学生资助工作汇报材料（通用3篇）
自从XX年9月16日到小王庄村担任村主任助理以来已有一段时间，现将这一段时间工作情况作如下汇报：
一，小王庄村概况
在镇村两级领导的大力指导下，经过近一个月的工作，对小王庄村的基本概况有了初步了解和认识。
小王庄村位于蒲汪镇政府驻地北4公里处，现有耕地918亩，203户，总人口620人。该村坐落凤凰岭以东，南有大王庄，北临龙角庄子村，紧靠三蒲公路，西邻缴新公路，地理位置优越，交通便利，具备广阔的发展空间和良好的发展潜力。
我村民风淳朴，尊老爱幼，互帮互助，形成了一种团结、进步、和谐的民风，并连续两次被县授予文明单位，特别是进入XX年以来，随着科学发展观思想的逐步深入和“迎奥运，讲文明，树新风”活动的开展，村民的整体素质有了进一步的提升。
我村现有党员27名，在村支书书记兼村委主任田秀景同志的带领下，广大党员干部带头学习党的各项方针政策和先进的科技知识，以民主参与的方式开展工作，受到了广大群众的好评。
我村是典型的丘陵地，农业以种植花生，小麦，玉米等粮油作物作物为主，副业以养殖业，果园，蔬菜为主。近年来，在历届村两委的领导下，打大口井8眼，发展果园200亩，蔬菜40亩，开通文明一条街，1997年建立集贸市场，xx年村里规划了养殖小区，工业开发小区，现有养鸭户20家，养猪户3家，空心砖厂2家，木材加工厂1个。xx年年人均纯收入达到3985元，实现工农业总产值320万元。为引进更多的经济项目，我村计划规划出500亩地搞绿色无公害蔬菜的种植和深加工，产业特点逐步形成，准备以蔬菜作为突破口，形成深具地方特色的产业带，以带动更多的村民就业和增加村集体财政收入。
二， 到村任职工作开展情况
根据县镇领导的工作安排，我于XX年9月16日到村正式任职。到村后的
工作得到了村两委的大力支持，学习了党中央下发的关于支农惠农的各种政策，在理论学习过后，我首先接手的便是计划生育工作。XX年9月是村计划生育协会换届选举工作开始的月份，9月20日，把小王庄作为蒲汪镇计生协会换届选举工作的试点村，从各种天宝的资料文件中，我感受到村里计划生育工作的艰巨性和紧迫性。计划生育是我们国家的基本国策，同时也是农村基层工作最难开展的工作之一，为此我和村计生干部，小组组长积极做好计划生育检查工作，关注小王庄村育龄妇女的动态信息，及时做好跟踪服务。通过各项工作的逐步展开，我的工作得到了村民的认可。
三， 下一步的工作打算
按照镇两委的工作安排，在今后一段时间里，我将从以下几个方面着手进行工作：
1协助村委主任做好村委会日常事务管理工作。
2根据已经展开的工作思路，进一步抓好村里的计划生育工作，向村民做关于计划生育政策更多的宣传工作及各种奖励优抚措施，使他们尽快的转变思想观念，以利于以后工作的顺利开展。
3做好为民服务代理员。为落实党中央在农村的各种优惠政策，我要积极学习最新的上级文件，及时传达给村民，对于农村合作医疗，粮种补贴等等惠民政策的落实情况及时地进行核对，以使广大群众能真正享受到各种政策带给他们的利益。
在以后的工作中，我们要发挥自己的所学，结合小王庄村的实际情况，从小事做起，真正地为村里做出自己的一份贡献。
在进疗养院之前，我特别的兴奋，所以作在去往疗养院的路上。就数我最有精神的一个，等到了疗养院的时候，我被自己所见到的场景给震住了，我不知道自己当时心情怎样，当我的心很痛，很痛。很多老人手上都带有一定的残疾，又的老人腿脚走路都很不方便，他们身体都这样了都还是依靠自己生活着。
其实，这次进疗养院，我们并未给他们做了些啥，可那些老人依然开心的说，我们比他们亲生的孙子、孙女还好。为了这样的一句话，我相信所有的志愿者都愿意尽出自己的力来做一些对这些老人有用途的事情吧。见到那些老人们对生活充满希望。我不知道此刻他们对生活的态度怎样，但他们每一天依旧重复同样的事情。就是晒晒太阳。这也许是他们生活中最惬意的一件事吧，同样，他们也会喂养一些小狗小猫。这样宁静而有安逸的生活怎么就不适合呢？
这几天的相处之中，让我学到了很多。与朋友的协作完成一件事，当更多的是一个人，他真的让我很震惊，从他的身上，我见到人性最光芒的一面。李医生，疗养院所在县上的疾控中心的主人。把自己除工作上的事外将自己大部分的时间都用在这些弱势群体上。她这样一坚持就是30年。我不知道李医生这样做为的是什么，但我从中读到一种精神叫做奉献。也许，这就是人生的价值所在吧。以前我一直迷茫什么菜椒真正的价值，到那一刻，从李医生身上我学会了以后的生活自己该怎么样做来实现自己的人生价值。也许，现在的社会需要更多像李医生这样的人，那么社会上那些弱势群体他们对社会的看法肯定不会像以前那样，此时像疗养院中的那些老人，他们的心愿为我们所打开，他们的快乐也就多一点。
在疗养院中，我清晰地记得一位奶奶，她的视力不是很好。有次切菜切刀手指，那伤口被我看见了，当我拿起奶奶的手的时候我惊呆了。她的手满是伤疤。看到那我的心很痛很痛。虽然我是一个男子汉眼泪不会轻易的落下，但当时眼泪就那样禁不住控制滴落下来，奶奶见着忙用她的衣服为我擦掉眼泪，一边所：“孩子，没什么。”我知道奶奶是安慰我，那奶奶对我说她一定会记住我对她说的每一句话，并且会快乐的生活。在最后一晚，我们呆在疗养院，我们与那些老人开了一个交流会，我知道在那一晚并未说出许多感人的话语，可那些纯朴的老人们眼泪依然流下，我知道他们眼泪的含意。在那一刻，我又一次控制不住眼泪夺眶而出，我并不因那次失态而后悔，那仅是我感情的一次流露，那一晚，交流结束以后，本来许多的同事都愿过一个不眠的夜晚，因为大家都恋上了这个地方，都舍不得离开它。因为这里住着一圈善良的纯朴的人们，也许，他们需要更多的人去了解他们关心他们。
在第四天早上，我们早早的就起床，整理各自的行李，准备返回学校。其实，就在那一刻，自己的心里感到即将失去一件宝贝的东西一样，心有一次痛了起来，自言自语。我要离开这个让我留恋的地方了，心里真的好舍不得离开，眼泪又一次的.流下，早晨，出发前的那一刻我的视线依然留在那个小村庄上。在我们走的时候，有一位阿叔一直姆松我们知道看不到彼此。我想我真的爱上了那个宁静的小村庄了。
也许，以后有机会我还会回到那个村庄。因为，那样的一群若是的老人需要被世人所了解，同样也需要更多的人们走进这群老人，了解他们，帮助他们，让他们真的能安享自己的晚年。也许他们所受的苦没人会知道，多以希望我们能帮助他们敞开心扉，让他们真的能快乐的生活。
我们做的始终比不上那些老人的自家人能够关心他们。也许，那才是他们最想要的。其实，那些老人都有自己的儿女。他们的心愿就是晚年能和自己的家人团聚吧。能和自己的儿女在一起。相信这比我们和他们在一起快乐吧。所以，真的很希望那些老人的家人能时常去看看这些亲人吧。因为，他们都需要儿女时常在自己的身边。在这我不能时常去看望那些老人，所以只有在心里默默地祝福他们。原那些老人真的能安享晚年。
学校严格履行xx县义务教育学校家庭经济困难学生生活补助经费管理办法的文件精神及相干工作要求，求真务实，探索创新，使该项工作得以有条不紊地延续深入推动，使家庭经济困难学生因享受政府的补助而安心学习并健康成长。x年春我校在籍学生数是2345人，申请贫困生资助的学生数是341人，享受贫困资助学生数是214人，享受特困资助学生数是10人，合计享受资助的学生数是224人，受资助比例约为%，贫困资助金额是每人625元，特困资助金额是每人1000元，资助金额合计是143750元。现将我校家庭经济困难学生生活补助发放工作情况报告以下：
1、健全组织，兼顾安排
目前我校大部份学生来自收入中下等的家庭，家庭经济困难学生仍然存在。家庭经济困难学生生活补助发放工作，是省政府帮助贫困家庭学生解决实际困难的重要惠民之举。作为学校，更应把对贫困学生补助工作放在重要的位置。依照上级要求，为了公平、公正地高效展开该项工作，我们成立了家庭经济困难学生生活补助发放工作领导小组，由刘德俭校长任组长，程训领、陈令军、张为民3位年级主任为副组长，各班班主任为组员的领导小组。全面具体负责组织、调和、落实家庭经济困难学生生活补助发放工作的宣扬、调查、评审、公示、发放、监管，做到了分工明确、责任到人、机构健全、组织周密，确保了省政府对学生补助的资金按时、准确地发放到位。
2、广泛宣扬，严格流程
为使家庭经济困难学生生活补助发放工作的政策众所周知，学校通过校务公然栏公示，及学校年级会、各班班会等情势对贫困生资助政策及工作流程情况进行全方位、多角度的广泛深入宣扬，让广大贫困学生、家长、社会各界全方位了解省政府的惠家惠学政策，熟习学校资助工作的流程：
1、教育局资助中心分配名额下达；
2、学校开领导班子会成立资助领导小组约定学校分配方案；
3、各年级召开年级会转达资助政策、要求和学校分配方案；
4、各班班主任召开班会转达资助政策、要求和学校分配方案；
5、学生个人自愿申请；
6、审核评定；
7、享受资助的学生名单公示；
8、申请资料上报；
9、发放助学金存折；
10、发放材料上报。
3、强化责任，严格审核
在家庭经济困难学生生活补助经费资助工作中，学校领导小组实行谁签字谁负责的工作责任制，过必问责。在资助评审工作展开中，由学校校长、学校行政人员和班主任组成评审工作小组，先由年级召开班主任会，对本班贫困生的申请表逐人进行审核，确认该生家庭贫困状态，审核无误后盖章拟定受补助学生名单。严把公示公告关，在校务公示栏张贴公示5天以上，设立咨询举报电话。在审核中，严格依照程序办事，做好记录，严把个人申请关、补助条件关、信息录入关、审核签字关，对审核的结果予以负责认同。补助工作的层层审核，层层把关，阳光下的公然公正公平透明运作，加上具有广泛代表性、权威性审核人员的求真负责态度，使整过补助发放工作的核心关键环节落到了实处，有效地防范了投诉事件的产生。
4、强化监管，感恩成长
要求班主任协管到位，吩咐监护人接收到位，节源长流，保证学生安心生活学习。为使补助发放工作规范周密，增进补助工作健康展开，我们及时总结经验得失，拟定补助系列材料建档目录，按文件、申请表、村镇2级贫困证明、名单公示、总结等分门别类，科学建档，规范装订，专柜寄存，实行专人管理。同时，我们引导受助学生牢记党恩，学会感恩，并把感恩的.心转化成学习成长的动力，是资助工作的动身点和落脚点，是我们在补助工作中不可疏忽的1项重要工作。学校要求各处室、各年级、教师，特别是班主任成心识有计划地展开补助学生的谈心、自强自立、感恩奉献等教育活动，让学生明白爱和感恩不但要存在心里，而且要说出来，更重要地是落实在行动上，自尊自强自立，健康成长，才是最好地感党恩，在晓得感恩、学会感恩、有能力感恩中不断成长。
总之，学校家庭经济困难学生生活补助发放工作得到了很好的落实，到达了预期效果。同时，由于我校家庭经济困难学生较多，补助名额的相对有限，这次补助工作的实行时间急促，给补助工作的展开带来1定困难，今后我们会不断改进工作方法，以更加求真求实的工作态度把家庭经济困难学生生活补助发放工作做细做实。