环保广播稿优秀（精选19篇）
敬爱的老师，亲爱的同学们上午好：
A：地球，人类的母亲，是那么的和蔼可亲；地球，生命的摇篮，是那样的美丽壮观。地球是我们共同的家园，保护环境是我们每个人义不容辞的责任。现在我宣布，“争当环保小卫士 爱护环境”主题班会现在开始。
B：浩瀚宇宙中，一颗蔚蓝色的星球熠熠生辉，它就是我们的地球妈妈，它无私的养育着我们，给予我们生存的空气、流水、阳光、食物？？可渐渐的，地球妈妈生病啦，绿色的土地被黄沙吞没，清澈的河流被污水染黑，蔚蓝的天空不再蔚蓝，小鸟发出了悲切的呼唤。
A：听了小鸟的呼唤，我们耳畔又回想起地球妈妈的呻吟，地球妈妈慷慨地向人类奉献出她的一切，却不知我们在向地球母亲索取的同时也正在损害她的健康，消耗她的能量，摧残她的生命。为了拯救我们的地球，为了保护我们生存的环境，让我们一起听听环境小博士的介绍。 （观看环境受到各种污染的照片）
B：图片看完了，你们想说什么呢？
A：我们周围的垃圾真的很多很多，我们走到哪里，哪里就有垃圾，同学们有没有一些减少垃圾的好方法呢？
减少垃圾的措施
（1）加强卫生意识，不随地扔垃圾。
（2）尽量不使用一次性物品
（3）废物利用
（4）垃圾分类：a。可回收利用的` b。不可回收利用的
B：看到我们的环境受污染的情况，同学们都想出一分力去保护我们的环境，不要以为我们年纪小就办不到，其实我们都能做到。
A：水并不是取之不尽，用之不竭的，有看新闻的同学都知道，我国西南部几个省遭遇百年一遇的旱灾，人们连喝的水都没有呀！为了防止没水用，我们首先要做什么呢？那该如何节约用水呢？
B：同学们，环境保护对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环境意识逐渐提高了，我们又如何争当“环保”小卫士呢？ A：希望同学都能说到做到！我们一起表演环保三字歌。
合：我们是祖国的花朵，是革命事业的接班人！我们就像小树苗一样，在地球这个大家园中茁壮成长。我们生在地球上，长在地球上。我们要建设和保护我们的家园。让地球上的环境更美好，天更亮，水更清，山更绿。让我们携起手来共同创造家园的美好蓝图，人人争做“环保”小卫士。
B：请同学们以习题的形式了解有关环保知识。
男同学：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环，
女同学：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
男同学：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
女同学：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
男同学：同学们，你们知道6月5日是什么日子吗?是世界环境日。
女同学：20xx年“世界环境日”的主题是“绿色消费，你行动了吗?”
男同学：自然环境是我们人类生存的基础,保护和改善自然环境,是人类维护自身生存和发展的前提。作为二十一世纪的小主人,同学们应该怎样保护环境呢?这让我想起一个小故事,我国一位著名的学者在欧洲一个海滨公园草坪边的椅子上休息时,看见旁边长椅上一个四、五岁的.小女孩,走到十多米以外的一个垃圾桶,把一张巧克力的包装纸扔了进去,又高高兴兴地走回来。那位学者问小女孩:“你为什么走那么远去扔一张纸呢?”女孩认真地说:“这草地那么美,要是我把废纸扔在上面,它就不美了。”
女同学:听了这个故事,相信同学们都知道了,保护环境应该从身边的小事做起。同学们,你们是二十一世纪的主人,具有环保意识是现代人的标志,你们在保护环境时,应该着眼身边,从净化校园做起。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片时,请你弯弯腰,将它捡起来;当你正想随地吐痰时,请你想一想他人的健康,用纸将痰包起扔掉;当你倒垃圾,垃圾从桶里掉出来时,请你停一停脚步,将垃圾捡起来……“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。
男同学：只要大家一起动手，一起努力，一些微不足道的小事也会对改善环境起着一定作用的。为创造一个绿色家园，让我们大家都动手行动起来吧!在校园里，我们有些同学能做到见废就拾。不过，我们仍有不足的地方，还有人乱丢纸屑、食品袋、空瓶子……甚至还有许多同学把这些垃圾往下水道里塞，打扫卫生时把垃圾往下水道里扫，殊不知这比乱扔垃圾的行为还要可耻!因为扔在路上，我们还可以随手捡拾，塞到下水道里，想拾都不好拾!日积月累下水道就成了垃圾道，形成了堵塞，夏天下暴雨的时候我们学校的下水道不畅，就会出现积水很深的现象，影响我们的行走!请同学们意识到这个问题的严重性，不要再往下水道里塞垃圾了!
女同学：请大家爱护我们的环境，保护我们的环境。为此我们红领巾广播站发出以下倡议:
男同学：1.请不要随地乱扔果皮纸屑，将各种废物送进纸篓里。
女同学：2.请不要随地吐痰，免得我们周围的空气里充满细菌。
男同学：3.为了花草树木们的健康成长，请不要随意践踏攀折它们。
女同学：4.请珍惜学校为大家精心设计的校园文化布置。不乱涂乱画、乱刻，养成良好的卫生习惯，树立积极的环保意识。
男同学：5.在校园交往要文明，自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争。
女同学：保护校园环境，人人有责。让我们所有的同学一起响应今天的倡议，用自己的行动打造美丽的校园，为创造一个美好的学习生活环境而共同努力吧!
男同学：同学们，保护环境，从我做起;环境教育,从净化校园做起。
女同学：亲爱的同学们,时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。
男同学：我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带给你更多课外的知识，为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
合：亲爱的老师!同学们 !大家好!
甲：当清晨的阳光洒遍整个学校，
乙：当萧萧的秋风吹遍整个校园，
甲：当美丽的落叶像蝴蝶一样纷飞，
乙：我们感受到天高云淡、秋意渐浓。
甲：留住一丝清风，播撒出希望的明天。
乙：付出一份真诚，打造爱的`世界。
甲：带走一片笑容，永远与我们同行。
合：红领巾广播又和大家见面了!
甲：今天的红领巾广播由我们三主持。我是主持人：
乙：我是主持人： 今天的栏目有环保天地、书香校园。
一：环保天地
甲：最近你发现咱们学校的垃圾桶变样了吗?
乙：对呀!学校的垃圾桶换成了分类的垃圾桶。
甲：要做好垃圾分类回收，我们先来了解一下垃圾是怎么分类的吧。
乙：垃圾主要可以分为可回收垃圾和不可回收垃圾。
甲：同学们要注意，可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 乙：废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。
甲：塑料主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。
乙：玻璃主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。
甲：金属物主要包括易拉罐、罐头盒等。
乙：布料主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
甲：同学们，刚才我们说的是可回收垃圾。
乙：不可回收垃圾包括厨房垃圾、有害垃圾、其它垃圾。
甲：举手之劳战胜垃圾公害!
乙：作为新时代的小学生，我倡导同学们提高保护环境的意识，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为保护环境，刻不容缓!
甲：我们的地球是美丽的：晶莹的蓝天和深沉的黄土地孕育出清新透亮的绿。 甲：保护地球是我们每个公民的义务，环保应从我们做起，从每一件小事做起。 合：让我们的家园更美丽，让绿永恒!
甲：大家好，我是主持人___
乙：我是___
齐：今天，让我们一起走进“环保小世界”。
甲：在浩渺的宇宙空间，在广阔的太阳系中，有一颗特别引人注目的小行星，她像一颗白纱缠绕着的蓝宝石镶嵌在茫茫苍穹之中，这，就是我们人类共同的家园——地球。
乙：我们只有一个天，只有一个地，我们只有一个太阳，只有一个地球。为了我们共同的家园，我们要热爱地球，保护地球，让地球充满绿色的生机，使地球成为当代和后代人安全而宜人的家园。
甲：但是，由于长期以来人们对环境保护的问题重视不够，人为的破坏和自然生态的退化迭出，现在，世界上已经出现了影响生存的诸多危机。
乙：是啊，人类在开发、利用、建设地球的同时，也在无情的破坏、污染和摧残她，虽然人们已经认识到了这一点，并采取了一些补救措施，但是人类的生存环境还是发生了很大的变化。
甲：环境与人类生活息息相关，因此，我们要重视环境保护。
乙：你说得很对!环保，已被越来越多的人重视，大人要环保，我们高中生，也要注意环保!
甲：下面，就让我俩为大家介绍一些环保小知识。
乙：让我们一起走进环保小世界!
甲：我们所说的“环保”，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
乙：我国环境保护的三大政策是
1、预防为主;
2、谁污染，谁治理;
3、强化环境管理。
甲：污染是环境污染的简称，指由于某种物质或能量的介人使环境质量恶化的现象。
乙：全球十大环境问题指：
1、全球气候变暖
2、臭氧层的耗损与破坏
3、物多样性减少
4、酸雨蔓延
5、森林锐减
6、土地荒漠化
7、气污染
8、水污染
9、海洋污染
男：采撷一缕阳光，编织成七彩花环。
女：留住一阵清风，播撒出希望明天。
男：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
女：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
男：敬爱的老师!
女：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
女：今天是6月6日,星期三，伴着和煦的阳光，红领巾广播站又和大家见面了。
男：我是主持人____。
女：我是主持人____。
女：这一次的红领巾广播由我们四(3)班播音，本次播音的主题是：保护环境，从我做起。根据主题我们为大家安排了这样几个栏目：《我的低碳生活》、《绿色环保倡议书》、歌曲《地球你好吗》。
男：同学们，你们知道昨天是什么日子吗?是世界环境日。__年世界环境日的主题是：绿色经济，你参与了吗?下面我就为大家讲一讲《我的低碳生活》。
女：地球是我们的家园，我们应该保护它，不要污染它。要做到低碳生活，其实很简单。
记得去年夏天，天气非常热，我和我的家人“躲”在家里看电视。妈妈离开沙发，走到空调下，找了找空调遥控器，便“啪啪”地按了几下。之后又走到沙发旁坐了下来，我好奇的问妈妈：“妈妈，你刚才干什么的呀?”妈妈说：“没干什么!”我不信，便穿上鞋，走到空调下，拿起空调遥控器，看了一眼，呀，原来妈妈把空调调到了23摄氏度，我对爸爸说：“爸爸，你快跟妈妈说叫他把空调关掉吧，如果我们把空调关掉，把电风扇打开，那能减少多少排碳量啊!”又为大自然节省了能源。
记得还有一次，我和妈妈要去买纸杯子，出门时，妈妈对我说：“一会儿到超市车停哪儿呢?”我连忙对妈妈说：“不行不行!如果开车去，没地方停，最重要的是开车去会排出多少碳哪!”妈妈听了我的话，陪我骑自行车到了超市。
低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。
淘米水可以用来洗脸洗手,茶叶渣可以晒干做茶叶枕头,用传统的发条闹钟取代电子闹钟,随手拔下电器插头……这些看似不经意的举动,都是在为地球减碳。市环保局的专家说,“低碳生活”实际上就是节水、省电、省气和回收四大要素,具体到我们生活中来说,都是些小事。
男：低碳生活,其实不仅仅关系到环境保护、节约资源之类的宏大命题。即便在个人生活层面上,它也是好处多多的———节省生活开支,又有利于身心健康。比如,选择自行车、步行、公交车等绿色出行方式;又比如,少用一度电、少用一张纸等。再比如,使用环保购物袋、认养一棵绿化树……
女：：在校园里，我们有些同学能做到见废就拾。不过，仍有不足的地方，还有人乱丢纸屑、食品袋、空瓶子……甚至还有许多同学把这些垃圾往下水道里塞。
男：请大家爱护我们的环境，保护我们的环境。
女：为了保护地球的绿色、为了我们子孙后代，让我们立即行动起来吧!消灭污染、保护发展环境，担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任，为此我们倡议：
女：多参加植树造林活动，多亲近大自然，关心爱护绿色生命;
男：用植树和鲜花装点家庭以能周围环境;
女：不破坏湿地资源，保护好“地球之肾“;
男：保护野生动物，维护好自然界生态平衡;
女：少寄纸质贺卡，尽量用电子贺卡、电子邮件代替;
男：重复使用纸张，双面打印，尽量推行无纸化办公;
女：尽量不使用一次性纸杯、一次性筷子;
男：尽量用手帕代替纸巾;
女：短途旅行时，用步行或自行车代替驾车;
男：建立家庭“碳抵消”档案，记录参与创建“绿色低碳家庭”的全过程。
男：保护环境，人人有责。让我们所有的同学一起响应今天的倡议，用自己的行动打造美丽的家园，为创造一个美好的学习生活环境而共同努力吧!
女：我们相信：绿色与时尚同行，环保与素质共进!
男：人类环境的保护要靠我们大家的共同努力，让我们从身边做起，积极保护我们周围的环境，让我们生存的环境变得越来越美好。下面请欣赏一首非常好听的歌曲《地球你好吗》。
女：亲爱的同学们,时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。
男：我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带给你更多课外的知识，为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
齐：感谢大家的收听，本次播音到此结束，我们下次再见!
亲爱的同学们：
你们听过鸟儿的哭泣吗？听过地球妈妈的哭泣吗？相信你们和我一样，一定听到了。
当人类无止境的把工业"三废"随意的进行排放时，地球妈妈哭了。她哭着说："那一团团废气、烟尘，那一股股污水、废渣，就像一群群癌细胞张牙舞爪的向她扑去，侵袭着她身体的健康，人类甚至还把臭氧层面纱撕了两个大洞，使紫外线无情的灼伤她的皮肤。
当森林植被被盲目、无情的砍伐时，小鸟哭了，它哭泣着说："它好想有个家"。地球妈妈哭了，哭泣着说："她的身体越来越来虚弱，红润的变得蜡黄，明亮的眼睛变得呆板无光。洪水、冰雹、狂风、沙漠等妖魔也趁此机会兴风作浪，在她的脸上刻下了无数道深深的皱纹。她越来越疲乏，越来越感到力不从心，可是人类还在不断的增加人口，减少耕地面积。估计到了20xx年，人类吃饭都会成为大问题。"
亲爱的同学们，请想一想洪水泛滥成灾的悲剧吧！想一想二氧化碳过多造成的温室效应吧！想想自古就有"八水绕长安"的西安已成为历史！想想鸟儿伤心的哭泣："我想有个家"。我想，这不但是小鸟的呐喊，这也是人类的呐喊。人类更需要一个环境优美的家。
亲爱的同学们，我们的衣、食、住、行无不依赖于大自然的恩赐。大气、森林、湖海、草原无不是我们人类赖以生存的基本条件，破坏了自然环境，就等于自毁家园，制造饥饿。
亲爱的同学们，赶快行动起来吧！从你做起，从我做起，转告你身边的每一个人，让我们携起手来，从一点一滴的环保行为做起，多种一棵树，不乱丢垃圾...让地球妈妈早日重现青春光彩，让人类生活得更加幸福、美好吧！谢谢大家！
广播稿二：学生环保广播稿
如今，通过各种媒体，每个人都越来越多地意识到环境和发展问题的存在。许多人都听说过热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题。但对许多人而言，这些事都发生在遥远的地方，不会发生在本地的环境中。
可是，仔细观察就会发现，这些问题有许多就发生在当地，甚至在校园里。学校的学生和教师都是资源的消费者。同时，作为社区的成员和现在的或未来的公民，教师和学生同时又是社区发展的负责人，有责任对社区的可持续发展作出贡献
如果把可持续发展的道路比作一条跑道的话，那么在这条跑道之外是没有观众的，所有的人都是运动员。环境和发展问题不仅是政府的事，更是大家的事，个人的事，。
环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。为了使师生深入地认识和理解环境问题的重要性，提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。根据国家环保局、国家教委、中央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求，结合学校实际，近几年，开发区中学全面开展了创建绿色学校的活动。把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈，真正将对环境教育的认识融入到师生们的心中。
在创建绿色学校的活动中，学校始终重视对学生的环境保护教育工作，在学校、家庭中倡导绿色文明，落实环保行动。在抓好普及的同时，更加注重内涵，坚持在德育、科技活动、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。经过几年的探索和实践，取得了较好的成效，积累了一些值得推广的经验。
(一)学校领导重视环保工作，建立健全环境教育组织，把环境教育列为学校的重要议事内容。学校成立了环境教育委员会，由校长主抓环境教育工作，负责工作>计划的制定
和组织实施;总务主任负责校园环境的保护和绿化美化工作;政教处主任负责专题教育;教务处主任负责课堂教学渗透;团委书记负责环境保护宣传;环保辅导员负责环境教育实践活动和资料档案。环境教育委员会每年根据实际情况，制定详细的环境教育>计划和活动主题，组织师生开展环境教育活动。几年来，学校环保工作开展得扎实、有效，受到了省市区各级有关部门的一致好评。
(二)充分发挥课堂的主渠道作用，利用一切可以利用的条件，使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容，培养学生的环保意识。在创建绿色学校的过程中，学校充分发挥课堂的主渠道作用，向学生渗透环保知识。在地理、生物、化学、物理、语文、政治、健康教育课等各个学科教学中，将知识的讲解与环保意识有机结合，寓教于学，寓教于自然，使学生在潜移默化中提高自身素质。同时，学校还成立了环保活动课外小组，开展了丰富多采的课外活动,从更多方面对学生进行环保意识渗透，充分发挥活动课在环保教育中的作用。此外，学校深入了丰富多采的课外活动,从更多方面对学生进行环保意识渗透，充分发挥活动课在环保教育中的作用。此外，学校深入开展环境教育教学研究，在校内积极组织教师开展环境教育、教学交流活动，学校领导、教师几年来共撰写环保论文30多篇，环境保护的意识深入人心。
广播稿三：学生环保广播稿
地球是人类的母亲，她用那有限的资源哺育着地球上的万物生灵。但是近年来人们毫无节制的开采和浪费，使地球妈妈变得伤痕累累、不堪重负，整天愁眉紧锁、泣不成声。
我国就是一个资源匮乏的国家，许多主要资源的人均占有量远远低于世界平均水平。人均耕地面积只有世界平均水平的五分之二，特别是水，我国的人均水资源也只有世界平均占有量的四分之一，而且分布不均，全国600多座城市中，有400多座缺水。目前，我国水资源总量仅为2.8万亿立方米，位居世界第六位，但人均占有量却居世界第88位!这个数字映射着我们的生命线，关系到世界每一个人。
从前，我们认为，水是取之不尽的。然而，随着人口的与日俱增和工农业生产的飞速发展，人类的需水量也随之增长，水资源紧张的现实日渐突出。在我们周围，生活污水、工业废水、农药污染过的农田污水肆意排放，随处可见，给人们的生活质量造成严重的威胁。就是一块不起眼的纽扣电池，就足以污染600吨水，足以污染一平方米的土地!
多么触目惊心的数字，简直让人不堪想像。在我们周围，鱼儿跳跃，鸭鹅嬉闹，蛙声不断，流水潺潺的梦幻童年，正变成历史，成为将来的回忆。
古人云：地力之生物有大数，人力之成物有大限。取之有度，用之有节，则常足。是啊!地球上的物质资源是有限的，如果我们一旦失去生命之源，怎样才能去生存呢?俗话说："千日打柴不能一日烧。"低消耗、低污染、高效益是我们发展的核心宗旨。保护地球资源，防止环境污染，合理开发，节加盟愠闪宋颐堑奶熘埃蛭颐遣荒苁ニ幌胧ヂ躺⑸拖M
地球妈妈在哭泣，在呻吟。一滴清水，一颗眼泪：如果任意浪费水资源，那么，地球上的最后一滴水，将是我们的眼泪。一颗爱心，一份责任：崇尚节约，人人有责，节约用水，从我做起!
让我们团结起来，抹去地球妈妈辛酸的眼泪，珍惜资源、保护环境，还世界一份恬淡和自然，使我们的家园永远有碧水蓝天，让地球妈妈的笑颜永驻人间!
在我们今天这个工业高度发展与人类生活进一步提高的21世纪，环境污染已经成为了一个严重而普遍的问题。如果环境继续污染下去，我们赖以生存的地球家园将会面目全非。这就提醒着我们每一个要都要保护好我们的环境。
近几年，我们经济水平的提高让许多人都开上了汽车，可是环境问题也就随之而来了：汽车尾气不仅污染了空气，而且还破坏了臭氧层，使南极地区出现了巨大的臭氧洞。
工业生产往往会出大量的废水废气，这些废水使河水臭不可闻，导致鱼儿死亡。废气和烟雾飘散了空气中，对人的危害极大，容易诱发呼吸系统疾病，对人的健康会造成威胁。
另外，生活垃圾的污染也很严重——塑料袋满天飞扬，果皮、纸屑到处都是……其实有些是可以避免的，比如果皮可以被蚯蚓分解成种田用的良好绿肥，废旧的塑料袋可以回收、加工成新的重复进行利用，等等。
蓝天白云，清新的空气，没有任凭工业污染的地方才是我们应该生存的地方。可是如今环境的严重污染过早地降临到了我们头上。工业生产产生的废气、运输工具排放的尾气、生活垃圾造成的污染等等都严重地影响着我们人类赖以生存的这个环境。
为了减少污染，我们应该采取一些相应的措施：最根本的就是减少污染物的排放，如骑自行车和电动车上下班等，以及不能乱丢弃生活垃圾。其实大面积植树造林也是防治空气污染的好方法。树木能够吸收热量和二氧化碳，减少温室效应，净化空气。
今天，保护环境已经成为了一个核心话题。我们每个人都应该为环保尽我们自己的一份力量，从我做起，从身边的小事做起，爱护我们赖以生存的地球，让美好的环境在地球家园永驻！
亲爱的老师们，亲爱的学生们:
大家好！我是6 (2)班的，今天播的题目是《爱护环境，从我做起》。
绿色的象征是什么？绿色是生命的象征，代表希望。我无法想象如果有一天地球上没有绿色，人类文明会发生什么。到时候可能就这么消失了，一切都只会淹没在飞沙中。
让我们看看整个学校，每个角落都洋溢着浓厚的艺术气息。看，漂亮大方的教学楼；宽敞的走廊两旁是让人感觉舒适的花坛。蜿蜒的长廊魅力无穷，花木错落；春夏花开，绿意盎然，形成一年四季常绿的园林环境；过道、走廊、花坛出现文化名牌，栏杆上立着温馨警示牌。这一切，你感受到我们学校的绿色和美丽了吗？
学校给我们创造了这么好的学习生活环境。你有没有想过珍惜所有来之不易的东西？回忆一下你平时的所作所为，你有没有努力去保护和维护这个美好的环境。你曾经随意踩过草坪吗？你曾经不小心打扫过教室吗？你有没有掉过一张废纸和一个零食袋？你有没有打开过学校的自来水龙头却没有及时关上的经历？你建过漂亮的“学校，天堂，花园”吗提个建议，出个主意？不要把它当成一件大事。环保就在我们身边。当你捡起别人掉下来的一张纸时，你已经做了一件环保的事情；记得及时关灯的时候，不要浪费电；用好水龙头，可以及时关掉，不会让水白白流走；当你下课、结束活动时，可以有秩序、有节制，而不是大声喊叫；你已经在做一个环境保护者应该做的事情了。
同学们，不为小事善，不为小事恶，让我们一起努力，从我做起，从身边的小事做起，从自己能做的事情做起，参与环保活动，培养环保素养，努力做环保卫士。
A：学会什么，都不如学会生活。生活的百科,科学的百科,你我的百科,一起享受美好生活!
【高】同学们，新学期开始了，让我们从这里出发向着理想迈进，珍惜今天的美好时光，认真上好每一节课、做好每一次作业，把握好每一次锻炼自己的机会，发展自己的特长，每天进步一点点，做一个满怀理想、充满自信的人!
各位同学大家好，又到了红领巾广播的时间了。我是主持人。
B：我是主持人。本次“生活小百科”栏目为大家送上——环保小知识。
1、废旧电池的危害性：废旧电池的危害主要集中在其中所含的少量重金属上，如铅、汞、镉等。这些有毒物质通过各种途径进入人体内，长期积蓄难以排除，损害神经系统、造血功能和骨骼，甚至可以致癌。如果散落在农田里，植物会死去。所以，现在废旧电池都进行回收，进行特殊处理。
2、“绿色学校”是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，并持续不断地改进，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。
3、绿色生活方式应注意生活质量的提高，居住环境无污染，食品清洁有利健康，营养结构合理，节约资源和能源的消耗，提倡绿色消费。
男：另外灰尘中的飘尘由于粒径小,表面积非大,因此它们的吸附能力很强,可以将空气中的有害物质吸附在它们表面,而呈酸性或碱性。
(1)不喝瓶装、罐装饮料，出门时自己带杯子。
(2)适量供应食物，以减少厨余;
(3)果皮、叶子、树叶，放在大花盆里，适时作为花肥。
(4)购衣时，认真考虑用途，件数少，非至破损，继续穿用。
(5)信封循环使用，每天收到的就用不完。
(6)不准备灰碟，客人也不准吸烟;不用纸杯和免洗餐具。
(7)用不到的东西不带回家，有人需要的东西尽量送出去，会使房间显得宽大舒适。
(8)一个人只要减少不必要的消费，他就能减轻环境的一份压力。
4、绿色消费是环境保护消费，节约资源，减少不必要的消费(如草稿纸使用双面)绿色消费，选购环境产品(如无磷洗衣粉)重复使用(课本回收)回收废物循环利用(如使用再生纸)保护野生动植物，拒用野生动物制品(如不吃青蛙)
5、绿色食品并非特指那些"绿颜色"的食品，而是指：按照特定生产方式生产，经专门机构认定，许可使用绿色食品标志商标的无污染的安全、优质、营养类食品。它可以是蔬菜、水果，也可以是水产、肉类。一句话，绿色食品就是安全、卫生、营养的食品。
6、校园绿色生活行为指南：环境保护，人人有责。让我们从自己做起，从小事做起，做一个爱护环境的文明公民。除了脚印，什么都不留下，除了回忆，什么都不带走。
为什么未满十二周岁的儿童不准骑车呢?因为骑车人必须具有一定的体力、智力和骑车技术，还要有一定的交通常识以及对各种事物的识别、分析和判断能力，才能安全使用车辆。根据医学、生理学和心理学资料分析表明，一个人的发育期通常要满十十三周岁，才能初步达到上述最低要求。因此，交通规则从保障少年儿童的安全出发，规定十二周岁以下儿童不准骑车。
(1)节约用水——拧紧水龙头，有滴漏及时报修，一水多用，节用开水;
(2)慎用清洁剂——尽量用肥皂、无磷的洗衣粉洗衣服;
(3)节约用电——随手关灯、关风扇、关空调，空调温度不能太低，节用电器;
(4)使用清洁能源——热水尽量使用太阳能热水;
(5)节约用纸——多用毛巾，少用纸巾，双面书写、复印;
(6)节约资源——不用一次性饭盒、筷子，不用一次性纸内裤;
(7)节约粮食——吃多少就盛多少，不糟蹋、浪费粮食;
【沈】献给老师最好的礼物就是我们的勤奋努力，接着，我要和大家分享几个勤学小故事。明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸，天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病，但是顾炎武勤奋苦读，以过人的毅力手抄《资治通鉴》，终于成为一代大学者。北宋大文学家欧阳修，自幼天资过人，但由于家境贫寒，家里无钱买纸买笔，欧阳修用荻草代替毛笔坚持写字。由于他勤奋刻苦，终于练就一手好字，成为远近闻名的神童。清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭，记录过路行人所讲的故事，经过几十年如一日地辛勤搜集，加上自己废寝忘食的创作，终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。
淹溺后，水、藻草类、泥沙口鼻、气管和肺，阻塞呼吸道而窒息，这是最常见的致死原因。还有惊恐、寒冷使喉头痉挛，呼吸道梗阻而窒息。
(8)保持清洁卫生——不吃口香糖，不乱吐乱丢;
(9)垃圾分类——可回收、不可回收垃圾分类投放，剩饭菜、有毒害废物放入专用垃圾桶;
(10)爱惜花木DD不采摘花果和野生植物，不践踏草地和庄稼;
(11)保护生态DD不捉蛇、不打鸟，不食用野生动物，不乱饲喂或校园动物;
(12)尊重他人享用安静、清新环境的权利，不高声吵闹喧哗，不抽烟喝酒;
(13)爱护公物，不乱写乱画;
(14)举止文明，不讲粗言秽语;
(15)多到户外活动，亲近大自然，崇尚健康、简约的绿色生活。
7、可回收资源与不可回收资源
一般情况下，生活下的可回收资源主要有：
(1)废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等;但是要注意，纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。(我们都知道废纸是可以买钱的，经常还有人到我们小区里叫着收废纸呢。)
(2)塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等;(我们生活中用的很多塑料制品其实就是废弃塑料重新加工而成的。)
(3)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。;(生活中像酒类的瓶子很大部分就是回收重利用的)
(4)金属：易拉罐、铁皮罐头盒等。
不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。
另外，在一些家庭中，小学生长辈因自身的心理障碍，在和小学生的交往过程中，有意无意的使其病态心理影响了小学生;同时，一些小学生的长辈，相互关系紧张，他们不注意自己行为对小学生的影响，从而使一些小学生下意识的对自己周边的人或事物，采取敌意的态度。
女：第三，要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门，放学了在最后一位同学离开教室时必须做好关灯、关窗、关门。
(5)织物：旧纺织衣物和纺织制品、废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包等。
不可回收的垃圾包括烟头、果皮、菜叶、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。
需要注意的，像废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等。这些都是有毒垃圾，需要特别的处理。
垃圾回收是一项大的工程，也是有效利用社会资源的一种方式，搞好垃圾的回收对我们的益处很大，但各种原因影响了这项工作的正常执行。看来不光我们要主动去了解相关的知识，政府部门也应该在这方面多搞好宣传。而不应该去重视些所谓的政绩，要知道。把垃圾回收搞好了，是一件造福子孙的事情，也就是最大的政绩。
8、校园垃圾分类办法：
集体外出活动要有教师的带领，在人行道上行走，不要随便离开队伍。不要在队伍里你推我拉，嬉戏打闹。不做妨碍交通安全的事，不在交通拥挤的地方集队、停队，以免影响他人通行。过公路时，应走人行横道。在没有人行横道的路段要看清路面的情况，在没有车辆行驶时，抓紧时间通过。
(1)废纸、饮料罐、软包装、金属、塑料等废物，放入可回收垃圾箱，回收利用。
(2)有毒的废电池或其他有毒有害垃圾放入专用的回收箱。
(3)剩饭菜请放入指定的潲水桶，用于喂鱼喂猪。
(4)果皮、树叶及其他可降解物质放入不可回收垃圾箱。
甲：大家好，我是主持人
乙：我是
齐：今天，让我们一起走进“环保小世界”。
甲：在浩渺的宇宙空间，在广阔的太阳系中，有一颗特别引人注目的小行星，她像一颗白纱缠绕着的蓝宝石镶嵌在茫茫苍穹之中，这，就是我们人类共同的家园——地球。
乙：我们只有一个天，只有一个地，我们只有一个太阳，只有一个地球。为了我们共同的家园，我们要热爱地球，保护地球，让地球充满绿色的生机，使地球成为当代和后代人安全而宜人的家园。
甲：但是，由于长期以来人们对环境保护的问题重视不够，人为的破坏和自然生态的退化迭出，现在，世界上已经出现了影响生存的诸多危机。
乙：是啊，人类在开发、利用、建设地球的同时，也在无情的破坏、污染和摧残她，虽然人们已经认识到了这一点，并采取了一些补救措施，但是人类的生存环境还是发生了很大的变化。
甲：环境与人类生活息息相关，因此，我们要重视环境保护。
乙：你说得很对！环保，已被越来越多的人重视，大人要环保，我们高中生，也要注意环保！
甲：下面，就让我俩为大家介绍一些环保小知识。
乙：让我们一起走进环保小世界！
甲：我们所说的“环保”，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
乙：我国环境保护的三大政策是
1、预防为主；
2、谁污染，谁治理；
3、强化环境管理。
甲：污染是环境污染的简称，指由于某种物质或能量的介人使环境质量恶化的现象。
乙：全球十大环境问题指：
1、全球气候变暖
2、臭氧层的耗损与破坏
3、物多样性减少
4、酸雨蔓延
5、森林锐减
6、土地荒漠化
7、气污染
8、水污染
9、海洋污染
如今，通过各种媒体，每个人越来越意识到环境和发展问题的存在。很多人都听说过热带雨林消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性急剧下降、贫困、难民潮、粮食危机等等。但是对于很多人来说，这些事情发生在遥远的地方，不会发生在当地的环境中。
然而，仔细观察发现，这些问题中有许多发生在当地，甚至发生在校园里。学校的学生和老师都是资源的消费者。同时，作为社区成员和现在或未来的公民，教师和学生也对社区发展负责，有责任为社区的可持续发展做出贡献。如果把可持续发展的道路比作一条跑道，这条跑道之外就没有观众，所有的人都是运动员。环境和发展问题不仅是政府的事，也是每个人的事和个人的事。
环保知识是21世纪人才的基本素质之一。为了使教师和学生深入了解和理解环境问题的重要性，提高他们的环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为。根据国家环保局、国家教委、中宣部发布的《环境教育行动计划》，以及上级的指示和要求，结合学校的实际情况，近年来，开发区的中学全面开展了建设绿色学校的活动。环境教育被列入学校的一件大事，并且始终不懈，对环境教育的认识真正融入到师生心中。
在创建绿色学校的活动中，学校始终重视对学生的环保教育，在学校和家庭中倡导绿色文明，实施环保行动。在做好普及工作的同时，要更加注重内涵，坚持在德育、科技活动、团队活动、社会实践等领域向学生灌输环境意识和环境伦理。经过几年的探索和实践，取得了良好的效果，积累了一些值得推广的经验。
(1)学校领导重视环境保护，建立健全环境教育组织，将环境教育列为学校议事日程的重要内容。学校成立了环境教育委员会，校长负责环境教育，制定并组织实施工作计划；总务主任负责校园环境的保护和绿化；政治和教育司司长负责特殊教育；教务处主任负责课堂教学渗透；团支书负责环保宣传；环境辅导员负责环境教育实践活动和数据档案。环境教育委员会根据实际情况，每年制定详细的环境教育计划和活动，组织师生开展环境教育活动。几年来，学校环境保护工作扎实有效地开展，受到省市各级有关部门的好评。
(2)充分发挥课堂主渠道的作用，利用一切可利用的条件，使学生能有效地掌握各科教材中的环保内容，培养学生的环保意识。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
下午好！
甲：今天是11日，星期四，很高兴与您准时相约在校园电视台。我是主持人。
乙：我是主持人。
甲：绚烂色彩，缤纷校园，了解最新校园动态、聚焦点滴新闻，尽在新闻袋袋库。
乙：低碳，是一种时尚的生活新方式，更是每个公民的责任。9日上午，“20xx低碳环保植树公益行”在公园拉开帷幕。截至9日上午十一时，20xx低碳环范文网保公益活动共辐射88万用户，种子短信转发30970条，种子彩信共转发22765条，环保彩拍参与客户共347户，订购植树节主题曲彩铃的客户共1098户，有千名社会各界人士参与了活动，种植了200棵树 。
甲：明天我们又将迎来一年一度的植树节，在此我们呼吁亲爱的同学们做到以下几点：
1、珍爱绿色，珍爱我们绿色的校园。不踩踏草坪，不攀折鲜花。
2、多一片绿色，多一片温馨。积极参加学校的植树活动。
3、绿色环境，美好心情。在教室中种点花花草草，增添一份绿色。
4、生命在于绿色，希望在于绿色。让我们养成保护绿色的好习惯，世界将会更加的美好。
我们伸出我们的一双双小手，让我们毫不吝啬地贡献出我们的一切力量，让更多同学投身与植树的行列中来吧。
乙：乙：省妇联近日提出要把“节能减排进万家”作为今年巾帼家庭志愿服务的重点之一，倡议我们从“家庭低碳计划15件事”做起，让低碳生活成为每个家庭的生活习惯。“家庭低碳计划15件事”具体包括：1。使用节能灯、随手关灯、拔插头;2。少用空调多开窗;3。使用节水型洁具，循环用水;4。温水洗衣自然晾晒;5。随身自备饮水杯，不用一次性纸杯;6。少喝瓶装饮料，多喝范文网白开水;7。外出用餐自备筷、勺等便携餐具;8。购物使用布袋子，尽量不使用塑料袋;9。电梯少乘几层，楼梯多爬几层;10。每周少开两天车，多坐地铁和公交车;11。每周上班走路或骑自行车一到两次;12。多在户外运动锻炼，少去健身房;13。提倡减少荤食，合理健康饮食;14。家里多养花种草，绿化居室环境;15。建立家庭低碳档案，核算每月家庭减少的碳排放量。同学们，让我们行动起来，为国家的环保出一份力吧！
甲：好了，以上就是今天节目的全部内容。
乙：祝每一位同学下午过的愉快！
合：谢谢收看，再见！
合：雏鹰展翅任翱翔，伴我共成长。
吴：敬爱的老师们：
杨：亲爱的同学们：
合：大家早上好！
吴：汉阳小学红领巾广播又和大家见面了，本次播音由我们 三（1）班中队主持，我是主持人（吴孟婷）。
杨：我是主持人（杨鹏），今天广播的题目是：提高环保意识，人人有责。
吴：随着经济的快速发展，人们的生活及环境正在急剧发生变化，我们在努力创造一个舒适的生活环境的同时，也在加速破坏我们赖以生存的环境。
杨：近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳，臭气熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中烟囱林立，浓烟滚滚，河中死鱼漂荡，污水滔滔；地上垃圾遍布，废渣成堆……人为的破坏环境，无异于自掘坟墓。
吴：早在1996年联合国环境署就曾发出警告：南极臭氧空洞正逐步增大，地面紫外线辐射增强，皮肤癌发病率上升；全世界的工厂每年要向空中排放230亿吨废气；1.2亿人口生活在混浊的空气里；12亿人口生活缺水；全球每天有50到150种动植物从地球上灭绝，12%的哺乳动物和11%的鸟类正濒临灭绝；每年地表土壤流失200亿吨；森林以每年450万公顷的速度消失。
杨：1990年以来，我国砍伐了70％的天然树林，森林覆盖率仅为世界平均水平的一半。98年的特大洪灾、北京连年的沙尘暴、我国每年2460平方公里的土地被沙化，这都是大自然对人类破坏环境的惩罚。
吴：听着这些惊人的数字，令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类。
杨：环境保护，人人有责。为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽，我们恳切地向师生们提出如下倡议：
吴：1、节约用水——拧紧水龙头，有滴漏及时维修，一水多用，节用开水；
杨：2、慎用清洁剂——尽量用肥皂、无磷的洗衣粉洗衣服；
吴：3、节约用电——随手关灯、关风扇、关空调，空调温度不能太低，尽量使用节能电器；
杨：4、使用清洁能源——热水尽量使用太阳能热水；
吴：5、节约用纸——多用毛巾，少用纸巾，双面书写、复印；
杨：6、节约资源——不用一次性饭盒、筷子；
吴：7、节约粮食——吃多少就盛多少，不糟蹋、浪费粮食；
杨：8、保持清洁卫生——不吃口香糖，不乱吐乱丢；
吴：9、垃圾分类——可回收、不可回收垃圾分类投放，剩饭菜、有毒害废物放入专用垃圾桶；
杨：10、爱惜花木――不采摘花果和野生植物，不践踏草地和庄稼；
吴：11、保护生态――不捉蛇、不打鸟，不食用野生动物，不虐待小动物；
杨：12、尊重他人享用安静、清新环境的权利，不高声吵闹喧哗，不抽烟喝酒；
吴：13、爱护公物，不乱写乱画； 杨：14、举止文明，不讲粗言秽语；
吴：15、多到户外活动，亲近大自然，崇尚健康、简约的绿色生活。
杨：从我做起，号召全校师生树立环保意识，为创建绿色和谐校园出自己的一份力，让我们义不容辞地承担各自的使命，树立环保意识，养成节约资源的习惯。
吴：从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，为共建美丽和谐的校园而共同努力！
杨：时间过得真快，同学们，又到了该说再见的时候了！
吴：我们今天的播音到此结束，谢谢大家的收听，让我们下期再见！
杨：再见！
保护地球，从我做起，环境问题是人类对自然资源的不合理开发利用造成的。令人震惊的环境问题主要包括空气污染、水污染、噪声污染、食品污染和自然资源开发利用不当。”铁一般的事实一个个告诉我们，它们像恶魔一样无情地吞噬着人类的生命。人类健康制约着经济和社会的可持续发展，使人类陷入困境。为此，我声明:“只要我们人类有保护环境和依法治理环境的意识，地球就会成为一个美丽的天堂”。未来一定是一个到处是树和花的天堂。人类可以享受大自然赋予我们的幸福。
绿色的象征是什么？绿色是生命的象征，代表希望。我无法想象如果有一天地球上没有绿色，人类文明会发生什么。到时候可能就这么消失了，一切都只会淹没在飞沙中。
让我们看看整个学校，每个角落都洋溢着浓厚的艺术气息。看，漂亮大方的教学楼；宽敞的大道两旁是草坪和花坛，让人感觉很舒服。蜿蜒的长廊魅力无穷，花木错落；春夏花开，绿意盎然，形成一年四季常绿的园林环境；大街、走廊、花坛上出现文化名牌；每棵树都有自己的“身份证”草坪上立着一块温暖的牌子。这一切，你感受到我们学校的绿色和美丽了吗？
学校给我们创造了这么好的学习生活环境。你有没有想过珍惜所有来之不易的东西？回忆一下你平时的所作所为，你有没有努力去保护和维护这个美好的环境。你曾经随意踩过草坪吗？你曾经不小心打扫过教室吗？你有没有掉过一张废纸和一个零食袋？你有没有打开过学校的自来水龙头却没有及时关上的经历？你建过漂亮的“学校，天堂，花园”吗提个建议，出个主意？
同学们，让我们的老师和同学们一起努力，从我做起，从身边的小事做起，从自己能做的事情做起，参与环保活动，培养环保素养，努力做环保卫士。不要把它当成一件大事。环保就在我们身边。当你捡起别人掉下来的一张纸时，你已经做了一件环保的事情；记得及时关灯的时候，不要浪费电；用好水龙头，可以及时关掉，不会让水白白流走；当你下课、结束活动时，可以有秩序、有节制，而不是大声喊叫；你已经在做一个环境保护者应该做的事情了。其实我们可以做那么多小事，只是可能之前同学没有面对，没有认真思考。
当然，创造常州“绿色学校”做环保卫士，要看得更远。一个小电池可以污染一个人一辈子需要的水；一棵树在一年内产生的氧气可以让一个人用一辈子。一个塑料袋完全分解需要4219年；你知道这些关于环保的知识吗？在工作学习生活的各个领域，都要用环保的眼光看待发展，用环保的行为去做事。只有这样，才能给后人留下一个干净、美丽、环保的地球，让他们安全地生活。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。为了我们共同的家园，我们每一个人都应该也必须有勇气站出来，向大自然承诺，用双手承诺恢复地球母亲的青春容颜，用行动承诺感动大自然，用实际行动承诺让校园永远美丽干净。但是承诺不仅仅是承诺，而是应该采取行动来实现我们的承诺。弯腰弯腰捡果皮纸屑，多走几步，不要越过绿化带，不要践踏绿地。同学们，请记住，“不要善良和渺小，也不要邪恶和渺小”
（播放音乐：《世界因爱而发光》（渐弱）
男：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
女：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
男：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
女：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
男：敬爱的老师！
女：亲爱的同学们！
合：大家好！
女：伴着和煦的阳光，雏鹰空间站又和大家见面了。
男：我是新安小学的王书程。
女：我是新安小学的顾佳俐。
女：这一次的雏鹰空间站由我俩为大家主持，希望大家能喜欢。
男：首先，让我们进入《阳光童谣》栏目：
请欣赏两篇有关环保知识的童谣：
空调耗电量最大，不到炎热不用它，
用时调高一两度，节约能源益处多。
冰箱开门要减少，随手关灯习惯好，
家电用完拔电源，省心省电又安全。
天然雨水用处多，囤积雨水好办法，
擦地浇花灌庄稼，美化环境利用它。
洗菜废水莫轻视，它是冲厕节水器，
废水二次再利用，碳量减排是目的。
少乘电梯多爬楼，少坐汽车多行走，
锻炼节电两兼顾，全球变暖得抑制。
低碳生活是态度，低碳生活是方式.
从我做起莫迟疑，咱也加入“低碳族”。
男：哎，顾佳俐，你知道最近地球气候变暖，主要是什么原因造成的？
女：地球气候变暖主要是因为空气中的二氧化碳的含量过高。
男：那地球气候变暖对我们人类生活有什么影响？
女：地球气候变暖会使全球粮食总产量有所下降。气候的变化曾经导致生物带和生物群落空间分布的重大变化。其次，二氧化碳是形成90%的植物干物质的主要原料。不同作物对二氧化碳的浓度要求是不一样的。二氧化碳倍增对许多以种植玉米、高粱为主地区的谷物生长不利。此外，由于昆虫是变温动物，受气候的影响特别明显，气候变暖使得分布区边缘的农作物害虫有可能向区外扩展，而且使许多害虫的越冬存活率提高，会导致疾病和病虫害的发生率增大。地球气候变暖的后果十分严重，它还会使自然灾害频繁发生。干旱、土地沙漠化、海平面上升、龙卷风等自然灾害都与气候变暖有关。
男：地球气候变暖对我们人类生活影响真大！那，我们现在提倡的低碳生活就是指人们生活作息时所耗用能量要减少，从而降低碳，特别是二氧化碳的排放。顾佳俐，我说的对吗？
女：对，低碳生活听上去好像离我们普通人的生活很遥远，其实大家平时注意省电、省水、垃圾回收以及绿色出行，就是在积极实践着低碳生活。
男：简单来说，低碳就是一种生活习惯，是一种自然而然去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。这是态度问题，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气。
女：在此我们呼吁亲爱的同学们做到以下几点：
1、节约每一张纸。纸要双面用。
2、随手关灯，不用的电器及时拔下插头。
3、少扔垃圾。
4、少用塑料袋，多用环保袋。
5、不使用一次性用品，如一次性筷子、餐盒等。
6、少燃放鞭炮，少排放污水、废气。
7、多植树，如果有条件多种花草也可以。
8、不吃零食，好好吃饭。剩菜冷却后，用保鲜膜包好再送进冰箱；热气不仅增加冰箱做功，还会结霜，双重费电；冰箱内存放食物的量以占容积的80%为宜，放得过多或过少，都会费电；
9、不吃口香糖，坚持早晚刷牙，饭后漱口。
10、上学放学坚持步行，少开车，既环保又锻炼身体。
合：希望大家按照以上的几条约束自己，让我们增强低碳意识，节能减排，养成低碳生活习惯。小手拉大手，让低碳生活永远在我们身边。
女：接下来请欣赏歌曲《我是绿叶》
男：我是一片绿叶，一片小小的绿叶，从一点一滴的小事做起，去保护我们的家园，用行动去改变这个世界，让未来变的更完美。说得多好啊！
女：是啊，只要我们每个人，从小事做起，就能保护我们赖以生存的地球，让我们的生活变得更幸福。可在现实生活中，往往有些人却做不到。
男：是啊，我们一起都知道人类的生存和发展离不开水。粮食的生长离不开水，工业的生产离不开水，我们人类更是离不开水，但是，身在江南水乡的我们，似乎已习惯大手大脚地用水，总觉得水对于我们来说是取之不尽用之不竭的，其实，全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零点八。全世界五十亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡水，看，水多可贵呀！
女：嗯，水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，更没有人类，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。
男：虽然地球上的水约有14亿立方千米，但是，海洋（不能食用的）就占有13.7亿立方千米。如果我们还像现在这样浪费水，30年后这片神州大地上，可饮用的水将会枯竭。我们可以算一笔帐，如果每人节约1升水，那么，全国就可节约130万吨水，这些水可供多少人喝呀！
女：黄河被人称为母亲河，它是中华民族的摇篮。几千年来，它一直浇灌着中华大地，源源不断地为人类提供着衣食之便。可是如今，黄河这条中国第二大河已经开始断流了！这条母亲河正面临着枯竭。
女：水还面临着被污染的问题。据世界卫生组织报道，非洲每年因喝不干净而死亡的有5万多人。我们中国也不例外，每年工厂排出的污水使我国的长江、黄河、珠江等大江大河都受到不同程度的污染，这是多么的触目惊心啊。
男：早在1977年，联合国就召开水会议，向全世界发出严正警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，继石油危机之后的下一个危机便是水。把水看成取之不尽、用之不竭的时代已经过去，把水当成宝贵资源的时代已经到来。我国人均占有量仅居世界第84位，是世界上13个贫水国之一。我国有300个城市缺水，近50个城市严重缺水，18个沿XX市中14个缺水，中国也正面临着一场严重的水危机。
女：最近，我们经常可以在电视和网上看到许多新闻：中国西南五省的旱情不断加重。其中云南、广西的部分地区的旱情已达到特大旱等级，贵州省秋冬连旱，出现80年一遇的严重干旱，部分地区的旱情甚至百年一遇。目前，全国因旱饮水困难的人数已经达到20xx万人。说到因为一场前所未有的干旱袭击了中国西南五省，6130万人面临饮水危机，503.4万公顷面积的农作物相继枯萎。水，成了让我们特别揪心的一个话题。
男：旱情的严重程度是所有人始料未及的。如今，即使天气再炎热，即使流的汗再多，他们中的很多人一个星期都不一定能洗上一次澡，几个星期换下来的衣服堆积如山。
女：不仅如此，干旱地区的人们连基本的生活用水都无法保证。很多人因为没水喝，甚至从几乎干枯的井里打一些浑黄的水来解渴。为了运水，村里的马儿扛不住缺水和每天的长途跋涉，被活活累死。为了找水，村民申玉光永远地长眠在了溶洞里。龟裂的嘴唇和每一寸同样体无完肤的土地牵动着所有中国人的心。
男：有一位网友甚至留言：如果泪水能化作雨滴，那么，我愿意一直哭泣。
女：其实，不仅这位网友，无数人都把关切的目光投向了干旱的西南地区。他们在同情那里的人们遭受的苦难的同时，更被人们面对困难时表现出来的爱而感动。
男：有一位深入旱灾地区的记者将随身携带的6瓶矿泉水分给了几个孩子，一个没分到水的10岁男孩一直没走。最后，他指着记者背包里那瓶喝了一半的矿泉水，很不好意思地开口说：“叔叔，给我一瓶水吧。”
“喝吧，都给你。”出人意料的是，拿到这半瓶矿泉水后，男孩迅速将盖子打开，递到旁边3岁妹妹的嘴边。这一幕让所有在场的人动容。大家都记下了这个懂事男孩的名字——李细伟。
女：上个月，我们全体少先队员都纷纷献出了爱心，用自己的实际行动向遭受旱灾的人们送去了丝丝凉意，片片关爱。在献爱心的同时，我们也应该好好珍惜水源，好好保护自己赖以生存的环境。
男：看一看我们平时生活中的用水习惯：有些小朋友经常洗手之后忘了关水龙头，任凭水花花地流走；有的上完厕所后，却在里面打起了“水仗”，玩起了水游戏；更有的甚至把喝水的水壶当成了“水枪”，在地上撒起了水柱。还有的同学，把杂物塞到厕所的水管里，造成了堵塞，水溢满了整个厕所！相信这样的行为一定是同学们不能接受的，所以大家之间可以相互监督、相互提醒，逐渐改掉浪费水的陋习。
女：“节约用水”并不是限制人用水，更不是不让用水。其实，节约水是让人合理地用水，高效率地用水。节约用水并不影响我们的生活质量。人人有珍惜资源、纠正他人浪费水之义务。那种认为“只要我交了水费，就可以随意挥霍，浪费水是我自己的事，别人管不着”的观点是错误的。节约用水是每个公民的责任。
男：一滴水，或许挽救不了一个人的生命，但却可以延续一个干渴的人的生命。一滴水，或许不可能让大地变得春意盎然，但却可以挽救一棵干枯的大树。
女：水是生命的源泉，是万物赖以生命的基础。节约用水，保护水资源是我们每一个人义不容辞的责任。就如刚才的歌中所唱的，让我们大家一起行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，人人参与，让我们牢记——保护水资源就是保护人类自己。
男：听得懂小鸟的叹息，
女：看得见江河的哭泣
男：诉说着大自然的心声
女：我们把爱的信息传递
男：我们是绿色的天使
女：我们是绿色的卫士
男：我们是绿色的希望
女：我们是地球的儿女
合：最后请欣赏歌曲《绿天使之歌》
男：亲爱的同学们,时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。
女：我们衷心地祝愿：雏鹰空间站能成为你的良师益友，愿它能带给你更多课外的知识，为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
合：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见！
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，上午好！
甲：今天是6月16日，星期四，很高兴与您准时相约在校园广播站。我是主持人高洁。
乙：我是主持人郭欣如。
甲：6月14日是"低碳体验日"。
乙：低碳，是一种时尚的生活新方式，更是每个公民的责任。
甲：每年的植树节，我们呼吁亲爱的同学们做到以下几点：
1、珍爱绿色，珍爱我们绿色的校园。不踩踏草坪，不攀折鲜花。
2、多一片绿色，多一片温馨。积极参加学校的植树活动。
乙：3、绿色环境，美好心情。在教室中种点花花草草，增添一份绿色。
4、生命在于绿色，希望在于绿色。让我们养成保护绿色的好习惯，世界将会更加的美好。
甲：我们伸出我们的一双双小手，让我们毫不吝啬地贡献出我们的一切力量，让更多同学投身与植树的行列中来吧。
乙：省妇联近日提出要把"节能减排进万家"作为今年巾帼家庭志愿服务的重点之一，倡议我们从"家庭低碳>计划15件事"做起，让低碳生活成为每个家庭的生活习惯。
甲："家庭低碳计划15件事"具体包括：1.使用节能灯、随手关灯、拔插头；
2.少用空调多开窗；
乙：3.使用节水型洁具，循环用水；
4.温水洗衣自然晾晒；
甲：5.随身自备饮水杯，不用一次性纸杯；
6.少喝瓶装饮料，多喝范文网白开水；
乙：7.外出用餐自备筷、勺等便携餐具；
8.购物使用布袋子，尽量不使用塑料袋；
甲：9.电梯少乘几层，楼梯多爬几层；
10.每周少开两天车，多坐地铁和公交车；
乙：11.每周上班走路或骑自行车一到两次；
12.多在户外运动锻炼，少去健身房；
甲：13.提倡减少荤食，合理健康饮食；
14.家里多养花种草，绿化居室环境；
乙：15.建立家庭低碳档案，核算每月家庭减少的碳排放量。
同学们，让我们行动起来，为国家的环保出一份力吧！
甲：好了，以上就是今天节目的全部内容。
乙：祝每一位同学上午过的愉快！
合：谢谢收听，再见！
广播稿二：节能低碳广播稿
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，上午好！
甲：今天是6月16日，星期四，很高兴与您准时相约在校园广播站。我是人高洁。
乙：我是人郭欣如。
甲：6月14日是"低碳体验日"。
乙：低碳，是一种时尚的生活新方式，更是每个公民的责任。
甲：每年的，我们呼吁亲爱的同学们做到以下几点：1、珍爱绿色，珍爱我们绿色的校园。不踩踏草坪，不攀折鲜花。
2、多一片绿色，多一片温馨。积极参加的植树活动。
乙：3、绿色环境，美好心情。在教室中种点花花草草，增添一份绿色。
4、生命在于绿色，希望在于绿色。让我们养成保护绿色的好习惯，世界将会更加的美好。
甲：我们伸出我们的一双双小手，让我们毫不吝啬地贡献出我们的一切力量，让更多同学投身与植树的行列中来吧。
乙：省近日提出要把"进万家"作为今年巾帼家庭志愿服务的重点之一，倡议我们从"家庭低碳计划15件事"做起，让低碳生活成为每个家庭的生活习惯。
甲："家庭低碳计划15件事"具体包括：
1.使用节能灯、随手关灯、拔插头；2.少用空调多开窗；
乙：3.使用节水型洁具，循环用水；4.温水洗衣自然晾晒；
甲：5.随身自备饮水杯，不用一次性纸杯；6.少喝瓶装饮料，多喝网白开水；
乙：7.外出用餐自备筷、勺等便携餐具；8.购物使用布袋子，尽量不使用塑料袋；
甲：9.电梯少乘几层，楼梯多爬几层；10.每周少开两天车，多坐地铁和公交车；
乙：11.每周上班走路或骑自行车一到两次；12.多在户外运动锻炼，少去健身房；
甲：13.提倡减少荤食，合理健康饮食；14.家里多养花种草，绿化居室环境；
乙：15.建立家庭低碳，核算每月家庭减少的碳排放量。同学们，让我们行动起来，为国家的出一份力吧！
甲：好了，以上就是今天节目的全部内容。
乙：祝每一位同学上午过的愉快！合：谢谢收听，再见！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好!
红领巾广播现在开始
a：我们来话一话《什么是环境保护?》
b：环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的.，也有法律的、经济的、宣传教育的等。其内容主要有：
a：(1)防治由生产和生活活动引起的环境污染，包括防治工业生产排放的“三废”(废水、废气、废渣)、粉尘、放射性物质以及产生的噪声、振动、恶臭和电磁微波辐射，交通运输活动产生的有害气体、废液、噪声，海上船舶运输排出的污染物，工农业生产和人民生活使用的有毒有害化学品，城镇生活排放的烟尘、污水和垃圾等造成的污染;
b：(2)防止由建设和开发活动引起的环境破坏，包括防止由大型水利工程、铁路、公路干线、大型港口码头、机场和大型工业项目等工程建设对环境造成的污染和破坏，农垦和围湖造田活动、海上油田、海岸带和沼泽地的开发、森林和矿产资源的开发对环境的破坏和影响，新工业区、新城镇的设置和建设等对环境的破坏、污染和影响;
敬爱的老师，亲爱的同学们，中午好！
今天是6月17日，星期一，很高兴与您准时相约在远航广播。我是主持人XX年XX班。
绚烂色彩，缤纷校园。低碳生活，大家一起来：节约是一种美好的生活态度，也是一种良好的工作态度，更是一份社会责任。低碳生活是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。在学习和生活中，每次的举手之劳，都可以显露出低碳生活。
低碳，是一种时尚的生活新方式，更是每个公民的责任。让我们毫不吝啬地贡献出我们的一切力量，让更多同学投身低碳生活的行列中来吧。
倡议我们从"家庭低碳计划15件事"做起，让低碳生活成为每个家庭的生活习惯。"家庭低碳计划15件事"具体包括：
1.使用节能灯、随手关灯、拔插头；
2.少用风扇空调多开窗；
3.使用节水型洁具，循环用水；
4.温水洗衣自然晾晒；
5.随身自备饮水杯，不用一次性纸杯；
6.少喝瓶装饮料，多喝白开水；
7.外出用餐自备筷、勺等便携餐具；
8.购物使用布袋子，尽量不使用塑料袋；
9.电梯少乘几层，楼梯多爬几层；
10.多骑自行车，多坐公交车；
11家里多养花种草，绿化居室环境；
12.多在户外运动锻炼，少去健身房；
13.提倡减少荤食，合理健康饮食；
14.家用电器及时关；
15.建立家庭低碳档案，核算每月家庭减少的碳排放量。同学们，让我们行动起来，为国家的环保出一份力吧！
低碳生活要从现在做起，从自己做起，从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起，"不积跬步，无以至千里；不积小流,无以成江海。"希望通过我们的努力，把"低碳生活"的理念传递给每一个家庭。低碳生活人人有份，让我们立即行动起来,从我做起，从日常生活做起，以新的生活理念和生活方式，积极投入到全民低碳生活行动中去，为建设绿色文明国家贡献自己的一份力量！
节约是一种美好的生活态度，也是一种良好的工作态度，更是一份社会责任。低碳生活是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。在工作和生活中，每次的举手之劳，都可以显露出健康、自然、安全、返璞归真的生活态度，为建设资源节约型社会贡献自己力所能及的力量。
所谓低碳生活就是一种绿色、健康、环保的生活方式。它呼唤人们，从生活的各个细节出发，节约地球上的有限资源，保护地球环境，关心地球健康。当全球变暖威胁人类生存环境，当狂风、暴雨、地震、高温、严寒等各种极端气候事件在全球频繁出现，人们开始意识到人类活动对地球生态环境的巨大影响。自工业革命以来，人类不断消耗石油资源，产生大量二氧化碳，造成了全球变暖。而对森林的破坏，更加剧了全球变暖的速度。当地球温度上升6度时，地球上只有细菌可以生存。
低碳生活要求我们每个人要低消耗、低排放，以减少温室气体的产生，从而减少地球的负担，保证地球生态环境不再恶化。我们每个人都生活在地球上，如果全球气温持续升高，将会引发更多的气候灾难，气候恶化会波及到地球上的每一个角落，我们每个人的生活都会受到巨大影响。
低碳减排不光是国家的事，而是关系到我们每个人的日常生活，只要我们所有人都能共同面对，那么控制全球变暖，扭转气候变化，也决非难事。那么普通人能做什么呢？
一、节约用水：生活中要用水的地方很多，如果没有节制地使用，那恐怕会像那个公益广告做的一样，"不久的将来，地球上最后一滴水，将是我们的眼泪"。要学会重复利用水，比如，洗菜的水可以用来冲厕所，淘米水对洗去碗的油污有一定效果，洗衣服的水正好可以洗拖把......只要我们愿意多转一个弯，就能合理地利用好每一滴水。
二、拒绝一次性用品：吃饭时，少用一次性筷子、勺子和泡沫打包盒，多用多次性用品，减少白色污染，让地球多一份天然。
老师、同学们：
大家好!绿色是什么的象征?绿色是生命的象征，绿色代表了希望。无法想象，如果有一天地球上没有了绿色，那人类的文明将会如何，到那时，也许只是灰飞烟灭，一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。
当一片片绿波汹涌的森林被无垠的荒漠黄尘所取代，当无忧地在蔚蓝的天空飘荡的白云被漫天滚滚黑烟所替代，当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏，我分明听见了森林的哭泣，白云的叹息，臭氧层的悲伤。
当你跨进祝塘中心小学的校门时，你想过了吗?你已经生活、学习在了一个充满绿色的美丽的校园里。你真要为此而感到幸福和骄傲。
让我们把目光扫向整个学校，每一个角落都洋溢着浓厚的艺术氛围。看，美观大方的教学楼;宽敞的大道两旁是令人心情舒畅的草坪、花坛，曲折曲折的长廊意韵无穷，花草树木错落有致;春夏鲜花吐艳，绿意盎然，形成了四季长青园林环境;文化名牌出现在大道上、走廊里、花坛里;每棵树都有自己的“身份证”，草坪上立着温馨的提示牌。这一切，你感受到我们学校的绿色和美丽吗?
学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己平时的一举一动，你是否做到了保护、保持这美好的环境而努力。你有过随意踏入草坪的行为吗?你有过胡乱打扫教室、包干区卫生而不去想这是不对的情况吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水笼头，而没有及时关上吗?你有过为我们祝塘中心小学建成优美的"学园、乐园、花园"提一个建议，出一个点子吗?
同学们，把我们学校创建成常州“绿色学校” ，是我们这两个学期的一个重要要任务，这需要我们师生一起努力，从我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起，参与环保活动，培养环保素养，人人争做环保卫士。不要把它想象成很大的事情，环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时，你就已经做成了一件环保的事情;当你记得及时关灯，不浪费用电;当你用好水笼头能及时关掉，而不让水白白流掉;当你下课、活动时能做到有秩序、有克制，而不是高声喧哗;你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。诸如此类的太多太多小事，我们其实都能做到，但可能我们同学以前都是没有去仔细面对和想过的。
当然，创常州“绿色学校”，争做环保卫士，我们的目光还要看得更远。一节小小的电池就可以污染一个人一辈子所需要的水;一棵树一年产生的氧气可以让一个人受用一辈子，一只塑料袋需要经过400年才可能被完全分解掉;对于这些环保的知识，你了解吗?我们在工作、学习、生活的各个领域，都要用环保的眼光来看发展，用环保的行为来做事，只有这样，才能留给后人们一个能让他们安然生存的，干净的、美丽的、环保的地球。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。为了我们共同的家园，我们每一个人都应该也必须有勇气站起来对大自然做出承诺，承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜，承诺用我们的行动来感动大自然，承诺用我们的实际行动来保证校园永远美丽、干净。但承诺自然并不仅仅是做出承诺，更应是以行动来实现我们的承诺。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让我们从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起，为我校创建“市环保模范学校”!而努力!
同学们你们能努力做到吗?大声的回答我吧!