大学生个人简历表格如何填写5篇

求职简历要展示求职者为什么 读书破万卷，下笔如有神，如下是细心的小编给家人们整理的大学生个人简历表格如何填写5篇，仅供参考，希望大家能够喜欢。

大学生简历表格 篇1

姓 名

性    别

男

出生年月

1988.5

健康状况

健 康

民 族

汉

政治面貌

团 员

籍    贯

江西抚州

专 业

学科教学·历史

学    历

硕 士

毕业院校

南京师范大学

电子邮箱

联系电话

通讯地址

北京师范大学

邮政编码

教育背景

2010.9—2012.7          南京师范大学

保送攻读南师大硕士研究生学位。研究生期间担任了学院研究生历史学团支部组织委员，为《历史视界》杂志特约撰稿人及兼职编辑。在《历史教学问题》（cssci期刊）《华中师范大学研究生学报》《中学历史报》《文史月刊》《党史文汇》《历史学习》《新高考》等期刊发表论文数篇，参加由中国人民大学何虎生教授主编《国共谈判九十年》一书的编写。参编书籍《新课程初中历史地图册·八年级下册》《新课程初中历史填充图册·八年级下册》于2010年12月份由人民出版社出版。

2006.9—2010.7          南京师范大学

本科期间所学专业为历史学（师范），曾做过班级宣传委员以及院学生会宣传干事；成绩优良，曾获专业滚动奖学金二等奖，被评为“校科研活动先进个人”、“校优秀志愿者”、“校优秀团员”，在《历史学习》《党史纵横》《钟山风雨》《新高考》《中学历史教学研究》《文教资料》《南京师范大学报》等刊物发表论文近10篇，参与了由南京师范大学刘军教授主持的全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题——基础教育学科资源保护开发与应用研究课题项目子项目“初高中新课程历史地图册、填充册（新课标版）”的编写，并获得2010年免试攻读南京师范大学研究生资格。

2003.9—2006.7          江西临川一中（2007年当选为中国十大名牌中学）

获奖情况

2011年4月被评为校优秀团员；

2010年4月被评为校优秀团员；

2009年12月获单项奖，被学校评为“科研活动先进个人”；

2009年11月获得2010年免试攻读南京师范大学研究生资格；

2009年11月获专业滚动奖学金二等奖；

2009年10月获中学历史教学园地组织的“园地杯”首届课件大赛二等奖；

2008年4月被评为校优秀志愿者；

2007年5月被评为院优秀青年志愿者；

2006年12月在“爱心之家——关爱孤寡老人”公益活动中表现突出受表彰。

担任职务

2011.4—   《历史视界》杂志特约撰稿人，主持栏目“日月新呈”；

2010.9—   社会发展学院历史学专业（研究生）团支部组织委员；

2006.9—2007.7   班级宣传委；

2007.9—2008.7   院学生会宣传干事。

个人技能

外语：通过大学英语四级考试；

计算机：通过江苏省计算机一级考试，熟练使用各种Office办公软件；

普通话：二级乙等；

取得教师资格证，掌握心理学和教育学等相关知识；

具有较强的文字功底和一定的科研能力，已在核心、国家级，省级期刊发表学术论文十多篇，并参编多部著作。

论著情况

★参编著作

（1）《新课程初中历史地图册·八年级下册》，人民出版社，2010年12月【参编】；

（2）《新课程初中历史填充图册·八年级下册》，人民出版社，2010年12月【参编】。

★学术论文

（1）《试题中的对联对联中的历史》，发表于《新高考·政史地》2011年第3期【第一作者】；

（2）《历史课堂教学的生态化构建探析》，发表于《历史教学问题》2011年第1期【独撰】；

（3）《皖南事变后的国共对话》，发表于《党史文汇》2011年第1期，《文史精华》2011年第2期【第二作者】；

（4）《翁同龢政治改革思想的演变形成》，发表于《华中师范大学研究生学报》2010年第4期【第一作者】；

（5）《正确区分‘邦联’和‘联邦’》，发表于《中学历史报》2010年第11期【第一作者】；

（6）《毛泽东、林彪与<星星之火，可以燎原>》，发表于《文史精华》2010年第10期【第二作者】；

（7）《对光荣革命的正确理解》，发表于《历史学习》2010年第9期【第一作者】；

（8）《李富春与“八字方针”》，发表于《文史精华》2010年第5期【独撰】；

（9）《重要起步的转变——李富春与八字方针的酝酿形成》，发表于《钟山风雨》2010年第3期，《党史博览》《党史文苑·纪实版》《党史文汇》《党史纵览》《党史纵横》2010年第5期【独撰】；

（11）《历史教材上的“第一”与“最”》，发表于《新高考·政史地》2010年第2期【独撰】；

（11）《三省六部制从何而来？》，发表于《历史学习》2009年第10期【独撰】；

（12）《中学历史教学中的“美学”及其美育功能》，发表于《文教资料》2009年第23期【第一作者】；

（13）《1949年春苏联驻华大使馆南下之谜》，发表于《古今谈》2009年第10期，《党史纵览》2009年第9期【第二作者】；

（14）《正视历史新课程教学中的误区——谈应如何正确认识我国历史上的中央集权制》，发表于《中学历史教学研究》2009年第4期【第一作者】。

★文学文章

（1）《春日兴怀》，发表于《南京师范大学报》2010第6期【独撰】；

（2）《诗词三首》，发表于《五色石》2009年夏季卷【独撰】；

（3）《来自一个志愿者心中的呼声》，发表于《师大青年》2009第1期【独撰】；

（4）《远方并不远》，发表于《五色石》2007年夏季卷【独撰】；

（5）《心怀感恩，尽心行动》，发表于《薪火青春》2007年第5期【独撰】。

科研情况

★2010年5月～9月参加由中国人民大学何虎生教授主编《国共谈判九十年》一书的编写；

★2010年4月参编《高中新课程历史地图填充册·必修三》（课标版）；

2010年4月参编《高中新课程历史地图册·必修三》（课标版）；

2010年4月编著《初中新课程历史地图填充册·九年级（上）》（北师大版）；

2010年3月编著《初中新课程历史地图填充册·八年级（下）》（北师大版）；

2010年3月参编《初中新课程历史地图填充册·七年级（下）》（北师大版）；

2009年12月参编《初中新课程历史地图册·八年级（下）》（北师大版）；

2009年3月参编《初中新课程历史地图填充册·八年级（下）》（课标版）；

（均系刘军教授主持的全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题——基础教育学科资源保护开发与应用研究课题项目）

社会实践

2011年3月24-30日参加江苏省学业水平测试（小高考）历史学科阅卷工作；

2010年3月—7月在南京教育机构任兼职历史教师；

2009年10月17-18日参与成人高考监考工作；

2009年9月—10月两个月在南京九中（东南大学附属中学）高中部教育实习；

2007年—2008年寒、暑假在家期间进行多份家教工作；

2006年—2008年利用课余时间在敬文图书馆进行勤工俭学活动；

2006年—2009年利用周末及业余时间坚持参加志愿者活动，曾到南京博物院担任志愿讲解员以及去老人院、南京红山农民工子弟学校等处从事义工服务；

求职意向

高中历史教师

自我评价

具有较强的文字功底和一定的科研能力，性格温和敦厚，为人谦虚谨慎，喜欢思考，做事踏实，认真负责，兴趣广泛，乐于与人合作，易于接受新事物，有较强的创新意识和自我管理能力。

大学生如何做个人简历表格模板 篇2

一、

基本信息

姓名：

出生年月：1998年4月

就读学校：__附小

户口所在地：

联系方式：

二、学习经历

20__.9—20__.5__附小1—3年级学生，大队委，中队长，文明礼仪小标兵。

20__.5—20__.5__弗吉尼亚州Mantua小学3—4年级学生，优秀学生。

20__.5—20__.7__附小4—6年级学生，大队委，中队长，优秀少先队员。

三、获奖和证书

四、特长

英语：通过三一口语九级考试，三一口语七级良好、六级优秀；北京市英语水平考试BETS2优秀89分；“__杯”20__年英语赛第25名；美国首都华盛顿DC口音，为东田出版公司录制小学生英语磁带；在美国的学习测评都在90分以上；20__.7—20__.1在__“人大四中目标班”(英语)1班学习。

美术：练习素描、速写、卡通画、版画等，获全国“艺术之星”美术大赛三等奖。

科技：善于动手，航模、陶艺好，获海淀区航模竞赛一等奖。参观酒泉卫星基地火箭发射、参加美国科技实验课外班、参加北航附小航模制作、了解北航科技专家成就。

写作：两篇文章入选正式出版物，获得20__全国“春蕾杯”作文竞赛二等奖。

五、兴趣爱好

乐器：英国钢琴三级优秀(92分)，练过口风琴、小号、长笛、小提琴

摄影：曾有两幅作品在《北航报》和北航新闻网发表

主持：北航幼儿园50周年文艺汇演主持人

阅读旅游：践行“读万卷书，行万里路”。阅读广泛，在美国一年内读了100多本英文图画书和100多本英文原版小说；游览美国、法国、瑞士、意大利、梵蒂冈、马来西亚等国风景名胜，尽享祖国各地壮丽山河。

动物：热爱动物， ”

五年级：“你是出类拔萃的”

六年级：“你将成为凤毛麟角之才”

家长评价：视野开阔、素质全面、学习优异、富有潜力

大学生求职简历表格 篇3