校办工作计划模板汇编（精选3篇）
工作目标：
20xx年全县规模以上工业企业总产值完成700亿元，增长17%以上；工业增加值完成150亿元，增长15.5%以上；利税50亿元，增长25%以上。
工作措施：
（一）以培植提升主导产业和骨干企业为支撑，确保工业稳增长。
围绕“6+2”现代产业体系，加速“产业链”聚变，按照“一个主导产业、一批骨干企业、一个区域品牌”的思路，支持四大主导产业技术改造和规模扩张，推广高新技术和先进实用技术，延伸产业链条，发展下游产品，向高附加值方向转型。继续实施“1525”骨干企业培植计划，进一步完善月调度、季通报、半年考核的工作机制，督促企业包扶责任人围绕“五帮”工作任务，真正沉下去、靠的上、包的实、抓的紧，切实解决企业生产经营和项目实施中的困难问题。20xx年，力争培植主营业务收入过100亿元1家，过50亿元1家，过10亿元10家。
（二）以推动产业链条延伸为抓手，推动产业结构优化升级。
充分发挥企业主体和市场主导作用，以产业链拉长、价值链提升、财税链汇报为目标，围绕花生加工、磨料磨具、石雕石刻、条柳编等传统产业的结构优化与技术升级，实现集约化、标准化、品牌化发展，推动传统产业转型升级。围绕碧海机械、天宝空气能、良鑫机械、百特新材料、安诺克新材料等企业，大力培育发展高端装备制造业、新材料、新能源以及节能环保产品等新兴产业。加快化解产能过剩和淘汰落后产能，着力提高最终产品比重、降低中间产品比重，推动工业经济不断向高端高质高效发展。
（三）以项目建设为抓手，夯实工业增长基础。
引导企业加大技改投入，加快项目建设。重点抓好阜丰科技产业园、绿润板栗及调理品自动化生产升级改造等过亿元项目。建立重点技改项目推进机制，力促项目早落地、快建设。积极争取上级支持，帮助企业搞好项目策划包装，争取更多的项目列入省工业提质增效升级重点项目和市100项重点项目盘子。重点帮助美达电力等企业申报20xx年度省技术改造导向计划。
（四）以技术创新为动力，提高创新发展水平。
加快创新平台建设，帮助临发机械、彭川车桥、绿之家工艺品等企业申报市级企业技术中心，引导玉皇粮油、美达电力等2家企业申报省级企业技术中心。加快新产品研发步伐，突出抓好省级技术创新项目申报，力争有60个技术创新项目列入省级技术创新项目计划，通过省级新产品新技术鉴定20项。大力开展产学研联合，鼓励支持企业与高校院所创建联合实验室、在企业建立中试基地，集中突破关键环节和核心领域技术。年内争取阜丰、三方、绿润、金胜、美达、玉皇等20余家企业开展实质性产学研合作，力争新产品产值率达到60%以上。
（五）以加强企业管理和市场开拓为抓手，推动质量效益双提升。
一要大力提升管理水平。以引进国内高端管理咨询公司为切入点，引导企业建立现代企业管理制度。加强企业培训，坚持“请进来”和“走出去”相结合，分层次、分领域组织企业参加企业管理培训，着力培养一批企业管理带头人和专业人才。鼓励有条件的大企业大集团建立自己的商学院，根据企业发展战略储备人才。二要大力实施品牌战略。引导企业加快创建驰名商标、著名商标、省市长质量奖和名牌产品。立足资源和传统优势，以名牌企业为依托，全力创建品牌示范区和优质产品生产基地，打造食用油特色区域品牌，不断增强县域经济核心竞争力。积极参与“好品”网上行活动，发展电子商务，扩大网络消费市场。三要大力拓展市场空间。鼓励引导企业“差异化”细分市场，强化新产品研发，提高产品附加值和竞争力。积极组织重点企业推出优势产品参加重点展会，帮助企业争取广交会等影响力大的展会摊位。引导企业加强营销体系建设，支持企业借助“好品”、商博会等电子商务平台加快发展网络营销，支持美达电力、玉丰机械等企业与阿里巴巴、谷歌等知名网站合作。
（六）以提高信息化水平为抓手，加快两化融合进程。
加快发展新一代信息技术产业，研究制定在工业领域推广信息化技术的政策措施，加快形成以政府投入为引导、企业投入为主体、其他投入为补充的长效投融资机制。依托等重点企业，打造5家“两化融合”示范企业，以推进企业信息化为切入点，用信息技术和数控技术改造生产设备、生产工艺，带动制造业向数字化、网络化、智能化、服务化发展。
（七）以建立节能长效机制为抓手，促进绿色节约发展。
强化责任落实。加强对乡镇政府、县直部门和重点用能企业的节能目标责任制落实，完善监督考核机制，扎实做好半年和全年节能工作评价考核，确保任务落到实处。加强能源管理。建立健全节能评估审查机制，对新建、改建、扩建的工业固定资产投资项目进行节能评估和审核，凡达不到用能标准和节能设计规范要求的项目，一律不予审核转报、核准和备案，从源头杜绝能源浪费。推进节能技术进步。重点推进天宝空气能热泵研发生产及推广工用和商用蒸汽压缩循环冷水（热泵）机组、力源热电锅炉水冷屏及冷渣机改造等四大项目建设，积极申报国家、省节能项目。加强重点领域节能管理。建立健全节能管理、监察、服务“三位一体”的节能管理体系。加快节能信息化改造，进一步推进能耗在线监控，鼓励企业建设能源管理中心，提升节能管理数字化管理水平。大力推进建筑、交通、公共机构、农业和商贸领域节能。健全节能保障机制。落实好国家、省、市有关节能减排的税收优惠政策，拓宽节能减排项目的融资渠道，落实县里节能专项资金，激发企业节能减排积极性。建立节能工作协调机制，强化依法推进节能工作力度，严格落实节能“四不一奖”规定，兑现奖惩措施，确保责任到位、措施到位和投入到位。
（八）以要素供给和服务优化为保障，营造发展新环境。
强化运行分析。坚持和完善监测分析制度，切实加强对重点产业、重点企业的调度，加强对企业生产经营情况及主要产品、原材料价格的跟踪分析，及时采取应对措施。在要素保障方面，帮助企业解决融资难题，积极搭建银企对接合作平台，重点向银行及大型银企洽谈会宣传和推介，确保每年至少组织召开2次银企洽谈会。鼓励企业通过上市、发行债券等拓宽融资渠道，降低融资成本。同时，鼓励用地企业充分发挥现有建设用地潜力，通过增资、转让、收购、租赁等方式盘活低效率用地，实施“零土地技改”，集约土地使用。
根据城区教育局教育工作会议精神和中心校的有关要求，结合我校实际制定本学期学校师训工作计划。本年度的校本研修工作将以学校与教师的发展为根本，以学生的发展为根本，一切从实际出发，理论联系实际，扎实有效地实施校本研修，为教师的专业成长和学校持续发展提供广阔的学习空间。努力造就一支具有较高素质的学习型教师队伍，全面推进素质教育，稳步实施新课程改革。
一、工作思路：
“强化科研意识、转变课程理念、落实研修实效”，以更新教育观念为先导，以解决我校教育教学中存在的突出问题为突破口，以学习研究新课程为重点，以提高创新意识和创新能力为主线，以教师参与教育科研和研修为主要形式，以培养教师可持续发展能力为根本方向，以培养一批专业型创新型教师为目的，全面提高我校教师队伍的综合素质。
二、工作目标
通过开展校本研修，促使广大教师树立良好的师德风范，掌握先进的教育理念和教育思想，以学习课程标准为抓手，通过有效改革课堂教学，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，全面提升我校教师队伍的整体素质，促进教师专业化发展，适应基础教育改革与发展的需要，积极探索学生养成教育的新模式，改革学生好教师的评价方法，为提高教育教学质量奠定良好的基础。
三、工作要点
本年度的校本研修，我校仍将以“新理念、新课程、新技术”为内容，以《有效教学》、《有效教师》和《有效研修》的学习为载体，以“一切从教师的需要出发，一切为了教师的专业发展”为重点,结合基础教育课程改革，围绕转变教师教育观念、提高业务素质和实施素质教育的能力这一目标。形成一支具有一定规模的适应课程改革需要的现代型教师队伍；形成一批在课程教材改革的理论与实践上有一定教科研能力的研究型教师，培养一批具有发展潜力的青年骨干教师。同时，学习、发扬名师优秀教育思想和成功经验、形成自己的教学风格和特长，由“经验技术型”向“实践反思型”的现代型教师转变。
1、师德研修，将结合我校实际，以活动为载体，以案例教学、典型报告为基本形式，同时，大力开展读书活动，使广大教师爱教育，就是要做到忠于党和人民的教育事业，立志献身教育，为人民服务，让人民满意；爱学生，就是要做到牢固树立科学的人才观、先进的学生观和正确的教育观，热爱学生，尊重学生，努力为学生发展服务；爱自己，就是要做到以“学为人师，行为示范”为准则，增强教师职业的使命感、责任感、光荣感和成就感，言传身教，为人师表，做学生的楷模、社会的表率。
2、新课程研修，更新教育教学理念，全员课改通识研修和以掌握学科要求为主的学科教师研修。通识研修在组织集中专题研修基础上，组织全体教师开展自学，认真学习新的教育理论，学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。再以教研组为单位，组织学习讨论、研讨交流，检查考核学习情况，使理论与教学实际相结合，促进教师将先进的理念内化为教学行为。学科研修主要是通研教材、吃透教材、解读课标、探索教法。
3、教育教学能力研修，以教师的教学基本功和教学基本技能为主要内容，对教师通用基本功、学科基本功和综合能力基本功训练，做到常抓不懈，并有针对地对部分年轻教师和新教师强化基本功训练活动；在全体教师中开展以信息技术为主要内容的现代教学技能研修；要通过结合不同层次教师的不同特点采取不同的研修方式，使每一个教师掌握扎实的教育教学基本技能，具有较高的教育教学水平。积极引领教师向“研究型、学者型、专家型”教师转化。
4、现代信息技术应用的培训。强化课堂应用、教学信息化整合的教师信息技术校本研修活动，帮助教师树立应用信息技术推进教学改革的意识，熟练掌握信息技术应用的基础知识和技能，提高信息技术与学科整合能力，为教师运用先进的教学手段创设环境。组织青年教师络知识，学习多媒体课件制作，提高教师运用和处理信息的能力。大力倡导教师人人建立自己的网络空间，形成有思想、有品味、有影响的博客群落。
5、教育科研能力研修，要树立教研科研意识，把研修和教育科研紧密结合，围绕新课程的实施，结合课堂教学，进行教学方法和教育科研基本方法的研修。本期继续以“有效研究”为切入点，做到教学即研究，让老师不畏惧科研，使老师懂得教科研就在反思中，教学中，教育叙事中，提升总结中，借鉴学习提炼中……。
四、研修方式与活动
1、自主学习：教师自学，写好校本研修报告册。切实加强教师的现代教育教学理论学习,帮助教师树立先进的教育教学理念,不断提高理论素养。
2、专题讲座：结合教育热点和教学实际，针对我校共性“问题”，聘请专家学者，搞专题讲座。各教研组在每月要安排一次专题讲座，专题讲座资料及时交教科室存档。
3、小组研讨：以教研组为单位，利用每周教研活动时间研讨学习体会、研讨教学体会、研讨课堂教学评价、研讨教学管理等，教研组长要时时关注新的教育动态。本期着重学科教学的“互动生成”方式的理解与尝试教学。
4、教学观摩：利用教研课进行课堂教学研究，扎实做好好评课活动，教研组做好详实记录；同学科、同年级教师之间要开展听“家常课”活动；各教研组在教研活动时间要组织教师观看名师录象。
5、名师指导：聘请本校骨干教师或专家等定期听课、评课，进行教学研究指导。
6、参观考察：积极组织教师参与上级研修活动与组织教师外出参观学习，促进与优秀学校的合作交流，学习好的教学方法和先进的教学理念。
五、考核方法：
教师研修的考核参照学校教育教学管理方案实施。采取周评估、月评估和学期综合考核相结合的方法，把教师参加校本研修的内容按学时计算，完成研修任务与月奖联系，考核结果将作为教师学期教育教学工作考核的依据,并与年末考核挂钩。
20xx年下学期，办公室将在学校党政的领导下，认真贯彻党的教育方针、政策，遵照上级部门的指示、决定，以学校总体工作目标为中心，以为学校、为教师、为学生服务为己任，加强学习，努力提高自身素质，在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效益地开展工作，充分发挥办公室的职能。本学期学校办公室工作计划做好以下几方面的工作：
一、常规工作
1.及时收发书面和网上文件，并交校长审阅，根据校长的审阅意见，转达给相关处室办理或通知相关教师。
2.及时向上级部门上报各类学校的工作材料。
3.及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知。
4.做好学校行政会议、教师会议和其它重要会议的记录工作。
5.负责起草并拟定好学校各种规划、计划、决议、总结、通知、通告等。
6.安排好学校每周及节、假日的行政值班工作。
7.管理好学校印章，实事求是地开具各类证明和学校对外介绍信。
8.进一步加强办公用品管理，以及来人来客的接待工作。
9.衔接好学校与其他单位及部门的工作，促进学校方方面面工作的顺利开展。
10.加大学校的宣传报道，扩大学校的影响力和知明度，为学校发展营造一个良好的氛围。
二、重点工作
1.协助校长督促校内各职能部门积极做好工作，坚持每月对各部门常规工作开展情况进行一次统计，做好记录，及时向校长反馈信息，为学校决策提供参谋。
2.进一步做好各部门（科室）的统筹协调工作。坚持重大问题归口报告；上情下达，下情上达要及时、准确；做各部门（科室）之间沟通的桥梁，维护好学校班子的团结，提高工作效率。
3.广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神，做好上传下达，拓宽信息半径，增加信息密度；及时了解和收集学校各项工作的开展情况，加强与各处室的信息沟通，及时以书面和小黑板的形式向广大教职工和社会通报学校的工作动态和办学成果。
4.加强与新闻媒体的联系。努力扩大学校在社会上的影响，提高学校知名度，促进社会和家长对学校的了解，增强办学的信誉度。
5.促进档案管理规范化。根据档案工作要求，进一步建立和规范分门别类的文书、基建、教学、照片等各类档案，提高档案的查阅效率，努力为学校工作服务、为师生服务；要及时做好各类检查评估的材料准备和归档工作；要认真仔细正确地做好各类报表数字的统计、核对工作，及时报送，统一存档。
6.建立证件保管和使用的责任人制度。
7.做好学校考勤、考核及其它方面的统计汇总工作，并及时报相关领导查阅。
8.进一步完善行管服务人员岗位职责，定期督促、检查落实情况。