总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。这里是可爱的小编给家人们收集的全年工作总结优秀5篇，欢迎借鉴，希望对大家有一些参考价值。
20xx年，县文广新局深入贯彻落实省、市文化建设迈上台阶工作会议精神，在县委县政府的正确领导下，在市文广新局和县委宣传部的精心指导下，以发展和繁荣先进文化为主线，以服务经济建设为导向，以扎实开展文化惠民工程为重点，进一步拓展思路、整合资源，不断加强公共文化基础设施建设，创作并编排反映地方特色的文艺精品，扎实推进对优秀非物质文化遗产项目的传承与保护，将文化市场综合执法工作牢牢抓在手上，全力推动我县文广新工作不断迈上新台阶。
1、公共文化服务网络不断完善。
一是加快推进文化艺术中心和顺山集考古遗址公园项目规划、建设。目前，文化艺术中心项目土建工程已经封顶，正在进行外幕墙施工，已确定功能分区，并将尽快启动招投标和管理运营工作；已经完成遗址公园总体规划，正在实施遗址博物馆规划设计与招投标工作。二是加快乡镇综合文化场馆及农民集中居住区文化阵地建设。以乡镇综合文化服务中心建设为抓手，整合基层公共文化资源。推进图书馆、文化馆（站）总分馆制模式，实现农家书屋通借通还、村级文化设施全覆盖。大力开展“文化三送”等惠民活动，丰富群众文化生活，年内送戏下乡不少于200场，送电影下乡不少于3000场，送图书下乡不少于1万册。三是积极扶持我县特色民间文艺团队发展。组织和业余文艺团队自发开展的各类文艺演出达300余场，极大的丰富了城乡居民的文化生活。
2、群众文化活动成果显著。
以丰富群众文化生活为目的，积极组织、指导并组织开展各类文艺活动37场（次）。包括苏北琴书等周末曲艺专场、新春书画作品展、元宵节民俗文化展演、“激情周末”群众广场文艺演出， “文化遗产日”非遗项目展演，夏季文化广场社区演出，创卫演出进社区等。同时，组织并指导各乡镇开展系列文化活动。包括春节乡镇文艺分片汇演、国庆群众文化活动。全年共创作各类剧目作品5个，包括《贺老太》、《母爱》、《整风家宴》、《古徐悲歌》、《公婆树》等。泗州戏剧团创作的文艺作品《槐花飘香》被市政府授予宿迁市首届金鼎文学艺术奖。
3、文物及非遗保护工作扎实推进。
积极开展文物保护与管理工作。一是组织人员对全县120余处不可移动文物点进行核查，对违规被迁移、拆除等情况进行有效查处。联合国家博物馆、南京博物院对韩井遗址、郭咀遗址等遗址点进行调查勘探；二是初步完成对各级文保单位“四有”（有保护范围、有保护标志、有记录档案和有保管机构）摸底排查工作；三是积极做好第一次全国可移动文物普查工作；四是继续抓好非遗项目申报及非遗传承基地建设工作，完成第四批省级非物质文化遗产代表性项目《花挑舞》、《潼河龙舞》两个项目的推荐申报工作，新建洪泽湖渔鼓传承基地，改善已有的泗州戏、天岗湖锣鼓、苏北琴书等非遗项目的传承基地的设施条件；五是积极做好国家级、省级非遗项目专项保护资金申报工作，协调各乡镇开展了系列非遗展演活动。
目前，我县拥有国家级非遗项目2个，省级非遗项目4个，市级非遗项目14个，县级非遗项目24个。
4、文化市场管理规范到位。
一是严厉打击违规经营行为，坚决取缔无证经营场所。通过开展执法专项整治行动，对全县文化市场进行仔细摸排，依法查处演出市场色情低俗表演、网吧接纳未成年人的案件。联合公安、市场监督管理等部门，对歌舞娱乐场所、新闻出版物市场等开展了多次专项整治活动；二是积极做好国家卫生县城创建交办任务落实工作。根据国家卫生创建工作的相关要求，在县公安局的配合下，对全县网吧进行拉网式排查，迅速制作并悬挂统一的创卫宣传标语、禁烟标识，对网吧吸烟“零容忍”，坚决做到发现一起，处罚一起。三是积极采纳部分县政协委员提出的'加强农村吹奏演出市场管理的相关建议，会同公安部门积极开展清理整顿农村民间吹奏演出专项整治，召开专题部署会，联合各乡镇深入村居、庙会，对吹奏演出活动进行突击检查，有效遏制违规演出行为。
在文化市场、新闻出版管理、“扫黄打非”等工作中，分别开展4次专项整治活动，即：春季网吧专项整治活动；春季出版物市场专项整治活动；农村演出市场整治活动。共出动执法人员780人次，出动检查车辆180车次，立案查处文化市场违法违规案件62起，其中网吧10家，处理违规演出2起，没收非法出版物2635本(盘)。会同市场监督管理部门取缔黑网吧2个，会同公安部门查收非法经营游戏设备28台，取缔非法流动销售音像点3个，取缔非法图书滩点2个，检查处理并回复涉及文化市场经营管理方面“网络问政”30余件。
5、图书管理及“全民阅读”活动内容不断丰富。
以阅读文化培育为引领，在全社会倡导热爱读书的文化价值观，通过开展“进机关”、“进企业”、“进乡村”、 “进社区”、 “进校园”、“进家庭”等读书“六进”工作，创建学习型机关、企业、乡村、社区、校园、家庭等，在全社会大力营造良好的全民阅读氛围。利用“4.23世界读书日暨江苏省首个全民阅读日”，开展了“书香泗洪，阅读相伴”主题征文颁奖仪式，举行了广场宣传活动，通过在现场发放宣传册、阅读倡议书、免费发放书刊、推荐优秀阅读书目等形式活动进行宣传。同时，联合县教育局共同举办了“全民阅读·书香泗洪”中华经典诵读活动。县图书馆参加全省红领巾读书征文比赛（省文化厅主办），获优秀组织奖。另外，县图书馆被评为市文明单位。
在20xx年图书管理工作中，共计加工、分类、著录、交送图书6000多册，供读者借阅。通过各项服务方式，使读者到馆人次有了较大的提升，共计接待读者近1.2万人次，图书流通6万册次。开展了“缤纷的冬日”系列活动和“在记忆中盛开――中国濒危野生动植物图片展”；组织开展世界读书日和江苏省首个全民阅读日活动以及图书馆服务宣传周活动；组织参加了市首届经典诵读比赛，参赛节目获优秀奖。参加省红领巾证书征文活动，县图书馆获组织奖，7篇征文分获1等奖、3等奖等。按时完成“三送”图书分发送达乡镇文化站的工作，送书下乡价值40多万元的图书近2万册。
（一）公共文化服务设施建设不足。经过努力，我县乡镇文化站大多达到上级创建要求，但仍有一些现实问题急需解决。如部分文化站站房被无故占用，还有的只有站房，缺乏相关开放设施。同时，我县城区公共文化活动场所偏少，缺少大型文化广场。居民小区缺少文体活动场所，面积不足。镇、村文化基础设施规划建设相对滞后，文化大院活动室较少，服务群众功能少。
（二）基层文化管理与服务力量较为薄弱。我县农家书屋和文化大院的管理人员也大多是由农村干部兼任，存在素质水平差异大、能力高低不平衡等问题。专职人员不专，就难以很好地引导群众开展文化活动。主要体现在，专业人才匮乏，特别是从事编导、演出等方面的人才十分缺乏。乡镇文化站管护人员缺乏，特别是涉及广播设备维护、文化艺术等方面人才匮乏，导致现有人员兼职过多、人手不足、人员流动性较大等现象普遍存在，造成日常管理工作不到位。人员数量、学历层次、年龄结构与基层公共文化服务的职能、服务对象的数量、服务要求的提高不相适应，一定程度上影响了公共文化服务体系功能的发挥。
（三）特色文化艺术品牌的探索不够深入。作为文化事业发展的主要引导，在品牌构建、内涵深化和形式包装等多个层面仍然有许多不到位的地方，特色文化品牌需要更深入探索和扩展，使其能系统展示我县干群创建和弘扬激情文化的具体做法和经验。近年来，随着我县业余文艺团队的兴起，农村文化市场发展迅速，但是活动形式仅限于戏曲、广场舞等几种常见形式，不能满足农村群众日益增长的精神文化需求。
一年以来经营管理部工程管理工作在矿领导的指导下，及相关单位的积极配合下，紧紧围绕我矿现阶段工作主线，努力工作，同心协力，各项工程顺利完成。具体内容如下：
一、概述
三月份，我矿的年度工程计划批准下来以后，矿领导组织相关人员对我矿的年度计划进行规划，根据矿井复产的实际情况，从矿、土、安三类工程同时下手。矿建工程围绕着质量标准化进行，土建工程以环保验收为中心，井下安装工程以完善和改造矿井防灭火和给排水系统为重点，地面安装工程以改造矿井供配电系统、矿区供水系统，完善调度监控系统为主。本着“花小钱、办大事”的原则，树立精细化管理的理念。
目前已完成各项工程资金4733.55万元，其中：维简工程完成资金3525.81万元
1.矿建工程完成1854.12万元
2.土建工程完成998.80万元
3.安装工程完成194.39万元
4.设备购置完成478.50万元。
安全费用工程完成资金399.00万元
1.井巷工程完成66.00万元
2.安装工程完成80.00万元
3.设备购置完成253.00万元大修工程完成资金698.74万元
1.井巷工程完成312.44万元
2.土建工程完成203.60万元
3.安装工程完成22.70万元
4.设备大修完成160.00万元。
技术改造完成资金110万元。
一、维简工程
1.矿建：北翼回风大巷已竣工；北翼运输大巷已竣工。
2.土建：矿大门及道路扩建工程、封闭式储煤场已完成并投入使用，矿区及周围绿化已完成，污水沉淀池已完成。
3.安装：主斜井排水管路已完成，卡轨车安装及调度视频改造已完成。
二、大修工程
矿建：南翼轨道大巷修复已完成，东翼运输上山正在改造中。
2.土建：地面皮带栈桥大修已完成，磅房大修已完成并投入使用。进矿公路及运煤路排水系统改造已完成。
3.设备大修：4T锅炉、副井提升机、主井提升机大修已完成。
三、安全费用工程
井巷工程：采区及井底车场避难硐室正在建设中。
2.安装工程：黄泥灌浆管路安装已竣工并验收。
3.设备购置：购置抽风机、煤层注水泵、探水钻机等设备。四、技术改造
进行了上仓皮带机改造及产量监控系统的改造。
三、存在问题和改进方法
通过今年来对工程的管理，发现确实存在一些问题，具体如下：
1、施工现场安全管理存在问题，施工人员安全意识相对薄弱，需经常提醒和警告。
2、工程验收不及时，工程进度款支付滞后，造成一些工程进度较慢，同时也严重挫伤工程队伍工作积极性。
下年度的工作安排，根据20xx年的工程计划，作出以下的工作安排：
一、维简工程
1.矿建：北翼轨道大巷1700米，9202机轨巷650米、9202风巷外段720米。
2.土建：建设新综合办公楼、职工公寓、职工活动中心、圆筒仓、停车场。
3.安装：安装圆筒仓配套的装卸系统。
4.设备购置：购置全站仪、皮带机、综采支架、破碎机等设备。
二、安全费用工程
1.安装：安装北翼变电所、北翼水泵房。
2.设备购置：购置矿山救护车、干式变压器、低压开关柜等设备。
三、大修工程
1.矿建：修复主斜井底泵房及通道、东西翼回风上山。
2.土建：职工浴池更衣室大修、选煤厂拆除、锅炉房大修。
3.安装：主斜井轨道更换、安装地面电缆桥架防腐。
4.设备：维修主井提升机、副井提升机、综采支架。
四、技术改造
进行主斜井皮带改造、抽风机更换。
孔子云：逝者如斯夫，恍然大悟，岁月匆匆。在XXXX舞蹈中心工作的几年里，在孩子们的笑脸和家长的目光下，我真正体会到了当舞蹈老师的乐趣和责任。回顾这几年的工作，紧张，新颖，硕果累累。
“学而优则仕，为人师表。”在教学中，我认真备课，认真听课。工作再忙，再累，一走进舞蹈教室就神清气爽，用兢兢业业的工作态度带动孩子的学习热情，用实际行动引导孩子树立乐观的人生观。孩子们天真热情的笑脸是我最大的兴奋，他们甜美可爱“XX老师！”立刻摆脱我一天的疲劳。抱着他们嫩如藕的胳膊和腿，我不厌其烦地弯下腰，一遍又一遍地纠正他们的动作，因为我在想：他们哪一个？还是她？在不久的将来，它会成长为舞台上盛开的优雅莲花。
我注重舞蹈教学的科学性，注重运动量、动作幅度和舞蹈编排，符合不同年龄儿童的心理和生理特点。有人说老师是做良心的工作。没错，当老师不需要高超的技巧，只需要极其细腻的态度，就像一个辛勤的园丁。舞蹈基本功重复，枯燥无味。在教学中，我注重教学环节的安排，用节奏强烈、示范动作细致的活泼音乐带领孩子走进美的殿堂。我能看到每个孩子的进步，我会欣喜地告诉他(她):你真棒！当他们为一个丑陋的动作哭泣时，我会擦去他或她脸颊上的泪水，鼓励他或她：你能行！我喜欢他们休息的时候围着我叽叽喳喳，用小手擦额头汗水的时候看着他们小红脸，拿着五颜六色的糖果用小黑手伸到我嘴边的时候看着他们。一阵风似的走着，仿佛踩了热车轮，教学中的我像变了一个人。
在教孩子们新舞蹈时，我们不应该太草率。一定要一步一步讲清楚动作的要求、规格、要领，制定有效的练习步骤。按照由简单到复杂的教学原则，学生首先要熟悉音乐节奏，其次是动作练习，最后是情感表达。在动作实践中，组合动作分解为单个动作，难度大的单个动作也分解为局部动作。每学期结束，无论我的“大徒弟”还是第一节课的“新兵”，大家都可以在学校和幼儿园的联欢会上“炫耀”，而“成就感”是孩子继续学好舞蹈的最大动力。
创新是超越的关键。在我教的每一个班里，孩子们的基本功都会进步很快，每年都会学习新的舞蹈。这就要求我在课后关注舞蹈潮流，观看各个层次的比赛，将新的舞蹈信息渗透到教学中。不劳无获，我的工作得到了XXXX领导和家长的肯定，孩子们也取得了丰硕的成果。
我爱孩子，我爱舞蹈事业，我在孩子的成长中，在孩子的汗水和泪水中看到了自己还是个孩子，我会用100%的努力投入到我的舞蹈教学中，借用米卢先生的一句话：态度决定一切。
时间飞逝，转眼间20xx年即将过去，13级学生即将毕业，学生即将离校，作为辅导员本着“思想教育，学到实处”为重点展开我的各项工作，我回首这一年的工作，做出以下工作总结：
一、抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定。
思想政治教育指在以爱国主义、集体主义教育为重点的思想教育。工作中注意集体教育与个别教育相结合。通过主题理想信念教育、主题班会的形式等等，开展以爱国主义、集体主义和社会主义为主要内容的思想教育活动，对全体团员进行思想教育，树立正确的世界观、人生观和价值观。
由于本学期教学计划改变，大三学生不再到煤矿实习，所以安抚学生、解释工作原因也是一项艰巨的工作，对待学生的疑惑要耐心的为其答疑解惑。督促学生进行正常的学习。保证到课率。并且进行学生个别进行谈话，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。在校期间保证开展各项活动保证学生思想健康，贴近学生的学习和生活。
二、日常教育和管理
在班级的日常管理中，虽然已经进入大三但是丝毫不能松懈管理，更应该及时了解学生心理动态，平时经常深入学生中了解情况，找学生谈心，掌握学生思想动态和基本情况，及时作好学生思想政治工作，加强工作的针对性及预见性。关心学生的政治态度，思想品德，解决学生困难、疑惑。努力帮助学生克服生活和学习上的困难。加强学生学涯规划意识，培养学生养成定计划定目标的习惯。
三、紧抓学生安全教育
不断加强学生的安全教育，始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把学生的人身安全放在第一位，使学生在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。三令五申的强调学校的各种规定。学校组织各种安全教育活动，让同学们了解到了学安全的重要性和必要性，同时也提高了学生的安全意识。
四、抓挂科
大一大二还有部分名学生有不同程度的挂科，需要进行清考，对有挂科学生的情况进行全面汇总，通知各个各科的同学，进行复习并做好清考准备。同时与学生家长取得联系，从学校和家庭两方面着手。督促学生，保证学生在毕业时能顺利拿到毕业证。
五、评奖助学金
严格按照标准，评出奖学金、助学金。及时进行公示，有特殊情况的学生要具体情况具体分析，做到以人为本，人性化管理。让同学们能得到相应的奖励和帮助。
六、加强毕业生就业指导，帮助学生明确职业生涯发展规划
做好毕业生发展方向指导工作，广泛收集就业需求信息，在招生就业处的指导下，及时做好就业信息宣传工作，并极力推荐学生积极参加各类学院组织的招聘会。为了争取使所带班级的每位同学都及时了解就业信息。在学生择业期，重点是引导学生合理定位自己的就业方向。进行正确自我评价，确定自己在社会中的位置。
1、广泛收集就业需求信息
我们都知道毕业生就业工作已经面向市场，面向社会，实行双向选择。那么在这个竞争激烈的市场，如何让学生尽快就业，如何让学生迅速了解就业信息，那么就需要广泛收集就业信息。在招生就业处的指导下，及时做好就业信息宣传工作，并极力推荐学生积极参加各类学院组织的招聘会。为了争取使所带班级的每位同学都及时了解就业信息。
2、认真做好毕业生就业观念的转变工作
在学生择业期，重点是引导学生合理定位自己的就业方向。进行正确自我评价，确定自己在社会中的位置。向学生们介绍上一届毕业生的就业情况，包括联系方式。分析当年市场需求，准确定位就业方向，适度调整期望值。教育学生从实际出发，调整好心态，根据自己的成绩、能力进行正确的自我评价，分析自身的优劣势处，发展潜力，合理定位，既不能缺乏自信心也不能期望值过高，以避免求职理想与现实出现较大的反差，导致高不成低不就，最终导致失去所有机会。树立先就业、后择业、再创业的观念，动员学生到基层工作。
七、开展毕业生离校教育
根据学校统一部署，各学院结合各自实际，通过召开毕业生教育大会、主题座谈会、举办专题讲座等多种形式，在毕业生中开展爱国主义教育、理想信念教育、民族团结教育、感恩诚信教育、职业道德教育、心理健康教育、就业创业教育和文明离校教育等，对即将离开学校走上工作岗位的同学们提出建议和忠告，为毕业生文明和谐离校营造了浓厚氛围。
时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束了。本学期，我担任高一(2)班和(3)班的数学教学工作。高一数学是课改新内容，与旧教材存在着很大的差别，不管是内容的编排还是教法要求都比较高，为了提高自己的教学水平，我下定决心从各方面严格要求自己，在教学上虚心向同行请教，结合本校和班级学生的实际情况，针对性的开展教学工作，使工作有计划，有组织，有步骤。我对一学期来的教学工作总结如下：
一、我坚持正确的政治方向
拥护党的领导，不断加强自身的政治理论修养。热爱教育事业，积极贯彻党的教育方针，认真学习全教会精神。严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师日常行为规范》，把热爱教育事业，热爱学生的职业道德融为一体，努力完成教书和育人的双重任务。
二、我平时加强理论学习
理论来源于实践，然而实践离不开理论的指导。今年我继续加强教育理论学习，相继学习了《课堂教学论》、《现代教育技术》，常去翻阅《中学教学研究》、《数学教育学》等书籍，学习杜威、夸美纽斯、马卡连柯、陶行知等一大批教育家的教育理论。经过学习，我对教学方法更加重视和讲究，注意发挥学生的主体性，发动学生主体积极参与教学过程，探讨启发式教学的有效形式，以“问题”作为数学的教学起点，顺应学生的思维方式进行教学。尽管如此，理论水平还远远不够，以后我更要加强理论学习和理论研究。
在教学活动的设计中，发觉以概念作为教学的起点的方法，与数学思维活动的顺序相反，丝毫引不起学生的学习数学的兴趣。因此在教学中采用多种形式的教学，提高学生学习数学的兴趣。
三、我能遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动
踏踏实实、认认真真地搞好日常教学工作的环节：精心备课，认真上课，仔细批改作业，并认真评讲，积极做好课外辅导和补差工作。
在教学工作中，我能积极贯彻素质教育方针，把提高素质，发展能力放在首位。因为我们的学生底子较差，课前、课后、课上的效率都不太高，针对这种情况，课堂教学我采用多种教学形式，尽量的将一些枯燥无味的东西讲得形象生动一些，提高他们学习数学的兴趣。最高兴的就是听到学生说他现在开绐对数学有兴趣了。
四、几点反思
很遗撼的是：这一学期我们班的成绩上升得不快。我对此分析出几点原因：
（1）由于底子薄，而我有时上课选的例题难度系数比较大，他们难以接受。
（2）难度大了，就忽略了基础知识的掌握，所以学生学得不够踏实。
（3）虽然改了以往的只讲思路，不讲过程的情况，上课能够将详细的解题过程写出，但学生在听课时只顾着做笔记，没有听讲解方法，以至于思想方法不理解，就不能举一反三了。
（4）学生对教师的依赖性太大，动手能力差，遇到问题不去思考，不去分析，更别谈进行逻缉推理。
（5）自觉性不高，课后练习不能保质保量的完成，有时还出现抄袭现象。
针对这个现象，我决定对于我教的两个班，特别是很多数学底子很薄弱的学生，不能指望他们能在考试中拿到后面的提高分，只要能够将基础的70%就够了，所以我决定从最基础的知识下手，每天做几道最简单的题，巩固基础知识。
同时我还认识到我有以下不足：
（1）作为备课组长，没能发挥其应该发挥的带头作用。
（2）自己的教育教学理论知识很缺乏。
（3）对于“一专多能”的目标还相差很远。
这是我对一学期来教学的总结，也是我的一些心得和体会，在以后的教学中我会加倍努力，加强自己的专业知识，扩充自己的知识面，完善知识结构，改正自己在教学上的错误方法，努力探索，争做一名优秀的人民教师。