2023节约用水宣传周主题活动总结（精选27篇）
豫北地区一般指黄河以北，包括新乡、安阳、鹤壁、济源、濮阳等地区，总面积约17000Km2相对水资源较为丰富，大多城市接近黄河，多以平原为主，主要农作物为水稻和小麦。但是，随着人口增加、城市化突飞猛进和工业化进程的加快，地下水资源被打量开采，黄河沿岸河道收缩，降雨量也较以前减少，致使豫北地区在近年来成为水资源紧缺地区。从20--年7月到20--年10月，河南师范大学团委指导河南师范大学大学生环保协会组织了豫北地区水资源状况调查团，主要对以新乡为代表的豫北地区水资源和人们的用水、节水意识进行调查。本次调查所有成员都为在校大学生，我们更多的调查是在人们日常生活用水上，工业用水调查能力相对薄弱，在总结中就不再展开，经过3个月的调查，形成了如下总结。
一、豫北地区的水资源现状
1、地表水资源减少
豫北地区的地表水资源主要是从黄河引水和天然降水，豫北地区属于温带大陆性季风气候，年降水量在650毫米左右，受太行山的阻隔，太行山以北地区降水量明显比黄河以南偏少，虽然近几年降水量有所增加，但是，通过降水提高地表水资源的影响还是很有限。随着社会的发展，天然湖泊和池塘逐渐消失，在豫北地区很少能够看到面积超过300m大的天然池塘，所以，地表储水能力大都集中在水库，豫北地区分布着彰武水库、石门水库、宝泉水库等，这些水库储水大多是用来贮备紧急用水。
黄河入河南后流经豫北地区主要经过新乡和濮阳，引用黄河水补充当地的水资源只有新乡和濮阳，鹤壁和安阳也有渠道从黄河引出流经两地，但是，灌溉和饮水的作用已经不大。以新乡为例，新乡市地表水属海河流域的南运河水系，主要由卫河、西孟姜女河两条天然河道和人民胜利渠、共产主义渠两条人工河道组成卫河在市区河长约19km，近几年年均流量为2m/s比以前减少了很多，而且河道基本硬化，很少有地表水补充地下水;西孟姜女河在市区河长约5.5 km，近几年年均流量仅为0.6m/s，因接纳引黄灌溉退水及污水，这两条河流已成为生态失控的排污和补充地下水源的河道。人民胜利渠在市区河长约8 km，近几年年均流量约3～5m/s;共产主义渠在市区河长约18 km，近几年来年均流量为4m/s，有时甚至时断流状态，这两条渠目前污染也十分严重，已经不能成为工业和生活用水的主要来源。
淇河是豫北地区的一条重要河流，也是河南省污染程度最小的一条河流，至今仍然发挥着重要的调节作用。从黄河的引水减少和河道的硬化，使原先通过渗透而进行的地下水资源补充隔断，河流没有足够的水源补充，致使豫北地区虽然紧靠黄河，但是，水资源并不丰富。
2、地区地下水位下降
由于黄河的水流量逐年减少并发生断流现象，大量的工业和生活用水不得不依靠开采地下水，每年从地下抽取的水量逐年增加，致使地下水资源不断的被开采，地下水位也逐年下降，而且形成了地下漏斗。19--～20--年间, 豫北平原形成了六个较大的浅层地下水水位下降漏斗, 各漏斗中心水位10 年累计下降值分别为: 武陟漏斗为5.08 m , 安阳市漏斗为11.25m , 新乡漏斗为4.3 m , 内黄北漏斗为12.85 m , 南乐东北漏斗为8.88 m , 滑县北漏斗为9.68m(图1)。各漏斗区地下水水位多持续下降, 总面积达7 748.75 km (据0m 变幅等值线圈定)且东北部的漏斗区和华北的大漏斗连为一体。并引起区域地下水水位下降, 自1991 年以来, 区域10 年累计下降约1.3m
豫北的很多泉水都已经干枯，不得不人工补充水。如辉县的百泉，是历史上有名的天然泉,1978 年前平均流量达3.3 m/s , 现已干枯，近年来,辉县市为恢复百泉旅游景区而人工引水, 直接耗资数千万元，焦作的王母泉和九里山泉也已消失。
二、水资源的使用情况
本次调查主要从工业用水和生活用水两部分进行，更多的侧重于生活用水调查，豫北地区的农业主要以水稻为主，黄河沿岸的引水基本都用于农田灌溉，少部分用作城市供水。以新乡市为例：新乡市的水资源使用状况为工业用水20--年为25043万吨，20--年为25692.61万吨，20--年21216.98万吨;生活用水20--年的10630.55万吨，20--年为11089.65万吨，20--年11515.75万吨，地表引水远远不能满足成使用水的需求。其中工业用水量并未大量增加，反倒是生活用水量基本成逐年增加趋势。
1、工业用水
豫北地区的工业相对较为发达，有大型的钢铁企业和造纸企业，其中，造纸企业的用水非常大，而且对地表水资源和地下水资源都有相当程度的污染，因为调查团队的成员多为学生，所以，很多工业用水的调查难以开展，我们仅从官方得到部分用水数据。
2、生活用水
生活用水的增加主要原因是城镇化道路的加快发展，越来越多的人集中居住到城市，环境、卫生的要求使得人们在日常生活当中大量使用洁净水资源。
①生活用水当中洗漱用占据日常用水的93%，其它用水占据7%，日常生活当中抽水马桶的耗水量最大，其次是洗衣用水。抽水马桶每次使用大约需要3——6升水，一个四口人家庭，抽水马桶每天大约消耗84升水，现在城市的洗衣机大多是全自动的，每次洗衣用水大概在80——120升水之间，一个四口人家庭每天大约洗衣用水为28升，所以，一个四口人的家庭每天消耗掉将近170升水资源，每年将近63吨水。豫北地区20--年人口普查为1508.48万人，随着人口的增长，现在的生活用水量将会增加更多。
②现在的居民消费不仅仅限与日常生活用水，洗车、洗浴等场所的使用量也是非常庞大的，通过调查，大约洗3辆小型汽车需要用一顿水，豫北地区大约250万辆各种车辆，新乡地区四区八县就有将近45万辆车，所以，一年洗车用水接近11680万吨。
③随着人们生活水平的提高，洗浴逐渐成为一个时尚的消费行为，豫北地区每个城市的洗浴场所大约为80家，每个洗浴场所每年的耗水量将近1万吨。有报道称，北京城八区内的'洗浴业就消耗自来水231万立方米。如果按照三口之家人均月用水3立方米计算，这些水足够21389个家庭用上一年。
三、调查节水意识
因为水的价格不高，在每个家庭的日常支出当中，用于水的消费的金额也就不高，这样也就导致了人们日常生活当中的节水意识不够，大多数人没有养成良好的节水习惯。
我们设计了一份问卷，其中包括人们对水资源的认识、节水意识、节水习惯等，通过走访调查，我们发现93%的人对于豫北地区是缺水地区都能够有个准确的认识，但是，日常生活当中的节水意识并不强，特别是只有27%的人日常生活当中注意节约用水，54%的人偶尔有点节水意识，19%的人在日常生活中根本不注意节约用水。
1、节水意识
工业用水外的生活用水主要集中在家庭和单位，家庭当中人们的节水意识受到家庭经济的影响一般较强，但是，单位的节水意识就比较弱。我们本次主要调查了豫北地区的部分高校和事业单位，通过局部的调查数据可以放映出在不同的场所，人们的节水意识是不同的。
以河南师范大学为例，河南师范大学共有在校18000多人，其中教室和办公室的抽水马桶基本都是翻斗式共计大约130个左右，每个马桶的容量为12升，每12分钟冲洗一次，一年的用水量就超过6万5千吨，每天24小时使用。
调查中发现，37%的人关心过单位当中的水资源利用情况，偶尔关心如抽水马桶之类的用水工具的使用情况的58%，在集体中关心各种节水措施的人只有6%。在家庭当中，97%的人都关心家庭的水使用情况，都会及时的关闭各种用水工具。
节约意识的培养不是朝夕的事情，节水意识的培养和人口素质的提高紧密相连，现代人们已经开始关注环境保护和资源的节约利用，我们在媒体和各种场合已经把环境保护当作重要的工作来提，但是，落到实处的时候就和各自的利益有关系了。家庭当中成员的节水意识要比社会公共场所成员的节水意识强，小单位当中人们比大单位当中的节水意识强。从当中可以看出，现在人们还是关心“小我”多点，关心“大我”少了点。我国将长期处在社会主义初期阶段，虽然我国面积辽阔，资源相对丰富，但是，如果我们的环保意识跟不上，节约意识不能有效的提高，那么在公共场所的资源节约也就不可能有效的实现。
2、节水习惯
在参加调查的人群当中，我们发放调查问卷1204份，回收问卷1173份，有效问卷1152份，其中有一道题设计为：无论在那里见到没有拧紧的水龙头你都会把它拧紧?该题回答为“是”的答案占到89%，但是，在走访调查当中和实际测试当中，有这样节水习惯的人占到41.2%。这说明在人们意识当中还是愿意参与节水活动的，在实际现实当中反映到行动上就要打折扣了，也就是说节水的习惯并不高。
在家庭生活当中的节水习惯调查表明，洗米、洗菜后的水倒掉的占41%，用来冲洗厕所的59%;洗衣服用少量多次洗法的占6%，直接用全自动洗衣机洗的72%，用半自动洗衣机洗后再用手洗的占21%。这些数据表明，人们在家庭生活当中有较强的节水意识，但是远远不够，很多节水的生活方式还没有得到广泛的推广，人们并没有养成多少良好的节水习惯。
在节水习惯上和节水意识的调查中发现，人们的节水意识要想转变成节水习惯，必须有特定的场所约束，如一个人再自己家庭当中的节约行为要比在公共场所多，在小的公共场所的节约行为要比在大的公共场所多，。节水行为的多少还要和个人的素质相结合。
为提高在校师生的环保意识，我们环协和后勤部门合作举办了从十月二十八号至三十一号的为期四天的节水节能图片展览及签名活动。本次活动的主题是“生活节约点滴共建美好校园”，活动期间会员们号召大家在“节水节能环保低碳我加入!”的条幅上进行签字活动。，并且在活动前期，我们制作了一个宣传短片，通过课前向同学们宣传这次活动，取得了良好的宣传效果。活动一共展出了十四块展板和两条条幅，签名在主干道旁进行了一天，主要是让同学们自发的加入我们的活动，让大家对环保有做出承诺，让大家自觉加入环保的行列。活动吸引了不少同学驻足签名，结束时，近500名同学参与了本次签名活动，签名活动圆满结束。
图片展一共进行了四天，前两天在校主干道旁进行，后两天在明德广场。图片包括节水和节能两个方面，内容取材于生活中的方方面面，具有很强的启发和警醒意义。同时，图片从侧面还向同学们介绍了一些生活中的环保小常识，让同学们不仅有了环保意识，而且督促他们付诸行动。活动图片的设计是协会会员们取材于网络并加上自己的创意得来的。由于水资源浪费而引起“家”的一点移位变为“冢”等宣传图片给不少同学以心灵的震撼。与相比以前的活动，这次活动的规模大，在同学们中引起强烈的反响
当然，在这次活动中也存在着不少问题。在前期准备中，由于展板临时被其他社团借去导致校内的宣传没能即时开展。由于缺乏经验，活动刚开始时有一些小东西没有备齐，在活动期间的人员分配上也并不合理。当然，这些问题都可以避免，在下一次的活动中会考虑得更加全面。总体来说，活动成功进行。在以后的活动中，我会在活动前做更加详细的计划，尽可能的考虑到各方面的细节，同时多向别人征求意见，让以后的活动能更加完美的开展。
为动员广大市民共同关注水资源，营造全社会的节水氛围，树立绿色文明意识、生态环境意识和可持续发展意识。使广大市民在日常生活中养成良好的用水习惯，促进生态环境改善，人与水和谐发展，共同建设碧水家园。5月_日下午，__社区在辖区辽附实验学校外组织开展“全民节水行动共建生态家园”节水宣传周活动。现将活动相关情况总结如下：
一、领导重视、狠抓落实
在节水宣传周活动一开始，我社区就围绕节水宣传周活动安排，制定了宣传周活动方案，召开了社区工作会议，布置了此次宣传活动周的工作要求，传达学习了上级对宣传周活动要求及精神，对日常工作区域的用水以节约为规范，落实到责任人，从制度上促进了节水护水工作的开展。
二、广泛宣传、增强实效
为进一步提高辖区居民节水护水意识，养成良好习惯行为，形成节水护水的浓厚氛围，自5月8日开始，我社区就着手宣传周活动的工作，进行了宣传发动，社区全体社工和辖区各小区楼长、骨干积极参加节水护水宣传活动，充分发挥模范带头作用，努力形成“领导带头示范，居民积极参与”的良好氛围。
悬挂“水是生命之本文明之源生态之基”，“能源得来不易，节约共享便利”，“使用清洁能源，还我碧水蓝天”等13条宣传标语、旗帜。使全辖区居民清楚的意识到节水护水的紧迫感和责任感。
三、采取措施、加强管理
根据实际，我社区从以下几个方面采取措施，抓好宣传，加强管理，切实提高居民节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。
一是在辖区辽附实验学校外开展“全民节水行动共建生态家园”节水宣传周活动。希望通过向青少年及其父母进行节水宣传，以此达到节水、护水从小做起，让孩子同父母一起关注节水，并从家庭这个小团体开始提高节水意识。
二是在辖区商圈和居民生活区广泛发放节水宣传单，营造宣传氛围;
三是在辖区人流密集处悬挂节水宣传条幅、旗帜和宣传板，提高居民节水意识;
组织此次宣传活动，主要是为了大力向居民介绍城市的水资源情况和有关节水常识，倡导科学用水和合理用水，提醒广大市民自觉节约用水。
“节水护水”是一项必须长期坚持的工作，要从日常工作、生活中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”等做起，养成节水护水的良好习惯和行为。今后，我社区将以此次节水宣传周活动为契机，进一步加强公共机构节水护水工作，切实抓好节水、节约能源工作，形成全辖区节水护水的良好风气，大力推进资源节约型和环境保护型社区建设。
区__乡中心小学为了进一步培养学生的节能、节水意识，使同学们从小树立水的危机感，体会水对人类的重要性和水污染的严重性，认识到保护水资源已是当务之急，养成珍惜每一滴水的良好习惯，增进学生的环保观念和环保意识、城市意识。将《公民道德建设实施纲要》更深入地贯彻到学生的日常生活之中，让学生在体验中感悟，在实践中求知，现将节水宣传周活动总结如下：
一、活动主题
全面建设节水城市，修复城市水生态
二、成立组织
组长： 负责活动工作全面部署
副组长： 负责活动的计划制定和上报
成员：__ 所有班主任
负责活动的具体实施开展和总结。
三、活动时间
20__年5月14日至5月20日
四、具体活动内容
1. 开展一次升旗仪式活动，向全校学生发出“水，生命之源”节水倡仪书。(时间：4月17日)
2. 举办小学生节水手抄报展评活动
3. 每班学生办好一期“珍惜水、保护水、节约水”节水宣传主题的板报。
4. 各班开展一次主题班队会活动。
5. 设计节水标语，在班级手抄报中进行展示宣传。
6. 上网查询节水相关知识。通过红领巾广播站进行广泛。
7. 开展一次爱护家乡母亲河活动，学生利用周末时间自发到河边清理白色垃圾。
为增强广大师生的节约意识，落实教育局文件精神，在校园内开展“节水低碳”的要求，我校在5月14日至20日开展了“珍惜生命之源，人人节水护水”节能宣传周活动
一、统一思想、改变观念、认真组织落实。我校成立了以赫云超校长为组长，刘洪馨、陈玉峰为副组长，班主任为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，强化全校师生的节水低碳意识，实行有效的方式策略，积极营造节约型校园。
1、水房作了好节水宣传标识，鼓励教师、学生节约用水。
2、认真组织班主任、各办公室负责人做好自来水在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。
3、后勤人员对各水房水管、水龙头进行彻底检查维修与更换。
二、认真开展节能减排教育。
在学校教育教学中充实丰富节水等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。
1、利用国旗下讲话教育师生树立节约水资源的思想。全体师生积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，节约每一滴水。
2、利用校园广播专题宣传。
3、利用班会在全校开展了“节约水资源，从自身做起”主题活动。
4、利用班级家长微信群这个平台对家长们进行节能环保宣传;
经过全体教师的努力，我校的“节约能源，从我做起”节能宣传周活动取得了一定的成果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能工作。
x日，全国城市节水宣传周的第一天，青年志愿者人协会举办了“节约用水，关爱生命”的宣传活动。在此次活动中，我们已发放宣传材料和签名形式向大家宣传节约用水。宣传材料内容多样，向大家提供一些节水的小窍门或是姜黄素我国缺水的去所发生的真实故事，让大家真正体会水是生命之源，是人类赖以生存的珍贵资源。节约用水不是限制用水，而是科学用水，合理用水，高效用水。节约用贺岁就意味着减少污水排放，减少环境污染，减少治理水污染的投入，从而保护水环境。
在活动期间，市政府相关部门也参与其中，大大增加了大家的热情，虽然活动当天天气异常，但志愿者们都坚守岗位，积极宣传。这种不怕吃苦的精神值得肯定，也充分说明大家都意识到结婚岁的重要性。在大家热情号召下，此次活动顺利结束。孙然宣传结束了，但相信节约用水的意识会扎根遇同学们的心中并付之于行动，正正做到节约用水。
节约用水是在保护我们的生态坏境，保护水资源就是保护我们的家园。为呼吁居民进一步关心节约用水，提高对水的认识，营造节约用水宣传氛围，不断提高居民节水意识，___街道围绕“贯彻新发展理念，建设节水型城市”宣传主题，开展了20_年节水宣传周活动。
一、提高认识，精心准备
为做好今年的节水宣传周活动，___街道认真制定宣传计划，以街道办事处为原点，发散到各社区、各居民，提前做好社区动员工作，确保活动开展的时效性和可实施性。
二、认真落实，广泛宣传
5月9日进行节水宣传，整个节水宣传持续到5月15日。我街道通过多种形式，对今年的节水宣传周进行深入广泛的宣传。
1、利用悬挂印有“节·尽所能，水·润珠城”“传承禹风厚德，共享节水珠城”“同谱节水城市曲，共筑美丽蚌埠梦”等宣传标语的横幅及发放宣传手册、在辖区电子屏播放宣传标语、宣传栏内张贴节水宣传海报等形式营造宣传氛围，普及节约用水意识，确保宣传人人知晓、人人参与。
2、通过组织辖区居民参加节水讲座、入户宣传的方式，社区工作人员言传身教节水窍门、普及节水知识，通过自愿者自身的讲述，与辖区居民形成了良好的沟通与互助，倡议广大居民珍惜水资源、保护水资源。通过宣传节水政策、法规，从政策上到实践上都有所启迪。
3、在街道及各社区卫生间等用水点明显位置张贴节约用水标志，提高自身节水意识，积极行动起来，从我做起，节约每一滴水。
三、及时总结，夯实基础
通过今年节水宣传周活动的开展，使节水意识走进社区、走进家庭，有效增强居民的节约用水意识，促使大家养成节约用水的好习惯。节约用水工作是一项利国利民的长期性工作，为了让生命之源更清澈，为了让我们的城市更美丽，让我们从现在做起，从点滴小事做起，参与到节约用水，保护水系生态的活动中来吧!
一、统一思想、改变观念、认真组织落实。
我校成立了以丰学师校长为组长，马国林、李宝华为副组长，班主任为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，强化全校师生的节水低碳意识，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园。
1、学生使用的水龙头作好节水宣传标识，鼓励教师、学生节约用水。
2、认真组织班主任、各办公室负责人做好自来水在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。
二、认真开展节能减排教育。
在学校教育教学中充实丰富节水等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。
1、利用国旗下讲话教育师生树立节约水资源的思想。全体师生积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，节约每一滴水。
2、利用红领巾广播、宣传栏作专题宣传。
3、利用班队课在全校开展了“节约水资源，从自身做起”主题活动。
4、利用网上家长学校这个平台对家长们进行节能环保宣传;
5、德育处开展了一次“节水低碳进家庭”的综合实践活动，同学们通过生活体验和社会实践，撰写征文活动，像五二班的张菊晴、六一班的张舒琪等同学获得了优秀奖。
三、积极组织开展节能减排实践活动。
学校充分发挥学校优势，加强社会宣传。发动学生利用课余时间走进村街，宣传节能节水、低碳生活理念，广泛开展“小手拉大手，人人节水护水”主题活动。
经过全体教师的努力，我校的“节约能源，从我做起”节能宣传周活动取得了一定的成果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能工作。
我校一贯重视学生环保意识的培养，作为我校学生，应该对水资源的状况有所了解，体会水与人们的生活生产乃至健康密切相关，树立珍惜水资源的意识，养成良好的用水习惯，探究节水小妙方，以小手拉大手，带动家庭乃至社会更加重视节水问题。所以此次“节约用水”主题活动，我们积极响应，因为这样的活动是非常有意义的。
本校的节约用水活动自3月22日发动以来，全校学生已经初步养成节约用水的良好习惯，自觉形成了社会责任感，并能积极向身边的人宣传节约用水的必要性和好处，收效不错。
一、活动受领导重视，参与面大。
本次活动专门举行了启动仪式，在仪式上，校领导做《节约用水》的主题讲话，并由大队长带领全体队员在国旗下做“节约用水”的庄严宣誓，全校师生一起参与。
二、活动过程细而实，方式多样。
在活动过程中，学生们通过上网查阅资料，不仅了解了淡水资源短缺这一现状，还学会多方面的搜集和整理信息。在校外宣传节约用水的时候，还学会礼貌的采访别人，培养孩子的口头表达能力以及社会责任感。另外，学生通过“节水金点子”活动，不仅学会了细心观察生活，动脑筋想办法，还掌握了一种科学的统计方法，这种方法不仅在这次活动中可以使用，在今后的生活中也可以经常使用，而且更培养他们的责任心。
观看宣传片
四年级作为我校本次活动开展的重点年级，其他年级也积极参与到本次活动中。各年级根据学生的年龄特征来制定学生感兴趣并能完成的活动内容。如一、二年级就开展了“节约用水”的故事讲演会，三、四年级进行了“节约用水”的手抄报评比，五、六年级进行了“节约用水”的社会调查活动。并成立了10人“节约用水”小分队，到社区里进行节约用水的宣传。所有活动都有以下特点：
1.学生自己设计活动，积极参与。
2.开展了评比，对活动中的积极分子及时表扬，有活动小结。
3.充分发动家长一起参与，扩大活动面。
主题班会
三、活动效果不错。
通过本次活动，“节约用水”已经深入人心。全校共收到195份“节约用水”手抄报，各中队出了一期以“节约用水”为主题的黑板报，召开了1—2次“节约用水”主题班队会，全校学生都意识到了节约用水的重要性，并能在日常的生活总做到节约用水。从交上来的手抄报和调查报告看出，孩子们不仅仅是看到了节约用水的重要，对其他资源的合理利用，对环保的重要等的认识进一步提高。
在_月12日，我和郝剑锋副部长一起参加了由食品学院主办的节水宣传实践活动。
活动从上午8点开始，直到下午3点多。在北校区门口，长长的横幅“节约水资源”铺在桌上旁边还有两块宣传板，一块《节约水资源》，一块《你了解水资源吗》，上面贴满了有关水资源的材料，特别是有关西北等地区的缺水问题。
当我们一起到达北校区门口时，就看到横幅上已经签好了许多的名字，并且此时还围着许多的同学，他们在询问有关问题，负责的同学在认真的解说。很不凑巧，我们到的时候，部长换去吃饭了，那有两个副部和部委及承办班级同学负责。
副部长告诉我们，他们希望通过这次活动，可以提醒并号召同学们要节约用水，提醒广大同学中国水资源的缺乏，我们应该一些浪费水的坏习惯。
和副部长没谈完，又有同学过来询问，副部长匆匆过去解说了。我站在那里，翻看张贴的资料，一看才下一跳。因为我知道了中国其实是多么缺少水资源，如今人口的增多，地下水被污染，局势越来越严重，可是广大的同学们浪费水的问题随处可见……
当我还没有从这些让人担忧的现实问题回过头来，他们告诉我，部长回来了。于是，我向部长走过去。
部长何飞是一个亲切的学长，当我想他问起为何开展这次活动时，他向我讲了一件事。那也是一次三下乡，何飞部长带对，且是6个女学生到一个村里，就是那几天，让他感到了水的重要。每天早晨，6个女生只能用一小脸盆的水洗脸，这是我们平时都不曾经历的，因为在学校，有时一人
节水实践活动心得(2)洗脸会用2盆甚至3盆亲清水……而且，他也了解到水已经成为那个山村经济发展的一个重要制约关系。当何飞回到学校，看到周围的情况，让他突然有了一种急切的渴望，那就是改变同学们的思想观念，改掉他们见惯不惊的习惯，提高他们的忧患意识。于是，他就组织了这次活动。
的确，当我听完何飞学长的话，我也感到脸红，因为我也不否认我有时也浪费好多水，我不也在浪费生命之水吗?浪费生命之水，和浪费自己的生命有什么区别呢?
最后，他问我要不要签名，我当然要了。当我拿起笔，在写之前，我明显感到了心里的沉重。我以后还要那样浪费吗?我浪费一滴水，别人就要少用一滴水，也许正是这一滴水，可以拯救一条生命。
于是，我郑重的写下了我的名字。
这是我第一次参加的社会实践活动，受益匪浅。我想这就是为什么要举行实践活动的原因，因为这样可以让我们更多地了解社会，认识社会。
为了深入贯彻落实登封市教体局关于深入开展节粮节水节电的通知精神。在全体师生中倡导厉行节约，反对铺张浪费的精神，使全体师生的生态文明理念和资源环境国情教育得到进一步的提升。并把“三节”教育纳入教育教学体系，具体情况如下：
一、成立“三节”领导组织
组长：张夫彬
副组长：严家俊陈志平
成员：严学慧姜其书于治芳王家良靳相柱
秦洋洋严家新严家良滕祥粉胡尊民王军玉
组长主持全面工作，少先队负责宣传、教育管理工作，班主任和后勤是实施者和监督者。
二、建立实施方案和相关制度
根据我校教育教学实际情况，参照上级有关规定订了本校“三节”工作实施方案，要求全体师生牢固树立环保意识、节约意识和习惯意识。提出了“节约光荣、浪费可耻”的口号。确定把“三节”工作容入班级日常管理，教师表彰晋级，学生行为评格的主要内容之一
三、设立“三节”文明的监督岗学校设立了校、班两级“三节”文明监督岗，具体任务是：
(1)监督检查“三节”校园班级文化建设情况;
(2)监督“三节”教育容入课堂情况;
(3)监督文明就餐，及时关水、关灯习惯的养成。
(4)监督各级学生参与“三节”生活体验。
通过宣传发动，全体师生对“三节”活动有了深刻的认识，并把“三节”活动纳入生活，学习的每一个环节之中。从我做起，从点滴做起勤俭节约蔚然成风。
20__年5月_日至_日是节水宣传周活动时间，今年活动的主题是“_”。为了贯彻落实___区关于转发《关于开展20__年度“全国城市节水宣传周”宣传活动的通知》精神，牢固树立“绿色”发展理念，前进办事处城市管理办公室根据指示精神，开展了一系列的节水宣传工作，具体工作情况如下：
一、活动主题
以贯彻落实___区关于转发《关于开展20__年度“全国城市节水宣传周”宣传活动的通知》精神，牢固树立“绿色”发展理念为宣传重点，开展以“坚持节水优先，建设节水型城市”为主题的宣传周活动。倡导居民从我做起，从身边的小事做起，用自己的实际行动节约每一滴水。
二、活动时间、地点及人员
在宣传周活动时间期间选取康诗丹郡小区休闲广场设立节水宣传咨站1处，并组织办事处工作者与社区工作者、热心居民等20余人，向居民进行宣传与咨询，并向居民现场发放宣传材料。通过广泛宣传节水的重要性，使节水更加深入人心，让更多的人加入到节水的队伍中来。
三、活动开展情况
5月x日开始进行节水宣传，5月x日上午9点进行了集中宣传，整个节水宣传将持续到5月21日。我办事处采取设立节水宣传展板并向周围居民发放节水宣传材料和节水倡议书300余份，形成宣传广泛效果，对今年的节水宣传周进行深入广泛的宣传。通过节水宣传材料，使居民了解我国水资源紧缺的现状，介绍节约用水、合理用水的方法，在我们周围营造一个人人爱水、人人节水的良好氛围。广泛向居民节水倡议书，倡议广大居民珍惜水资源，保护水资源，为__市建设节水型城市共同努力。
前进办事处将在今后的工作中，不断地进行节水的宣传，使节约用水更加深入人心。
5月15日至21日是节水宣传周活动时间，今年活动的主题是“节水全民行动，共建生态家园”。为了贯彻落实丰台区水务局《关于开展节水宣传周工作的通知》精神，树立人水和谐的节水理念，我社区根据街道城管科工作指示精神，开展了一系列的节水宣传工作，具体工作情况如下：
一、活动主题
以贯彻落实丰台区水务局《关于开展节水宣传周工作的通知》精神，树立人水和谐的节水理念为宣传重点，开展以“节水全民行动，共建生态家园”为主题的宣传周活动。倡导居民从我做起，从身边的小事做起，用自己的实际行动节约每一滴水。
二、活动时间及地点
1、活动时间：5月18日上午9点
2、活动地点：万泉寺南里小区健身广场
在社区健身广场设立节水宣传咨站1处，向居民进行宣传与咨询，并向居民现场发放宣传材料及环保袋等。
3、活动规模：本次活动参与者包括了社区干部、党员、热心居民等30余人，通过广泛宣传节水的重要性，使节水更加深入人心，让更多的人加入到节水的队伍中来。
三、活动开展情况
5月15日开始进行节水宣传，5月18日上午9点进行了集中宣传，整个节水宣传将持续到5月21日。我社区采取宣传条幅1条、黑板报1块、宣传栏宣传、发放宣传材料50余份、张贴宣传标语30余条、发放环保购物袋20个、橡胶手套10个，对今年的节水宣传周进行深入广泛的宣传。
1、政策性宣传。广泛向居民宣传发放丰台区节约用水办公室《致居民朋友们的一封信》。倡议广大居民珍惜水资源，保护水资源，争创节水型家庭，为把北京建设成为世界城市共同努力。
2、“全国城市节水宣传周”宣传口号的宣传。包括“节水全民行动，共建生态家园、“节水减排，保护生态”、“加强城市节水，保障供水安全”等12条宣传口号。我社区把宣传口号写成了宣传标语共30余条，进行广泛张贴宣传。
通过向居民宣传《致居民朋友们的一封信》，使居民了解我国水资源紧缺的现状，介绍节约用水、合理用水的方法，在我们周围营造一个人人爱水、人人节水的良好氛围。
我社区将在今后的工作中，不断地进行节水的宣传，使节约用水更加深入人心。
5月14日至20日是我国第__届全国城市节水宣传周，今年的主题是“_”。为贯彻落实住建部、住建厅关于做好20__年节约用水宣传周工作的要求，我局非常重视，特制定工作方案，采取形式多样、内容丰富的宣传活动。
一是5月11日上午，走进市城区__小区居民身边进行节水宣传，现场大型写有节水主题的喷绘壁画、红色拱门、条幅将气氛烘托得喜气洋洋，以切身体会讲述水资源的重要性及节水的重要意义，职工代表向市民发出节水倡议，小区居民代表分享生活中的节水经验，现场还引导居民参观节水宣传展版、节水型用水器具的情景展示、发放宣传小册子，最有特色的是还进行了节水知识的有奖竞赛活动。
二是5月15日上午，在市城区迎宾广场进行宣传周启动仪式。
三是5月17日上午，市城市节水办与市交通广播电台联手在早8：30—9：00的黄金时段播出一期节水专题节目，向广大听众介绍了节水宣传周、节水型城市创建、《城镇节水工作指南》的有关知识和节水型用水器具的情况，拓宽了受众范围。
四是5月17日下午，与山西高校园区的山西省建筑职业技术学院进行联合宣传，建院副院长田恒久出席并讲话，市规划和城市管理局副局长赵金树出席活动并作重要讲话，建院宣传部长作动员讲话，建院团委书记、后勤部长参加活动。市城市节水办工作人员为师生讲解了宣传展版，进行节水器具展示，发放宣传手册，并参与了建院师生自导自演的有关节水的文艺表演活动。此次活动生动活泼、内容丰富充实，使建院师生受益匪浅。
五是与__电视台《民生与规管》栏目合作制作一期节水专题。
六是邀请__日报、__晚报、__电视台《__》记者参与各项活动的宣传报道。
七是利用流动宣传车，将载有节水法律法规的音频资料在城区各主要街道进行巡回播送。
八是充分发挥各单位优势，结合节水型企业(单位、校园、小区)创建工作，开展各具特色的宣传活动，有的利用大型电子屏播放节水小视频、节水宣传口号，有的出板报、张贴标语，有的进行节水诗朗诵等丰富多彩的活动。
通过以上八项主要措施，今年我市的宣传周活动可以说开展得轰轰烈烈、如火如荼，达到了宣传的目的，为节水型城市创建工作营造了浓厚的社会氛围。
为了认真贯彻落实政府机构节能工作，推进节约型机关建设，县发改局开展了以“节能有我、绿色环保”和“工业低碳发展”为主题的节能宣传周及全国低碳日活动，现总结如下：
一、高度重视，成立了专门的活动领导小组，制定活动的实施方案。
活动开始前，我局组织领导干部认真学习了《关于加快推进生态文明建设的意见》、《“十三五”节能减排综合工作方案》、《“十三五”控制温室气体排放工作方案》等相关要求，以建设生态文明为主线，结合县的工作实际，研究制定了节能宣传周和低碳日活动的实施方案。
二、结合我局责任分工。
通过张贴悬挂横幅、摆放自制宣传展板、等多种形式宣传节能政策法规，普及办公生活节能知识，宣传节能环保、低碳生活的重要意义，积极营造珍惜资源、节能环保的社会氛围。
三、将节能行动体现到日常工作生活中。
对活动进行了组织动员，号召全局的干部职工共同参与到活动中来，普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识，营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的社会风尚，推动形成绿色生产生活方式。在机关办公楼张贴“全民动员，节能节水，共建节约型社会”的节约能源宣传标语;并号召广大干部职工自行车或步行上下班，低碳出行，从我做起，争创节约型机关，降低公共场所照明设施和各办公区域取暖设备使用时间，进一步增强了广大干部职工的资源危机意识和节能意识。
此次活动，结合了县发改局的工作实际，开展了具有特色的节能低碳宣传活动，引导干部群众树立绿色、共享的发展理念，宣传节约环保的观念，增强了节能、低碳、绿色、环保的生活意识，有力的推进了节约型机关建设。
一、统一思想、改变观念、认真组织落实。
班主任为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，强化全校师生的节水低碳意识，实行有效的方式策略，积极营造节约型校园。
1、水房作了好节水宣传标识，鼓励教师、学生节约用水。
2、认真组织班主任、各办公室负责人做好自来水在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。
3、后勤人员对各水房水管、水龙头进行彻底检查维修与更换。
二、认真开展节能减排教育。
在学校教育教学中充实丰富节水等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。
1、利用国旗下讲话教育师生树立节约水资源的思想。全体师生积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，节约每一滴水。
2、利用校园广播专题宣传。
3、利用班会在全校开展了“节约水资源，从自身做起”主题活动。
4、利用班级家长微信群这个平台对家长们进行节能环保宣传;
经过全体教师的努力，我校的“节约能源，从我做起”节能宣传周活动取得了一定的成果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能工作。
为呼吁全局职工进一步关心水的问题，提高对水的认识，营造节约用水宣传氛围，不断提高职工节水意识和水资源的利用效率、效益，围绕“减少漏失，杜绝浪费，建设节水型城市”宣传主题，我局认真开展了-X-年节水宣传周主题活动，现将相关情况总结。
一、领导重视，精心准备为切实抓好今年的节水宣传活动，成立以局长 --为组长，班子其他成员为副组长的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导工作，并由办公室落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。
二、采取多种措施，切实抓好宣传、落实根据实际，我局从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高职工节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。一是在办公区和职工生活区广泛张贴节水宣传画，营造宣传氛围;二是安排一期黑板报，专题宣传我国水资源管理体制以及我区水资源现状等，提高职工节水意识;三是取消职工用水单位补贴制度，采用经济杠杆促使职工把节水工作和自身利益紧密联系起来，提高节水的主动性和自觉性;四是组织力量对单位内部的用水设备管道器具进行仔细清查、维修，杜绝跑冒滴漏。五是认真贯彻国家有关节水标准和政策，对全局不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰
在节水宣传周期间，为进一步加强全校师生员工的节水力度，营造节约用水宣传氛围，不断提高教职工及学生节水意识和水资源的利用效率、效益，围绕“加强节水减排，促进科学发展”宣传主题，我院认真开展了20__年节水宣传周主题活动，现将相关情况总结如下：
一、校领导重视
精心准备为切实抓好今年的节水宣传活动，成立以校分管领导为组长，后勤主任为副组长的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导工作，并由后勤处落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。
二、加强宣传教育，把节水的基础打牢。
节水工作不仅仅是一周的事情而是一项长期的任务，做好节水工作的基础在于用水的人要养成良好的节约用水习惯。为此，我校积极通过板报、橱窗、校刊、广播等多种形式加强对全院师生的节水教育，并在每个安装水龙头的地方都张贴了节水宣传画。并利用校园网充分发挥宣传力度。同时还在校园内悬挂“人水和谐，科学发展”;“绿色家园大家建，请您珍惜每一滴水”等宣传口号。
三、完善和加强用水管理制度。
学校对用水实施跟踪管理，定期进行测漏和水平衡测试，从宏观上把握全院实际用水情况。同时还分别在教学楼、学生宿舍楼安排了值班人员定期进行普查和巡查，发现异常，迅速反应，及时抢修。
四、创新管理办法，把节水的路子拓宽。我校积极推广新型节水。
器具的使用，对供水管道、设施进行了彻底的检修和有计划更换，凡达不到节水要求的'一律更换，尤其是对长流水进行了改进，有效减少了人为浪费。要求全体师生洗手不得哗哗四溅、洗衣水不得长流、人离水房不得有滴水声。
通过本次活动，全校师生对节水意识有了深刻的认识，从而调动了每个人对节水的积极性
根据住房城乡建设部办公厅关于做好全国城市节约用水宣传周工作的通知要求，为进一步增强全民节水意识，大力开展节水知识宣传，积极配合全国_个“城市节水宣传周”活动，我市开展了一系列的节水宣传工作，具体工作情况如下：
一、活动目的
为深入宣传贯彻党的__大、__届三中、__全会精神，广泛宣传生态文明主流价值观，“建设自然积存、自然渗透、自然净化的海绵城市”要求，以全国城市节约用水宣传周为契机，进一步加大城市节水工作力度，巩固我市“节水型城市”创建已取得的成果，推动城市节水工作。
二、活动主题
建设海绵城市，促进生态文明
三、活动内容
1、根据国家住建部、省住建厅要求，市节水办向城区各企事业单位下发了《黄石市开展“节约用水宣传周”活动实施方案》，会同市建委、市市政公用局等相关部门组织了“节水进企业”、“节水进校园”、“节水进社区”等系列节水宣传活动。
2、在黄石市团城山学校举行第24个“全国城市节水宣传周”活动启动仪式，邀请省市各级领导参加。同时，组织举办首届“节水杯”中小学校园足球赛，邀请全市16支中小学足球代表队参加，优胜者给予一定的奖励。
3、全市计划用水企业(单位)，特别是我市节水工作先进单位和节水型企业、单位、小区，要结合实际，因地制宜，组织开展节水宣传活动，要求悬挂宣传标语，通过广播、橱窗、墙报等形式开展宣传活动。同时要将节水工作落到实处，切实加强内部用水管理，防止“跑、冒、滴、漏”。自建设施供水单位须加强供水水质管理，确保供水安全。
4、对全市创建的湖北省节水型企业(单位)、黄石市节水型小区、黄石市节水先进集体、先进个人进行表彰
5、开展节水器具执法检查。在宣传周期间，对全市公共建筑包括机关、学校、宾馆、公厕、节水型企业(单位)等用水器具使用情况进行检查，确保全市节水型用水器具使用率达100%。在用水户中积极推广使用节水型用水器具，不断提高用水效率，节约水资源。
6、在《黄石日报》头版刊登全国节水宣传周主题内容的宣传标语、口号，在全市主要街道悬挂节水宣传标语。
四、今年节水工作安排
1、加大城市节水宣传力度。要充分利用各种手段和形式，通过多视角、多途径、多场合大力宣传城市节水的重要意义、方针政策、法律法规和节水意识，要将节水宣传活动深入到机关、企业、学校和社区，调动广大用水单位和市民参与节水的积极性，增强全社会节水知识。
2、充分发挥科技节水的先导作用。积极引导和鼓励工业企业实施技术改造，推广采用先进的新技术、新工艺、新设备和新材料，重点开展“零”排放、循环用水技术的研究和运用，不断提高工业用水重复利用率。
3、抓好用水考核工作。今年，将针对重点行业、企业，完善计划用水管理，强化监管手段，继续实施超定额超计划累进加价制度。
4、积极开展非传统水资源的推广应用。在公共建筑、住宅小区积极推广中水、雨水利用技术，重点引导绿化、环卫、生态景观和洗车等使用再生水、雨水等非传统水资源。
5、借黄石市供水规划修编的契机，力争国家资金，完善我市供水设施及供水管网，提高我市供水管网覆盖率、综合水质合格率及供水可靠性水平，同时降低自来水管网漏失率。
本次宣传周期间，通过集中宣传的形式，调动了市民的积极性和参与性，在我市掀起了节约用水的热潮，为节水工作持续发展打下了扎实的基础。本次活动虽然已圆满地结束了，但节水宣传是一项长期的、不间断的工作，只有长抓不懈、不断深入，才能逐步提高全民节水意识，形成节约用水、合理用水、科学用水的良好社会风气，实现水资源的可持续、科学发展，促进我市创建节水型社会和构建和谐社会的进一步深入开展，为把黄石打造成和谐宜居之都、人水和谐新城而努力奋斗!
为深入推进公共机构节能活动，进一步动员全局干部职工用心参与，加快全局节能工作的深入开展，按照河北省机关事务管理局《关于组织开展全省公共机构节能宣传周活动的通知》的要求，我局紧紧围绕今年“珍惜生命之源，人人节水护水”这个宣传主题，进行专题安排，认真组织落实，扎实开展了此次宣传周活动。现将宣传周活动总结状况汇报如下：
一、领导重视、狠抓落实。
在节能宣传周活动一开始，我局就围绕节能宣传周活动安排，制定了宣传周活动方案，召开了全体干部职工会议，布置了此次宣传活动周的工作要求，传达学习了《关于组织开展20__年全省公共机构节能宣传周活动的通知》对日常工作，区域的用水、用电、纸张以节约为规范，落实到职责人，从制度上促进了节能工作的开展。
二、制作板报，大力宣传。
为切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，我局制作了节能宣传板报，活动期间摆放在本单位明显位置。展板资料：以节约能源资源日常常识为主线，以“节约一滴水、节约一升气、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率，保护资源环境。
三、采取措施、加强管理。
为提倡广大干部职工节能意识，并养成节能行为，我局将节能工作要求体现到了具体日常工作中，将节能要求以警言和告知形式在水龙头前张贴了“节约用水”、在办公楼前悬挂“倡导绿色办公理念，提倡低碳生活方式”的横副，在绿色出行日活动当天，全办不使用空调、公共区域照明灯关掉、单位用车停开一天。日常办公时要求上下班关掉电脑、电灯等电源，实行领导轮流抽查制度。我局还利用此次宣传周活动开展了对节能制度落实状况的专项督查，重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等，透过此次宣传周活动，全体干部职工节能意识明显增强，节能措施得到有效落实。
为进一步加强我校学生“保护水生态，节约水资源”的环保理念，从小树立节约用水、文明用水的'良好行为习惯，我校开展了：“保护水生态，节约水资源”一系列宣传活动，营造我校生态文明校园建设的良好氛围。现将相关情况总结如下：
一、领导重视， 精心准备。 为切实抓好今年的节水宣传活动，成立以校长唐洪全为组长，以副校长王伟平、大队部傅娟为副组长、各班班主任为成员的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导，并由各班落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。
二、采取多种措施，切实抓好宣传、落实。根据实际，我校从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。
(一)学校向全体师生发出“保护水生态，节约水资源”的倡议。
组织成立校园小小节水宣传员，在校内教室、水池等地张贴标语和节水宣传画，利用晨会、班会等时间对全校师生进行节水宣传;鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传;各班设立了红领巾节水岗，每天有专门的小队员进行监督、检查和记录。周末，学校将总结各班节水情况，并对节水优胜班级颁奖。切实营造了节水宣传的良好氛围。
(二)为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水型校园的必要性，各班组织开展了“讲文明、树新风，惜水、爱水、节水，从我做起”主题教育活动
师生们共同查找有关节水的资料。在班会上，同学们相互交流了很多有关节水的好方法，还通过少先队活动、黑板报等形式宣传节水的重要性。
同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传，很多同学纠正了父母错误的用水习惯。通过这次活动，同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。为了使教育活动取得良好效果，各班还组织主办了以节水为主题的黑板报，以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识，让学生进一步认识节水行动势在必行。
(三)三到六年级学生举办了一期以节水为主要内容的手抄报，共计50多份。
每张手抄报均很有特色，集中反映了学生们对节水的认识和积极参与节水活动决心。
(四)针对学校宣传情况以及教育教学的特点，我校还组织三到六年级的学生写征文，写写对我对保护水资源的看法。
通过这些实实在在的活动，使学生知道了世界以及我国水资源的现状，认识了节水的重要意义，提高了节水意识，并把自己了解的节水知识拓展到家庭及社会的各个层面。
通过以上工作，我校保护水资源的活动已取得了明显的好转，学生的节水意识大大加强，都能从自身做起，从小事做起，为创建节水型校园做出了贡献，同时，还带动家庭积极投身节水行动，真正起到教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会的作用。
5月_日-5月_日是节约用水宣传周，为呼吁居民群众进一步关心水的问题，提高对水的认识，敦煌社区以“_”为活动标题，利用上级分发的条幅，社区LED大屏幕，环保宣传讲座以及组织新市民子女学校美术班的孩子们绘画关于节约用水的宣传漫画，以此向辖区居民宣传环保和节约用水的意识。这次活动不仅培养孩子养成从小节约用水的习惯，也让更多的居民群众了解到水对人类的重要性。
水是生命的源泉，是人类赖以生存和发展的重要资源，这次活动的目的在于提高居民节水意识，营造节约用水宣传氛围，培养节约用水的好习惯。为切实抓好今年的节水宣传活动，敦煌社区认真策划这次宣传活动并组织安排实施，从而使“节约用水，从我做起”节水活动圆满完成。
活动是暂时的，但我们的节约用水意识是持久的，只要我们时时敲响节约用水的警钟，那么节约用水的共识就会深入人心。昔日乱用水的现象应该彻底杜绝。只要每一个人都能够节约用水，那么我们必定能创造出一个美好的家园。
为了培养幼儿节约用水的好习惯和珍惜水资源的意识，__街道中心幼儿园以“3·22世界水日”为契机，开展了“节约用水，从我做起”一系列宣传教育活动。
首先，各班教师通过让幼儿观看图片、视频及与幼儿谈话的方式向幼儿介绍了节约用水的重要性和小方法，并引导幼儿围绕“在幼儿园、家里是怎样节约用水的?”展开讨论。如在幼儿园，洗手时水流要开的小一点;搓香皂时先把水龙头关掉，用时再开开;集聚起来的水再用来冲厕所、浇花;喝水时喝多少接多少，不剩水。在家里，可以用淘过米、洗过菜的水来浇花，冲马桶。同时，在各班教师的教育指导下，幼儿通过绘制节水漫画、洗手时水流小一点、洗过手后拧紧开关等实际行动，让孩子们亲身体验到“节约用水，从我做起”的真正涵义。最后，老师们利用放学时间向家长们发放“节约用水倡议书”，向家长宣传节水意识，并倡导家长在家对幼儿进行“节约用水”教育。
此次活动，使“世界水日”走进了幼儿的生活，在其心中根植下爱护水、珍惜水、节约水的意识，并起到以一个班级带动一个幼儿园、以一个孩子带动一个家庭、以一个家庭带动一个社区的推动作用。从而让每个孩子、每位教师、每个家庭树立了节水意识，在日常生活中做到合理用水，节约水资源，为保护我们美丽的家园做出自己的贡献。
广大干部群众节约资源和保护环境的意识，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念，在全国节能宣传周和全国低碳日来临之际，乡采取各种有效形式，广泛宣传，积极营造绿色低碳的浓厚氛围。
1、拓宽宣传渠道。一是借助阳光村务、QQ、微信、短信等平台，围绕“节能降耗保卫蓝天”“提升气候变化意识，强化低碳行动力度”主题，推送全国节能宣传周和全国低碳日活动内容。二是悬挂横幅标语、张贴警示教育漫画、公开倡议书，引导广大群众树立勤俭节约、绿色低碳的思想观念。
2、开展形式多样的主题教育活动。一是利用逢场天，组织党员志愿服务队，开展“携手共建美丽回乡”主题宣传活动，通过图文展示、面对面宣讲、发放宣传教育手册等，号召辖区群众从小事做起，从身边做起，不奢侈浪费，不乱扔垃圾，不乱砍滥伐，为共建碧水蓝天、美好家园贡献一份力量。二是开展“低碳体验日”活动，在全国低碳日当天，倡议辖区各单位“熄灯一小时”、停开办公区域空调、采取无纸化办公、节约用水等，为建设节约型机关作出表率。
3、结合“大讨论”活动，围绕“新时代大院实现后发赶超绿色崛起怎么办”，把生态文明、绿色发展贯穿始终，打生态牌，举生态旗，走生态路，加快促进乡经济社会事业同步发展。
x是节约用水宣传周，为呼吁居民群众进一步关心水的问题，提高对水的认识，敦煌社区以“节约用水，从我做起”为活动标题，利用上级分发的条幅，社区LED大屏幕，环保宣传讲座以及组织新市民子女学校美术班的孩子们绘画关于节约用水的宣传漫画，以此向辖区居民宣传环保和节约用水的意识。这次活动不仅培养孩子养成从小节约用水的习惯，也让更多的居民群众了解到水对人类的重要性。
水是生命的源泉，是人类赖以生存和发展的重要资源，这次活动的目的在于提高居民节水意识，营造节约用水宣传氛围，培养节约用水的好习惯。为切实抓好今年的节水宣传活动，敦煌社区认真策划这次宣传活动并组织安排实施，从而使“节约用水，从我做起”节水活动圆满完成。
活动是暂时的，但我们的节约用水意识是持久的，只要我们时时敲响节约用水的警钟，那么节约用水的共识就会深入人心。昔日乱用水的现象应该彻底杜绝。只要每一个人都能够节约用水，那么我们必定能创造出一个美好的家园。
为深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的有关要求，进一步推动节约型机关建设，深入开展公共机构节能教育宣传，提高广大干部职工节能意识、---自接到国家发展改革委、环保部、国资委、全国总工会、共青团中央等14部门印发的，定于今年6月15日至21日联合举办--年全国节能宣传周活动《关于--年全国节能宣传周活动安排意见的通知》后。召开专题会研究--年全国节能宣传周活动组织，成立了由节能减排中心、工会、团委、宣传部、培教中心、生活管理部组成的-----年全国节能宣传周活动工作领导小组，由节能减排中心、工会、团委、宣传部、培教中心、生活管理部等单位联合举办-----年全国节能宣传周活动。
--年6月6日，---下发了《关于-----年全国节能宣传周活动安排的通知》[->--控节减229号文，对-----年全国节能宣传周活动进行安排、部署，现将-----年全国节能宣传周活动具体情况汇报如下：
1、根据省经委安排，6月15日，---组织50人方队现场参加云南省节能宣传周启动仪式。
2、安排人员参加6月19日省经委组织的云南省绿照进万家推广启动仪式。
3、工会继续组织职工深入开展我为节能减排做贡献活动,健全节能减排义务监督员队伍，利用各种宣传阵地和宣传手段，引导职工立足岗位，积极开展五小活动和合理化建议活动。
4、在公司工会和节能减排中心的牵头组织下，制定出相关管理办法，启动---主要生产单位的节能减排对标挖潜竞赛活动。
5、共青团系统继续深入开展创建节约型企业十个一活动和节能减排―青年岗位能手在行动等活动。
6、节能减排中心长期设立节能减排举报电话：，对举报情况进行核查通报，同时对举报人进行奖励(奖品为节能灯)。
7、专题讲座：6月18日举办了128名专业技术人员及节能管理人员参加的-----年全国节能宣传周高温空气燃烧技术专题讲座。6月19日举办了227名公司中高级管理人员及节能管理人员参加的-----年全国节能宣传周节能减排形势报告专题讲座。6月27日举办了179名公司专业技术人员及节能管理人员参加的-----年全国节能宣传周节能减排形势报告专题讲座。在三次讲座中，向与会人员发放节能灯及环保袋等纪念品增强了节能减排宣传效果。
8、为扩大节能减排宣传、进行《中华人民共和国节约能源法》宣贯，扩大节能减排宣传效果，6月21日在---体育馆举行节能减排知识宣传展示、《中华人民共和国节约能源法》宣传暨节能环保知识有奖答题、节能灯推广暨限制塑料购物袋宣传游园活动，推广节能灯近7500支，发放环保购物袋1500余个，取得良好效果。
9、在省经委及昆明市经委、红河州经委的大力支持下，6月18、19日，---组织完成了两个cdm项目(红钢高炉煤气发电和昆明焦化制气厂干熄焦)的相关利益方现场会议，向---节能减排项目所在地政府、群众宣传、介绍---实施节能减排工作的进展。
10、--年6月20日，在昆明市经委的组织下，我公司安排下发关于组织做好--年节能宣传周节能知识竞赛活动的通知，要求各单位组织职工参与昆明市--年节能知识竞赛，据统计，收到---下属20个单位2537名职工的有效答题卡忧患意识和责任意识，引导和带动全社会营造节能减排的良好氛围，根据吉林市市直机关事务管理局《20--年全市公共机构节能宣传周活动实施方案》(吉市管发〔20--〕12号)文件精神，我局紧紧围绕携手节能低碳，共建碧水蓝天主题，开展一系公共机构节能宣传列活动。
本次节能宣传周活动达到了宣传的目标，增强了公众的能源忧患意识和节约意识，在我局形成了从我做起，从现在做起，从身边点滴事情做起，节约光荣、浪费可耻的浓厚氛围，充分发挥带头作用，有效地促进我局全面实现节能降耗目标。
为了贯彻落实临泉县教育局《关于做好全县中小学生节水宣传工作的通知》及迎仙镇中心校关于节水宣传活动的会议精神，努力提高全校师生及学生家长的节水意识，我校开展了一系列的节水宣传工作。现将开展情况总结如下：
一、 成立领导小组
为切实抓好这次节水宣传活动，成立以校长为组长，以副校长为副组长、各班主任为成员的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导，具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。
二、采取多种措施，切实抓好宣传活动的落实。
根据实际，我校从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识。
1、为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义，各班组织开展了以“节水”为主题的教育活动。师生们共同查找有关节水的资料。在班会上，同学们相互交流了很多有关节水的好方法，通过出黑板报、手抄报形式宣传节水的重要性。通过这次活动，同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。
2、学校利用校园广播对全校师生进行节水宣传。以班级为单位，组织学生观看节水宣传专题片，要求学生看后写一篇观后感，让节水意识内化于心。
3、各班组织开展了“小手拉大手，共同来节水”家校宣传活动，要求学生把校园节水宣传活动带进家庭，同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传，很多同学纠正了父母错误的用水习惯。
4、学校组织开展了一次以节水为主题的国旗下的讲话活动。各班学生代表根据自己的认识，积极准备，大胆发言，表达了他们节水的心声。各班还积极发出倡议：随手关紧水龙头，充分挖掘水的利用价值，养成一水多用的良好习惯。
5、在四五六年年级开展了“节水用水，从我做起”演讲比赛，并从各班中评选出3名优秀学生。
三、组织力量对学校的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修，我们坚决做到随时检查节水器具，争取做到随坏随换，坚决杜绝“跑”“冒”“滴”“漏”。
通过以上工作，我校节水宣传活动已取得了良好的效果，全体师生的节水意识大大增强，都能从自身做起，从小事做起，为创建节水型校园做出了贡献，同时，还带动家庭积极投身节水行动，真正起到教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会的作用。