个人简介的书写格式(优秀4篇)

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个人简介的书写格式 篇1

姓名:___

性别:女

毕业院校:中南大学

民族:汉

籍贯:湖南

出生年月:

个人简介的书写格式 篇2

基本信息

姓名:

国籍:中国

目前所在地:广州

民族:汉族

户口所在地:湖北医学教育`网搜集整理

身材:165 cm 70 kg

求职意向及工作经历:

应聘职位:生物/制药/医疗器械:中医药的研究、医院/医疗/护理:治病救人的医生、销售管理:医药、生物保健行业的管理、营销等

工作年限:41

职称:中级

求职类型:全职

可到职日期:随时

月薪要求:20_-3500

希望工作地区:广东省

个人工作经历:

公司名称:__医院

起止年月:20_-01 ~ 广东省佛山市

公司性质:

所属行业:

担任职务:继续从事罕亮解毒丹的研究和临床实验

工作描述:在戒毒和治艾滋病方面又获得重大突破

工作能力及其他专长:

本人具有操作、维修机械、电器、制药设备等的技能和工艺技术,近十多年来,坚持不断从事中医药的研究和实践、掌握了诊病、治病的知识和技能,通过把脉和望、闻、问等能准确诊断出大病,还掌握了许多治疗技巧,大大减缓了病人的痛苦,用研发出来的中药罕亮解毒丹“和医术治愈了许多晚期食管、胃、肠、乳腺、肝、肺等癌症患者和痛风、中风、高血压、糖尿病等疑难病患者,还能为吸毒人员戒毒和治愈各种性传染疾病。

个人简介的书写格式 篇3

基本信息

姓名 _

性别 男

身高 176cm

学校 _大学

专业 广播电视新闻学

学历 本科在读(大三)

藉贯

爱好音乐 、策划、影视、自拍

政治面貌 预备党员

手机 1360000580

地址 _

任职情况

(初高中)文艺委员、宣传委员

(大学) 学习委员、心理委员

校社会服务中心办公室干事

城院电视台制片人、新闻记者

个人特点

耐心细致,责任心强,善于与人沟通,有较强的亲和力,善于创新,有一定的专业基础,特别喜欢电视文艺。

专业技能

英语四级 上过半年的日语培训

计算机:二级

普通话:流利

实习和实践情况

曾在《钱江晚报》呼叫中心实习

在《临安电视台》新闻部

在《淳安电视台》专题部、新闻部

参加西博会志愿者活动

参加联通手机促销员

学校毕业典礼策划活动

浙大等多方组织的“未来职场之星”评选活动等

获奖情况

浙江大学优秀团员

城院优秀学生助管

优秀学生三等奖学金

城院多媒体大赛三等奖

城院新闻中心“优秀工作者”

“未来职场之星”评选优秀实习生

自我介绍

1:自己的专业就是广播电视新闻学,所以对电视媒体还是有一定的了解和熟悉。

2:喜欢做电视节目。尤其是音乐娱乐访谈,当然新闻也是我喜欢的。

3:任劳任怨,不怕吃苦。开朗活泼,积极参加课外活动,待人友好,积极向上,团结友好。

4:工作认真负责,积极主动,敢于承受压力;有很强的团队协作精神和适应能力;工作积极配合,做事有计划、有节奏;待人热情、真诚。上进心强、勤于学习,不断提高自身的能力与综合素质。平时喜好跳健美操,做瑜伽等有氧运动和看散文、时评,听音乐等。在未来的工作中,我将努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。

个人简介的书写格式 篇4

基本信息

姓名:____________ 出生年月:____________

性别:____________ 毕业院校:____________

专业:____________ 兴趣爱好:____________

籍贯:____________ 政治面貌:____________

婚姻状况:____________ 健康状况:____________

求职意向

幼儿园三年级全职教师职位

教育背景

获_________大学幼儿早期教育理学学士学位(20__年)

获_________幼儿教育执照(20__年)

技能概述

在幼儿看护和教育方面有深厚的背景。

擅长根据幼儿生长发展各阶段,开发、设计恰当的课程。

能够创造“动手做”学习模式,并传授“动手做”学习模式的经验。

擅长设计并圆满完成整合学习中心工作。

有信心指导和安慰父母,解除他们对幼儿认知或情感方面问题的焦虑。

幼儿教育和商务管理经理,经验丰富。

工作经验

20__年3月~20__年5月 实习教师____福小学

为三年级学生开发适合学生各方面需求的课程计划。

成立活动/阅读中心,该中心为学生提供阅读材料,并向在课堂上提前完成作业的学生提出更高的要求。

为测验改卷、评分,并记录考试成绩。

协助课堂教师组织三次郊游活动

20__年2月~20__年3月 实习教师____小学

在6周的教学实践中,为39名幼儿园学生创造并实施教学计划

关于恐龙和海洋生物,设计并实施整合学习中心教学计划。

把儿童玩的沙子和水引进课堂,鼓励学生进行“动手做”学习。

辅导经验

20__年至今 临时教师 ____学校

指导学生完成教师制定的课堂学习计划

帮助学生准备和组织教室内的学习活动,确保他们的积极参与协助学生复习考试和完成家庭作业。

维持严肃的学习气氛。

临时教师手册详细说明了如何完成临时教师的任务,如何回答一般的问题以及如何处理可能出现的问题,灵活地按照临时教师手册的规定工作

20__年至今 志愿辅导教师

辅导幼儿园三年级的学生学习阅读。

每个月最多与4名学生一起活动。

通过辅导,让3名有阅读障碍的学生进入了普通阅读班。

__年至今 管理者/所有者/教师 Wee Care幼儿园和托管所斯泰勒斯威尔市。

为社区内2~10岁的孩子开办一所高质量的、适应其发展需要的幼儿园和托管所。

从__年10月开始招收婴儿和幼儿。

__年9月开始托管所的业务。

每年照管75个孩子,同时,有超过125名学生来参加各种活动项目。

提供适合发展的课程,包括旅游、讲座和“动手做”的学习活动。

参加社区的活动,例如,7月4日国庆节游行、篮球赛和节日活动。

管理12名员工

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