初中语文课代表网课总结范文汇编3篇

初中语文课代表网课总结范文(精选3篇)

初中语文课代表网课总结范文 篇1

一、思想工作方面

俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在思想上严于律己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项活动。一年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。无论在什么情况下,我都没忘记“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。我相信在以后的工作学习中,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

二、 教育工作方面

作为一名新教师,又面临着新课程改革,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,在我积极参加区和学校组织培训的同时,虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流, 不断的揣摩、思考、实验、修正,不仅对上课有很大帮助,对自身的素质也有很大的提高。

1、积极参加区教师进修学院组织的各项培训工作。

在这里非常感谢区进修学院为我们准备了包括师德教育、班主任工作、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中,我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。尤其是在法律法规和班主任的教学上,让我明白了当老师,不但要关爱学生,而且还要时刻谨记法律上规定的条例,做个学生敬爱的好老师。

2、在区教研员和带教老师的指导下,圆满地完成了小学五年级的语文教学工作

我有幸能得到一位教学经验非常丰富的老师——__老师的指导,并在各个年级班主任的指导下学习管理学生,学会正确与学生交流的好方法,因为他们,使我在课堂的组织教学上有了质的提高,在与不同年龄的学生进行沟通方面掌握了相当有效的方法,还在学校与区教研员带领下参加了10余次区级公开课的观摩和讨论会。这些使我对美术教学有了新的认识。使我在教学过程中有了一些新的教法:

1、抓住学生的兴趣

充分认识到兴趣是最好的老师,我接触到学生后并没有给学生讲要求,讲教材。而是多方面地引导学生探索课外知识。让学生加强对身边事物的认识能力,提高学习兴趣,激励学生进行自主探索和学会分析问题的能力。使美术成了他们最感兴趣的一门课。

2、鼓励学生说出自己的独特体验

五年级的学生已经有了自己独特的感受和体验,通过自己的认识和想象相结合,能自己体会课文作者的不同见解

3、作为见习班主任,积极参与了班级的日常管理,并成功的成为学生心目中敬爱的班主任

通过向教育指导老师和其他优秀班主任的学习,我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意:

1、制定切实有效的班规,并通过班干部轮流制实;

2、凡事都说到做到,树立自己在学生心目中的地位;

3、关爱学困生,及时表扬成绩好的学生,采用多鼓励,多交流的方式进行辅导;

4、主动与学生家长交流,达成家校合一,携手培养孩子,关心孩子成长的教育方式。

三、遵守纪律

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、专业进修

作为一名新老师,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我积极学习各种教育理论,积极参加各类培训,并且积极参加各类美术活动和比赛,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

在一年的工作生活中我认识到,教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在不断的发生着变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生在教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自已。

初中语文课代表网课总结范文 篇2

在20xx年x月xx日下午,我进行了人生中第一节直播课。我初为人师,战战兢兢,诚惶诚恐,时常担心有讲授错误的地方,误人子弟,毁人前程,所以正式上课之前做了很多准备。这节课虽然很完整的进行了,但是它依然是一节有遗憾的课堂,在课堂上仍然有很多我没注意到的问题。海涅曾经说过:“反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正的机会。”作为一名新老师,我要做的是从每一节课中反省出经验。在这节宝贵的课堂中,我结合了指导老师对我的评价和指导,我进行了一些反思。

在备课方面,我花了大量的时间和精力,看了很多优秀教案和PPT,结合各位前人的经验,才完成了一份自以为很好但实际上并不好的PPT。不好的地方主要在于:首先,动宾搭配不当的问题设置的过于简略,这个问题是重点知识点,这个地方应该更详细的讲解,其次,在课程难度上设置的过于简单,在备课之前除了了解知识点,更应该了解学生的情况。关于课件的制作,我认为精美整洁的课件会让学生耳目一新,但是课件始终是辅助,绝不能取代和弱化老师的作用。

在授课方面,我尽量采用了具有亲和力的语言和大量的课堂互动。虽然我们以网络授课的形式,但是我仍然想用我的行动告诉各位孩子们,你们不是一个人在上课。总体来说,学生们的参与度比较高,课堂氛围比较活跃。根据各位老师的提示和建议,我发现在授课过程中仍然有我所注意不到的问题:首先,面对课堂的突发情况处理不太灵敏。在上课过程中,有一位同学误点了连麦,影响了我点的课堂教学,处理的较为缓慢,这点需要注意。其次,在语文的规范性不高,既然讲解修改病句,就应该采取修改病句的规范符号进行修正,这不仅仅是对学生的规范,也是对老师的规范,以身作则,是教师一生该践行的。最后,在互动的重点上有所偏差,同学们修改病句不会的原因大多数是找不到病因,因此在这个方面应该多加互动。

在创新方面。我一直认为一个优秀的教师应该是跟进时代步伐的,我们所教的孩子一直都是年轻人,我们作为教师也应该走进年轻人的世界。所以,我在课堂上采取了播放广告视频的方式引入了本节课程,这一点让拉近了我与学生、学生与语文的距离。经过各位老师的指导和建议,让我明白了还有更多的点可以创新,首先在上课模式上可以进行创新,可以将相同的病句类型列举出来让师生共同分析,逐渐形成病句类型。其次,从作业布置上,我只是让学生们整理笔记,其实还有一种更加新颖的方式,就是让学生们寻找生活中的病句,这一点可以很近的拉近学生与语文的距离。

最后,理想的课堂应该是厚重朴实、大巧若工、润物无声的,而不是卖弄学问、故作玄虚、不做所云。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。总之,学海无涯,行者无疆。以后的我应该潜心修炼,多多向各位老师学习,保持一颗上进之心,行走,抵抗虚无!

初中语文课代表网课总结范文 篇3

教师是一个穿行在神圣与平凡之间的职业,肩负着传授知识、培养人格的重大责任,在真正走上讲台前,总是无法深切体会其中的内涵深意,而在这一周,终于在我的主动要求下,上了我人生中的第一节课,踏出了成为一名真正的人民教师的第一步。

然而当其任,方知其不易,刚得知我可以去试讲,内心颇为兴奋,也许是积攒了这么久的教学激情终于可以得到释放,但是当我真正开始备课,开始为第一节课做准备时,才发现现实与想象是有差距的。我发现之前做的教学设计都过于理想化,具有严重脱离实际的问题,例如在有的地方可以让学生进行分角色朗读或者小组讨论,但是对于职业高中的学生来说,这样的教学模式是不大可能实现的,首先一个问题就是学生普遍存在消极学习的情况,在课堂上明显注意力不够集中,更是无法配合诸如小组讨论之类的教学环节,因此根据职高学生的实际情况进行教学设计是十分必要的,否则上课也是在浪费时间,无法达到应有的学习效果,对此,我想到语文科目其实是一个充满趣味的学科,中华上下五千年的传统文化都在这个学科中得以体现,因此在教学中培养学生们对语文的兴趣是至关重要的,这就要求我在进行教学环节的设计时,要考虑好难易程度的问题,这直接影响着学生的兴趣,我要讲的内容是在指导老师讲过的基础上,对《荷花淀》这篇课文进行收尾,在借鉴指导教师的相关课件资料的基础上,我还通过网络等查找了更多资料,并且观看了几个优秀的教学视频,也带给了我很多启发,通过多种手段以期望于激发学生对语文学科的兴趣。

我将这节课全程录制了下来,不仅是作为我的人生第一课的纪念,更是为了在课下反复回看课堂,进行自我教学反思,找出了我的诸多问题,比如说还是未脱离传统教学方法的窠臼,过分强调课堂的预设和控制,课堂教学变得机械、沉闷和程式化,缺乏生气和活力,学生的活力无法在课堂上张扬体现。而当前新课程在教学过程中倡导的理念是课堂的动态生成,那么如何在《荷花淀》这课中完成生成性课堂,是我上好这节课的关键。通过这节课的准备、上课、反思等一系列的教学过程,我真正认识到了教师这一职业的不容易,为了上好一节课,为了在这短短的40分钟内尽可能地多将知识传授给学生,教师需要在背后付出无数个40分钟去打磨、去准备,才能最终呈现出一节精美的课,在这段线上实习期间,我要珍惜这种上课的机会,多多锻炼自己的能力,才能更好的为不久之后的开学做准备。

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