当我们做完年度工作总结后,是时候告别今年的工作了,不要犹豫了,赶快写好岗位年度计划,这样来年工作才会更上一层楼!下面是小编整理的2023个人工作计划怎么写,希望能够帮助到大家。
改变没有方程式
很多人把年度目标和计划看得比较固定,分细化到每一天都做什么,然后按部就班的执行。但在执行这个完美的计划时,很少能超出两周,经常几天就会放弃。因为他们直接开始执行时,才会发现自己的计划并不适合自己的情况。
改变的过程并不是线性的结构,不是一场规划好的旅行攻略,而是一场未知的地图探索,需要根据发现的情况进行调整和尝试。在这个过程中会不断的迭代和调整,还有可能会放弃或走错路,最终,才能找到真正适合自己的路线。
改变不要用力过猛
大多数对习惯养成都是“虎头蛇尾”或“三分钟热度”,而这种方式常常会带来用力过猛,你学会客观权衡一下自己的利弊得失,为即将到来的困难做足准备。
所以我一直反复强调用一次一个习惯聚焦,准备在执行计划之前,先把所有的障碍扫清,为胜利铺平道路。
让改变清晰可见
改变分为不同的阶段,每一个阶段都有相应的重点。当你想做出改变时,要先把这项改变转化成一种明确具体的行为,并且可以衡量,很立刻判断自己每一天是否真的做到和完成,或者是否走上正确的改变道路。
纪元在书中提到了早起的行为改变步骤,把早起这个模糊的改变目标转化成了具体的行为,它表现为以下一系列行动:
在前一天晚上准备好A闹钟,设置在期望起床时间的前五分钟,设置好轻柔但足以唤醒自己的音量,放于枕旁。
再准备第二个B闹钟,设置在期望起床时间,声音要非常巨大、震撼。如果可能,尽量让闹钟不会自动关闭,将其置于必须下床才能够到的地方,或者干脆放在另外一个房间,但要确保整间房子里的人都能听到。
和室友、伴侣说好,不许关掉此闹钟,必须由自己亲自来关。
在B闹钟旁边准备好水、小吃、提醒自己为什么要早起的物品等。
去睡觉。
A闹钟响起,你听到了,关上它。你有三分多钟的时间缓上一缓,但不要睡着,否则B闹钟响起时将会吵到所有人,你还是得下床。
下床,走到B闹钟旁边,在B闹钟响起前(或者也许此时它已经响起了)关掉它。
喝水,吃东西,活动身体,刷牙洗脸,做一切能够让自己清醒的事情,拖延自己回床上的冲动。
早起成功,enjoy。
把改变最终细化为具体步骤,然后再想办法去促进这些行为的发生。但在设计这些步骤时,要去分析有可能影响到计划的竞争行为,并做出有针对性的应对。
行动的设计思路
目标行动是整套行动的最终目的,它的发生标志着达成行为结果。你想考虑你的目标行动是什么?
比如拿跑步为例,有人把目标行为设为系上跑鞋鞋带,有些设为开始跑,还有人设为跑一公里 。
因为这类行动一旦开始,通常就不会立刻停下来,而如果执着于跑量等目标,会有可能因为该目标未达成而受挫。
提高目标行动发生可能性的行动:
在设计行动时,必须考虑哪些行动可以提高目标行动发生的可能性,并做事前准备,主要有以下几种行动可以考虑:
提醒。设置提醒物或借助科技/其他人的助力,在必要的时候提示自己应该做什么,应该怎样做。
提升动力。唤醒自己对目的意义的思考和渴望,增强做出行动的动力。
增加趣味。通过让行动变得有意思来提升动力。
制造监督。通过他人的关注或与他人的比较来获得被监督感。
增加便捷。通过工具、物品或流程的优化,降低目标行动发生的门槛。
预备练习。提前通过实践或想象的方式,熟悉每一个行动。削弱竞争
削弱竞争行为的行动:
要绞尽脑汁给竞争性行为制造障碍。
消除提醒:如果你经常吃零食,那么你最好把零食藏得严严实实的,消失在你的视野里。如果你忍不住玩手机、动电脑,那你最好把它们锁进柜子里。任何视觉上的线索都可能诱发你想到竞争行为。
转换思维降低动力和趣味:竞争行为的诱惑力一部分来源于我们的认知,调整我们的看待方式,将会有助于我们降低其诱惑。一种零食“彩虹糖”,名字就足具吸引力,但如果告诉人们它其实是“乙酰化双淀粉己二磷酯+辛烯基琥珀酸淀粉钠+柠檬酸钠+巴西棕榈蜡+二氧化钛+铝色淀……” 你还想吃吗?
增加困难:如果一项行为做起来很麻烦,那么它发生的次数就会减少。
制造监督:降低竞争行为也可以引入他人的监督。尤其是那些不良的竞争行为,在他人在场的情况下,很少会发生。
寻找衡量标准
在改变过程上,通过上面行为分析,你已经对你要做出的改变有了更深刻具体的认识,但还需要知道自己每一次行为表现的如何,才能有针对性的调整。
你必须找到一个衡量标准,来体现出你改变得怎么样。比如有人减肥,把自己的衡量标准设为每天都称体重,结果两周过去了,体重没变化,就特别沮丧,但你要是用每天的运动时间和和吃蔬菜水果的概率变化做为衡量标准,就会比较容易坚持。
改变本身是一个过程,就象锻炼肌肉一样,会随着练习次数的增加,来感受到变化。
做好观察、判断与反馈
在行动过程中你会碰到很多始料未及的困难,你必须能够对它们做出及时的反应,灵活地调整行动方案,并继续行动等待下一个困难的到来。
观察,可以通过记录来进行观察。比如每天是否完成,每周坚持几天。行动的次数和数量。以及行动的效果、行动、情绪和自己的观点变化等记录,还可以做周和月度统计。
当你对记录进行数量化和持续跟踪对,会对自己有一个更客观/理性的自我认知。
设定阶段性的目标:
目标的设定必须和观察的指标结合,并不一定是100%,只要你能达到60%以上就已经很棒了,要根据自己的执行情况来调整目标设定,然后再调整行为,来提高完成度。
多思考自己的成功、优势,比关注自己的短处和失败要好得多。
可以用各种方式来提醒自己,比如冰箱贴、手机屏保、办公桌、屏幕上的即时帖,确保自己每天都能看到需要执行的行为。
在这个过程中,视学化会效果更好一些,还可以设定一些达成目标或阶段性目标的小奖励,让奖励的大小与你需要付出的努力成正比。
在改变的过程中,还需要弄清了自己所遇的障碍,并想出克服的方法,去一一尝试所有可能的操作,最终找到适合自己的方式。
要解决现实的困难,我们需要提前铺平道路,这要求我们做出决定并贯彻执行。有些时候,我们必须有所取舍,重新考虑事情的优先程度,暂时把一些目标搁置,以便实现最重要的目标。
一、为加强医院_,防止失、泄密事件发生,根据国家有关保密法规,结合医院实际,制定本制度。
二、医院的保密范围主要包括:
1)上级已定密的文件、资料、领导人的重要讲话;
2)有保密性质的报刊、电报、电话记录、录音录像、来信、来访笔录;
3)院长办公会议记录、党支部会议记录、民主生活会记录和其他涉及重要问题的会议记录;
4)职工的人事档案和政审材料,未经公布的人事任免、奖惩决定,党员组织发展计划;
5)院领导在小范围内的谈话、讲话及讨论的主要问题;
6)上级主管部门要求暂不公开的文件材料;
7)医院财务计划、报表及有关资料;
8)医院发展的长远规划、重要医疗设施、设备的有关资料;
9)重要的基建图纸、资料;
10)医院节假日保卫工作的安排和布置情况;
11)其他需保密的事项。
三、医院办公室是医院_的职能管理部门,办公室指定专人负责_。
四、实行_领导责任制,医院各级领导在其职权范围内对_承担领导和管理责任,各科室、各部门的主要负责人是该科室(部门)_的第一责任人。
五、医院全体职工都必须自觉遵守国家保密法规和医院_制度,克服麻痹思想,防止失、泄密事件发生。
六、严格遵守国家规定的《保密守则》,全体职工必须做到:
1、不该说的机密不说,不该问的机密不问,不该看的机密不看,不该记的机密不记;
2、不随便翻阅与已无关的文件,不把密件带回家中或带到公共场所,不私自抄录、保存秘密材料,不把秘密材料给不该看的人阅看,私人通信不涉及秘密。
3、未经办公室许可,不准复印、翻印和照抄秘密文件。
4、不得在普通电话、明码电报、普通邮件传达、发送秘密事项。
七、医院各科室、各部门或职工个人出售、处理废旧报刊、图书资料应进行严格检查,防止秘密资料遗失。
八、机密文件、图纸、档案资料要专人保管、专柜存放、定期清理,确保安全。
九、严禁无关人员进入医院档案室和办文场所。
十、加强保密教育,增强保密观念。医院每年对全体教职工进行1至2次保密安全教育,定期进行保密安全检查。在节假日前要组织重点检查,年终搞好保密大检查,及时发现和解决存在的问题,堵塞漏洞。
十二、严格保密纪律,建立相应奖惩制度,对_做得好的部门和个人予以表扬或奖励,对违反保密法规或保密纪律,造成失、泄密事故的要进行严肃处理。
1、完成了日常财务报销、工资以及各项补贴的发放。处理好日常会计事务等基础工作,是财务管理的重要环节。
2、订货打款时复核进货价格,然后打款。打款后,打印回单,及时下账。
开送货单时候,医院要货,先查库存,没有货的,查进价,查进货厂家,查供医院价格,看是否涨价,报给采购,及时进货。给医院开送货单时,特别是威高的,查合同价格,然后开单子。
3、每月及时申领发票,定时开具各个医院的发票,开发票前,先整理单据与电脑核对数据,保证没有遗漏单据。开发票时,仔细认真核对品名,规格等,保证没有错误。做出发票回执单,交给业务部,及时送交医院签字后收回。
4、整理进货单据,与电脑对账,不遗漏单据,然后下账与打款金额核对,看是否一致,不一致的报给采购,及时处理。避免损失。没有随货同行单的,报给采购,及时催要,避免风险。
5、完成政府相关部门下达的任务,公司的社保年检,公积金年检,办理了单位各位同志养老保险、医疗保险、失业保险、工伤生育保险基数的核算缴纳公积金的缴纳等相关工作。
6、每月定期编制财务报表,以便领导及时掌握公司的资金,费用,成本利润,应收账款,应付账款等情况。
7、应收账款是财务部门重要的工作,每月及时整理,定期做出对账函与各个医院对账。保证账实一致。整理没来进项发票的,报给采购及时催要
8、月底,做好预算工作,月底把打款回单与银行对账单核对,确保没有遗漏,整理销售发票,费用等各类单据,填写报销单,及时传递给会计.
9、做好财务审核和监督工作。坚持原则、客观公正。在实际工作中,本着客观、严谨的原则,在办理会计事务时做到实事求是、细心审核、加强监督。在审核原始凭证时,对不真实、不合规、不合法的原始凭证敢于指出,坚决不予报销;对记载不准确、不完整的原始凭证,予以退回,要求经办人员更正、补充。通过认真的审核和监督,保证了会计凭证手续齐备、规范合法,确保了会计信息的真实、合法、准确、完整,切实发挥了财务核算和监督的作用。及时与出纳人员对账。
过去的一年里,本人始终以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中,完成了各项工作,仍然存在一些不足,缺乏灵活性,时间上的规划安排还不够合理科学。工作是一个相互学习的过程,工作考验了我,我也得到了学习,“活到老,学到老”很好的一句话时刻提醒我多学习。在今后的财务会计工作中我会不断地学习新知识,改进工作方法,提高工作效率,努力提高思想及业务素质。新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,我决心再接再厉,更上一层楼。
在这里也十分感谢领导、同事对我们工作的支持。在以后的工作中,我也会继续努力,和我们的单位一起成长!一起进步!
为了能在下一年更好的完成自己的任务,我照例对下一年的工作预先做出了一份计划,工作在不断变化,计划也要不断变化,人也一样。
一、基层到管理的工作交接
在本项目做销售已有__年之久,积累了一定的客户群体,包括已成交客户和未成交的潜在客户,把已成交客户的售后工作及潜在客户的长期追踪服务,移交给一名替代自己的新员工手里,给予他锻炼的机会及稳定的客户资源链,已达到能够快速的上手接任自己的工作。
二、金牌销售员的认定及培养
对于新上岗的几位新同事,选出一名具有潜力值得培养成为优秀销售人员的新员工,并能够做出令公司满意的业绩,以替代自己。
望公司近两天多搞一些培训活动让新员工有充分展现自己的机会,我好观察出价值的人员出来,人员选定将在__号之前选出,望公司多给予支持。
新员工认定后将有为期__天的员工培训,3个阶段,每阶段__天,其中休息一天,时间为晚上2个小时,并在白天注意观察他的工作情况,已做好记录,待培训时做好总结,通过对于新员工的高要求使其快速提高,以达到公司的目的。
三、高效团队的建设
经理已不再像销售一样单单靠自己去完成公司指定的业绩,而涉及到方方面面,包括团队心态管理,制度管理,目标管理,现场管理等。自身总结出以下几点来做好团队管理工作:
1、营造积极进取团结向上的工作氛围经理不应该成为“所有的苦,所有的累,我都独自承担”的典型,经理越轻松,说明管理得越到位;
奖罚分明公正,对每个人要民主要平等,充分调动每个成员的积极性。在生活中,项目经理需要多关心多照顾同事,让大家都能感受到团队的温暖。
2、制定良好的规章制度项目经理虽然是规章制度的制定者或者监督者,但是更应该成为遵守规章制度的表率。
如果项目经理自身都难以遵守,如何要求团队成员做到?
3、建立明确共同的目标项目经理要给员工规划出一个好的发展远景和个人的发展计划,并使之与项目目标相协调。
四、落实自身岗位职责
1、应把公司的利益放在第一位,以公司效益为目标,对公司应具有绝对忠诚度。
2、协助销售经理共同进行项目的管理工作,服从上级的安排,竭尽全力做好每一项工作。
3、主持售楼部日常工作,主持每日工作晨会,沟通上下级及售楼部与其他部门的关系。
4、创造良好的工作环境,充分调动每一位员工的积极性,并保持团结协作、优质高效的工作气氛。
5、及时传达公司下达的政策,并不断的考核。
6、负责落实楼款的回收工作,督促销售人员的贷款流程的正常进行。
7、做好每日的来电、来访登记及审查工作,负责销控表的销控核对,统计每日定房量,填报各项统计表格,以保证销售的准确性。
8、负责组织销售人员及时总结交流销售经验,加强业务修养,不断提高业务水平。
9、负责处理客户的投诉,并在调查分析后向销售经理汇报。
在今后的工作当中自己还将不断的学习,总结经验,快速进步,望自己能够早日成为一名合格的、专业的、另公司上下级认可的项目销售经理。最后对于领导在百忙之中有此雅致来看自己的工作计划深表感谢,祝愿公司领导工作顺心,身体健康!
社会发展的脚步不断地在加快,教育教学的方式不断在变化,墨守成规,创新不足,知识底蕴不够,专业知识不断更新,都是摆在现代教师面前的实际问题。教师应进行自我研修,只有不断地学习、不断地充实自己,才能提高自身各方面的知识水平,做好美术教育教学工作。在今后的工作中,我将从以下几方面进行自我研修:
一、勤于学习,丰富自己的理论素养
1、借助网络工作室的平台,积极参加工作室的教学研讨活动,多向章特以及全体网络工作室的老师们请教,学习教育教学理念和方法,提升自己。
2、坚持阅读与专业相关的书籍及教育教学理论书籍,并且要多了解其它专业的知识,扩大自己的知识面,努力从各方面充实自己,以不断给学生新信息、新知识,使课堂教学常教常新。
3、学习新课程标准中的改革要求,敢于开拓创新,使自己成长为“研究型”的教师。
二、善与反思,深刻省察自己的教育教学策略
1、做一名善于反思,勤于积累的教师。反思教学过程中的得失,反思教育学生的点滴,在反思中感悟,经常写教学随笔。
2、探索教学规律,把所掌握的教育理论转变成教学的实际能力,并在实践中不断总结,反思,找出一条适合自己和学生的更好的教学方式。
三、打造精彩课堂,提升课堂教学能力
1、在总结自身的教学特点基础上,大胆创新提高课堂教学效率,使自己的教学有一定的风格和特色。
2、积极参与各类公开课、展示课、评优课活动,每学期坚持上两节公开课或研讨课。
四、乐于研究,增强教育科研能力
1、积极参与教育教学研究与学校课题研究,申报科研课题,把教研和科研结合起来。
2、在平时的教学中,把自己的行动和研究结合起来,不断地总结,发现问题就研究问题,最终解决问题,改进教育教学。
3、研究过程有序,每个阶段做到有计划、有总结。边研究边反思,记录研究过程中的实践体会。
总之,要做到不断地更新自己,改造自己,使自己各方面不断地提高,来服务于美术教育教学。