春季广播稿的例文(3篇)

春季广播稿的例文(精选3篇)

春季广播稿的例文 篇1

本周校园小广播节目的主要内容是宣传春季传染病的预防,配合我校校医室工作,做好春季传染病预防一直是我们校园小广播的主要任务之一,这期广播以幽默诙谐的口吻和学生沟通春季易发生的传染病有哪些。以及学生中优秀卫生委员是如何完成平时工作的,让学生感受他人对自己生活环境的关注和负责,激发学生自我反思,做好个人的卫生监督,时刻保持良好的健康生活环境是每个人的责任。最后以学生点播的歌曲《爱出发》结束,让爱传递。

(歌曲《爱的奉献》)"伴随动听的歌曲,我们又迎来了新一周的校园小广播,你准备好做文明的小听众了吗!"

主持人1:大家好,刚才播放的是李秀晶老师为我们全校同学点播的歌曲《爱的奉献》,像歌词中唱得那样"我们都在爱心中孕育生长,再把爱的芬芳播撒到了四方"爱就这样在我们之间无声的传递着。

主持人2:真美好。不过,如果大家不做好预防,传递就不是爱而是病毒了!

主持人1:哈哈!是啊!最近天气变化太快,时冷时热,我都有点不舒服正在吃药预防呢!

主持人2:用感冒的声音主持可不怎么好听哦!赶快好起来吧!

主持人1:别光说我了,同学们也多加注意。春季可是传染病的高发季节。特别是在我们北方,经历了一个漫长的冬天,我们身体里的免疫力下降了,病菌、病毒趁机而入,这个时候特别容易得流感、流脑、流腮等传染病。

主持人2:没错,我们班就有几个同学得了流感,连续几天没来上课,很多有趣的知识他们都没赶上学,很遗憾。其实像这样的传染病,我们有很多预防的措施。

主持人1:没错。比如我们平时多注意个人卫生,勤洗手,多喝白开水,平时吃的饭菜也注意营养。多吃新鲜的蔬菜和水果等等。另外我认为最重要的一点就是要加强体育锻炼。因为运动是增强我们抵抗力的最好方法!

主持人2:是的。其实预防知识我们都了解,只是很多时候忘记了去完成,没有坚持才没有效果。

主持人1:一看你就是没有毅力的人!下面让大家认识两位优秀的卫生委员,他们对于自己的工作充满坚持,让我钦佩!

(卫生委员周子贺录音+杜津竹录音)

主持人2:他们的表现真棒!相信我们身边一定还有很多像这样的卫生委员,他们每天默默的帮助我们做好班级的消毒通风和出勤记录工作,时刻关注着我们的卫生环境!

主持人1:是啊!别人都在这样关注我们的健康,我们自己更要好好保护自己!做好疾病的预防,不仅为自己,也为他人负责!请同学们在广播过后,先从自己的个人卫生做起,时刻维护好我们共同的学习环境!

主持人2:说道就要做到啊!那我们就一起约定把病毒消灭!让爱和幸福继续传递下去吧!

主持人1:好!下面就把这首《爱出发》送给大家。这首歌是我校2年11班的刘轩铎小朋友点播的,他在祝福卡中写道,他想为他最爱的王老师和全校同学点一首歌,并对2年11班的全体同学说:让我们的爱一起出发!

(歌曲《爱出发》)

主持人2:今天的歌曲都跟爱有关啊!

主持人1 :因为爱,我们的生活才更加精彩!就从你今天开始,让爱充满校园吧!

主持人2:好了(大学生运动会新闻稿)!今天小广播就到这里了!下期见吧!我是主持人

主持人1:我是。

合:拜拜!

春季广播稿的例文 篇2

女:不知不觉,春天来了。伴着和煦的春风,沐浴着淅淅沥沥的春雨树枝吐出了嫩绿的新芽,大地像铺上绿色的地毯。

男:我们虔诚的热爱我们的生命,就像花朵热爱阳光,树木渴望生长,就像春鸟衷情歌唱;我也知道我们都执着地追求着美,就像孔雀喜欢自己的衣裳,就像天使呵护她的翅膀,就像小姑娘一心要建一座花房。今天红领巾广播站的内容是:我爱绿色。

女:那你可知道生命和美是什么颜色的?

男:我眼中的生命是绿色的,我也因热爱着生命和美而热爱绿色。虽然美不可尽用绿色来表示,可绿却是美的底色,是大地回春之色,是生命的本色。

女:绿色的校园当然也是美的。我爱校园里清晨的风,风送来的是浓浓绿意化作的清香。我甚至已无意于匆忙奔走,因为我们都渴望春天,渴望新鲜空气,渴望欢歌笑语,这绿呀,震撼了我的视野,也灌醉了我的心田。我爱绿色的校园,这里是我们成长的地方。校园里,同学们像幼小的枝芽,绽放着绿色的美丽。我爱绿色的校园,珍惜学校的一草一木,认真参加植树劳动,让美丽的绿色装点校园。绿色的校园,使我感到心情舒畅、心况神宜,是我感到生命的活力和积极向上的激情。绿色点缀了校园,也点缀了我们的生活,它使我们眼前的色彩变得清净明朗。

男:然而绿色也是需要我们去用心感受和呵护我颜色。绿色与环保和健康密不可分,如果我们忽视了环保,任意践踏绿地或纵容他人破坏,我们将失去绿色,失去健康,失去和谐,甚至更多。 我知道,"绿色学校"还有着更深刻的意义。她是指在实现其基本教育功能的基础上,以可持续发展思想为指导,在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施,并持续不断地改进,充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。要求我们在受教育、学知识、长身体的同时,树立热爱大自然、保护地球家园的高尚情操和对环境负责任的精神;掌握基本的环境科学知识,懂得人与自然要和谐相处的基本理念;学会如何从自己开始,从身边的小事做起,积极参与保护环境的行动,在头脑中孕育可持续发展思想萌芽;让学校里所有的师生从关心学校环境到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界,并在教育和学习中学会创新和积极实践。

女:其实绿色并没有藏在树林里,花丛中或是草地上,也并不只在春天和夏天里,它也在我们的举手投足间,我的们的脸上,我们的意识里:裁一棵树,种一盆花,一个弯腰拾起地上的瓜果皮,一次废电池回收活动,一项科技环保知识的宣传,一句"朋友,请节约用水"的温馨提示,一个点头、微笑,一声问候,甚至是一封拾金不昧的表扬信,一项为贫困学生的捐款。事情虽小意义却很深远。因为行为决定习惯,习惯决定意识。

春季广播稿的例文 篇3

掌声响起来

这里需要激情,

这里需要呐喊,

当你乘胜而归,

我们为你鼓掌,为你祝贺,当你失败而来,

掌声响起来

这里需要激情,

这里需要呐喊,

当你乘胜而归,

我们为你鼓掌,为你祝贺,当你失败而来,

你已经站在了起跑线上,

朋友,向前冲!

在我们心中,

把握机会,一定成功!!!!!!!!自信就是希望

是种子就该有绿色的希望

是种子就该有金色的梦想

不要躺在封闭的暖房

怕什么秋日薄薄的风霜

既然已走上了运动场

致铅球运动员

铅球从你手里抛出,

在空中划过一条,

铅球从空中划过,

落在竞赛场上,

留下一个精彩的痕迹。

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