健康教育工作总结最新版(最新9篇)

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上半年健康教育工作总结 篇1

为实施国家基本公共卫生服务项目,增强我辖区广大人民群众健康卫生意识,倡导科学、文明、健康的生活方式,提高生活质量与生命质量,半年来,在上级卫生有关部门的正确指导下,在全体职工的共同努力下,我院严格按照基本公共卫生服务项目的要求开展了一系列的健康教育活动,广大人民群众的健康行为得到了很大的改善,居民整体健康知识得到了提高,现将我院20xx年上半年健康教育工作总结如下:

一、健康教育管理

1、20xx年年初,我院根据《20xx年度广西区基本公共卫生服务项目实施方案及考核标准》结合本地实际情况制定了全年健康教育计划,以及各项活动的具体工作安排、活动方案,明确了每个月、每个季度的工作重点和工作内容。

2、加强痕迹管理:每次开展活动有活动记录,播放宣传视频有播放记录,宣传资料发放有发放记录,宣传栏更换有更换记录,各类资料整理规范。

二、健康教育宣传

1、20xx年我院印制腰围与健康;高脂血症及其注意事项;老年便秘饮食调理;慢支、肺气肿、肺心病及其健康指南;糖尿病的症状、危险因素及自我保健要点;艾滋病知识及预防和注意事项;糖尿病的不宜饮食;感冒后的饮食调理;常见病的点穴急救法;高血压病的中医食疗;肠道传染病的防治;对老年人生活的十条建议;传染病防治手册;老年人、妇女、儿童保健手册;艾滋病防护知识读本健康66条宣传画册;公共卫生服务项目宣传资料;公共卫生服务项目宣传资料;手足口病的防治知识;高血压病人生活宜忌高血压病人药膳;糖尿病病人生活宜忌;糖尿病病人药膳;免费疫苗及其可预防疾病、免疫程序;ACYW135流脑疫苗宣传通知单;基本公共卫生服务手册等宣传资料26种,总计约20xx0份,其中包括健康教育海报、折页、手册、读本和健康教育处方等,放置于诊室候 https://m.shubaoc.com/ 诊区、诊室、健康教育室等处,及时更新补充,并通过咨询活动、健康讲座、随访等多种形式向社区居民发放,上半年发放各类宣传资料约15740余份。并有发放记录;

2、设置健康教育专栏:在室外设置室外固定健康教育宣传栏14块;活动宣传栏2块,每月更换一次宣传栏内容,半年宣传栏内容更换6次,同时在院大门大厅设置新农合政策宣传栏与报销公示栏,宣传新农合政策,根据实际情况及时进行更新。

3、播放音像资料:20xx年,上半年我院在输液大厅、预防接种大厅等场所播放新生儿破伤风的防治;残疾人康复引导术;乙肝的预防;妇科常见病的预防与治疗;预防与治疗颈椎病;脊灰教材;安全注射讲座;老年人常见病用药误区;冠心病防治与合理用药;呼吸系统疾病的防治与合理用药;糖尿病防治与合理用药;老年人痴呆防治与合理用药;补益中药的合理应用;高血压防治与合理用药;血脂异常防治与合理应用;艾滋病的防治等知识视听传播材料16种,总播放240小时,并有播放记录。

三、健康教育活动

1、开展随诊教育:对就诊病人或接受其他卫生服务的人员提供健康咨询,应答率为100%;

2、开展健康教育活动:

(1)开展慢性病防治知识;慢性病防治及妇女保健知识;孕产妇及妇女保健知识;孕产妇保健及慢性病防治;儿童预防接种的相关知识;手足口病的防治;学生爱眼护眼小常识;健康66条、慢性病与眼疾的关系等咨询活动8次;

(2)开展老年人保健知识及常见防治;老年人保健知识及慢性病防治知识;结核病防治知识;孕产妇保健及妇女生殖系统的保健;老年人保健及慢性病防治知识;手足口病的防治;爱眼护眼知识、慢性病与眼疾的关系等的内容的讲座6次。

3、向社会公布健康咨询电话,为辖区居民提供电话健康咨询,并开设门诊健康咨询室接待日常前来咨询及测血压、测血糖并提供健康指导,应答率≥80%。

四、健康促进

1、我院公共卫生科于20xx年4月10-11日,对辖区居民进行了一次“健康知识知晓率、健康行为形成率”问卷调查。采用随机抽样、入户调查的形式,现场共下发问卷150份,回收有效问卷150份。通过卫生学统计:居民健康知识知晓率为89%;健康行为形成率为81%。

2、实施辖区重点人群个体化健康指导1527人次。

五、存在问题

在这半年里,以各种形式在辖区内开展了健康教育服务活动,使辖区居民健康卫生意识得到增强,居民健康的生活方式有所改善,提高了居民的生活质量与生命质量等,但是离标准尚有一定的距离,如:

1、健康教育资质较浅、知识较为缺乏。

2、健康教育专业理论知识、授课方式与技巧等方面不到位。

3、辖区范围广,居民居住较分散,健康教育的普及受到限制。

4、居家居民多为中老年人,群众的健康意识普遍较低,积极性不高

六、下一步工作计划

针对存在的问题和困难,加强领导重视,强化健康教育人员的培训学习,集思广益,开展更多群众喜闻乐见的健康活动,结合新农合的慢性病优惠政策带给慢性病患者的实惠对慢性病健康教育的宣传,提高群众的保健意识,积极主动地参与到健康保健工作中,全面提升辖区居民群众的健康知识知晓率和健康行为形成率,努力使我辖区居民的健康意识和自我保健意识上一个新台阶。

健康教育工作总结 篇2

为认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,确保学校健康教育工作长足发展,我校紧紧围绕上级有关部门下达的健康教育目标任务,开展扎实有效的健康教育工作。

一、切实上好健康教育课

1、学校教导处严格执行课程计划,做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。

2、认真进行健康教育的学科渗透,要在各学科中有意识渗透健康教育知识,确保100%的学生健康教育。

3、按照《学校健康教育评价方案》,认真做好健康教育评价工作,发现问题,及时整改,力争各项指标达标。

4、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划,进行教研活动,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学质量。

二、开展多种形式的健康教育活动

1、学校团队是健康教育宣传的主阵地,每周充分利用红领巾广播站时间宣讲健康教育基础知识。

2、学校卫生室利用校园宣传栏开展专题卫生教育,宣传卫生和健康知识。如“无烟日”、“爱眼日”、“爱牙日”、“艾滋病日”等。

3、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。如9月份“爱牙日”组织全体学生参加了“学生健康知识问卷”调查活动;组织部分学生参加由区教育局和卫生局共同举办的“爱眼护眼大行动”的各项活动;10月份参加“平顶山市第八届运动会”等。通过多种形式的教育,不仅让学生得到了许多健康知识,更是让学生的健康技能得到了大幅度提高。

4、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。

5、学校还邀请社区卫生服务中心的医生来校给学生上一堂健康教育课,用更贴近生活的病例来教育学生。

三、加强对健康教育工作的督导

1、教导处加强了对健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查,并计入量化考核和奖惩。

2、政教、团队认真加强校园卫生工作。

3、卫生室、团队利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育等。

四、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作1、继续积极配合上级做好学生体质监测工作。

2、按照“六病”防治的要求,我校采取有效措施,切实做好学生近视眼、龋齿、营养不良、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、水痘等传染性疾病的群体预防和矫治工作。

3、每天认真做好师生的晨检及因病缺课上报工作。对疑似传染病人或传染病例及时上报社区卫生服务中心,并做好登记追踪,按规定隔离时间对发生传染病的`学生进行隔离,并做到凭返校证明返校。

4、做好学校防控传染病工作。除了健全各项传染病制度外,还做好常规消毒登记工作,并对发生传染病例的班级进行严格消毒。

5、每学期开学做好新生凭证入学工作,收齐新生预防接种卡,并做好统计登记查漏补种等工作。

五、继续认真做好健康教育的建档工作

健康教育是学校卫生工作的重点,我校高度重视,对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档,确保健康教育档案的完整与准确。

总之,学校健康教育工作是项长期、繁琐且艰巨的工作,我们将秉着“学生第一、健康第一”的理念,全心全意做好我校健康教育工作。

健康教育工作总结 篇3

本学期以来通过对学生的健康教育,使学生获得了许多卫生知识,转变了卫生态度,促进了身心健康。为了不断增强学生的健康知识,提高学生的健康平,对本学期的工作总结如下:

1、健康教育是提高小学生自我保健意识和能力。

培养良好的卫生行为,接受系统的卫生知识教育,建立文明的生活方式。同学们通过健康教育的学习,卫生行为逐步养成,使他们懂得了清洁卫生、饮食卫生、个人卫生、体育锻炼卫生和防病常识有关知识。本学期我将继续以“健康第一”为宗旨,扎实开展卫生健康学习,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,增强体质,促进身心发育,为学生一生的健康奠定基础。健康教育主要是针对儿童心理发展的需要而开展的教育活动,旨在培养和提高学生的心理素质,帮助学生学会如何恰当地应付现实生活中所面临的各种压力,如何进行情绪调节等,使学生更有效、积极地适应社会、适应自身的发展变化,促进儿童青少年心理健康的发展。所以促进心理素质提高,预防问题发生才是小学生心理健康教育的主要目标。通过学习,我深刻地认识到,心理健康学习绝不是一件可有可无的工作,它直接关系到学生的身心健康。

2、在完成教学的基础上,做好卫生保健工作。

首先做好传染病预防,因学校是一个集散场所容易有传染病流行,提前做好预防。在本年级无传染病发生。在以往工作的基础上,又进一步加强了对学生六病预防工作,收到了显著的效果。学生接受了卫生知识教育,从培养良好卫生行为习惯,建立文明生活方式,要落实在行动上,必须从平时做起。对于不同条件的家庭的孩子,有着他们不同的卫生习惯,有的学生咬手指甲、用嘴咬衣服领及红领巾、抠手等不良习惯,都是在自觉和不自觉中养成。发现他们这些行为,我在卫生课上讲这些习惯的害处,并且在实际生活中观察他们的行为,随时随地地给他们矫正,使他们养成良好的。

3、卫生习惯一定要从小做起。

让每位学生拥有健康身心,情绪愉快,知道快乐益于身心健康。充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课,加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。增强自我保护意识,形成尊重生命、爱惜健康的态度,进而尊重关怀他人的生命与健康,为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。培养学生从小养成简朴的生活习惯,不奢华、不浪费,以简单为快乐。

总之加强学生的健康教育,培养学生强壮的体格,健康的生理和心理,培养学生勇敢顽强的毅力,艰苦奋斗,团结合作的精神,是我们教师的职责,为此,我将奋斗!本学期的工作在学校领导大力的支持和帮助下,较好的完成了卫生工作任务。在工作实践中我深深的体会到关心爱护学生是我们每一个教师的职责。家长把学生交给我们就要负起责任。我们就要把防病治病放到首位,为学生创造出身心健康的条件,有了健康的身体才能使学生德、智、体、美、劳全面发展,将来才能为社会服务。

健康教育年终工作总结 篇4

20xx年是机遇与挑战并存的一年,围绕经济建设和西部大开发、青海大发展的主题不断深入,党的十六大精神及一系列路线、方针、政策更加深入人心,医保制度的改革,农村新型合作医疗的开展使得医院每位职工凝聚力量、鼓舞人心。同时,突如其来的sars病魔严竣考验着我们每一位医务工。面对挑战,我们依靠科学、群策群力,团结协作,体现出众志成城的必胜信念;面对机遇,我们正确把握处理改革发展稳定的关系,坚持“以病人为中心”的最高原则,努力促进医院管理模式的转变,开创了医院可持续发展的新局面。

一、基本情况

全院现有职工146人,其中高级职称4人,中级30人,开设病床102张,院外门诊4个。

二、医疗、经济指标完成情况

截止11月底,全院完成门诊人次量30434人次,其中急诊865人次;完成住院治疗3092人次,治愈率为50.40%,好转率为42.65%,死亡率为0.23%;平均每一患者住院日为4.21天;住院手术1045人次,门诊手术132人次;抢救危重病人137人次,抢救成功率达98.78%,出入院诊断符合率96.69%,床位使用率44%,病床周转次数为30.43人次/床;单病种治愈好转率达到卫生部颁布的病种质量控制标准。全院业务收入622.8万元,其中药品收入占52.6%;人均门诊费用为74.84元,平均每一出院人次费用1288.71元。从医疗收入、药品收入分别占业务收入的比例及人均住院天数的下降,可以看出,医疗收入比去年有所上升,药品收入有较大幅度下降,两者所占比例逐渐趋于合理,达到了“以病人为中心”,让利广大患者的根本目的,“以药养医”的局面得到明显改善,提高了现有资源利用率,体现技术含量,讲求投入产出,坚持社会效益第一的原则等宏观调控机制已发挥作用。实现了收支平衡,略有节余,压减支出,减少浪费,提高效益的目标。

三、医护质量管理水平不断提高一是一切工作以质量为核心。

为了把医疗质量真正摆上医院管理的核心地位,今年,在继续完善和进一步落实医院各项规章制度的同时,制定了《湟中县第二人民医院医疗质量管理规范》,进一步建立健全医院、科室、个人三级质量控制网络,调整和充实质控和业务管理机构,加强了医院的质量管理,形成了全院上下同把质量关,同抓质量管理的良好局面,避免了严重差错事故的发生。

二是坚持以两种效益为保障。一方面要求医务人员具有高度的服务意识,不要有以“救命恩人”自居的思想,要有视病人为“衣食父母”的观念,全力搞好以病人为中心的服务工作。另一方面要求行政工勤人员不要有“低人一等”的思想意识,要有为临床一线服务就是为病人服务的胸怀,牢固树立全院一盘棋,当好主人翁的思想。在全院范围内正确处理好了两种效益的关系,收到较好的效果。

三是一切服务以病人满意为标准。我们定期征求病人及群众意见,继续聘请社会监督员,针对群众提出的热点难点问题,结合医院实际,认真加以研究和解决。参加医药招标采购,降低成本,减少损耗,提高效益,病人住院天数仅为4天,减轻了病人负担。在检查、诊疗过程中坚持合理检查、合理用药、合理收费,维护了病人的权益。在门急诊工作中,积极探索调整诊疗流程,规范导诊服务,基本缓解了“三长一短”的难题。在院务公开方面实行病人选择医生,住院费用清单制,药品及检查项目费用公示制,保护病人知情权,尊重病人选择。开展“以病人为中心,以质量为核心,让病人明明白白看病”的争创百姓放心医院活动,赢得了病人的信赖。四是强化质量管理和综合管理。开展以“优质、高效、低耗”为主的“卫生管理年”第二主题活动。

按照“二甲”医院质量体系和考核内容保持了医院季度考核、月考核和院领导不定期深入科室的工作制度,基本形成了年终有评比、季度有检查、月月有考核,考核结果与绩效工资挂钩,逐步完善的质量管理机制。全院基础护理合格率达91.3%,“三基”考试合格率达100%,年内无护理事故发生,健康教育达100%,急救药品、物品完好率为100%。

四、人才培养和临医学教育成绩显著

开展了彩超、介入治疗两项新业务,白内障晶体植入手术一项;在临床教学方面,全年接受实习生20人,接受基层卫生院医生、

在xx院领导的支持下,在同事们的帮助下,本人努力提高党性修养,强化宗旨意识和服务理念,立足本职岗位,顾大局,重操行,抓工作,讲学习,严守财经纪律底线,热心服务广大员工,全面完成了xx年度的各项任务。

一、思想方面:

认真学习贯彻科学发展观以及省委八届党会,积极参加“讲党性修养,树良好作风,促科学发展”主题教育活动。利用参加民主生活会,撰写思想报告等形式,对照自身存在的问题,深刻剖析思想根源,积极查摆问题,认真开展批评与自我批评。通过学习,达到了“提高素质,改变形象,推动工作”的目的。

二、工作方面:

认真履行出纳岗位职责,恪尽职守,爱岗敬业,团结同志,严守纪律,踏实工作,受到了领导和同事们的好评。

(一)积极开展日常财务管理工作。作为财务战线的一名“新兵”,本人始终以“小学生”的心态严格要求自己,虚心学习,不耻下问。工作耐心细致,服务热情主动,收付一丝不苟,编表有条不紊,记账有板有眼,工作任劳任怨,克服了孩子年龄小,学习压力大,工作任务重等困难,顺利完成了年初预算,年终决算,催收租金,申报经费,保障开支等常规性财务工作。由于工作细致,全年未发生现金收付差错。

(二)严格遵守财经纪律和结算管理规定。年初,本人认真学习财经法律法规,参与完善全院的财务规章和内控制度建设。从加强会计基础工作入手,严格收付程序,细化报账流程,审核票据真伪,防范税务风险,坚持“日清月结”。“看好钱袋子,记好账本子,紧把收付关”。严格执行资金预算管理制度,不挤占、不挪用,保证专款专用。月底,开展自查“回头看”活动,不留问题“死角”。全年未发生“坐支现金”、大额现金结算、私设“小金库”等违反财经纪律的问题。

(三)加强与财政、社保、银行等部门的沟通联系。本单位属于财政全额预算管理部门。财政资金能否及时、足额拨付,对全院的正常运转关系重大,社会统筹费用能否按时缴纳,与职工的切身利益息息相关。本人不辞辛苦,不厌其烦,夙兴夜寐,风雨无阻,经常在省财政厅、省医保中心、省直住房公积金管理中心、开户银行之间往来奔波,申领经费,上报资料,核对资金,精打细算,保证支付,顺利完成了全年的各项工作。

(四)做好其他份内事务。本部门除了负责财务工作,还分管本单位的资产管理,人事管理,工商年审,医保、公积金核算、年检,收取水电费等其他具体而繁琐的业务。本人积极协助主管会计开展工作,加班加点,不讲条件,不计报酬,勇挑重担,把工作当成历练人生的舞台,努力把自己锻炼成业务过硬,技能娴熟,敬业勤勉的复合型人才。

三、学习方面:

一年来,本人努力学习新理论、新知识、新思维,认真思考新情况、新问题、新形势,积极践行新解放、新跨越、新崛起,在理论水平和实践能力方面取得了很大的进步。

(一)努力学习政治理论。认真阅读了《科学发展观读本》、《社会主义市场经济基础知识》等经典理论,对中国特色社会主义理论体系,机关技能,当代经济与世情、国情、省情等知识有了更全面的了解。

(二)不断丰富法律知识。系统学习了《会计法》、《会计基础工作规范》、《现金管理暂行条例》等财经法规,增强了自身法律意识,真正达到了运用法律依法行政、沟通思想、理顺工作、维护正义、实现和谐、谋求发展的目的。

(三)继续提高业务水平。下半年,参加了财务知识培训班,通过了会计人员从业资格考试,顺利取得了上岗资格。此外,通过学习电脑技术和培养阅读习惯,计算机操作水平和文字表达能力也得到了长足进步。

不足之处:处理复杂问题的能力有待进一步提高。

健康教育工作总结 篇5

五月是学校“心理健康教育活动月”,我校围绕主题积极开展“五个一”心理健康教育活动,通过“五个一”活动将心理健康教育渗透在学校教育的全过程,促进学生健康、和谐、全面发展。

一、制作一份心理健康教育手抄报

制作心理健康手抄报,普及心理健康知识。由陆侃岚老师(我校兼职心理健康教师)负责,组织五、六年级学生制作心理健康教育手抄报,手抄报内容都是同学们关心的心理健康热点问题,如心理健康的十大指标,正确面对压力,缓解压力的方法,心灵鸡汤,心灵故事屋,心理健康小笑话等,具有较强的可读性、实用性和知识性,展示在到橱窗后,深受同学们的好评,学校鼓励同学们的热情参与,让同学们在收集、整理材料过程中接受心育知识的熏陶。本次活动共评出10幅优胜作品。

二、出版一期心理专刊板报,加强学生心理指导。

由各班班主任具体负责,学校心理健康校长进行检查评比。黑板报内容主要是收集同学中普遍存在的心理困惑和疑难问题,如青春期、人际关系、情绪调整等,帮助学生解答,增强心理健康教育的针对性和实效性。

三、观看一部心理健康教育影片

5月15日,组织六年级观看心理健康教育影片《男生、女生》,同学们通过观看影片,了解男生、女生的生理、心理特点,还写了86篇观后感

四、组织开展一次心理健康教育主题班会活动

利用周一(5月12日)国旗下讲话(全校广播),由张婷老师的《同享一片蓝天》心理健康教育专题讲座,引导我们如何关爱他人。5月20日,由王四凤老师组织三(1)班开展了《我想对爸爸妈妈说》的心理健康教育主题班会,其他班主任进行观摩,让师生们再一次经历感恩的心灵洗礼。

五、组织开展一次心理健康教育团体辅导

5月28日,由杜良珍(德育主任)组织四(3)班开展了《做时间的主人》的心理团体辅导,活动针对三年级学生的身心特征,由浅入深的引导学生合理的利用时间,做事不拖拉。

通过“五个一”心理健康教育活动,我校广泛宣传普及心理健康知识,培养学生的心理健康意识,从而营造积极,健康,向上的校园文化氛围和心理健康教育环境。

健康教育工作总结 篇6

x年下半年我科接受院内“健康俱乐部”工作任务以来,根据“卫生纪念日”不定期组织医务人员在院内向社会大众及患者开展公益健康讲座。然而,由于受会场场地、时间、天气等因素影响,虽然每期讲座我们投入了大量的时间和精力,到会听讲的群众人数不多,少的时候只有20余人,多数为退休老同志,且人数不稳定,既影响了公益事业的效果又影响了讲课的积极性。

为了让群众享受到我院公益事业带来的实惠,同时也为进一步提升我院品牌形象,增进医患和谐,提高专科和医生知名度,我科经过讨论,产生争取当地政府部门支持,“健康讲坛”出院门,下企业,进社区的工作思路,并进行尝试,经过半年多的尝试取得较好的预期效果。

今年3月,我科与xx市委宣传部联系,与其省级文化品牌项目“xx市民讲坛”主动对接,设立“xx市民讲坛二院分坛”,并将原“健康俱乐部”更名为“百姓健康讲坛”。讲坛对接更名后在宣传、人员组织等方面得到了当地政府的大力支持。我们根据社会群众的需求,与各专科医师沟通整理出常见卫生保健知识课题43节建立起课题库,并打印成宣传单,通过寄送和上门联系等方式,分发到当地企事业单位和社区,由群众根据需求点题预约,医师上门宣讲。

据统计,仅从10月中旬开始,我们共开展院外健康讲座5场6节课,受众达640余人,达到去年全年院内讲座受众人数。

健康讲坛出院门的优点:

1、缓解了院内会场压力,以前常常因为重要会议而使健康讲坛临时通知改时间,造成来听课群众人数减少,健康讲坛出院门,听课人员由组织单位召集,并且组织单位提供会场和多媒体设备,大大减少了院内组织活动的人力成本。

2、健康讲坛按群众需要建立课题库,并分发到各企事业单位,由群众点题预约医生上门宣讲,使课题针对人群更为明确,更受听课群众的欢迎,卫生知识的传授效果更好。

3、通过医务人员走出院门与企事业单位群众面对面沟通和互动,增进了医生与群众之间的感情和相互了解,在促进医患和谐方面起到积极的作用。四是营销宣传作用,通过健康讲坛平台,在课前和课中穿插医院专科和专家介绍,建立起群众对专科和专家的了解和信心,在促进群众有需要时选择我院专科就诊起到积极作用。

健康教育工作总结 篇7

XX 县医院健康教育工作总结根据上级要求,为切实做好健康保健知识的宣传、教育,增强自 我保健能力,提高群众的健康素质。我院认真开展了健康教育工作。

通过一年的努力,取得了一定的成绩,现将我院健康教育工作情况总 结汇报如下

一、我院重视健康教育工作,把此项工作列入了重要议事日程来 抓,并将此项工作纳入了全院工作考核内容之一。

二、抓好全院人员的学习宣传教育。为提高全院人员对健康教育 的认识,增强全院人员和群众的卫生观念,普及卫生知识,我们每月 定期召开例会,传达贯彻上级有关传染病防治知识精神,组织学习法 律法规。为了学习不走过场,制定了学习制度,建立了学习考勤簿。

通过学习,全院人员明确了健康教育的目的和意义以及重要性,增强 了卫生保健意识,提高自我保健能力,同时要求在日常工作中向群众 广泛宣传防病保健知识。

三、狠抓职工和村医的教育培训。按照培训计划要求,全院今年 集中对职工进行了多次培训。内容主要以专业知识、技能、技巧、方 法以及 AIDS、甲型 H1N1 流感等为题材,参加培训达百余人。

四、积极搞好健康教育宣传工作。我们通过门诊、住院及预防接 种等形式,向病人及家属开展健康教育宣传,散发宣传资料。我们还 利用举办讲座、宣传栏等形式广泛宣传健康教育的意义和作用。1 五、为将健康教育工作抓紧、抓扎实,圆满完成本年健康教育计 划,我院还制定了考核奖惩办法

总之,我们做了一些工作,但离要求还有差距,我们决心在来年 的工作中,加大健康教育工作力度,使健康教育工作更上一层楼。

健康教育工作总结 篇8

今年随着社区医疗相关政策的逐步落实,社区卫生服务网络逐步健全。并根据<辽宁省关于促进基本公共卫生服务逐步均等化的指导意见>精神,我院社区卫生医护人员早已深入社区,有针对性地开展工作,让社区居民享受到安全、有效、便捷、经济的公共卫生服务。现总结如下:

今年我们多次到社区居民当中,主动开展社区服务工作,为他们建立居民健康档案,进行慢病宣教,开展防病、治病的指导。目前,我国已步入老龄化社会,慢性病的预防控制工作日趋紧迫。高血压是威胁我国居民健康的重要慢性病,预防控制高血压是促进基本公共卫生服务逐步均等化的重要内容。我院社区服务中心与市科普大学合作,对西市区所辖社区建新、创新、西大庙、红运、渡口、华安、风光七个社区进行<高血压预防>的`健康讲座。

共进行七次讲解,以社区中老年居民为主,听课人数达200余人次。结合居民实际以浅显易懂的语言,简洁明快的解释,生动真实的事例分别从饮食结构、限制钠盐、减轻体重、戒烟、限酒、加强体育锻炼、保持良好的心理状态——这七个方面进行讲解并与他们进行面对面的交流,解答他们的疑难问题,从而把慢性病的防控的理念,把合理健康生活方式、模式介绍给他们,建立起科学防病的理念,培养适合自己的健康的生活习惯、生活方式,摒弃以前的不合理的,偏执的想法。多次的健康讲座得到居民的大力支持和一致认可,社区医疗服务下到基层,贴近群众,走入家庭 ,是非常必要的,得到热烈的欢迎,也给了我极大的鼓舞和感动,扩大了我院在基层社区的影响,为医院赢得了信誉。对社区居民提供健康教育服务,有利于社区卫生服务的开展,对有效地预防与控制慢性疾病的发生是非常必要的,也是落实初级卫生保健的有效途径。

现在,基层卫生机构已转变服务模式,逐步改变重医轻防的观念,从以基本医疗服务为主转变到以公共卫生服务为主。提高居民身体素质必须从基层社区入手,以预防为主,以增加居民公共卫生知识,改变生活习惯为主要手段,从而培养科学防病理念,建立健康合理的生活方式。我们认为社区卫生工作必须加强基层卫生工作,以健康教育为主,作为社区卫生服务中心医护人员更应深入实际、踏踏实实、富有成效的工作,通过我们的努力使社区医疗工作更有活力,更具实效,不断发展。

健康教育工作总结最新版 篇9

20__年我乡的健康教育工作在乡党委、政府的领导下,在上级业务部门的支持和指导下,积极推进“亿万农民健康促进行动”,广开渠道,大力宣传卫生工作。通过全乡健康教育工作者的共同努力,较好地完成了各项工作任务。现就20__年全乡健康教育工作总结如下:

一:村级健康教育工作稳步推进

20__年在乡健康教育工作领导小组的精心组织和积极协调下,各村都成立了以村主任为组长,村卫生室为成员的村级健教组织。并以村卫生室负责人为第一责任人。要求他们每月出一期健教宣传材料,并积极配合防保所的健教宣传工作。在每次的宣传活动中,向村民发放宣传单,张贴标语,拉横幅,广播宣传稿等。今年我们加大了村级健教工作的管理力度,以前虽然工作布置下去但流于形式,不能使村民真正了解卫生防病知识,为了改变这种不利形式,我们实行了不定期入户调查的方法,对工作不积极,村民卫生防病知晓率低的村给以通报批评,并责令改正,并把此项工作纳入年终考评。

二:认真落实中小学健康教育课基本做到课本,教师,教案,作业齐全。

使中小学生卫生防病知识知晓率有了很大的提高。

三:积极推进农民健康促进行动”

20__年,全乡两万农民健康促进行动”在20__年的基础上得到了进一步的深化。一是明确了20__年全乡“行动”工作的核心信息。经对当前我乡农村的主要卫生问题和健康教育工作实际的分析,决定以结核病防治知识为核心信息,重点传播“如果咳嗽、咳痰三周以上或者咯血,应该想到可能患了肺结核病“如果怀疑患了肺结核病,请到县结防科接受免费拍胸片、查痰”等5条主要信息。并与县疾病预防控制中心合作,印制了宣传单1500份在镇集贸市场发放;二是进一步完善了“行动”的组织领导;三是严格按照《全国亿万农民健康促进行动检查评比标准》要求开展自评工作;五是组织召开全乡“农民健康促进行动”领导小组会议,全面总结20__年全乡的行动工作,并对20__年的工作做出安排部署。

四:广开渠道,强化卫生宣传工作

在县卫生局及县疾控中心的安排部署下,镇健康教育工作领导小组通过发放宣传单、出板报等形式对当前的卫生政策和我镇的卫生工作动态进行了宣传。

五:结合重大卫生日,普及卫生知识

在做好全县健康教育工作的同时,镇健教工作领导小组积极配合有关部门组织各种重大卫生日的宣传工作,在4月7日世界卫生日进行了全镇范围的宣传。发放各类宣传材料800余份。在4。25计免宣传日进行了大型的计划免疫宣传活动,计发放各类宣传材料1500余份。进入4月份以后举行了几次大型的夏季肠道传染病宣传活动。发放各类宣传材料5000余份。全年共举行了两次艾滋病防治知识宣传,发放各类宣传材料1000余份等等。总之,一年来全镇的健康教育工作取得了一定的成绩,社会效益较为显著。但同时也存在着诸多的不足之久,如有的地区领导重视不够,工作经费紧张,工作发展不平衡等,这些问题在一定程度上制约了全镇健康教育工作的发展。随着卫生改革的不断深化,健康教育工作必将会有新的突破,走出一条适宜的发展新路。

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