，这是一个想都不敢想的梦想，就像并不是每一个人都敢定一个未来像刘洋。杨利伟一样遨游太空的梦想。但是对他来说这就是一个目标，所以他从小苦苦习武，熟读兵法，一直在朝着这个目标而努力，虽然兵败垓下，英雄末路，他想不开，选择了乌江自刎，但是他从小立志的精神却值得我们永远学习，现在的我们青春年少，人生路漫漫，从此开始，带着我们的青春正能量出发还来得及。
积极记忆的盒子总会在不经意间打开，我试图去抓住什么，然而时光不可逆流，纯白的底色，蔚蓝的勾勒，只属于那段不可复制的风华刘若英在歌中唱到：感谢十八岁的自己，那么倔强，才会有如今。
那么，我要感谢20xx年8月到20xx年6月的自己，一样的执著与倔强，足以让我在以后的日子里不会迷失。
或许，我们已经走得太远，以至于忘记了为什么而出发；或许，我们长途跋涉后发现前方竟是荒芜或许，走了很远以后，激励我们继续前行的已不再是前方绚丽的风景，而只是因为我们已经努力地义无反顾地走了这么久，怎么能够轻言放弃是的，那是白蓝渲染的岁月。
还记得，那些以分钟甚至以秒来度量时间的纯白日子里自己的点滴：那个匆忙行走的身影，那些吃饭时不时瞥看手表的眼神，那些不忍浪费的课间里埋头的努力；淡不去，曾经深深刻在心底的蔚蓝色梦想：呐喊着一路向北，憧憬着古老与现代交融的京都，仰慕着心中神圣的象牙塔。是的，那是信念浇铸的岁月。曾经相信，即使是在卑微中仰望，有一天，心也会乘风跃上云端；告诉自己，即使是在黑暗中摸索，看到对面璀璨的灯光，也只能说，很美好，但不属于我；即使路旁有花香，有绿荫，有宁静的港湾，我是不系之舟是的，那是痛并快乐着的岁月。那时的我，往往苛求完美，抑或是太过执著，所以对于分数与名次总是看得很重。
多少夜晚，辗转难眠；许多时候，会忽然觉得心中沉着什么东西，理想与现实的差距让我流泪叹息可是，每天晚上自习课间我会风雨无阻地去操场跑一圈，省问自己的内心，彷徨之后总会又不由分说地安静下来，继续前行，默念着如果骄傲没被现实的大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力才走得到远方失眠之后依旧要忍着头痛努力地听每一堂课，慢慢地调整自己的生物钟；而后，依旧是那首《最初的梦想》，听了多少遍依旧流泪，却也能边走着，边哼着歌，用轻快的步伐其实，那段岁月里，让我一直能够在失落时平静下来的更因一个人，我心目中最伟大的人我的妈妈。是妈妈在背后做好一切她能够做的服务工作，在我焦躁的时候、失眠的时候慈爱地抚慰，永远对我说相信是的，那是我们携手走过的岁月。
其实，我从未忘记欣赏身边的风景。曾经的路，感谢你们陪我一起走过；纯白的岁月，纯白的我们，一同勾勒着蓝色的梦境。一起探讨、一起散步、一起期盼又害怕地等待成绩表；一起在考前那些日子里，仰着头看楼上撕下的纷飞纸片，连同着压力一起释放和发泄还有我想你们也不会忘记的，我们共同崇拜爱戴的风度翩翩的许老师，虽常常嘀咕却铭记于心的班主任老周，和我们一起辩论的历史老师写到这儿，有太多的话想对你们说，又抑制不住地落泪是的，生命中不会再有第二段时光，比高三更加纯净，只关乎蔚蓝的梦想。沿途中不会再有曾经的我们，单纯得只有纯白可与之比拟。
因而回忆起来，连单调和苦涩都有一种甜甜的、暖暖的味道。无论天空中是否留下我的足迹，我已飞过。
甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
乙：带走一丝烦恼，让快乐伴我们同行。
合：敬爱的老师，亲爱的同学，大家下午好，校园广播又和大家见面啦！ 甲：我是主持人
乙：我是主持人。 合：这期广播的主题是友善待人。下面请听《校园风景线栏目》。
甲：友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为善“的 态度去处理 日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。 乙：如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的 心去对待他 人。下面请听《美文欣赏》
甲：在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢？首先，要学会宽容。宽容就
是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。 乙：同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的，
俗话说牙齿和舌头也会“打架”，但是矛盾发生后，应该学会忍耐、包容、 体谅他人， 不能 斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说 的：“退一步海阔天空”。 下面请听《心理健康知识》
小学生心理健康知识
1、了解自己，接纳自己、肯定自己。
2、对自己的生活负责。
3、拥有一个伟大的梦想，设立明确的生活目标。
4、学会自我控制，克服诱惑，活在现实当中。
5、学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、厌倦的情绪。
6、对自己要时常鼓励增强自信心。
7、建立良好的人际关系。
8、注意锻炼身体，展现朝气活力。
9、学会思考，养成积极进取的学习生活态度。
10、净化自己的心灵，追求平和的心境。
甲：所以，我们应该学会宽容，是自己的周围充满欢乐。其次，在平时生活中， 应该学会说： “对不起”。
乙：你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。 我们生活 在一个集体里，难免会发生一些磕磕碰碰的小事，每当出现这 种情况，有的同学会“怒 发冲冠“，甚至大打出手；而有的同学则会友 善待人，一声“对不起”，表达自己的歉 意，请求对方原谅，于是双方
握手言和，重新成为好朋友。下面请听《中华经典诵读》
1.杨万里《小池》： 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
2.杨万里《晓出净慈寺送林子方》： 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
3.朱熹《春日》： 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
4.林升《题临安邸》： 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
5.叶绍《游园不值》： 应怜屐齿印苍苔，小叩柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
6.翁卷《乡村四月》： 绿满山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
甲：有了过失和误会，衷心的向对方说“对不起”，实现了一个人开阔的胸怀和 彬彬有礼的 风度，用自己“友善”的心感染他人，远比唇枪舌战更有效。 此外，我们应该善于“化 敌为友”，让那些鸡毛蒜皮的小事都随风而去， 这样，你的朋友就会越来越多。下面进 入《点点温馨》栏目，请听歌曲 《心愿》
乙：我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良、 宽容和温 馨这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与 老师相处、与家人相处， 共同营造一个心情舒畅，处处温暖和谐的生活环境。
合：同学们，让我们学会友善待人，使我们的集体变得更加美好。再见！
我是今天的主持人，我是今天的主持人。
1、刚买回的陶瓷餐具，用4%的食醋水浸泡煮沸，可以去掉大部分的有毒物质。2、浴室镜子上的水雾干湿毛巾都很难清理，可现在镜子上涂一层香皂，再用干抹布抹感，镜子很容易恢复清晰。3、抽屉、壁橱、衣箱里有霉味时，在里面放块肥皂，即可去除。
节日花絮：你知道今天是什么节日吗？知道啊，妇女节啊。如此重要的节日，今天我们就来聊聊她是怎样由来的。妇女节又称"国际妇女节"是世界各国妇女争取和平,平等,发展的节日, 1857年3月8日,美国纽约的服装和纺织女工举行了一次抗议, 反对非人道的工作环境,12小时工作制和低薪,游行者被警察围攻并赶散,两年以后,又是在三月,这些妇女组织了第一个工会. 1908年3月8日,1500名妇女在纽约市游行,要求缩短工作时间,提高劳动报酬,享有选举权,禁止使用童工,她们提出的口号是"面包和玫瑰"面包象征经济保障,玫瑰象征较好的生活质量.五月,美国社会党决定以二月的最后一个星期日做为国内的妇女节. 1910年,德国社会学家蔡特金建议为了纪念美国服装工人的罢工应设定一天当"国际妇女节".1924年,中国共产党在广州召开了第一"三,八"节纪念大会. 1949年,我国中央人民政府作出决定,将三月八日定为妇女节. （1）
同学的优秀作文题目是：
做个爱护环境的小天使
今天，吃完了晚饭，我就和妈妈一起去公园玩。
来到公园以后，我尽情地玩了大约一个小时，妈妈就问：“还要玩吗？”我气喘吁吁地说：“不玩了，我已经玩够了。”然后我们就高高兴兴地回家了。在回家的路上，走着走着，我发现了一个小妹妹把刚用过的纸巾扔在了草地上，我毫不犹豫地跑过去把扔在草地上的纸巾捡起来，扔进垃圾桶里，然后追上那个小妹妹大声地问她：“小妹妹，你怎么能把用过的纸巾扔在草地上呢？你知不知道如果每个人都像你那样乱扔垃圾会造成多大的环境污染啊？”那个小妹妹哭了，她
解释道：“我不知道垃圾桶在哪里，就把纸巾随手扔在草地上了。”“那你以后再也不能这样了哦。”我说道。“知道了，姐姐我下次不会这样的了，拜拜！”然后我们就回家了。
回到家，爸爸问：“你们都去玩什么了？”我说：“玩了荡秋千、跑步机、踩单车不过我看见了一个小妹妹把用过的纸巾扔在了草地上，我就教育她不可以乱扔垃圾。”爸爸说：“嗯，你做得很好，我们要保护地球，爱护环境。
”
经过这次后，我决心要做一个爱护环境的小天使，更希望人人都来争当文明小天使，让城市变得更美丽！更清新！
今天的播音到此结束，谢谢大家的收听！
曾经有一个山东的6 岁女孩，在家里受到父母和爷爷奶奶宠爱，几乎是到了要星星不给月亮的地步。有一天女孩让妈妈下班给买冰棍，妈妈这一天特别忙，没有顾得上买，回家后，女孩很不高兴，她悄悄地把老鼠药放在了妈妈的饭里，致使母亲中毒身亡。
还有这样一个男孩，平日爷爷极娇惯这个孙子，使孙子的脾气大得很，指使起爷爷来，简直不知谁是爷爷，谁是孙子。有一天，这个男孩居然想起用牙签扎爷爷“玩”，而这个爷爷竟任由孙子去扎，若躲避，孙子就大哭大闹。孙子终于将牙签扎到了爷爷的左眼上，当时这个爷爷竟然为了怕吓着孩子而不动弹，以致孙子又扎瞎了爷爷的右眼，使爷爷双目失明。
这种任性同上一个例子一样可怕。这些虽然都是极个别的例子，但是说明了一个简单的道理，任性是不良个性，是影响我们健康成长的大敌。大敌当前，应该正确认识和对待。
除了以上的特殊例子，我们自己也能发现自己是否有任性的表现。比如，有的学生在商店见到自己喜欢的玩具、书籍等等，就非要买不行，不管父母是否同意，不给买，就要闹个天翻地覆。又比如，明明知道上课要遵守课堂纪律，不能随便说话，但是，却不愿约束自己，依然与左右同学说个不停，不但自己无法听课，还影响了其他同学。这也是常见的例子。
归纳起来，任性的种种表现如下：
1.想要什么东西就一定要家长给买。
2.想干什么就一定要干什么，不管要求是不是合理。（校园音乐广播稿）
3.在学校，一旦自己的要求不能满足，就情绪低落。由此，可以知道所谓任性就是想干什么就干什么，非达到自己的要求不可，虽然许多要求是不合理的，不能满足的，但是却不管不顾周围的环境，蛮不讲理，不达目的不罢休。在家里习惯于任性，到了其他环境也难于约束自己，就会产生一系列不良后果。
任性的害处：
1.在家里任性，为所欲为惯了，到学校里、社会上就行不通，会处处遇挫折，不顺利，甚至碰得头破血流。
2.由于自己一意孤行，影响了与同学、老师的关系，造成人际关系紧张。
3.由于不能约束自己，心中只有自己没有别人，往往造成不愉快的场面，影响自己的情绪，危害个人身心健康。
能够约束自己的行为、克服任性，不是一件非常容易的事，需要有毅力，有自制能力。一个人事业成功很重要的就是能够战胜自己，只有达到这一点才能把握住自己的航船，驰向胜利的港湾。一个有自我控制能力的人往往能得到成功。归纳起来，有自制力的种种表现如下：
1.能够严格要求自己，抵制一些与自己要做的事不相干的干扰。
2.能够控制自己的消极情绪和与它密切相关的语言等，以完成自己要做的事。
3.不在成功时骄傲自满，不在失败时灰心丧气。
有自制力的好处有许多，归纳如下：
1.能够克制消极因素对学习的干扰，保证学习任务的顺利完成。
2.能够克制外界不良习气对自己的干扰，以保证个人身心健康。当然，自制力并非与生俱来，应该从小注意培养，对任性更要努力克服。
那么应该怎样克服任性，加强自制力呢?
1.首先要明确自己的位置，在家里，可能是父母和家人的宠儿，受大家的呵护;而到了学校则只是学校里的一个普通学生，和每个同学都一样，没有任何一点特殊积极向上的广播稿积极向上的广播稿。因此，不论是课堂纪律，还是课后活动，都
要开始学会约束自己，克制自己。
2.在培养自制能力的开始阶段，可能还不会约束自己，那么可以先请老师和父母提醒和督促，慢慢地建立起良好的习惯，达到提高自制能力的效果。
3.要记住大教育家马卡连柯的名言：“克制自己是随时随地要注意的，应当
我喜欢在海边静静地思索。当躯体休息下来的时候，往往是大脑最活跃的时候。
面对浩瀚无边的大海，就像面对缥渺无涯的星空一样，思维的翅膀在这广阔的天地里会飞得很远、很远……
我凝视着。头上，那比地球还古老的阳光，远处，那像大海一样悠久的群山，那从未
止息过的碧波，那日夜进退的潮水，甚至，就在我身边，这一块目睹了多少人间沧桑的礁石。这一切，都会使人想到世界的永恒，自然的永恒。哦，再想去呢，我便常常堕入一种
无名的怅惘：人，在自然面前显得多么短暂、渺协…
我也曾切身感受到了读书的乐趣。受家庭的熏染，我从小就爱读书，因为父亲和母亲都是书迷，一天到晚都在看书写作。而且我家的书比较多，父母亲单位图书馆更有数不清的好书，只要我想读都能读得到。虽然我还不太明白古人说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的真实意蕴，也还没达到“三更有梦疏作伴”和“为书消得人憔悴”的程度，但现在读书的的确确成了我生活中不可缺少的重要部分，我一直手不释卷的读着，完全沉浸在知识编织的美丽世界中。
可是有一天，一个偶然的机会，我在海边遇见了一位熟识的老渔民。我们攀谈了起来。从打渔聊到天气，从大海聊到人生。我忽然感叹地说：“人和海相比，真是太渺小，太短促了。”老渔民似乎不假思索地笑了笑，随口说：“那是你会想，海懂得什么?!”他的不经意的回答，犹如一道电光在我心灵深处一闪。我似乎获得了一种启示。我望着大海，群山、礁石……许久，忽然产生了一个前所未有的思想。我想，是呵，海懂得什么?!山懂得什么?!它们虽然已经存在了亿万年，今后，也许还将存在更多的亿万年;可是，它们并没有也不可能感知和意识到自己的存在，哪怕一分钟，一秒钟呢!而人，虽只有短短的几十年的岁月，却每时每刻，甚至在梦中都意识到自己的生命，自身的存在。而且，不正是人类自己赋予了大自然以人的面貌、思想和感情吗?在无知的自然面前，人，难道不该感到骄傲和神圣吗?我顿时觉得第一次用另一种眼光审视着眼前的大海，并仿佛感到自己渐渐高大起来……
我为这意外的收获而高兴。我急忙跑去找那位渔民。可是沙滩空空的，老渔民已经出海了。举目望去，只见前方的海面上一叶小舟在风浪中驶去，驶去。而我，那些无名的怅惘也仿佛被它带走了……
纵然你是经历过摔打与失败的人，但并不意味着你就会成功。只有那些善于从摔打中吸取教训，从失败中学会总结的人，才能站立起来，昂首阔步登上成功的阶梯。更有一种睿智的人，他们不但善于总结自己人生路上的一切过往，而且还善于从别人的成功或失败中吸取养料，将其中的精华珍视起来，使自己得以免疫，更快更好地发展自我。早安~
老师们，同学们：
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。
人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。
今年我校各方面的建设正在有序的进行着，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活，决定着校园生活的几多色彩。
当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的精神风貌，无手机铃声的“绿色课堂”等。
我们一致认为：无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度，我们都应重视环境问题，创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。
我们倡议：保护校园环境，共建绿色校园。
1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。
2、爱护每一片绿地，做到不踏绿地，不攀折花木。
对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、争做文明人，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑，特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。
4、勤俭节约，珍惜校园的各种资源。
不使用污染环境的产品，不使用一次性碗筷。
5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。
6、上课将通讯工具调成无声状态，共同营造绿色文明课堂。
7、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。
8、人人都是环保天使，做绿色宣传员，看见不文明现象及时劝说和制止。
曾经有一个山东的6岁女孩，在家里受到父母和爷爷奶奶宠爱，几乎是到了要星星不给月亮的地步。有一天女孩让妈妈下班给买冰棍，妈妈这一天特别忙，没有顾得上买，回家后，女孩很不高兴，她悄悄地把老鼠药放在了妈妈的饭里，致使母亲中毒身亡。
还有这样一个男孩，平日爷爷极娇惯这个孙子，使孙子的脾气大得很，指使起爷爷来，简直不知谁是爷爷，谁是孙子。有一天，这个男孩居然想起用牙签扎爷爷“玩”，而这个爷爷竟任由孙子去扎，若躲避，孙子就大哭大闹。孙子终于将牙签扎到了爷爷的左眼上，当时这个爷爷竟然为了怕吓着孩子而不动弹，以致孙子又扎瞎了爷爷的右眼，使爷爷双目失明。
这种任性同上一个例子一样可怕。这些虽然都是极个别的例子，但是说明了一个简单的道理，任性是不良个性，是影响我们健康成长的大敌。大敌当前，应该正确认识和对待。
除了以上的特殊例子，我们自己也能发现自己是否有任性的表现。比如，有的学生在商店见到自己喜欢的玩具、书籍等等，就非要买不行，不管父母是否同意，不给买，就要闹个天翻地覆。又比如，明明知道上课要遵守课堂纪律，不能随便说话，但是，却不愿约束自己，依然与左右同学说个不停，不但自己无法听课，还影响了其他同学。这也是常见的例子。
归纳起来，任性的种种表现如下：
1、想要什么东西就一定要家长给买。
2、想干什么就一定要干什么，不管要求是不是合理。
3、在学校，一旦自己的要求不能满足，就情绪低落。由此，可以知道所谓任性就是想干什么就干什么，非达到自己的要求不可，虽然许多要求是不合理的，不能满足的，但是却不管不顾周围的环境，蛮不讲理，不达目的不罢休。在家里习惯于任性，到了其他环境也难于约束自己，就会产生一系列不良后果。
任性的害处：
1、在家里任性，为所欲为惯了，到学校里、社会上就行不通，会处处遇挫折，不顺利，甚至碰得头破血流。
2、由于自己一意孤行，影响了与同学、老师的关系，造成人际关系紧张。
3、由于不能约束自己，心中只有自己没有别人，往往造成不愉快的场面，影响自己的情绪，危害个人身心健康。
能够约束自己的行为、克服任性，不是一件非常容易的事，需要有毅力，有自制能力。一个人事业成功很重要的就是能够战胜自己，只有达到这一点才能把握住自己的航船，驰向胜利的港湾。一个有自我控制能力的人往往能得到成功。归纳起来，有自制力的种种表现如下：
1、能够严格要求自己，抵制一些与自己要做的事不相干的干扰。
2、能够控制自己的消极情绪和与它密切相关的语言等，以完成自己要做的事。
3、不在成功时骄傲自满，不在失败时灰心丧气。
有自制力的好处有许多，归纳如下：
1、能够克制消极因素对学习的干扰，保证学习任务的顺利完成。
2、能够克制外界不良习气对自己的干扰，以保证个人身心健康。当然，自制力并非与生俱来，应该从小注意培养，对任性更要努力克服。
那么应该怎样克服任性，加强自制力呢？
1、首先要明确自己的位置，在家里，可能是父母和家人的宠儿，受大家的呵护；而到了学校则只是学校里的一个普通学生，和每个同学都一样，没有任何一点特殊。因此，不论是课堂纪律，还是课后活动，都要开始学会约束自己，克制自己。
2、在培养自制能力的开始阶段，可能还不会约束自己，那么可以先请老师和父母提醒和督促，慢慢地建立起良好的习惯，达到提高自制能力的效果。
曾经有一个山东的6 岁女孩，在家里受到父母和爷爷奶奶宠爱，几乎是到了要星星不给月亮的地步。有一天女孩让妈妈下班给买冰棍，妈妈这一天特别忙，没有顾得上买，回家后，女孩很不高兴，她悄悄地把老鼠药放在了妈妈的饭里，致使母亲中毒身亡。
还有这样一个男孩，平日爷爷极娇惯这个孙子，使孙子的脾气大得很，指使起爷爷来，简直不知谁是爷爷，谁是孙子。有一天，这个男孩居然想起用牙签扎爷爷“玩”，而这个爷爷竟任由孙子去扎，若躲避，孙子就大哭大闹。孙子终于将牙签扎到了爷爷的左眼上，当时这个爷爷竟然为了怕吓着孩子而不动弹，以致孙子又扎瞎了爷爷的右眼，使爷爷双目失明。
这种任性同上一个例子一样可怕。这些虽然都是极个别的例子，但是说明了一个简单的道理，任性是不良个性，是影响我们健康成长的大敌。大敌当前，应该正确认识和对待。
除了以上的特殊例子，我们自己也能发现自己是否有任性的表现。比如，有的学生在商店见到自己喜欢的玩具、书籍等等，就非要买不行，不管父母是否同意，不给买，就要闹个天翻地覆。又比如，明明知道上课要遵守课堂纪律，不能随便说话，但是，却不愿约束自己，依然与左右同学说个不停，不但自己无法听课，还影响了其他同学。这也是常见的例子。
归纳起来，任性的种种表现如下：
1.想要什么东西就一定要家长给买。
2.想干什么就一定要干什么，不管要求是不是合理。
3.在学校，一旦自己的要求不能满足，就情绪低落。由此，可以知道所谓任性就是想干什么就干什么，非达到自己的要求不可，虽然许多要求是不合理的，不能满足的，但是却不管不顾周围的环境，蛮不讲理，不达目的不罢休。在家里习惯于任性，到了其他环境也难于约束自己，就会产生一系列不良后果。
任性的害处：
1.在家里任性，为所欲为惯了，到学校里、社会上就行不通，会处处遇挫折，不顺利，甚至碰得头破血流。
2.由于自己一意孤行，影响了与同学、老师的关系，造成人际关系紧张。
3.由于不能约束自己，心中只有自己没有别人，往往造成不愉快的场面，影响自己的情绪，危害个人身心健康。
能够约束自己的行为、克服任性，不是一件非常容易的事，需要有毅力，有自制能力。一个人事业成功很重要的就是能够战胜自己，只有达到这一点才能把握住自己的航船，驰向胜利的港湾。一个有自我控制能力的人往往能得到成功。归纳起来，有自制力的种种表现如下：
1.能够严格要求自己，抵制一些与自己要做的事不相干的干扰。
2.能够控制自己的消极情绪和与它密切相关的语言等，以完成自己要做的事。
3.不在成功时骄傲自满，不在失败时灰心丧气。
有自制力的好处有许多，归纳如下：
1.能够克制消极因素对学习的干扰，保证学习任务的顺利完成。
2.能够克制外界不良习气对自己的干扰，以保证个人身心健康。当然，自制力并非与生俱来，应该从小注意培养，对任性更要努力克服。
那么应该怎样克服任性，加强自制力呢?
1.首先要明确自己的位置，在家里，可能是父母和家人的宠儿，受大家的呵护;而到了学校则只是学校里的一个普通学生，和每个同学都一样，没有任何一点特殊。因此，不论是课堂纪律，还是课后活动，都
要开始学会约束自己，克制自己。
2.在培养自制能力的开始阶段，可能还不会约束自己，那么可以先请老师和父母提醒和督促，慢慢地建立起良好的习惯，达到提高自制能力的效果。
3.要记住大教育家马卡连柯的名言：“克制自己是随时随地要注意的，应当使这种行为变成一种习惯。”