小升初三好学生个人总结精选三篇

小升初三好学生个人总结(精选3篇)

小升初三好学生个人总结 篇1

军训之前自我还是个小皇帝,什么都不肯干,什么都不肯想,只顾着自我饭来张口衣来伸手。记得自我在军训之前说过:“军训么反正没什么用的,大伙都是这么说的”。难道不对吗。一向以为军训在委屈我们,即使训练的再多那也可是是短暂的,此刻又不是我们上战场打战,既然我们在那里学习,我们就要去做学习该做的,未来假如真有战争的话,那也是轮不到我们的,更何况此刻是和平年代呢。一向抱着这个念头很委屈的去参加训练,尽管炎热的太阳在头顶用那灼热的光肆虐的在身上徘徊,我还是有话不敢说,因为同学们都在努力坚持着呢。我放弃了反抗的念头,继续让那崭新的军服湿漉。一天过去了,没什么感觉,那一晚我睡不着,仰望天花板,我去体会今日的所思所想,打算去忘记今日的辛苦,可是不明白为什么它在我的脑海里记忆犹新,我失眠了,想家了,问问同学你们的感受,几乎和我的感觉类同。家,总以为自我能够去独立了的,哪明白自我还是生活在摇篮里。

第二天了,早早的醒了过来,感觉到同寝室同学的气息,他们已经醒了,平时记得在家里睡的迟,起的迟,他们跟我也差不多吧,我想是的。穿好了,衣服,整理了下床铺,洗漱完毕,已经听到了教官集合的哨声,心里忽然感觉到了恐惧,感觉到了那洪亮的哨声将会带给我痛苦的训练。抱着这样的心境我站在操场上了,结束了教官的演讲,连长匆匆的带我们到各自指定的位置训练,一二一,一二一……

在训练的过程中,我发现许多同学都倒下了,这是故意的,还是认真的,是为自我解脱呢,还是真的受不了了。教官在上头反复的叫我们做一个动作,觉得自我都会做了,可是教官还是在上头唧唧喳喳叫我们做,总是说句让我印象很深的话:“你们是个整体,一个人做不好,就会连累大家的,好比一颗老鼠屎坏了一锅粥”。这才发现教官很注重团体合作,我抛开了以为自我会做不好而让全班同学唾骂。就这样心里的石头掉了一个下来,简便了很多。

稍息,立正,反复的做这个动作,自我都快要疯掉了,怎样办呢,以为这个教官是个傻瓜呢。早餐时间到了,大伙纷纷幻想着进入食堂,可是,吃饭前还要站军姿,哪连做得好哪连先进,哎,怎样这个样貌的,难道这就是军训?还不如让我关监狱呢,监狱可能还没那么惨。进入了食堂,不准坐下,待大家安静下来才让大家做下来开饭,饿的我们已经发慌了,大家狼吞虎咽的吃,只要有菜在上头大家都会吃个精光。结束早餐后,休息了下又进如了训练,个个都累的慌,还好天气不怎样热,有时下雨,我多么期望天天下雨啊,可是都是阵雨,让我失望了,无奈之下我们只能继续那艰难的练习,过一天算一天吧。。

“流血,流汗,不流泪;掉皮,掉肉,不掉队”。我们以实际行动为军训生活画上了完美的句号。我将全力以赴迎接学业上更大的挑战,争取做得更好!

再见了,同甘共苦的教官!

再见了,潇洒难忘的军训

这是我的起步。

小升初三好学生个人总结 篇2

占坑(5、6月)

占坑基本都是在这个时间开始的,当然,各重点中学之后的坑班也会扩招的。这个时候就要确定目标校了,想去哪所初中,就去哪里占坑。

暑假阶备战(7、8月)

暑假是20xx五升六孩子最完整的一段学习时间,我们需要做的就是夯实基础、查漏补缺,同时对五年级的重点知识点进行学习,为五年级的综合复习以及各种考试做好充分的准备。

从20xx和20xx年的来看,目前重点中学都有考察综合本质->素质的趋势,语文的比例在逐渐的提高。所以,在补习英语和奥数的同时,也不要忽视对语文的学习。

第一批点招,择校(10—12月)

按照->根据20__和20__年的经验,这一阶段有可能会有部分重点中学进行第一批的点招。所以我们在进行综合复习,提升本身->自己成绩的同时,需要注意一些考试机会。

此时需要家长为择校报名做好准备工作:详细了解目标学校的办学情况、历年的招生政策、校园环境、中考成绩等,还要准备好报名需要的各种证书、证明等。

寒假阶段(1、2月)

寒假阶段因为有春节的缘故,所以感觉上学习时间没那么完整。这个阶段前应该复习的都差未几->不多了,所以寒假比力->比较重要的是要提升本身->自己的应考技巧,同时也要通过模拟训练找到考试的感觉,能够合理的分配考试时间,在最短时间内获得最高分。

民办校备考(2-4月)

春节过后,2—4月是民办校活动比力->比较集中的时间,从招生简章的发布,到咨询会再到入学考试,一系列的'活动真是让人应接不暇,尤其是打算报名多所民办校的学生。此外这一阶段也是重点中学点招比力->比较集中的一段时间。

阶段重点:民办校报名、考试,点招考试

公办校招生集中期(5-7月)

特长、寄宿、推优、共建、电脑派位,招生工作一批批的进行,这段时间基本是公办校的招生阶段。比及->等到电脑派位之后所有的学生都有了本身->自己的“归宿”,也将正式结束。

小升初三好学生个人总结 篇3

积千累万,不如养成好习惯。德国哲学家康德,从小就在父亲的教育下养成了严谨的生活习惯。他每天散步要经过镇上的喷泉,而每当他经过喷泉的时候,时间肯定指向上午七点。这种有条不紊的作风正是哲学家严密思维的根源。可见,良好的生活习惯对于一个人的成功起着积极的作用。

很多家长把眼光放在学习上,却忽略生活习惯的培养。一个吃饭都三心二意的人,如何专注于课堂?一个说话也羞羞答答的人,怎会在课堂大胆发言?一个生活也懒得自理的人,又何谈独立思考?

锤炼孩子的习惯,父母若是得过且过,只打雷不下雨,是难有成效的。家长更要身体力行,做好表率。不能要求孩子专注写作业,你却整天对着肥皂剧大笑;不能要求孩子做事有耐心,你却一着急就大声训斥。对自己有要求,才能对孩子有管束。

有一个寓言故事:一个人正在沙漠里散步,突然,一个声音对他说:捡一些卵石放在你的口袋里吧,明天你会又高兴又后悔的。于是这个人弯腰捡了一把卵石放进口袋。第二天,当他将手伸进口袋时,惊奇地发现口袋里放的不是卵石,而是钻石、绿宝石和红宝石。他非常高兴,不一会儿,他又感到非常后悔。他高兴的是自己拿了一些卵石,后悔的是,自己没有多拿一些.

家长今天怎样教育孩子,明天孩子就会成为怎样的人。习惯就像是那些卵石一样,你现在多捡拾,明天就会得到钻石、绿宝石和红宝石。从现在开始,为孩子多捡一些卵石吧,这些将变成孩子一生的财富。

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