幼儿园月计划表【优秀10篇】

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。书痴者文必工,艺痴者技必良,本文是可爱的小编帮家人们整理的幼儿园月计划表【优秀10篇】,仅供参考。

幼儿园大大班月计划表 篇1

月计划表 学习目标学习内容第九周引导幼儿放识“本 子 文 具 ”培养幼儿辩别是非能力,认识对错,培养良好的学习习惯。引导幼儿对7以内数的进进行加减组成。了解火山形成原因,了大自然自然规律,破除迷信,引导幼儿动手制作葡萄,在摘葡萄的音乐教学中让幼儿感受丰收的快乐。语言:哪个娃娃做得好 我的文具盒数学:7的加减组成健康:聪明的大脑科学:火山爆发艺术:摘葡萄 圆圆的葡萄第十周引导幼儿认识汉字“夏 左 右”从而加强幼儿对一年四季的认识了解,方向的辩别能力。引导幼儿对10以内的数进初步认识,教育幼儿从小要有自我保护意识。引导幼儿初步认识海底世界,制作小鸟,培养幼儿动手能力,想像力。 语言:夏天 怎么走数学:序数10以内数的认识健康:水塘里的蝌蚪科学:海底世界艺术:守株待兔 胖胖鸟  幸福拍手歌 第十一周引导 幼儿认识“瓜 男  女”学会识别男女,能分辩男女衣服的不同等。对8 ,9以内数得以认识并能进行8,9以内数的加减组成,教育幼儿要学会保护自己,懂得基本的急救知识,增强幼儿的保护意识。引导幼儿制作时钟,进一认识时间,教育幼儿做一个勤劳的人,培养教育幼儿独立能力。语言:瓜儿大 在百货公司里数学:8的组成 9的组成健康:急救知识科学:会游泳的皮球艺术:起床 不再麻烦好妈妈 时钟第十二周引导幼儿认识“哭 笑 虫”,能辩别人的表情,认识常见的虫类。并对幼儿进行8,9内数的认识得以加强,并能进行8,9内数的加减组成。引导幼儿了解发笌的土]豆含有毒素,增强幼儿的自我保护意识。教育幼儿从小要爱护小树苗,爱大自然。引导幼儿制作花生项链。培养幼儿动手能力。语言:哭和笑 什么虫数学:8,9的加减计算健康:发笌和土豆科学:天上的飞机艺术:花生项链

幼儿园月工作计划表 篇2

1、组织全园家长开放日活动。

2、节日周活动安排: “消防安全节”、“宝宝健康节”、“风味美食节”、“感恩你我他”。

3、加强幼儿游戏指导,丰富游戏材料。

4、开展“游戏化课程建设”专题研讨。

5、举行全园消毒常规观摩活动;

6、开展全园紧急疏散演练活动。

7、各班开展安全健康教育活动。

幼儿园小班5月份月计划表 篇3

一、教育活动

1、进行主题活动《____》通过一系列喜庆开心的活动,增进对节日习俗的了解,更深切的感受和分享节日的快乐,主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中,体验母亲的辛苦,与同伴友好的相处的快乐,劳动所带来的喜悦和自豪。

2、进一步了解__的风俗习惯。

3、教育幼儿自己的事情自己做,帮家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,爱家人。

4、认识几种常见工具,了解其用途。

5、能认识5以内的数即对应的数量。

6、目测比较2个东西的大小长短,练习视觉辨认的能力。

二、生活活动

1、培养幼儿交往能力,生活自理能力和良好的生活习惯。

2、向幼儿进行节日安全教育。

3、引导幼儿学会自己的事情自己做,养成自我服务的意识。

三、家园联系

1、家长与孩子共同收集__物品,激起幼儿对__的美好回忆。

2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事,让孩子体会母亲的辛苦。

3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情,体验长大了的愉快情绪。特别提示:

四、五月的重要节日

5月1日:劳动节

5月10日:妈妈节

5月12日:护士节。

幼儿园月工作计划表 篇4

又一个月过去了。孩子们在幼儿园每天都高高兴兴的,在这里学习、生活、玩耍,度过他们美好的童年。看着孩子们一张张可爱的笑脸,我每天也感到很开心!现在就十一月份工作安排如下:

一、 行政人事工作

1. 组织教师参加演讲复赛。经过了一番较量,终于可以参加复赛了,老师们也准备了许久,终于可以大展身手了。我园有5名教师、2名保育员参加复赛,通过这段时间的反复演练,相信她们在比赛中一定能取得更好的成绩。

2. 加强大家的责任和制度意识。组织教员工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的工作责任心, 严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,认真做好早、晚班的护导工作,巡视幼儿安全,确保幼儿在园和探望接送的安全。

3. 火灾培训工作,安全演练。为了预防意外,我园安排了教师和保育员学习使用灭火器,让大家反复演练,在练习中增强大家的火灾逃生意识,学会自救。孩子们也安排了安全演练,在演习的过程中让孩子们明白了发生火灾时要怎样去保护自己和用什么来灭火。

4. 随手关灯,节约用电。最近早上起来的时候时常看到有些走廊有灯还在开着,虽一直都有安排值班保安来管理这一事,可是效果仍然不是很理想。因为有时候十点钟全部关了,可是后来的人路过开了就一直没有关,导致一直照到天明。为此经过商量,决定走廊灯包干到具体人,由各班工作人员管理好自己班级门前的路灯,其余工作场所的由当天值班老师负责,并向大家反复强调节约意识。

二、政教教务工作

1. 组织教师参加进贤教师进修学校的远程培训。

20xx-20xx学年度全县教师远程全员岗位培训,按照“贴近教师,贴近课堂,贴近实际,注重实效”的原则,促使参训教师提高教学的能力。我园鼓励教师利用业余时间进修提高学历,给知识充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网,不断吸收新信息。

2. 教学质量检查。

眨眼就半学期过去了,平常检查了教学常规,一直都没有检查大家的教学质量。为了进一步提高教学的有效性,我园安排在本月中旬检查各班的教学情况,决定在每个班抽查一部分小朋友现场考核本学期的教学内容。并以此作为本学期的评定教学质量奖的依据。

3. 提高教研活动的实效性。

教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进行一次,每次有一个主题,展开讨论。争取机会组织教师参观先进幼儿园,扩大教师的视野,抓住到市各园的听课机会,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。

三、教育教学工作

1. 规范英语课程教学。

目前班级的英语教学工作都是由本班老师担任,这月的教学中发现了一些遗漏和不足,也在不断的揣摩多种形式来激发幼儿对英语的学习兴趣以调整和改进教学方法。在教学过程中,幼儿对英文单词的学习效果较好,但是对于稍长一点的短语就稍困难些。在日常生活中,尽可能多的给孩子营造一个轻松愉快有趣的学习氛围,可把二十六个彩色的英文小字母融入环创的内容里,让孩子看到画面的同时也看到英文字母从小兔的屋子里走出来,既增添了童趣,也可以使幼儿逐渐去熟悉这些字母。

2. 园本培训。

本月借鉴许卓娅关于韵律活动的理论知识,进行园本培训,包括韵律活动的形式、类型、各年龄适合的基本动作、常规培养、音乐的选择、道具的合理使用等理论学习。但关于韵律活动的优秀教案几乎是没有可以借鉴的地方,所以对教师是一次挑战,这次活动由于是第一次尝试,所以我们每个人都抱着向别人学习的目的观摩。教师设计的活动总体看都比较符合年龄特点,如:小班的《洗手帕》教师通过谈话让幼儿知道了洗手帕的过程,在结合音乐旋律做洗手帕的动作。大班的《健康歌》教师提前把动作制作成图示连环画,让幼儿看着图示自己学习动作。在活动中让教师发现问题。 通过本次活动的开展提出问题,在今后的教学中接着去不断探索。

3. 加强班级博客的使用。通过班级博客与家长交流是一个很好交流平台,对于入园不久的孩子我们每天都记录孩子的入园表现,已经适应了幼儿园生活的孩子我们也可以写点文章反映孩子的表现。做好家长沟通,与家长建立一个互信的桥梁也是我们一项重要工作。

4. 开展好活动区角环境季节性的变换。创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境,开展丰富多彩的体育活动,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参加体育活动的兴趣,密切注意观察幼儿在活动中的安全,在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。

四、保健卫生工作

1. 清理好走廊卫生。近日有家长反映走廊的卫生比较脏,前几天因为在搞装修,走廊的卫生没法清理,现在已经装修完。保育组长要安排每天一小扫,每周一大扫,并要及时的检查卫生。

2. 生活习惯常规工作。严格按照园里的规定做好卫生清洁工作,每天开窗通风并对幼儿能触摸到的地方都进行消毒,提醒幼儿饭前洗手、饭后漱口,督促幼儿多喝水,并养成良好的进餐习惯,吃饭时不说话,尽量不撒饭不挑食。另外,锻炼孩子的自理能力,让孩子都能自己穿脱衣服和鞋子。

3. 强抓户外活动。目前是感冒的非常时期,因此我们每天要保证幼儿户外活动的时间,并加大幼儿的活动量以提高幼儿的抵抗力,并注意随时为幼儿增减衣服。在户外活动时,我们先带领幼儿做一些有趣的游戏,比如老鹰捉小鸡,螃蟹抓小鱼等,之后再让幼儿自由活动去玩大型玩具。

4. 加强食堂管理。督促炊事人员遵章办事,严把食品卫生关。根据上级部门的要求,继续做好午餐24小时留样工作,严防餐饮事故的发生。

个人月计划表 篇5

作为一个教师党员,首先要加强理论学习,不断提升综合素质;其次发挥表率作用,保持党员形象;积极学习新课标,进行课堂教学改革。今后,我将在学校领导的正确领导下,继续努力,争做一名优秀的共产党员。

一、加强理论学习,提升综合素质。当今的世界是知识更新的时代,作为一个教师党员,要树立终身学习理念,起好表率作用。为此,必须不断加强学习。

一是要加强人文知识的学习。学习社会、科学、文学、哲学、历史等方面的知识,努力扩大知识面,拓宽视野,提高人文素养。

二是要加强专业知识的学习,积极推进教育教学改革,教书育人,为人师表,乐于奉献,不断创新,真正做到捧着一颗心来,不带半根草去,使自己的思想不断走向成熟。

二、发挥表率作用,保持党员形象。在工作中,要时时刻刻注意表率示范作用的发挥,吃苦耐劳,任劳任怨,以身作则,要时刻树立良好的个人形象,把塑造良好的个人形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来,努力增强集体荣誉感,从我做起,从一点一滴小事做起,为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。

三、教育教学方面:积极学习新课标,进行课堂教学改革,将新课标的理念融入到自己的教学中去。以主人教育办学理念指导自己的教育教学工作,着力深化学生德育工作,不断加强对学生的常规管理,使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人,为学生终身发展奠定基础。

四、学生安全方面:我始终将学生的安全放在第一位,经常对学生进行安全教育,教给学生遇到突发事件应采取的措施及学会自我保护。安全执勤时能做到按时到岗,认真负责,保证学生的安全。

今后,我将在学校领导的正确领导下,继续努力,争做一名优秀的共产党员。

幼儿月工作计划表 篇6

一、指导思想

认真落实区托幼办和学校工作指示精神,坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心,深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素质,不断提升幼儿园办园质量和服务水平,使幼儿园在原有基础上再上新高。

二、工作目标和具体措施

(一)重视安全保健工作,营造平安温馨校园

1.有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习,提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。

2.细化一日活动安全管理细则,规范日常工作要求,将安全责任落实到每一个环节。

3.规范卫生保健工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,全方位做好防病防疫工作,确保幼儿身心健康。

(二)加强教师多方位培养,提高教师综合素质

1.深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的细则,每月交流学习笔记,进行理论联系实践的考核,提高教师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力。

2. 分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核,提高教师的专业技能。

3.开辟“优秀园丁”和“幼儿园里好事多”德育栏目,鼓励优秀教师脱颖而出,倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。

4.继续开展“快乐10分钟大家谈”主题讨论,在原有基础上鼓励教师关注幼教事业发展方向,提高服务家长的意识。

(三)组织形式多样的教学活动,促进幼儿和谐发展

1.要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划,注重计划的可操作性和实用性。

2.通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研,加强教学研究力度,增加领导推门听课次数,逐步提升日常教育教学质量。

3.深入开展早期阅读和诵读古诗活动,鼓励师幼读经典读好书,提高师幼文化素养,促进幼儿语言能力的提高。

4.结合全运会在济南召开的大好形势,组织各班开展“我运动我健康”的传统体育游戏,鼓励每位幼儿参加运动会,为其提供展示自我和健康成长的机会。

(四)密切家园联系,形成有效教育合力

1.更新幼儿园家长委员会成员,积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议,不断改善办园条件。

2.组织家长和幼儿开展安全童谣的创编和朗诵活动,丰富幼儿安全的相关知识,提高家长和幼儿的安全意识。

3.通过家长学校和家长会的专题内容,与家长探讨教育话题,形成教育合力,达成教育共识。

4.利用“家园直通车”“撷海拾贝”“家园共育”等多种形式,对家长进行育儿指导和培训,加强沟通与交流。

5.增设园长信箱,充分发挥家长的监督作用,加大家园交流力度,不断规范教育行为。

八月份

1.以先进的教育理念为指导,更新园所环境,开展环境创设评比活动

2.全面整理园所物品和卫生,为幼儿营造整洁舒适的环境

3.新小班试入园活动,配备优质师资,稳定幼儿情绪,进行活动常规和行为习惯培养

九月份

1.根据区托幼办和学校工作指示,结合本园实际,传达幼儿园工作计划,各班制定学期教育计划

2.召开新学期幼儿园和班级的家长会,传达本学期幼儿园和班级工作思路,取得家长对幼儿园工作的支持

3.参加省十佳幼儿园开放活动

十月份

1.组织教师开展以体育和科学学科为主的教学评比活动

2.各班学习徒手操,规范动作与要求,进行徒手操评比活动

3.组织教师进行《纲要》和幼儿园规章制度的理论考核

十一月份

1.组织教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核

2.组织幼儿和家长参与的安全童谣创编评比活动

3.开展“我运动 我健康”的幼儿冬季运动会

十二月份

1.迎新年庆祝活动

2.进行备课评优活动

3.各班进行学期工作总结和期末展示活动

会计工作月计划表 篇7

坚持统筹兼顾、有保有压、突出重点的原则,优化支出结构,提高公共财政保障能力。一是加大对教育文化事业的投入,优化教育结构和资源,支持区域教育均衡发展和现代化建设。二是落实卫生惠民政策。继续深化医药卫生体制改革,关注基层医疗机构综合改革进程,着力扶持发展公共卫生、社区卫生服务,推进卫生事业健康发展。三是支持完善社会保障体系。做好“残疾人帮扶工程”各项工作,全面落实现有助残优惠政策。支持提升社会化养老、居家养老服务工作水平,不断满足社会需求。继续落实就业和再就业扶持政策,支持劳动者技能提升工程。四是加大对生态建设的投入。支持清水、蓝天、绿地工程,支持公共基础设施和环境执法监管能力的建设。五是支持加强社会管理创新能力建设,维护社会和谐稳定。

四、加强科学管理,继续稳步推进各项财政改革

立足优化管理,持续深化各项财政改革,努力提高财政管理效率与效益。一是深化预算管理。完善部门预算编制方式,推进预算管理与绩效目标管理、资产管理的有机结合,提高财政资金的使用效益和效率。积极探索项目定额标准体系建设,提高预算编制的科学性、公正性。继续贯彻落实党政机关厉行节约要求,从严控制一般性支出,降低行政运行成本,严格预算管理,不断强化预算约束力,做到有预算不超支,无预算不开支。二是深化国库集中支付管理。进一步简化和规范操作流程,逐步提高财政直接支付比例。建立健全财政账户管理制度、相关资金管理制度,形成有效的监督制约机制和长效管理机制,保障财政资金支付安全。三是加强政府采购工作管理。贯彻落实20xx年政府采购目录和标准,加强监管力度,拓宽采购范围,提升政府采购信息化管理水平。四是加快推进财政绩效管理。探索绩效目标管理方法,扩大绩效管理试点工作。五是加强行政事业单位固定资产管理。建立健全固定资产收益监管机制,实施有效激励措施,盘活存量资产,合理配置和有效利用国有资产,不断提高国有资产使用效益。加快出台《区行政事业单位电子废物处置管理暂行办法》和《明确区行政事业单位固定资产使用年限规定》等资产处置配套文件,杜绝单位自行处置,违规处置现象,实现处置规范化和收益最大化。六是加强基层财政管理。重点加强对财政分局预算收支管理,建立管理网络,规范科目,规范收支。建立对基层财政干部和全区财务人员的考核激励机制,制订定性、定量相结合的考核项目和指标体系,并把考核结果作为奖惩和提拔使用干部的重要依据,充分调动干部职工的积极性。加大岗位交流力度,建立健全区、街道合理有序的财政干部培养教育机制及锻炼交流机制,科学配置人才资源,优化干部队伍结构。

会计工作月计划篇三

根据《预算法》和中央、省、市关于地方财政预算编制要求,结合现行财政体制,20xx年财政工作将以党的精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕合力建设新、率先实现现代化的要求,进一步完善和健全公共财政的收入和保障机制,发挥财政预算的引导和调节功能,支持促进经济发展方式转变,保持财政收入稳定增长。调整优化财政支出结构,保障行政、社会事务、事业机构的正常运行,加大利民、惠民政策兑现的财政投入,提高公共服务领域的财政保障能力。加强财政监管,规范财经秩序,加快建立公平透明、规范高效的财政运行机制,促进全区经济和社会事业持续健康发展。

1、发挥财政职能,引导产业调整升级

贯彻落实积极的财政政策,充分发挥财政政策和资金的导向作用,推动经济发展方式转变,大力培植财源经济。支持科技创新和产业升级。积极实施促进企业自主创新的政策,鼓励企业增加研发投入。认真落实各项财税优惠政策,通过财政资金、政策引导,使各类资源向装备制造业、高新技术产业领域倾斜。着力扶持重点项目,培育具有竞争力的大企业、大集团,促进形成我区企业发展新优势。支持节能降耗减排和资源节约集约利用,促进经济循环发展。支持招商引资和园区建设,推进外经外贸健康发展,提升对外开放水平。支持发展现代服务业。全面落实支持我区经济发展三年行动计划的各项财税扶持政策,重点支持现代物流、旅游、金融服务、社区服务等新兴行业发展。全面贯彻实施新的增值税法。落实出口退税和其他税收减免政策,认真清理行政事业性收费项目,继续积极向上争取各类专项扶持资金。

2、狠抓增收节支,增强财政保障能力

坚持依法治税和应收尽收,大力组织财政收入。进一步细化分解收入任务,落实责任目标,强化工作措施。建立财税收入增长预测分析机制,加大税源分析对日常征管的导向作用,关注国家财税政策调整对财政收入带来的增减影响,掌握收入工作的主动性。积极支持协调税收征收机构,健全协税、护税网络和机制,抓好土地增值税、出租房税收等征管工作。积极探索非税收入激励约束机制,确保政府非税收入按规定及时足额上缴。

坚持有保有压,切实控制一般行政消费的支出,把有限的财力用在刀刃上。严格控制“人、车、会和网络、招待”等支出过快增长。细化资产购置预算编制、严格审核,杜绝超编制、超标准配置设备设施。严肃财经纪律,硬化预算约束,加强支出监督,努力提高财政资金使用效益。

3、坚持以人为本,支持社会事业发展

按照公共财政的要求,进一步调整和优化财政支出结构,强化政府的社会管理和公共服务职能。整合各种财政资源,增加对公共服务领域的投入,优先保障和改善民生,向社会主义新农村建设倾斜,向社会事业发展的薄弱环节倾斜,向困难和弱势群体倾斜。重点加大在“三农”、教育、科技、就业、社会保障、医疗卫生、住房保障、公益文化、生态环境、节能减排、公共安全等方面的投入。积极探索有效的财政保障方式,支持构建改善民生的长效机制,促进实现“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”的目标。

4、坚持依法理财,健全公共财政制度

深化财政制度改革,大力推进财政管理规范化、制度化。进一步完善部门预算管理制度。改进部门预算编制办法,完善基本支出标准体系、基本支出定员定额标准体系。完善项目管理办法,强化对项目支出预算的滚动管理。建立部门预算责任制度,强化部门责任主体意识。研究资产配置、使用、处置、评估等一系列配套制度,强化行政事业单位国有资产管理。完善预算执行管理制度。全部实行财政国库单一账户和集中收付制度。继续深化政府采购制度改革,积极发挥政府采购的政策功能。加强国库现金管理研究,发挥财政资金调控引导作用。强化财政管理的分析、预测和研究工作,准确把握国家宏观经济政策动向,认真研究增值税转型改革、省财政管理体制调整对我区财政收入的影响,及时采取应对措施,掌握工作主动权。完善财政监督制度。自觉接受人大、审计及社会舆论的监督。公开预算内容,提高预算内容反映的明细程度。建立财政监督长效管理机制,逐步完善财政收支监督体系、财政内部监督体系和会计监督体系。

5、加强能力建设,全面提高理财水平

加强财政干部队伍思想、作风、能力建设和勤政廉政建设。强化教育培训,勤于学习,勤于思考,勇于实践,不断提高财政干部的履职能力。增强服务意识,改进服务方式,提高服务质量,积极为部门、企业和社会服务。深入基层了解实情,为党委、政府当好参谋。从健全机制入手,坚持标本兼治,着力构建教育制度、监督并重的惩防体系,构筑不想为、不敢为、不愿为、不能为的廉政建设约束机制。

幼儿月工作计划表 篇8

幼儿园20__年3月份工作主要从教育教学,行政工作,课题、研修、培训,安全后勤工作,环境创设,家长工作等方面进行展开。

具体工作安排如下:

一、教育教学

1.各组制定和上交学期课程计划,做好主题教学计划的审议工作,引领教师开展集体备课,提高教师课程执行力。

2.加强一日活动各环节的常规管理,建立必要的班级常规,加强幼儿生活习惯、学习习惯和行为习惯的培养。

如:保护幼儿的好奇心和学习兴趣,鼓励幼儿主动提问、大胆尝试、乐于想象和创造,活动中善于倾听同伴,认真专注,有一定的坚持性等。(重点加强礼仪教育)

3.各组根据幼儿的年龄特点更新一个合适的韵律操,小组教师编排好听音动作,组织班级幼儿学习,第二周开始正常出操。(组长负责)

4.各教研组审议本学期课程计划,合理安排各主题活动,审议后的课程计划上交给业务园长。

5.各组商议制定本学期教研组一课二上计划,落实执教人员及研究领域等。

6.教师认真制定和实施一日工作计划,做到活动前有准备,活动后有改进。

7.各班开展种植活动,建设好班级自然角和班级种植园地。(第二周开始)

8.督察审议:小、中、大班组主题教育计划

9.督查:小班组集体备课。

10.各组开展午间器械操活动,保证活动按时、有序开展。(第二周开始)

11.各班开展“亲亲大自然”幼儿春游远足活动。

二、行政工作

1.做好报名收费注册工作;

2.召开全体教职工会议,布置新学期工作计划

3.召开组长例会:商议讨论新学期教科研工作计划

4.各条线制定工作计划。(园务、教科研、教研组、课题组、后勤组、班务、安全工作、卫生保健工作、各专用教室等)

5.调整并下发各类表格。(作息时间表、专用教室和角色游戏安排表、户外活动安排表、电教设备使用记录表、家访和随访记录表、教师交接班记录表等)

6.录入上报新生幼儿各类信息(花名册、家校通、学籍管理等)。

7.做好本学期教职工花名册录入工作。

8.配合中心做好20__年绩效考核工作。

9.本月考核检查重点:班级常规、计划制定、主题活动落实情况。

10.组织公办教职工体检。

11.做好食堂、仓库卫生、物品整理等整改工作,接受市卫生监督所督察。

12.做好教学工作指导,每周开展随堂课指导工作。

三、课题、研修、培训

1.业务园长参加太仓市教科研工作会议。(第一周)

2.各组组织教师学习新的韵律操动作,开展好教师基本功演练。

3.青年教师__参加__市级教师培训班学习。

4.组织全体教师开展专题“《3~6岁儿童学习与发展指南》解读”学习。

5.沙龙学习:撰写学习《指南》后的心得体会,展开讨论与交流。

6.园内开展“小荷杯”年轻教师优质课评比,推选优秀教师参加中心“小荷杯”优质课评比活动。(第五周)

7.课题组:组织全体课题组成员研读礼仪课题中期报告,进一步完善中期报告。(第三周)

8.课题组:商议修订课题中期测评问卷,第五周完成初稿,第六周开展课题中期测评工作。

9.邀请市级教科研专家来园指导课题研究工作,指导教师如何撰写教育科研论文。鼓励教师积极撰写论文,积极投稿,争取发表。

四、安全后勤工作

1.进行环境卫生大扫除,彻底整理、清除园内的卫生死角。进行期初校园安全,食品卫生大检查。

2.对校舍、设施设备进行全面检查,确保开学工作顺利进行。

3.加强安全教育,强化幼儿来园和离园接送关,各班做好接送卡制作补缺工作。

4.加强对食堂食品安全的管理。对照上级要求,填报有关数据表。迎接卫生监督所的常规性检查。

4.做好插班生预防接种卡登记和入园体检工作,调整各班转出、插班生的个人信息。

6.添置各班教育教学及生活用品。下发保育资料和食堂的有关表格。

7.把好离园关,做好安全导护,争取社区辅警的配合,维护好校门口 交通安全,督促家长做好校门口各种车辆停放工作,以确保幼儿的安全。

8.倡导勤俭节约,全园上下学会节约一度电、一滴水和一张纸。

9.调整后勤人员卫生包干区。

10.加强食堂管理,制定食堂人员一日工作安排。

11.出好第一期卫生保健之窗。

12.结合__市《幼儿园一日活动应知应会》做好保育员培训工作。

五、环境创设

1.各班预设主题版面。

2.各班调整区角游戏的环境创设。

3.各班建立完善自然角,丰富内容(观赏区、水养区、饲养区、土培区等)。

4.确保种植园地活动的正常开展(为种植园购买种子、工具、搭建植物攀爬架等)。

5.各班尝试让幼儿的一餐两点在音乐声中愉快进餐。

六、家长工作

1.各班更新家长园地内容。

2.各班组织召开期初家长会(第一周周五下午)

3.切实开展随访、上门家访工作,主动与家长做好沟通工作,提出家庭教育指导策略,改变家长教养方式,切实转变孩子不良习惯。

4.园部出一期家教宣传橱窗。

5.结合“三八妇女节”开展亲子同乐活动;

结合“植树节”开展班级树家园种植活动。

6.园部组织召开一次家委会会议。

幼儿园月计划表 篇9

一、指导思想

认真执行区托幼办、区儿保所、区疾控中心等单位的工作要求,以儿保所保健工作督导为契机,全面深入扎实地开展“四年发展规划”中制订的目标和任务,提高本园的卫生保健工作质量,确保全园幼儿健康成长。

二、情况分析

优势方面:

1、幼儿园三大员配置到位、岗位分配合理,现有保健老师四人,总部1人、分部2人、另1人机动,营养员总部3人、分部5人,保育员17人每班一人、活动室专管员1人、另总分部各一位保洁员。各人员分工明确,各有侧重点。

2、保健老师加强了对保育员的实践指导,进一步规范了保育员日常清洁消毒工作的规范到位,更推进了保教配合的有效落实。保健管理职责分明,管理程序规范科学,管理成效能良好展现。

弱势方面:

1、教师队伍的保健意识不强,在缺勤缺课登记、饮食观察记录和幼儿的全日观察方面的警觉性有所欠缺,登记随意不认真对待,造成在传染病防控工作方面有一定困难。

2、三大员队伍不稳定、流动性强,保健老师、营养员、保育员这学期都有老员工辞职新员工进入、岗位调整等,造成新手对新岗位不熟悉,需要不断适应、磨合。

三、工作目标

加强安全责任制,杜绝责任事故的发生,减少一般事故的发生率;严格落实幼儿园卫生保健管理制度,以“上海市托幼机构保健工作操作手册”规范三大员操作行为,有效落实指导与监督,切实做好卫生保健基础工作;落实预防传染病的各项措施,降低传染病的发病率;科学合理安排幼儿膳食,开展保健课题研究工作,做好挑偏食幼儿的管理和矫治工作,确保幼儿安全健康成长。

四、常规工作任务及措施

(一)科学化的保健管理。

1、继续按照规划以及园务计划要求,结合幼儿园实际,反思与梳理存在的不足,对二大员的平时操作、保教工作进行指导和培训,每二周一次的二大员培训内容结合实际操作,有重点有延续性,真正起到保教结合、学有所用的目的。

2、规范幼儿园的考核机制,二大员的每月考核内容与实际工作相结合,因不同季节的保育侧重点不同,每月培训内容也有所不同,所以每月考核有重点并与平时的培训内容相呼应,运用这样的方法进一步完善考核评价机制,区别于以前每人每月考核内容相同的形式,这样不但有利于提高二大员的工作积极性,也与工作实际相结合,达到促进本园的保教质量的目的。

3、鼓励再学习,加强互助交流,三大员再学习热情高,虽然我园23名保育员中已有11名高级保育员,但大家学习热情不减,中级保育员和初级保育员都知道知识就是力量,理论与实践相结合更利于自己的工作,都在业余时间为自己的职称学习努力,争取更多的理论知识来丰富自己的保育工作。营养员中也有两人参加了食品生产人员的安全培训,使我们幼儿园营养员的食品安全操作更规范,保证了幼儿的食品安全。

(二)高质量的迎接保健督导

认真迎接区儿保所的保健工作指导,因总部是新的保健老师,未参与过历年的保健督导,对保健督导的各个工作环节不熟悉,经验也不丰富,为了更好地迎接这次督导工作,所以两部保健老师一起积极应对,讨论研究保健督导要求,逐条对应,针对督导要求认真准备、完善资料,高质量的迎接区儿保所的保健工作督导。

(三)有突破的营养工作

科学安排定量食谱,合理使用伙食费用,使每月伙食费控制在正负2%以内。利用每月一次的膳管会会议,汇总营养工作中存在的问题,共同商议解决的方法。更要有不断创新的精神,如菜名的创新,易记又形象;点心的创新,可爱又好吃;菜品的创新,美味又营养。积极制订好特殊幼儿的营养餐食谱,在过程中不断修正改进,使其既符合营养要求,又获得幼儿的喜欢。使幼儿园的'营养工作更上一层楼。

(四)严格的安全管理制度

1、把安全工作放在首位,加强安全工作管理力度,落实各项安全制度和措施。加强安全检查,每周一次,发现问题及时检修。防范于未然,杜绝责任事故,做好意外损伤事故的预防和处理工作。

2、做好安全保护工作,严格执行园门的开关制度和幼儿接送制度,防止意外事故的发生,开展小广播,针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法,提高幼儿自我保护能力。

3、做好幼儿在园各个环节安全隐患的梳理工作,及时讨论研究,确定解决问题的措施,严防安全隐患的发生。

五、重点工作

(一)加强体弱儿管理

1、做好《幼儿挑偏食的不良饮食习惯的成因分析和矫治》课题研究的资料整理和总结工作,并对成效进行分析,做好课题研究的结案工作。并对研究的成果挑偏食的原因和矫治经验进行推广。

2、完善体弱儿的家园联系册,每月一次对幼儿进行身高、体重检查,并与家长沟通,使家长及时了解幼儿的体重、身高增长情况。每二月一次与家长交流幼儿在园和在家的饮食、睡眠、运动情况,除了让家长了解幼儿在园情况外,指导家长对体弱儿保育的重点、纠正错误的保育知识,使家园配合做好体弱儿的矫治工作。

(二)规范传染病防控

1、加强教师的保健意识,幼儿健康成长的第一步就是要有健康的身体,做好幼儿的缺勤缺课登记、幼儿饮食观察记录、幼儿全日观察,是幼儿传染病早发现、早隔离的重要措施。对教师每月一次进行保健知识的培训,严格执行传染病防控工作。

2、加强预防性消毒工作,根据市疾控出台的《托幼机构消毒隔离》要求落实各项物品的消毒过程。在传染病流行季节期间,配合有关部门做好对幼儿的健康监测工作,做好防病措施,一旦发生传染病,立即根据预案处理,控制传染病的爆发流行。

幼儿园月工作计划表 篇10

健康领域:

1、不怕生,愿意与教师、同伴接触。

2、学会自己进餐, 餐后会漱口、擦嘴, 并放好餐具和椅子。

3、会插接、拼搭简单的造型。

4、会听音乐做 模仿操。练习 双脚原地向上跳以及四散走、跑。

社会性领域:

1、在游戏活动中,学习、 遵守简 单的游戏规则。

2、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。

科学领域:

1、认识生活中常见的花儿,知道其名称、外形特征、颜色、等。

2、能愉 快地参 加游戏及操作活动,能按物体的某一特征归类。

语言领域:

1、理解故事的 主要内容,学 习简单的儿歌。

2、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

3、 喜欢和老师一 起看图书。

艺术领域:

1、愿意学唱新歌,能知道第一范文网歌曲名称,进行简 单的表演。

2、会在 底图上添画简单的线、形,学会简单的定位粘贴。

3、对泥工 活动感兴趣,学会团圆的技 能。

〈一〉保教工作

1、进一步加强幼儿饮食,睡眠, 上厕等生活常规的管理,根据本班 孩子的特点,用竞赛的方式促进幼儿自理能力的提高。

2、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见 闻,大胆讲述。

3、两位教师共同配合,使幼儿尽快 形成遵守规则及使用礼貌用语。

4、 开展“花儿朵朵”主题活动,创设“ 娃娃花店” “科学探索区”等环境,引导幼儿获得有关 经验。

5、在每 天的分区活动中,均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工 具材料,鼓励幼儿 自由地画、捏、剪、撕、贴。

〈二〉家长学校工作计划

1、举行亲子活 动。

2、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大 自然的变化。

3、完善“接送卡”的使用制度。

〈三〉教研工作计划

1、实施课题方案, 积累研究中的过程性资料。

2、参加青年教师优质课评选活动(说课——开 课)

3、组织幼 ; 儿参加早操展示活动;

4、进行主题墙的布置;

5、围绕自己 的课题上好园内公开课。

幼儿已经适应幼儿园的生活,孩子生活自理能力较弱,在这方 面我们花费了大量的时间和精 力来培养幼儿的一日生活常规,如:手把手的教给孩子穿、脱 衣服的方法,手把手的带孩 子入厕、洗手,鼓励孩子自己动手、认真进餐,学习户外锻炼和 操节等。同时在常规的培 养上,老师仔细观察,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子 慢慢的形成一种较自觉 的行为。老师带着孩子互相学习、共同进步。

一方面体现在老师对自 己的教育观念进行不 断的调整和更新,另一方面,我们也仔细观察孩子与我们的互动的情况, 有时孩子对我们 的活动会有些启发。用孩子们的眼光去看,用孩子们的心去体会,把视线放 得低一些。让 孩子到幼儿园除了能感受到一分亲情外,更让他们能慢慢养成良好的习惯。

一键复制全文保存为WORD