德育部在学校期末总结会的发言稿合集三篇

德育部在学校期末总结会的发言稿(通用3篇)

德育部在学校期末总结会的发言稿 篇1

各位家长、老师、同学:

本学期在校长正确下,在各位老师辛勤工作下、同学们的刻苦勤奋和各位家长的大力配合下期中考试已顺利结束,在此我想从两个方面进行

同学们,期中考试是阶段性考试,是对前半学期各位同学学习的检测,考得好的同学要再接再励,考得不好的同学不要灰心丧气,应奋起直追,一次失败算不了什么,关键就怕失败不去反思。同学们好好一下,看看这半期来自己各个方面的表现如何?看看这次期中考试自己失分的原因有哪些?看看自己下阶段如何采取补救措施?

下面就今后的学习情况给同学们提两点要求:

一、 )端正学习态度,明确学习目的。

树的方向由风决定,学习的态度由自己选择,一个良好的学习态度可以领着你走向最耀眼的成功点,给你的未来插上一双飞翔的翅膀,让你的成功尽在咫尺,可想而知,一个消极心态的学习者要想过五关斩六将,想在事业取得成功,那是何等的妄想,良好的学习态度不是来自空想的口号声,也不是来自于一时的行动,此乃长期积累的结果。要想端正学习态度,首先你要学会懂得控制自己,自控能力的强和弱直接可以影响到你的成败,态度是你自己去控制的,不是说端正就能端正的,好好的练练你的对诱惑的忍耐力吧,练好了,你就是强者,控制好了就可以事半功倍了。如“我要读书”和“要我读书”,就是态度的决定性问题了,你现在学习的目标和目的是什么,这很关键,你应该常常问问自己,为什么要读书,现在强者生存,劣者淘汰,是很正常的规律,想通了就行,懂得学习的目的性和方法性,你将不会感觉学习是那么累的事了。学校召开期中考试大会,其主要目的要求同学们端正态度,明确目的。

二、加强各科的学习。

充分利用好属于自己自由支配的“三个时间段”,即,早点前、两饭后大部分时间由自己决定。所以要把握好,利用好,才能效果好。俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空。但是,仍然有部分同学三分钟热度,白白浪费时间。甚至就连课堂上都不认真,不能按时完成作业。这种坏毛病,不良习惯一定要改掉。

同学们,期中考试不是学习的终点,而是学习的“加油站”、“维修站”,所以我们不能松一口气,要加一把劲,找己的学习的不足,继续制定下一阶段学习目标,因为目标是我们前进的动力。没有目标就好像大海航船失去方向。希望各位同学能在下阶段勤奋好学、树立信心、多动脑筋、下定决心,使自己的成绩再上新台阶。

德育部在学校期末总结会的发言稿 篇2

各位尊敬的和校长们:

大家好!本人胡海华,来自城北乡的一所村级完歇—黄鹤小学。非常荣幸,今天有机会能够在这里与大家研讨德育工作。首先得感谢上级对我的厚爱,让我代表乡村学校德育导师代表向大家作德育工作汇报,给了我一个向大家学习的机会。为此,我为黄鹤小学的德育工作和个人观念作以下汇报:

一、学校德育教育的困惑

首先,学校德育工作是一项抽象的工作 ,它不是一项显而易见的工作。不像平时盖一座大楼那样,不像教师们上一堂课或写一个那样,可以触摸的到,可以看得的见的工作。只有您深入整个学校的氛围,才能真真切切的感受得到它的存在,感受得到它的重要性。

其次,学校德育工作的量非常大,且很杂、很乱。做好德育工作,会发现它是个无底洞,你永远也做不完,永远也做不美丽。时间长了会让人失去耐性,会激不起工作兴趣,让人乏味。

再次,学校德育工作的好坏,无法去它,无法用支言片语表述它,只有用漫长的时间来体现那一代人的品质。

最后,黄鹤小学地处马路的尽头,是个经济落后、交通信息闭塞、观念陈旧的地方。地方不大,却是个赌民横溢的地方,这地方,学校的对面,没有晴天与雨天,没有白天与黑夜,麻将声、赌博声不断,声声传入校园的每一个角落。再说,村里赌民横溢,影响的是一代代的孩子。家长们在赌博是,手气不旺,会叫自己的孩子给他摸牌、掷骰子,来改变自己的手风。学校里已有一部分学生已经掌握了相当的赌博技术,他们才十来岁呢!当孩子们之间有摩擦时,家长们往往是这样教育的:在学校里,你自己先不要动他们,如果他们先动你,你也就不用怕,爸爸会出医药费的。家长们如此的教育、社会如此的教育,与学校地教育相背道而弛。给学校的德育工作带来巨大的困难,让学校地教育无比的困惑。

二、学校德育工作的一些做法

学校的德育工作自始至终都存在者,都在努力的做着。然而德育导师制的实施却是从年3月份才开始,又可以说是该项工作初级阶段。所以学校根据实际情况,制定了符合学校特色的德育导师制实施计划和,并赋予实施。

1、健全学校德育管理系统。

进行学校德育管理,需要有一健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理络,明确德育管理的职责。校长负责制。由校长、德育主任、大队辅导员和班主任组成德育小组,从校长到最基层的班,可形成一种垂直的联系并沟通教导处、总务处之间的横向联系,这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切,指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,从组织上保证学校德育工作的实施。

2、明确责任,调动每位德育工作者的积极性。

发挥德育组织作用必须明确学校各类人员德育工作职责,调动广大德育工作者的积极性、主动性和创造性,才能使德育工作落实。要调动全校教职工的积极性,首先应调动管理者育人的积极性。学好《小学德育纲要》、《中小学德育工作规程》以及和国家的方针政策等,统一认识,一致行动,建立和落实德育工作目标及工作步骤,使他们既明确自己的责任,又有一定的职权范围和利益。其次应调动教书育人者的积极性。一是调动班主任教师加强班级管理的积极性。因为班级是学校教育教学的基本单位,班主任是班级工作的组织者和指导者,是学校贯彻教育方针、促进学生全面健康成长的骨干力量,是学校德育工作的骨干。

为调动他们育人的积极性,学校制定了班主任工作职责、德育导师工作职责、考核细则,对德育导师工作出色的同志在评先、评职、晋级等方面优先,队伍稳定。二是调动各科教师教书育人的积极性。学科教师是不容忽视的德育工作者,学校提出要在学科教学中以知识为载体渗透德育。爱国主义教育是德育的主旋律,各科进行爱国主义教育都是同本学科的知识紧密结合在一起的,这就增强了爱国主义教育的说服力和感染力,能给学生深刻的影响,形成强大的内化力量。各学科德育以知识为载体,能实现知识与道德、教学与教育、教书与育人的统一效果。第三,调动服务者育人的积极性。学校的后勤人员在学校德育工作中有其重要的作用,特别是在营造校园育人环境方面,需要他们有构思、有设计、有计划地实施。学校制定了有关服务育人的职责和制度,期末将成绩显著的同志评为巴蜀好职工,进行奖励。 学校在德育管理中,重视了对各类人员的管理,运用激励性原则,调动了各方人士的积极性,达成了育人共识,形成了合力,充分发挥了学校各类人员的聪明才智,使学校德育工作取得显著成效。

德育部在学校期末总结会的发言稿 篇3

各位来宾、老师、同学们:

大家下午好!在上学年,我们全体师生共同努力,德育工作中取得了长足进步,取得了可喜成绩。学习规范,贯穿始终,强化了养成,培养了良好的行为习惯;读书倡导,书香校园,让我们腹有诗书,气韵芳香。礼仪教育,人人懂事理。“你好、对不起、谢谢”等文明用语不绝于耳,尊敬师长,孝敬父母已经成为我们的自觉行为。“良言入耳三冬暖”。我们的言行,营建的是和合与和谐;

校址变迁,面貌新变;军训开局,良好开端。七年级入轨,八年级关键,九年级已经快马加鞭。作为德育教育的这一板块,我们会和全校师生携手,打造良好的校园环境,营造和谐舒适的校园氛围。

为人做事德行为先。一位总裁这样的用人原则:“有德有才破格重用,有德无才培养使用,无德有才限制使用,无德无才坚决不用”。可见,一个人的德行的重要。做事先做人。我们学校好人好事多不胜举,诸如存折,几百元现金;小到一把钥匙,一支笔。而同学们为他人着想的和言行温暖人心。我们的学生金长鑫、王大山,暑假期间,为两位八旬老人抬水,刷洗碗筷,做力所能及的事情。老人好感动,在我们转迁的第一天,登三轮手捧请人的大红来到我校千恩万谢!褒奖我校,表扬我们的好学生!这两个同学,用自身行为为自己赢得了赞许和肯定;为我校赢得的是荣耀与荣光!我建议,我们再次用热烈的掌声向这两位雷锋式的好同学致敬!

遵规守纪学规范。没有规矩何成方圆!刚刚走向新学府的毕业生,他们爱校、爱家、孝敬父母;他们学习好、成绩好、纪律好,守规矩,懂礼仪。我们那一届的小班长,才、德、能兼具。作为班长,他们是老师的得力助手;作为学生,他们是学生中的表率、勤学的楷模;作为学生会干部,他们上传下达,有板有眼,没有贻误。这届学生被众老师赞誉为最好的一届!而他们最突出的特点就是,自成规矩,方圆有形。前一届的优秀,后来者的榜样!在校生,镇中人,我们定会有超越、有跨越,一定会后来者居上!

学校纪律无小事,师生安全重于泰山。千名学生一个集体,就要打造团结、和谐、向上、进取的优秀团体。学校纪律管理无缝隙。不同地点、不同时段,教师、学生都有执勤,看护纪律,护卫安全。学生参与管理,约束自我、管理他人。我们小标兵、优秀干部,相信,我们的学生最终都会成为自觉自律,优秀出色的合格镇中人。

习惯显示素养,细节见证水平。在学校里,见到老师恭恭敬敬地说一句:老师好,这是尊重别人的表现。上课认真听讲,积极举手发言,学习勤奋,这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声:你好,这是与同学友好的表现。在公共场合,举止文明,不争不抢,这是对他人尊重和关爱的表现。诚实守信、助人为乐,主动帮助同学解决困难,这是文明的体现。弯腰随手捡拾垃圾,护卫清洁,是良好素养的表现。

同学们,我们每天都生活在细节中:穿衣打扮、言语举止,无不折射出我们的修养、审美、学识。当你离开教室顺手关上电灯时,当你弯腰拣起校园内的纸屑时,当你不再随地吐痰、不再乱抛杂物时,当你遵守了那琐细不过的日常行为规范的时候,人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放。

各位同学,孩子们!你,是我们心中倍加呵护的花蕾;你,是我们心灵花园中的稚嫩的秧苗;你,是我们手中欲振翅高空的雏鹰,我们会用清凉泉水、知识琼浆浇灌培育。是小草,就会让你装点大地;是树苗,会使你苍翠擎天;是雄鹰,必让你遨游远空,畅游八方!托起希望,是我们的美丽愿景;实现梦想,是我们的共同期望!让我们怀揣梦想,扬帆起航!

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