团员个人工作计划（精选3篇）
一、加强理论武装工程，推进思想教育工作
1.巩固团员意识教育成果。继续用好《团的一大到xx大》光盘资料，帮助团员全面了解共青团的发展史。进一步完善团员学习教育制度和团员评议激励制度。以“争作一名优秀的共青团员”为主题，组织开展优秀团员形象设计、团员志愿服务活动，以实际行动争做一名优秀团员。
2.抓好青少年理想信念教育。通过抓活动、抓实践、抓骨干、抓社团，促使理论学习的经常化。开展“实现宏伟蓝图，奉献青春智慧”为主题活动、开展“我与祖国共奋进”主题教育活动，通过活动引导广大青少年回顾改革开放以来昆山的巨大变化，展望昆山发展的美好前景。采用“请进来、走出去”的方法，加强对青少年的政策形势教育。
3.推进爱国主义教育活动。抓住建党xx周年和红军长征胜利70周年的重大契机，紧紧围绕十•一、“一二•九”纪念日，利用入团宣誓、十八岁成人仪式的具体的活动，引导青少年树立与时代相适应的人生观、价值观和世界观。
4、积极开展社会实践活动。配合德育处做好学生社会实践的组织、协调工作，引导青年学生社会实践活动中接受教育、增长才干，同时进一步加强对社会的认识，了解民情、关注生活。
二、加强团的自身建设，改进团的作风
1、规范制度建设。加强工作台帐记录、工作例会制度、青年之家建设和团员教育管理。推行团日活动制度、重温入团誓词制度、规范团的活动仪式等组织制度。
2、规范推优工作。强团员发展工作、规范入团手续。进一步做好推荐优秀团员作党的发展对象工作，壮大团员入党的积极分子队伍，为党不断输送新鲜血液。
3、加强共青团网站建设。及时更新、充实我校团委网站内容，使之成为青年团员自我教育、展示学校团工作、增强校际工作交流的重要平台。指导学生会网站建设，使之成为学生相互交流、展示学生风采、彰显学生个性的重要平台。
三、推进各项青少年群众性精神文明创建活动
1.深化青年志愿者行动。开展“弘扬雷锋精神、参与志愿服务、建设精神文明”主题活动。积极推进青年志愿者行动的文化建设，大力倡导志愿服务的新理念。积极配合团市委、局团委安排的各项志愿服务工作，扩大我校青少年志愿者活动的影响。
2.深入开展18岁成人仪式教育活动。继续开展18岁成人仪式教育活动，完善活动内容和方式，强化公民意识教育，突出法制意识和心理健康教育，使之成为我校团工作乃至学校工作的一个亮点。
3.积极开展青少年文化活动。依托我校学生会这一学生自己的组织，不断增强其功能、发挥其主观能动性，切实加强校园文化建设，广泛开展符合学生需求、生动活泼的文体活动，丰富学生业余文化活动，提升学生文化修养。
四、整合社会资源，做好青少年服务工作
1.继续做好扶贫帮困工作。做好校内贫困生的调查摸底工作，深入开展“爱心助学”活动，推进活动的社会化进程。发挥团组织的桥梁作用，加强与结对资助双方的沟通联系，做好协调、管理和服务工作。发挥全体教职员工、全体学生的作用努力帮助在生活上、学习上以及品德上有困难的学生。
2.努力做好青年教师的培养工作。积极配合教务处、教科室，切实加强对青年教师的培养，实施青年教师“一、二、三培养工程”。大力开展青年教师基本功竞赛，进行“五优”评比活动，为青年教师脱颖而出提供舞台。关心外来青年教师的生活，让他们安心教学。
一、指导思想
在新学期，学校将坚持以德育为首，为学生终身幸福奠基，坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学生德育体系，以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点，深入推进“德育特色学校”创建工作，努力形成尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风，形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性。
二、工作目标
围绕一个中心――“以服务教学为中心”，抓住两个重点―“加强学生的思想品德教育、加强校园常规管理”，凸显三个亮点――“主题班会特色化、学生主题活动多样化、宿舍管理规范化”， 坚持以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点，形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式，彰显我校德育工作特色，开创我校德育工作新局面。
三、开展工作措施
（一）德育队伍建设持续化
1、以师德建设推动学校德育工作。重点抓好教师群体的道德素养和人文素养，为此进行以下几方面工作：①规范教师行为，在本学期与每位教师要签订《师德承诺书》，加大教师职业道德考核力度，考核结果与绩效工资挂钩。②坚持正面引导，大力宣传优秀教师的先进事迹。在严格抓学习、纪律、行为规范的'前提下，大力提倡情感教育，防止教师简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。
2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。实行校长全面负责、分管副校长主抓、政教处、保卫处组织实施，年段长、班主任、团队干部、心理健康老师、政治老师为骨干，全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。
（1）加强政教处德育干部队伍建设。组织本处室干部的德育理论学习和德育研究，创新性地开展德育工作；每大周召开行政会之前，先召开政教处德育干部工作会议，总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务，并把每大周工作任务在政教处公布栏公布，责任到人，以便抓落实，促成效；明确政教处工作人员的职责分工，把政教处部分工作进行专项管理（卫生、安全、宿舍）由三位副主任采取轮岗管理，以便提高工作效率；政教处主任、副主任要深入到各年段班会课进行检查登记（初二、高二恒毅师，初三洪祺师，、高三逸凡师，初一、高一柏生师），及时了解各年段德育实施情况；建立德育导师与问题生挂钩制度（初二、初三洪祺师，、初二、高二恒毅师，初一、高三逸凡师，初一、高一柏生师），以便进一步抓好问题学生的专题教育；认真贯彻执行《_县学校德育工作督导评估细则》，以提高工作有效性和针对性。
（2）配合团委加强团队、学生会干部队伍的建设和业余团校建设，注重对学生干部的培养。通过 “团代会”选举产生新的学生会、团委会干部，壮大优秀青少年组织；通过 “团员意识教育”、 学生干部值日（文明督导）、学生干部培训等活动，提高共青团员和学生干部的素质，充分发挥他们的自主管理和引领作用。
（3）抓好年段长、班主任队伍建设。修改、健全和完善《年段长工作考评条例》、《_中学班主任工作量化考评条例》；坚持每月一次的年段长、班主任例会制度。一是组织年段长、班主任学习，开展丰富多彩的年段长、班主任培训活动，为年段长、班主任的提高学习创造条件；二是对年段、班主任工作做出阶段性的总结和布置，使年段、班主任工作目标明确，使全校德育工作形成一盘棋；继续推进班主任理论学习活动，鼓励每位班主任每学年撰写教育随笔，每学期写一篇班主任德育论文；加强对年轻班主任的培养，关心他们的生活与工作。特别是学校领导和政教处成员，要做好班主任的后盾，遇到难题主动过问，支持班主任把工作做好。对新班主任，在业务上，政教处定期组织培训，由经验丰富的班主任传授班主任工作的特点、性质、要求、可能突遇的问题及解决办法，使新班主任尽快成长起来（新老班主任结对子）；加强班会课的指导，要求班主任对每大周班会课要精心策划、准备、组织，必须按大周安排的事先（单周三前）制定切实可行的、适合学生特点的、符合教育规律的学年主题班会课教案、课件（制定时必须围绕学校政教处工作计划、年段工作计划）；建立德育教研活动时间。每大周星期一教师例会后确定为班主任的研讨活动时间，由年段领导组分年段开展德育研讨活动。
（4）各班要加强班集体建设，尤其加强班级精细化管理，尤其班级目标管理；建立强有力的班干部队伍，分发《恒兴中学班干部工作手册》，每大周双周三召开班干部会议并收集《班级见闻》，并根据本班实际制定切实可行的班规、班纪和班级目标、任务。
（5）加强心理健康教育，培养学生健全的人格。做好全校师生的心理调适和心理健康教育工作。进一步加强心理咨询室的硬件和软件建设，完善并细化心理咨询的程序和规章制度，尤其建立《恒兴中学学生心理干预机制》，开展形式多样的心理咨询活动，并将继续参与心理课题的研究，促使我们的教育有的放矢，具有针对性和实效性。创建心理社团、各班设立心理委员、设立心理咨询热线电话、心理信箱、网上心理咨询qq，并继续编印心理小报《心晴》，宣传心理知识，为师生拥有健康的心态奠定基础。同时邀请专家为学生、家长、教师，特别是初三、高三学生和家长作家庭教育报告会
（二）德育宣传教育经常化
1、根据《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《恒兴中学学生在校一日常规》、《中学生必读手册》、《德育校本》等，常通过专题片、广播、多媒体电视、宣传栏、橱窗、标语、黑板报、手抄报、电子银幕等宣传形式，开展规范教育、养成教育、爱国教育、安全教育、感恩教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育，来丰富学生的学习生活，陶冶学生的道德情操，增强学生的社会责任感。
2、挖掘校训、校歌（第一大周举行班班有歌声）等育人作用，加强班风、班集体建设，通过教育引导、活动创建、榜样示范等多种形式，逐步确立“健康向上、团结互助、热爱集体、刻苦求知”的班级文化。
3、注重学科渗透，提高育人效果。在各科教学计划和教案中具体体现德育内容，做到既教书又育人，真正体现“润物无声”的教育效果，创设“全员育人”的教育格局。
20__年，共青团工作的总体思路是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，贯彻落实党精神，深入学习贯彻科学发展观，紧紧围绕“保增长、保民生、保稳定”目标任务和“十二五”规划编制工作，以“夯实基础、活跃基层、突出特点、寻求突破”为工作重点，牢记使命、坚定信心，不畏艰难、扎实工作，团结带领广大团员青年，为家乡的科学发展、和谐发展、率先发展而努力奋斗。
一、用中国特色社会主义理论体系武装全团，不断加强和改进青少年思想政治教育工作
认真学习领会精神为统揽，以一脉相承的中国特色社会主义理论体系引领广大团员青年树立共同信念，完成好引导青年坚定跟党走中国特色社会主义道路的根本任务。准确理解和把握全会提出的加强和改进新形势下党的建设的总体要求、目标任务、重要举措和战略部署，努力把共青团建设成为用马克思主义中国化最新成果武装的学习型组织。通过团的领导班子集体学习制度、团干部学习交流活动、教育培训、调查研究等方式，加强中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系学习教育，努力提高理论素养。
加强改进新形势下的青少年思想政治工作。抓住契机，创新载体，不断提高新形势下青少年思想政治工作的吸引力和影响力。深化青年马克思主义者培养工程、“我与祖国共奋进”主题教育实践等活动，引导青少年热爱祖国、热爱家乡，用中国特色社会主义共同理想凝聚青年，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神鼓舞青年。探索共青团组织思想政治工作与学校德育工作、校外教育工作等有机衔接的途径和机制，更好发挥协同效应。进1步健全青少年舆情信息网络，更加注重人文关怀和心理疏导，积极探寻青少年思想政治工作的新途径、新方法和新载体。
二、完善志愿者联合会机制建设，推进志愿服务事业科学长远发展
完善志愿者联合会制度建设。强化志愿者联合会办事机构志愿服务指导中心建设，健全工作制度，设立志愿服务指导中心对外办公窗口。完善联合会入会制度，全面推行志愿者招募和注册登记制度，积极采取网络注册登记、电话注册登记、服务地点注册登记等多种方式，为社会公众提供便捷的登记注册渠道。摸清底数，对联合会会员志愿者人数、服务内容和品牌项目形成工作台帐，建立活动登记备案制度。建立联合会理事会制度，定期研究区域志愿服务事宜、开展志愿服务活动。加大对内对外宣传，实现资源和信息的共享，发布联合会标识，增强志愿者组织和志愿者个人对联合会的归属感和认同感。
建立健全志愿服务项目体系。制定志愿服务项目规章制度、管理办法、实施细则，完善志愿服务项目的申报、审批、实施和成效评估等程序，推动志愿服务项目规范化、常态化发展。在各级层面、街道层面、系统层面和社区层面分别开发打造一批品牌项目，努力在博物馆、文化馆、图书馆、会展中心、旅游景点、车站等公共服务场所和医院、养老院、福利院、残疾人康复中心等公益事业单位创建一批志愿服务活动基地。开展优秀志愿服务项目进银行、进机关、进企业、进医院等区域性推介活动，加大宣传力度，吸引志愿者参与。
加强志愿者人力资源开发和管理。举办志愿者管理骨干培训班，对联合会骨干志愿者进行深入系统的集中培训，更新志愿服务理念，提高志愿者骨干在志愿者凝聚管理、项目运行开发等方面的技能，打造精干高效的志愿者骨干队伍。动员一批具有一技之长的市民和热心公益事业的专业人士发挥专长，参与志愿服务或志愿者培训工作,建立志愿者培训师资队伍，提高志愿服务的专业化水平和实际效果。继续开展深入的团队融合活动，进1步凝聚有热情的社会性志愿者。分别凝聚白领青年群体、大学生群体、社区老年人群体等最有活力的志愿者群体，不断组建新的志愿者团队。
加强区域志愿服务支撑平台建设。充分利用志愿者信息管理平台，使网络平台成为志愿者联合会凝聚管理会员的重要载体。建立志愿服务确认制度，推出“志愿者卡”，在各县(市)层面对志愿者的服务进行认证。加大志愿者工作宣传力度，广泛传播志愿理念，不断提高志愿服务的社会影响。继建立完善全州统一的志愿者表彰体系，加大志愿者工作先进集体和个人的表彰激励力度，在做好向省级、推报工作的同时，推出“10大志愿者”等表彰品牌。广泛开展对外交流活动，认真学习志愿服务事业发达地区的先进经验。
三、积极协助政府管理青少年事务，促进广大青少年成长成才
积极引导青年建功成才。深入大中学生、机关青年、企业青年、务工青年、社区青年等各类青少年群众体中开展调查研究，梳理各类群体青年最现实、最迫切的成长成才需求，形成调研报告。完善人才库建设，丰富人才资源储备，深化“10大杰出青年”工作品牌，选树新时期新岗位各类青年群体榜样和个体典型。举办“解眼前难题谋长远发展——为十二五规划建言献策”青年俊才，动员团员青年为政府担责任、解难题，挖掘培养金融、文化创意、科技创新、社会工作、志愿服务管理等方面的才。深化“共青团创业青年夜校”工作，从信息、培训、实践等多方位入手，为青年的创业就业提供指导和帮助。继续塑造“社区学习中心”品牌，做好项目的可持续发展和经验复制推广工作。