小学生世界读书日广播稿(推荐三篇)

小学生世界读书日广播稿(精选3篇)

小学生世界读书日广播稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最欢畅?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!因为书给了我无穷的知识,书给了我智慧的头脑,书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,书的魅力便在于此。

小时候,我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了,

闲暇时,我喜欢一个人沉浸在书的海洋里,静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学,坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园采集花粉,又好像一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的,一本好的书,能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的思想之中,与读者们在书本中交流,因此,书中便有了大师们的精神。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒,洋溢着他对爱,对人道主义的向往,书中始终闪烁着人性的光芒;《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶,教会了我去行善,去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏,学会了真、善、美,我从书中体会到了博爱,了解了作恶的下场。

在读书的过程中,我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时,老师告诉我:读书而不积累,就象一个人身入宝山,却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时,妈妈建议我:读一本好书,就是和许多高尚的人说话,反之还不如不读。渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。

我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!

“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有美好的明天! 同学们,和我一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长,让书籍滋润我们的人生!

小学生世界读书日广播稿 篇2

老师们、同学们:

大家好!

早上好!今天讲话的题目是《让我们的生活溢满书香》。今天是4月23日——“世界读书日”。

1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。 有趣的是这一天正好是英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。据资料表明,自“世界读书日”宣布以来,已有超过100个国家和地区参与此项活动。在每年的4月23日,各国把读书的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节庆。

同学们,如果有人问你世界上最香的东西是什么,你会怎么回答呢?我认为,世界上最香的东西不是饭菜,不是香水,而是“书的墨香”。

书香会带给人难以言语的享受!读一本好书,能使人飞到一个绚丽神奇的世界。在这个世界里,我们可以和李白一起望庐山瀑布,和巴金一起观海上日出,和冰心一起感悟人生……与书为友的过程,是一件多么惬意的事啊!世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就成为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”

读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心态的和平,精神的慰籍。经典诗句,让我们充满智慧;童话故事,让我们浮想联翩;历史巨著,让我们博古通今;科学书籍,让我们思维缜密……

老师们,同学们,读书吧!请捧起心爱的书,在温馨安静的环境里,享受阅读的快乐;愿书成为我们永远的朋友,让我们和我们的学校走向更精彩的未来!

谢谢大家!

小学生世界读书日广播稿 篇3

男1:戴窑中心小学

女1:戴窑中心小学

女1:这里是

合:红领巾广播台

男1:在这里,我们为您打开一扇窗,展示校园的活力与风采。

女1:在这里有飞扬的梦想,有温馨的祝福。

女2:敬爱的老师们,

男2:亲爱的同学们,

合:新年快乐!

女1:今天是12月31日,星期四,戴窑小学红领巾广播台,又和大家见面了!

男1:我是播音员葛一辰

女1:我是周雅倩

男2:我是朱夏亦

女2:我是孙潘合:“庆元旦,迎新年”走进六(2)班特别节目现在开始。

男1:老师们、同学们,我们现在在六(2)班向你现场直播。

女1:先和全校的老师同学们打个招呼怎么样?(话筒指向同学们)

全体同学:元旦快乐!新年快乐!耶!

男1:红梅含苞傲冬雪

女1:绿柳吐絮迎新春

男2:春临大地百花艳

女2:节至人间万象新

女1:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年元旦如约而至。

男1:新年拉近了我们成长的距离

女2:新年染红了我们快乐的生活

男2:新年让我们截取下四季的片段

女1:新年给了我们人生的畅想

合:在这一刻,我们已经感受到了春的气息

男2:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

女2:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

男1:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

女1:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

男1:感谢同学们精彩的表演,同时也祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛。

女1:祝愿我们伟大的祖国国泰民安。

男2:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞

女2:今天,我们激情满怀、心潮澎湃

男1:今天,我们为你送上温馨的祝福

女1:今天,您将满载祝愿笑迎新的一年

男2:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩

女2:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律

女1:接下来请欣赏由我们六(2)班袁畅和夏志颖同学合说的相声《倒顺词》

甲:来,跟你玩个游戏!

乙:什么游戏?

甲:倒顺词!

乙:啥?倒顺词?听起来挺好玩的。

甲:就是把一个词倒过来念,变成另一个词。

乙:懂了,开始吧!

甲:黄金是金黄的。

乙:白银是银白的。

甲:我用生字组词。

乙:我背新的词组。

甲:小样儿,对得不错嘛!

乙:当然!我是谁啊?“聪明的一休”!

甲:我的女儿多可爱!

乙:这算什么?猪有一窝儿女。

甲:来,再来,我就不信赢不了你!

乙:奉陪到底!

甲:我养蜜蜂酿蜂蜜。

乙:我为奶牛挤牛奶。

甲:猪是牲畜。

乙:你是畜牲。

甲:哎?你怎么骂人了?

乙:对不起对不起,我不是故意的。

甲:算了,君子不计小人过。寒风呼呼地刮着。

乙:刮得你染上了风寒。

甲:咦,你怎么又咒我?

乙:sorry啦!

甲:我们上街购物。

乙:街上热闹非凡。

甲:你别太得意洋洋,出些高难度的,接招吧!

乙:你也别洋洋得意,我一定会不甘示弱的!

甲:听好了!科学是一门学科。

乙:[哈哈大笑]这有什么难的?给我伴舞的人是我的舞伴。

甲:泡水时,我不小心烫了你一脚水泡。

乙:[扬了扬眉毛]你伤害了我,犯罪了,大家都叫你罪犯。

甲:算了,再说下去三天三夜也说不完。这次算平手,我们下次再比!

乙:好哇,下次比你也一定是我的手下败将!

甲:哼,走着瞧!

男1:说得呀还真不错,我们伟大祖国的语言文字太丰富了。

女1:嗯,今天在直播现场不光是表演节目,我们还给大家准备了丰厚的礼物。

男2:在接下来的《猜猜猜》环节中我们给大家出一些谜语。

女2:答对的同学将获得我们送出的小礼物。

男1:大家的反应可要快呀,出题了,听好了。(谜面读2遍)

女1:世界上什么牛最大?请举手!

男2:好的,下面我来出第二道题:

女2:五个兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齐

男2:知道答案的请举手

男1:第三道题,大家听好了

女1:小货郎,不挑担,背着针,到处窜。猜一动物。

男2:大家都非常的踊跃,接下来的这2道题我们留给场外的同学。

女2:驼背公公,力大无穷;爱驮什么,车水马龙猜一建筑物

男2:第二道题,银行收银员猜一动物

女2:同学们,动动脑筋呀。

男1:知道的同学,把答案写到纸上交给班长。由班长送到广播室。

女1:请不要涌到广播室门口,那样不安全,我们也不接受个人送过来的答案。

男2:再提醒大家,一定要在纸上写清楚班级、姓名。以便我们及时准确地与你联系。

女2:我们将从答对的同学中抽取四名幸运听众,发给精美的小礼物。

男1:今天是我们红领巾广播台创办四年以来第一次尝试深入到班级和同学们联欢。

女1:红领巾广播台创办以来得到了校长室以及全体师生的大力支持。

男2:正因为有了你们的支持,我们才走到今天。

女2:我们真心希望红领巾广播台能成为广大少年儿童的良师益友。

男1:愿它能带走同学们所有的烦恼,为同学们带去无尽的欢乐;

女1:愿它能给大家留下美好的回忆,伴随我们渡过金色的`童年。(背景音乐起)

男1:接下来是我们“迎新年,送祝福”的时刻。

女1:现在我们把时间交给现场的同学们:同学们,新年到了,大家一定都很开心,我想此时此刻大家一定有许多美好的祝福送给我们的亲人、朋友、老师们……

(随机采访学生2-4人)

同学一:大家好,我是班同学,我祝同学们

同学二:大家好,我是班同学,祝福我的爸爸妈妈

同学三:大家好,我是班同学,祝福我的老师

同学四:大家好,我是班同学,祝福我们的学校

女1:时间过得真快呀,转瞬间,20xx已与我们挥手,我们即将迎来崭新的20xx年。

男1:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情

女1:美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意

男2:愿您以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

女2:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆

男1:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

女1:愿今天的联欢把我们的心灵拉得更近

男2:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子

女2:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏

男1:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望

女1:因为,我们始终相信:

合:明天会更好!

男1:“庆元旦,迎新年”走进六(2)班现场直播到此结束,再次祝大家:

合:新年快乐,万事如意,心想事成!背景音乐《迎春花》

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