校园儿童节的广播稿(精选三篇)

校园儿童节的广播稿(通用3篇)

校园儿童节的广播稿 篇1

播音员:

播放歌曲:

开场白

甲:羊角小学红领巾广播站

乙:羊角小学红领巾广播站

合:羊角小学红领巾广播站现在开始广播

甲:敬爱的老师

乙:亲爱的同学们

合:中午好!

甲:我是主持人 。

乙:我是主持人 。

甲:羊角小学20__年春期第十三周“红领巾”广播和大家见面了!

乙:今天我们为大家准备了实事动态、百科沙龙和美文欣赏三个栏目,希望大家喜欢。

实事动态

甲:首先我们一起走进实事动态。

乙:今天是5月22日了,再过几天就是六一儿童节了,学校打算在六一节下周星期三举行课辅成果展示活动,时间不多了,请同学们都要认真地去准备,让我们大家在这一天能一睹各位同学的风采。

甲:恩,加油吧,同学们。关于六一的有关知识,你知道多少呢?今天我们利用“百科沙龙”来告诉大家六一的来历吧。

百科沙龙

乙:6月1日,是国际儿童节,是全世界少年儿童共同的节日,是国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科举行的理事会规定的。在这以前,世界各国也规定了自己的儿童节,旧中国是四月四日。但是,资本主义社会里,儿童节实际上是有钱人子女的节日。广大劳动人民的子女则和父母一样,过着剥削、受压迫的生活,不少8、9岁的孩子就被迫送进当童工、童养媳,还有像《三毛流浪记》里的三毛流浪街头。

甲:因此,为了给全世界儿童争取生存、保障和受教育的权利,加强各国儿童的友谊,国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科召开了执委会,正式决定6月1日为国际儿童节反对帝国主义战争贩子对儿童的虐杀和毒害。理事会决定每年6月1日为国际儿童节。中国曾于1931年将儿童节定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政务院规定“六一”国际儿童节为中国儿童的节日。1950年3月30日,教育部发出通告,规定6月1日为儿童节,废除旧的“四四”儿童节。

乙:恩,今年已经是第64个儿童节了,在儿童节即将到来之际,我们少先队大队部献给大家一首诗,题目叫做《献给快乐的孩子们》

美文欣赏

甲:

在六一儿童节的清晨 ,初升朝阳的晨晖 。

照彻 无数透明的心空 展翅高飞的白鸽

带走了 我们所有的 祝福 理想 希望与憧憬!

鸽哨 ,响在五星红旗 冉冉升起的校园上空。

我们向着庄严的国旗 敬礼 。

优秀中华儿女的鲜血和生命染红了国旗

也赢得了 一个民族 一个国家 应有的主权与尊重 ,

祖国高于一切的信念 ,深深 植入了我们心中 ,胸前的红领巾的火红中 民族魂 获得了新生 ,一串鸣唱的白云 ,在万里晴空中 巡行

我们象小树 幼苗 花朵 成长在 祖国的温暖的怀抱中 。

明亮的教室里 我们汲取着知识的营养,

热闹的操场上 ,我们放飞着童年的心情 。

奇异的网络中 我们苦练着高科技的本领

童真的幻想中 ,我们 一次次登上了金星 水星

六一 ,我们的节日。 鲜花、 彩旗、 美丽的气球 欢笑着

我们幸福的心情 ,可我们更愿把我们花朵一样的笑脸

编成 一个巨大的花环 ,由全世界儿童 共同举起

我们一起 ,告别贫困、告别战争、 告别歧视 、告别一切罪恶的狰狞。 在这个蔚蓝色的星球上 ,创造出一个地球村的高度文明

我们放飞一群白鸽

在六一儿童节的清晨

让白鸽 带着我们稚气的宣言 飞向世界各地 飞向未来时空

乙:同学们,在今天世界上,我们是幸福的一代。但你们有没有想过世界上还有许多的儿童在饥饿和痛苦中生活。甚至受到种族主义者的鄙视和残害。因此,我们生活在幸福的环境中的孩子们,要珍惜!好了,时间过的真快,该和大家说再见了,甲:最后祝愿老师们身体健康、工作顺利,预祝各位同学们六一节快乐! 合:老师们,同学们,再见!

校园儿童节的广播稿 篇2

六一儿童节的广播稿

甲:敬爱的老师们!

乙:亲爱的同学们!

合:大家早上好!阳光心语广播又和大家见面了!

甲:本次的广播由我们和大家一起度过。我是今天的主持人 。

乙:我是 。

丙:我是 。

甲:“盼望着,盼望着,在六月的第一天,与你一起,迎来夏日里最灿烂、最快活的日子! 乙: 再过几天就是六一国际儿童节。一个属于小不点儿们的节日,却给全世界的人们带来了最纯粹的快乐!

丙:我祝愿在这一年一度的节日里,我们中心小学的所有同学都能开开心心的度过。

甲:是的。同学们,“每当“六一”国际儿童节的时候,我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸,一阵阵歌声,一个个优美的舞姿,都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历?是否知道当年确定儿童节的时候,是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命呢?

乙:同学们,想知道答案吗?一段音乐之后,回来告诉你。

★ (播放歌曲 《读唐诗》 第一段)

丙:老师们、同学们,欢迎继续收听我们的广播。

甲:接下来为大家介绍------国际六一儿童节的来历。

乙:那是在第二次世界大战期间,1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。

丙:为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。

甲:同学们,听了我们的介绍,你是不是对我们的儿童节又多了一些了解了呢? 乙:希望是这样。记得老师以前说过,在此之前,世界上的许多国家就有儿童节了。 丙:嗯,是的。在1925年,国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日,英国、美国、日本等国积极响应,先后建立了自己国家的儿童节,英国规定每年的7月14日为儿童节,美国规定

5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊,分男女儿童节,男儿童节在5月5日、女儿童节在3月3日等等。当时我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。

甲:是呀,不过,自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后,世界各国纷纷废除原来的儿童节,而统一为"六一国际儿童节"。我国中央政府1949年12月宣布:以"六一国际儿童节"代替原来的"四四儿童节",并规定少年儿童放假一天。

乙:盼望着,盼望着,在六月的第一天,与你一起,迎来夏日里最灿烂最快活的日子! 丙:红色的、蓝色的气球,在孩子仰望天空的一瞬间,飞到天尽头;

甲:田野里,草丛边,翩翩起舞的花蝴蝶和孩子们玩着捉迷藏;

乙、吹泡泡的小女孩儿,将希望装得满满的,透过七彩阳光,看快乐的轮廓越变越大; 丙:爱读书的少年,在夏日的日头下,手捧那本爱不释手的外太空探索,津津有味地读着 甲:六一国际儿童节,一个属于小不点儿们的节日,却给全世界的人们带来了最纯粹的快乐! 乙:记忆里的小时候,儿童节的下午,我们总爱缠着大人,去游乐场玩碰碰车,骑旋转木马。 丙:记忆里的小时候,太阳公公总是很早回家,和小伙伴嬉戏玩耍的时光总是那么短暂...... 甲:而终于有一天,我们长大成人。在紧张忙碌的现代生活里,很难停下来喘一口气。何不在今天,让我们放慢脚步,和身边的小不点儿们一起,肆无忌惮地开怀大笑吧!

乙:温习年少时,那最初梦想,而今是不是已渐行渐远?或者还为之坚持着,努力着? 丙:在六月的第一天,我们愿和普天之下的所有人,共度欢乐时分,追忆少年梦想。 甲:让童心未泯的人,一起骄傲地说,我们都是孩子!

乙: 啊,儿童节是我们小朋友自己的节日,也是我最喜欢的节日啦!

丙: 那,,你一般怎样庆祝儿童节呢?

甲:庆祝的方式可多了,叔叔、阿姨们给我送玩具、礼物,爸爸、妈妈陪我逛游乐园,还要请我吃顿大餐呢!

乙:呵!你的儿童节安排得真丰富,可让人羡慕啊!

丙:不过,我知道,不同的国家,他们庆祝儿童节的方式也有不同哦!有的还很特别呢! 甲:哦,是吗?举个例子听听。

乙:就比如日本的3月3日女孩节 这个节日是专门为小女孩设立的,每到这一天,家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台,台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作为给自己女儿的节日礼物。 在5月5日男孩节这天, 为了祝福家中的男孩健康、快乐,这一天日本家家户户都会用纸或布做成色彩鲜艳、形状像鲤鱼的彩带,然后把这些彩带串在竹竿上,并和金色的风车绑在一起,挂在屋顶上。之所以这样做,是因为日本人相信鲤鱼最有精神和活力,希望家中的男孩都像鲤鱼那样,因此这一天又称为鲤鱼日”。

丙:哦,你知道的可多了。在我们中国,大部分孩子过六一节都像过年一样这么开心,因为在这一天,可以收到好多家人或者亲戚送给自己的礼物,在学校,老师还给我们举办一些节目,让我们大开眼界并让我们的心情得到放松,校长还给我们派礼品呢!真是太幸福了。如果每个月一次过六一节,那该多好啊!

甲:同学们,在今天世界上,我们是幸福的一代。但你们有没有想过世界上还有许多的儿童在饥饿和痛苦中生活,甚至受到种族主义者的鄙视和残害。因此,我们生活在幸福的环境中的孩子们,要珍惜!

(播放歌曲《快乐的节日》第一段)

甲:敬爱的老师、

乙:亲爱的同学们

丙:六月的阳光,六月的蓝天,六月的鲜花,都在为我们祝福。

甲:六月的激情,六月的感动,六月的希望,都因我们充溢。

乙:六月的我们,是热情的奔放的

丙:六月的我们,是健康的向上的

合:让我们昂起灿烂的笑脸,扬起理想的风帆,迎接美好的未来!

合:老师、同学们,本次播音到此结束,感谢收听,再见。

★ ( 播放 《让我们荡起双桨》 )

校园儿童节的广播稿 篇3

一、开场白(播放《红太阳照山河》)

甲:敬爱的老师,亲爱的同学们

乙:大家中午好!

甲:小螺号之声又和大家见面啦!我是今天的主持人

乙:我是今天的支持人,本周由我们为大家广播,希望大家喜欢。

甲:,你知道明天是什么日子吗?

乙:当然知道啊,是我们自己的节日,六一儿童节。

甲:对,而且明天是全世界儿童的节日。所以啊我们今天为大家广播的主题就是:快乐节日,快乐童年。

女:那我来问问你,你知道六一儿童节是怎么来的吗?

男:我想想......恩...还真不知道......

乙:这样吧,还是先让我们来欣赏一首歌曲《快乐的节日》。

甲:听完了这首歌,下面我们为大家介绍一下"儿童节由来"吧。(播放《左手右手》)

乙:对啊,我也只知道六一是我们少年儿童的节日,至于是怎么来的,我也不太清楚。

甲:别急,听我一一道来。

每当"六一"国际儿童节的时候,孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这"六一"节的来历是否知道当年确定儿童节的时候,是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命。

乙:那是在第二次世界大战期间,1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍,建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。

甲:为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争分子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。

在此以前,世界上的许多国家就有儿童节。1925年,国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日,英国、美国、日本等国积极响应,先后建立了自己国家的儿童节,英国规定每年的7月14日为儿童节,美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊,分男女儿童节,男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。

乙:新中国成立后,中央政府政务院于1949年12月23日作出决定,规定6月1日为新中国的儿童节。

甲:目前,各国政府普遍关注儿童的未来,保护儿童的权益。联合国1990年通过的《儿童权利公约》,我国是参与制定国和签约国之一。在批准《儿童权利公约》的同一年,我国颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》,这对维护少年儿童的权益起到了积极的作用。

二、佳文共赏

乙:听到六一节来历的介绍,我觉得六一节的意义很重要了。

甲:是啊,明天,我们终于又迎来了一年一度的“六一儿童节”。“六一”的歌声,是这样动听。“六一”的舞蹈,是这样多情。“六一”的故事,是这样引人。“六一”的集会,是这样欢腾……今天我们用歌舞、故事、集会表达我们心中的快乐。下面请大家收听,为我们带来的诗歌《献给快乐的孩子们》。(播放《校园的早晨》

乙:《:献给快乐的孩子们》

清晨,我们放飞一群白鸽

我们放飞一群白鸽

在六一儿童节的清晨

初升朝阳的晨晖

照彻

无数透明的心空

展翅高飞的白鸽

带走了,我们所有的

祝福理想希望与憧憬!

鸽哨

响在五星红旗

冉冉升起的校园上空

我们向着庄严的国旗

顶礼!

优秀中华儿女的鲜血和生命

染红了国旗

也赢得了

一个民族一个国家

应有的主权与尊重

祖国高于一切的信念

深深

植入了我们心中

胸前的红领巾的火红中

民族魂

获得了新生

一串鸣唱的白云

在万里晴空中

巡行

我们象小树幼苗花朵

成长在

祖国的温暖的.怀抱中

明亮的教室里

我们汲取着知识的营养

热闹的操场上

我们放飞着童年的心情

奇异的网络中

我们苦练着高科技的本领

童真的幻想中

我们

一次次登上了金星水星

六一

我们的节日

鲜花彩旗美丽的气球

欢笑着

我们幸福的心情

可我们更愿把

我们花朵一样的笑脸

编成

一个巨大的花环

由全世界儿童

共同举起

我们一起

告别贫困

告别战争

告别歧视

告别一切罪恶的狰狞

在这个蔚蓝色的星球

创造出一个地球村的高度文明

我们放飞一群白鸽

在六一儿童节的清晨

让白鸽

带着我们稚气的宣言

飞向世界各地

飞向未来时空

三、老歌缅怀

接下来让我们来轻松一下,一起来聆听几首经典的儿童老歌!

请欣赏《一分钱》、《歌声与微笑》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《我真的很不错》、《幸福拍手歌》

四、结束语

甲:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。

乙:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。

甲:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。

乙:一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”

甲:洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。

乙:在过十几天我们六年级的兄弟姐妹们将要离开母校,跨入高年级的学府学习

甲:进校园我们是含苞的花蕾,

乙:出母校我们是鲜艳的花朵,

甲:今天我们相聚在这里,

乙:明天我们共建伟大的祖国。

甲:挥洒手中的画笔吧,我们有信心描绘一小灿烂的明天

乙:放飞我们的希望吧,我们坚信——明天更美好!!

甲:今天的广播就到这里,感谢大家的收听。我们下期再见!

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