在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是人见人爱的小编分享的学校班长辞职报告通用10篇，希望大家可以喜欢并分享出去。
1、台电核能四厂施工及营运需用海域？围图，是在纸上谈兵和事实相违背，因为台电不是在做游泳池，海域的潮汐是流动，影响所即将是整个三貂湾甚及宜兰南方澳。
2、老师语重心长的一席话，使得小明哑口无言，羞愧满面。
3、我们应该将行动纳入决策当中，否则就是纸上谈兵。
4、新的时代要是不努力解放人的创造力，我看一切都是纸上谈兵！郭立柽“嗯”了一声，又陷入了深深的沉思之中。
5、虽然几家领军企业也曾不止一次坐论行业标准的制定，终是纸上谈兵。
6、加拿大人不希望纸上谈兵或对美国的失误指手划脚。
7、小明喜欢足球，不过他是纸上谈兵，只会说，不会踢。
8、周末到了，我们全班同学兴采烈的去野营。
9、由于光纤网卡及光出口的集线器价格非常昂贵，致使整个系统造价上升，所以光纤到桌面现在在国内还基本上只是纸上谈兵。
10、政治改革后，格鲁吉亚社会面对更大的问题，纸上谈兵根本无补于事，()反贪工作实在急不容缓。
11、他看起来很有本事，口才很好，但事实上只会纸上谈兵，没有实际经验。
12、尽管这种纸上谈兵的言论看似正确，但那些专业选手往往不是引拍引得那么快。
13、摘要高职教育要培养出适应市场需求的、职业技能型、应用型人才，没有懂一线实用技术技能的“双师型”教师，犹如纸上谈兵。
14、然而，该政府根本无意推行，一切只是纸上谈兵。
15、你需要建立在经验之上的技术以便于你能把这些思想从纸上谈兵提升到现实。
16、离开土地农业而言乡村，实在是一句滑稽的话；离开乡村而言乡村教育，更完全是纸上谈兵。
17、我们应该去何处度假纯粹是个纸上谈兵的问题，因我们根本负担不起！
18、科学课程资源的开发和利用就是科学课程改革的支持系统。没有科学课程资源的支持，科学课程改革只是纸上谈兵。
19、不只是纸上谈兵然而，签署建立伙伴关系的只是为促进两地区更深层次文化交流所跨出的第一步。
20、这本精美的书提供了恰到好处的资讯，让你能够自己设计装潢自己的房间。绝对没有让你眼花撩乱的枝微末节，或是只能纸上谈兵而无法实际去做的计画。
21、关于足球，小明向来喜欢纸上谈兵，一跟别人谈起足球就兴高采烈，常常说得跟他观点不一样的同学哑口无言。
22、没有一流的软件开发移植和系统配置，开展电子商务只是纸上谈兵。
23、人们十分讨厌那些只会纸上谈兵，而不能解决实际问题的人。
1. 55年的风风雨雨，55年的艰苦奋斗，终于迎来了新*欣欣向荣的景象。*********!!
2. 愿*庆假期天天都有好心情，夜夜都做甜蜜梦，让你时时有人关心、处处受人呵护！美梦成真，幸福快乐！
3. 没有国，哪有家；没有家，哪有你我。***来临，让我们共祝愿国圆家圆，家和国兴！
4.装一袋阳光两把海风，自制了几斤祝福，托人到**买了些快乐，法国买了两瓶浪漫，从心灵的深处切下几许关怀，作为礼物送给你，祝国庆快乐！
5. 国庆、中秋两节遇，合家团圆精神俱。祝您节日愉快、心想事成。
6. 如果有一天当你想起有谁爱过你，那其中一定有我一个，如果有一天没有人爱你了，那一定是我死了。***我依旧想你，你呢？
7. 国庆之夜风清月明，携汝之手，共沐月光，缠绵细语，慢慢道来。
8. 庆国庆，大家齐欢乐，五十六个民族共欢腾，祝我们的祖国欣欣向荣——!
9. 姑娘好像花儿一样，小伙儿心胸多宽广，为了开辟***，唤醒了沉睡的高山，让那河流改变了模样。这是美丽的祖国，是我生长的地方。
10. 好久不见，十分想念。在这漫漫的国庆长假里，常常忆起共处的岁月。找点时间，约个地点，带上祝福，来个非常体验！
11. 水在流，鱼在游，爱你不需要理由；风在吹，雨在下，很想抱你亲一下；天有情，地有情，国庆浪漫一下行不行？
12. 欢度国庆，共度中秋！在这美好日子里，让我用最真挚的祝福伴您渡过。祝：万事大吉，心想事成！
13. 国庆体验家庭一日游，公车往返，活动包括清洗我家地板和厨房油污，刷洗锅碗瓢盆，洗涤衣物和床上用品，自备午餐，二百一人，报名从速
14. 装一袋阳光两把海风，自制了几斤祝福，托人到**买了些快乐，法国买了两瓶浪漫，从心灵的深处切下几许关怀，作为礼物送给你，祝国庆快乐！
15. 紧急提醒，一种新型手机病毒传播方式：由手机国庆祝福语来传播，为了您的健康，收到祝福语后，务必将手机浸泡在消毒液中一小时后方可使用！
16. 国庆巧遇中秋万家欢，人生适逢盛世精神爽。祝您节日愉快、合家团圆！若想过此节再等三十年！
17. 化我的思念，为蓝星点点，闪在黑夜闪在**，闪在你的眉睫梦境，轻轻地弹给你，我那爱的。琴键，一千遍一万遍……国庆快乐！
18. 神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮。在这美好日子里，让我用最真挚的祝福伴您渡过。祝：万事大吉，心想事成！
19. ***你给我什么礼物？其实一个微笑就够了，如薄酒一杯，似柔风一缕，这是一篇最动人的宣言呵，仿佛春天，温馨又飘逸。
20. 国庆中秋双双庆，在这个特别、美好、难忘的日子里，让我们所有的华夏子孙共祝愿祖国盛！家团圆！人幸福！
一、让学生上网查阅与该课题相关的问题
要查阅的问题包括：我国有哪些环境问题？这些环境问题是怎样形成的？怎样才解决这些问题？
这样既迎合了学生喜欢上网的心理，又解决了问题。
通过以上环节，学生得知了环境问题的种类，如大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、生态的恶化、森林草场面积的减少等等。这些环境问题，绝大多数是人类不遵守自然规律造成的，是人为的。要克服这些问题，人类就要敬畏自然，顺应自然规律，与自然和谐相处，不要人为地破坏自然。
二、播放一则公益广告的视频
广告内容为：在一条宽阔的马路上，妈妈牵着一个小女孩，微风轻轻吹来一片纸屑，小女孩挣脱了妈妈的手，将小纸屑拾起来放进路边的垃圾箱。
视频播放完毕，提出两个问题：
1.这则公益广告的含义是什么？
2.在你身边有没有出现过类似的事情？你是怎样做的？
关于广告的含义，学生议论纷纷。有的说，保护环境要从我做起；有的说，保护环境要从身边的小事做起；有的说，保护环境要从娃娃抓起……
关于第二个问题，对做得好的学生，大家报以热烈掌声。也有学生自我解剖，说出自己做得不到位的地方，并面带愧色，决心今后从自身做起。教师对做得好的学生给予了表扬，对做得不到位的学生则肯定了他们能严于律己，有自我批评的精神，也给他们指出了今后努力的方向。
三、屏幕显示以下内容
①为了大方或风度，致宴席上剩菜太多；②为了耍派头显威风而鞭炮震云；③豪华车后尾气缭绕；④为了省事，焚烧秸秆，浓烟滚滚；⑤被称为“空中死神”的酸雨。
视屏结束后要求学生回答：以上这些污染给我们的生活、学习带来了哪些危害？
对于这一问题的答案是显而易见的：雾霾影响交通，影响人们的出行；汽车的尾气、燃烧鞭炮的硝烟、焚烧秸秆的滚滚浓烟，都对人们的生活、学习、健康有着直接的影响；酸雨对植物的影响可想而知，如同火烧一般，几天后全部枯死。
四、自查自找，自我发现
屏幕显示：
1.有关资料显示，一节一号电池烂在水里，能使1平方米的土壤永久失去利用价值，一粒纽扣般大小的电池可使600吨水受到污染，这相当于一个人一生的饮水量。电池里包含了汞、铅、镉等多种物质，这些都是对自然环境威胁很大的几种物质。若将废旧电池与生活垃圾一起填埋，或随手丢弃，渗出的汞及重金属物质就会污染土壤和地下水，破坏人类的生存环境，间接威胁到人类的健康。
2.播放公益广告：100个人，100辆车，每天碳排放量1350千克；100个人一辆公交车，每天碳排放量189千克；100个人，100辆自行车，每天碳排放量0。低碳生活，请选择绿色出行。
提问：在我们的学习和生活中存在哪些环境问题？我们该怎么做？（从身边的小事说起，以4人为一小组进行讨论）
经过讨论，学生发言非常踊跃。
对于第一问，各小组给出以下答案。
小组（1）：乱抛纸屑、乱扔粉笔头的现象。
小组（2）：随地吐痰，零食的包装袋乱扔。
小组（3）：快餐的饭盒和一次性筷子乱扔。
小组（4）：吃饭不光盘，乱倒剩饭剩菜，既影响环境，又不节约粮食。
对于第二问，学生总结出更多。
小组（1）：多运动，少看电视，少上网，多与家人出去散步。平时照明多用节能灯，少用白炽灯；不乱扔垃圾，对垃圾进行分类。
小组（2）：多喝水，少喝饮料；近距离外出选择步行或骑自行车；没必要时不开空调。
小组（3）：多开窗多通风，随手关灯，关紧水龙头、煤气阀门，少开电脑；叫家人如果没有特殊情况晚上手机关机，一可以省电，二可以防辐射；尽量不开空调，可以开电风扇或用以前的芭蕉扇。
小组（4）：洗菜水、淘米水用来浇花草，生活废水再利用；包装纸、广告纸反面是空白的可用来做草稿纸；不乘电梯爬楼梯，既省电又锻炼身体；吃饭不用一次性筷子，到市场买菜带菜篮子不用塑料袋。
概括起来，就是要爱护我们周围的环境，哪怕是一草一木。
1. 共祝愿祖国好，祖国更加美好，欢腾喜庆的***，那是不同寻常的好日子，让我们共同祝愿……
2. 我们可以用鲜花来庆贺你的生日，我们可以用心灵来歌唱你的伟大。但我更愿用一片赤子之情来建设你——祖国，母亲！
3. 酒越久越醇，朋友相交越久越真；水越流越清，世间沧桑越流越淡。国庆重阳两佳节，何不把酒言欢共话巴山夜雨？
4. 不同的民族，同一个祖国。母亲的生日，同喜同喜。
5. 夜夜的相思，天天的思念，远方的你，***，你虽然寂寞，但却如此美丽！因为有我真心的祝福！
6. 这普天同庆的日子里，送给你我最真挚的祝福，也祝全天下所有的人幸福快乐！也祝愿我们的国家繁荣昌盛！
7. 有国才有家，有家才有你，有你才有我，祝我亲爱的爸妈国庆快乐！身体健康！
8. 又到***了，在这举国欢庆的日子里，希望你快乐如夕，永远幸福。***快乐！
9. 刚刚送走了美丽的嫦娥，又迎来了祖国的华诞。借此机会我呈上对你衷心的祝福：祝你一切顺利，万事如意！
10. 姑娘好像花儿一样，小伙儿心胸多宽广，为了开辟***，唤醒了沉睡的高山，让那河流改变了模样。这是美丽的祖国，是我生长的地方。
11. “我爱***，*上太阳升，**，指引我们向前进”,唱起熟悉的儿歌，祝祖国生日快乐，也祝你节日快乐！
12. 好久不见，十分想念。在这漫漫的国庆长假里，常常忆起共处的岁月。找点时间，约个地点，带上祝福，来个非常体验！
13. 万紫千红迎国庆，片片红叶舞秋风。举国上下齐欢畅，家和国盛万事兴。愿这盛大的节日带给你永远的幸运！
14. 金秋的岁月，丰收的季节，愿我最真诚的笑容伴随你，深深的祝福你，***快快乐乐，事业辉煌腾达！
15. 国庆，国庆，举国欢庆。祖国生日祝你美好心情，天天开心，快乐永恒！
16. 在这馥郁芬芳的季节，举国欢腾的日子，有一种心情叫牵挂，有一种思维叫想念。衷心祝你，国庆快乐。
17. ***之际，不想给你太多，只给你五千万：千万要快乐，千万要健康，千万要**，千万要知足，千万莫忘记我！
18. 前人栽树后人乘凉，幸福的人们欢度国庆，愿祖国繁荣昌盛！祝福你笑脸常开，祝愿你心想事成！
19. 回顾*这么多年走过的路，我庆幸自己是一名*人！愿和我有同样想法的人——国庆快乐！
20. 没有国，哪有家；没有家，哪有你我。国庆来临，让我们共祝愿国圆家圆，家和万事兴！
人们常说，光说不练假把式，正是如此。
有那么一类人，在谈论问题时，他们往往能掌握住主节奏，带动人们的情绪及思想，让大家跟着他的节奏，而且还让人佩服且没有不服之处。他们可以把一件平淡无奇的事情谈论的特别美好，吹得天花乱坠，好似能把一枝干枯的花说的再次充满勃勃生机，只待一日暖阳生气，就能再次散发浓郁的芬芳。让人们听了之后感觉好像，这件事情他是势在必得的。目前只是他还没有做，但如果他真的像所说的那样真正开始实施起来了那他是肯定可以做到的。然而，对他话语的可信度也只能停留在他说说我们听听的地步，无法进行深层的交流。因为他一直都只是停留在高谈阔论，从不曾实践过，却有着惊人的自信心。
就像纸上谈兵那样，如果只是我认为怎样，而没有在沙场上实战杀敌的经验，那么有很多经验是无法从纸张上获取的。只有亲身体会，才能真正领悟某些东西。在实践的同时，也是对之前纸张上某些正确理论的巩固，以及某些错误理论的纠正。既能巩固某些记忆，又能从中领悟到更多新的深层次的理论。
所以，不要只是纸上谈兵。在理论的基础上，再开拓实践经验，会更有利的。
关键词：实践教学 功利主义 形式主义 体验
DOI：
10.16657/ki.issn1673-9132.2016.09.002
中职建筑专业培养的是适应时代建设需要，综合素质全面发展，熟记建筑专业必备的基础理论知识，具有建筑相关领域工作的岗位能力和专业技能，适应建筑工程生产一线的技术、管理等职业岗位群要求的施工员、质检员、安全员、内业资料员、造价员、测量员、材料检测实验员等技术及管理人才。
在中职建筑专业人才培养方案中明确指出，中职建筑专业人才培养要灵活采用工学结合、案例教学、任务驱动、模拟实训、综合实践、顶岗实习等教学模式。而我省大部分中职学校的建筑专业几乎均以参加吉林省对口升学高考为培养出路，侧重应试能力的培养，很少有针对毕业上岗就业的实践教学，有的学生在校学习三年，甚至连一块砖头、一根钢筋、一盆水泥都没有接触过，虽然应试题典背得滚瓜烂熟，但实际上根本没有具备建筑专业素质。就算是凭着惊人的记忆力考取了高分进入了建筑类本科大学，但在工地的普通小工、大工面前仍然是一个“啥都不会的学童”。就算是让他砌一堵墙、盖一个小小的厕所恐怕都会令他茫然失措。
中职建筑专业的专业课课程具有很强的专业实践性，若脱离专业实践而仅纸上谈兵是很难培养出合格的中职建筑专业人才的。光会理论而不注重实践体验便不能准确理解和掌握理论知识，就好比《天龙八部》中的王语嫣，虽然精通各门各派武学但却手无缚鸡之力。只有理论与实践融合，才能对理论知识深刻地理解、掌握、运用乃至创造。
提高中职建筑专业实践教学质量，直接关系到培养建筑类专业学生的专业能力及职业技能，现结合中职建筑专业人才培养目标及我校实践教学方面的经验，对如何提高中职建筑专业实践教学质量提出以下建议：
一、中职办学应摆脱“功利主义”思想
虽然素质教育的口号喊了很多年，但是许多学校在素质教育上还是侧重应试教育，尤其是中职教育学校，仍然在片面追求升学率、就业率的路上苦苦跋涉，似乎这两个比率才是教育教学成果的重要标准，追求短期利益、表面辉煌，这种做法实质上就是一种急功近利、管中窥豹的做法，而对于学生未来的适应力和竞争力却做得不够。也许很多人认为在中职学校就读三年，学校的职责就仅限于这三年，而对于后三年、后三十年甚至学生的一辈子却没有任何责任。其实，学校的办学观念应着眼于学生的终生能力发展，不管在教育的哪个阶段都要服务于学生的人生发展始终。因此，希望学校的领导、教师，甚至是学生及家长都要早日树立正确的人才培养观，不要把中职人才的标准仅仅定格在“考没考上大学”“找没找到工作”这两个狭义的“合格标准”上。
二、完善中职专业教学设施、设备，为开展实践体验创造教学基础
教学设施、设备是促进教学质量提升的保障之一，目前，许多中职学校的专业教学设施、设备勉强能满足现今教学的需要，而不能很好地适应未来专业人才培养的要求。近年来国家陆续出台了许多大力发展中职学校的政策，老百姓对中职学校的正确认识也随之提高，继之而生的便是中职学校办学规模的扩大，中职人才培养标准的提高，如果仅仅停留于现今的办学条件是不能满足中职教育的未来发展需求的。因此，中职学校应想法设法加强中职教学设施、设备建设，建立和拓展校内外专业实践基地建设，以便学生能尝试正规的、全面的实践体验环境，使学生在真实的工作环境中实习，有利于提高学生的职业素质，快速适应现在及未来的施工现场需求。
三、中职专业教师不能固步自封、闭门造车
中职专业教师队伍建设直接决定学生成长质量，现在，很多中职教师的头脑中还是停滞于一二十年前自己所掌握的专业素质状态，对于专业更新的知识较少涉猎，尤其是现在的中职学校近半数都在以升学为主攻方向，在专业课的落实上绝大多数教师是以灌输式、填鸭式教学方法来拼命地让学生背书本，仅以考试分数为胜利果实，至于学生的“职业素质能力”留待其升入上级学府再重新塑造。如此的教学实力、如此的教学思想怎能跟得上时代的发展，岂不白白浪费了学生三年的中职时光？
当务之急，中职学校应调整学校的发展规划，依据师资状况，分批分重点地安排教师外出进修或者工地、工厂锻炼实习，建立科学的教师考评方案，给予专业教师一定的学习动力。也可借助校企合作桥梁，引进工厂、工地、企业中的技术人员长期到校做技术指导，也可把学生课堂带入工厂、工地、企业中实地指导。时代呼唤的是有真才实学的人才，而不是只会“纸上谈兵”的“赵括”，中职学校教师队伍必须与时俱进，用新知识、新技术、新经验来培养新时代的新建设者。
四、学生的顶岗实习不能走“形式主义”
学生的顶岗实习是建筑专业教学活动中重要的实践教学环节，是提升中职人才培养质量的保障，对学生的职业素质锻炼起很大的作用。虽然目前许多中职学校已经尝试了这种教学“2+1”模式，但从实际的操作效果看并不是很理想。很多学生带着“敷衍应对”思想，在顶岗实习中“偷奸耍滑”“拈轻怕重”，不认真完成规定性任务，而在期末之时却在评价单、考核表中靠着“人脉人情”而“精彩异常”。有的学生甚至只到实习单位 “瞎混”了几天，便把评价单、考核表填写完毕，接下来便在网吧、游戏厅等娱乐场所虚耗时间。顶岗实习必须由学生脚踏实地地工作、兢兢业业地去尝试才能磨练岗位责任、提升职业素质，而现在如此“蒙混过关”，顶岗实习竟形同“娱乐假期”，教学目标大打折扣。
从学校到社会，从课堂到工地，从学生到建设者，学生的成长必须施以有效的管理、监督、评价，虽然顶岗实习还不算就业，还不算融入社会，但却是一次提升学生处理人际关系水平、熟悉职业特点、学以致用的宝贵机会，俗话说“不经一事，不长一智”，学生只有适应了顶岗实习的要求、完成了顶岗实习的任务，才能更好地向职业人转变。为了促进学生的有效角色转换，中职学校必须重视学生顶岗实习环节，制定务实有效的操作方案，辅以严肃认真的管理、监督、评价，端正学校教师、学生、实习单位等有关人员对学生顶岗实习的认识，合力保证学生顶岗实习的教学成果。让学生处在一个时时有人管、时时有事做、事事乐于做、事事做得好的工作环境中，让学生学以致用、学有所成。
五、为建筑专业学生创造校内外实践锻炼的机会
学生的专业知识和能力只有在真实的实践中才能得到体验、丰富、完善和发展。中职专业教师的授课模式不能拘泥于课堂教学，就算在学校内外实践设施、设备、场所等不完备的情况下，教师也应尽可能地为建筑专业学生创造更多的实践锻炼机会。比如校园内若有简单的砌墙、花坛维修等项目，不如就把这项工程交给建筑专业的师生。借此机会，学生可以把自己学到的、了解到的建筑知识进行梳理、设计、创造，在具体的建设过程中，能真实地体验到一砖一瓦、钢筋绑扎、混凝土配合比等知识与实践的融合。教师也可鼓励学生用方便筷子当钢筋，用土块儿、石头子、碎木块儿当建筑材料，用塑料片当玻璃，用胶水当混凝土……利用现有条件仿制各种世界知名建筑物，就算做得不伦不类、“画虎像猫”，但在操作的过程中也能锤炼学生心性、增长建筑专业知识，且能收获许多意想不到的快乐。教师也应充分利用暑假之机，组织建筑专业学生走出家门，到建筑工地上去大开眼界，加强学生对今后要从事的行业进行思考感悟，坚定脚踏实地、努力学习工作的决心和信心。
这事，还要从新婚的那天说起。我和丈夫是自由恋爱，通过近两年的接触，我们走进了婚姻的殿堂。新婚之夜，我坐在床上羞涩地等待着最圣洁的一刻，丈夫关好门窗后，坐在我面前，激动地抱住了我。我闭上眼睛，感受着他的心跳。正在我们拥吻时，丈夫忽然松开了紧抱着我的手臂，起身从写字台的抽屉里拿出一本书，书的中间夹了一张光盘。丈夫坏笑着对我说：“虹，我们什么都不懂，我买了一张光盘，是关于这方面知识的，我们学习学习吧。”我点了点头，然后趴在了丈夫怀里。那是一张新婚之夜教育的光盘，里面有一些亲密的镜头。看着看着，我和丈夫都激动了，伴着录像，我们也完成了有生以来的第一次，居然很成功。
随后的日子，丈夫几乎是离不开那些录像了，每次前，丈夫都要看那些录像。我曾想，那些录像可能对于丈夫来说是调味品。可是有好几次，我们一起出去旅游，少了那些录像做伴，丈夫居然提不起兴趣，每次都草草完事。
我开始为丈夫的这种不良依赖担忧。我把丈夫的“爱好”向心理医生进行了咨询，心理医生\\说：“你丈夫一定是心理上受过什么刺激，这需要做妻子的好好把脉，心病需要心来医。”听了心理医生的话，我似乎明白了什么，是不是我们新婚之夜的录像给丈夫种下了“苦果”？于是我有了一个打算。
回到家，我把房间重新整理了一遍，并换上了新婚时的大红床单，自己换上了那晚穿的红衣服和红色内衣，我还把那晚看过的教育光碟也一同找了出来。不过唯一的不同就是，我买了一面镜子，放在靠床头的位置。回到家的丈夫看见我的打扮惊奇地说：“虹，你今天怎么穿起这身衣服来了？”我什么话也没说，就扑到了丈夫怀里，然后像那晚的场景一样，不过这次是我主动打开电视机，是我主动先吻丈夫。刚开始丈夫有些不知所措，不过很快他就进入了状态。当我们激情高涨的时候，我用遥控器悄悄把电视关了，丈夫似乎没有觉察到，但状态却出奇得好。我发出了比以往稍大的“”声，丈夫很有感觉地看着我潮红的脸，再回头看电视，电视已经关了。丈夫似乎明白了我的良苦用心，紧紧地把我搂在怀里。我贴着他的耳朵小声说：“亲爱的，我们比录像里更完美，你感觉不到吗？我们都是最佳主角，你看镜子里。”从镜子里，丈夫看见了我们拥抱在一起的完美，感受到了性与爱的交融与温暖，同时也看见了自己健康的体魄与英姿。丈夫小声说：“虹，你真好，你才是我唯一的视觉。”伴着清朗的月色，我们相拥而眠。
以后的日子，我们的夫妻生活走向了“正规化”，而录像则睡在了柜子里。偶尔我们也会放一些录像来调剂生活，但是那只是偶尔，不再是最初的依赖。
然而，对于每日马不停蹄地四处奔波的大多数广告人来说，基本上不可能让他们忽然停下脚步，隔绝周围一切干扰、用心去倾听自己内心的声音进行所谓的“自省”。他们整日被世人的评价以及所属团体的理论、习惯、风气、价值基准、人情纠葛等牵着鼻子走，甚至是以没有时间为借口，不知不觉间将很多需要解决的问题束之高阁。
这种情况下，广告人不断自我磨炼，积累宝贵的“创造”经验，就显得非常重要。从实现一个“创造”，到实现另一个“创造”，以无人能及之气魄，不断跨越横亘在中间的难关——这样的经历才是衡量自己成长、进步的标准。最终，你投入其中的那些不屈不挠的努力也不会白费，它们将引领你去实现更加伟大的目标。
采集可靠的信息
当下的流行语中，有一个关键词叫做“多样性”（diversity）。就像每个生意人都具有自身的固有特征那样，我认为“创造”的定义是富有多样性，它对于每个人来说，都很有可能是独一无二的。
在这过程中，想象力是一种非常重要的能力。面对一则则新闻报道以及身边所见所闻的各种社会现象，不要只是冷眼旁观，只有设身处地站在当事人的立场来思考，你的想象力才能得到锻炼和提高。
生产者或企业根据生产、销售计划向市场投放服务的行为，可称之为“放出产品”。与之不同，首先掌握消费者的需求，并在此基础上向市场投放服务的行为，我们称之为“进入市场”。
在做企划方案时，人们很容易掉进“缺乏想象力”的漩涡中去。这不仅仅体现在“放出产品”和“进入市场”这两种理念的差异上，还有卖方论调和买方心理之间的落差。即便是在某个行业领域里能普遍运用的企划，若不针对客户企业进行调整，也是不会获得青睐的。
但是，只是鼓足干劲、空想着怎样提高想象力是没用的。只有先采集确切的信息，打好基础，想象力才能得以发挥。想要采集到精确的信息，有必要采取以下行动：第一，使采集更加多元化；第二，采集信息时更加接近信息发源地。之所以如此大费周章，是因为信息在很大程度上可能被歪曲或篡改。
在此可以借用金夫人的例子来给大家解释一下。比如J可以尝试从I以外的渠道获取信息，甚至采用追根溯源的方式打听一下“I是从谁那里听说这种传言的”，由此努力向事情的真相靠拢。
广告公司内部机构除了常规部门（总务、人事、会计等）之外，还可以大致分为负责广告客户的“营业部”、负责媒体（报纸、杂志、电视、广播、网络等）的“传媒部”，以及负责开发（广告等）、市场（市场调查等）的“协调部”等部门。
营业部门工作人员首先要正确把握广告客户所面临的问题、想达成的目的和意向（第一手信息），然后召集需要在此阶段参与该项目的部门工作人员，相互合作，并向广告客户提交企划书——这些都属于基础性工作。
这一基础阶段得到的第一手信息至关重要，就像所讲的那样，经过众多部门、人员的正确传播，最终成为广告作品，从而向世人推广。防范信息失真，早已不仅仅是广告公司面临的课题，它已经成为所有从事信息交流行业的人们必须攻克的难关，这一点不言而喻。
敢于假设
“创造”也是在“培养独到眼光”的过程中被激发出来的。不幸的是，无论是会议室、谈判场，还是商展会、聚会席，所有的商业场合，往往都被一种看不见的氛围所支配。“预想和谐型”的会议正肃然进行的时候，你能想象一个人突然站出来发表不同意见吗？你能成为那个孤独清高的战士吗？
这样做需要非常的勇气，却也非常重要。实际上，所谓“创造”，正是达到“同时拥有几个备用答案（选项）”的境界。无论处于何种情况下，一个人都应该能瞬间想到 “第二手准备”、“第三手准备”。只有你拥有了多项选择权，你才能真正发挥处于“先机”的优势。
而这也是另一种意义上提出“假设”。日本7-Eleven控股股份有限公司董事长铃木敏文曾说，如果想引进POS系统（销售终端）的话，哪家公司都能引进。可重要的是由人提出的“假设和验证”。明天的卖点是什么？接下来要推出什么商品吸引顾客？各个店铺需要根据那些经过实地考察后提出的假设来进货。至于结果会不会和假设预计的一致，通过POS数据马上就能分析出来。
也就是说，POS系统只不过是验证假设是否正确的工具，并不能根据它最终的销售金额排行榜来决定进货情况……至于明天到底什么商品畅销，如果不能开动脑筋不断思考并试着提出假设，那是猜不到结果的。预计畅销的商品能否真正得到顾客的青睐呢？可以通过结果来验证自己的假设是否成立。验证之后再次提出假设，并依据假设进货。
这样在反复提出假设并进行验证的过程中，假设的精准度不断提高。而那些孜孜不倦的努力将帮助你引领市场走势，进而创造出市场。
7-Eleven的店长和负责人也是这样做的。他们在与顾客直接交流的最前线，不断进行着“提出假设—实践—验证”的循环，并在此过程中锻炼“提出假设”的能力。生意人无论何时何地都可以锻炼自己提出假设的能力。比如说早上看报纸的时候、上班途中乘车时、会议室里、吃饭的时候、在去拜访的公司里、聚会上等，简直数不胜数。
平和看待失败
有一次，我和一个进公司不久的年轻后生聊起了企划方案方面的话题。他斗志昂扬地说：“我想做出优秀的企划书，拿到哪儿去都能让人眼前一亮！我还想提交完美的方案，用我的方案推销商品，眨眼间就能全部售空！”我听了他的话，不禁答道：“若照你这么想，想着想着就到退休了！”
不管自己的头脑中有多少宏伟构思，如果不把它们付诸实际行动，那些构想最终也只能是纸上谈兵。但付出实际行动后，就会出现成功和失败两种结果。
只有依靠平日里持之以恒的努力，才能最终获得成功。而那些被人们称为二流作品的企划、不被看好的题材等，则需要进行一系列改进，比如对这些企划方案加以润色、赋予其附加价值、努力找出它们的卖点等，由此使它们产生效益，因为“只要你想做，没有做不到”。
以上这些训练，需要通过反复进行PDCA来实现，即计划（Plan）行动（Do）验证周期（CheckAct）。该训练能够促进由“畅销”到“销售”、由“曾经畅销”到“售出”之间的意识转换。通过适应这种周期，人们对待工作的积极性，也会逐渐提高。
托马斯·爱迪生曾说过：“我在实验当中曾尝试一直不犯错误，但我慢慢发现，这样根本行不通。” 以实际行动追求将假设变成现实的可能性，即便未能达成目标，也要追根问底查清原因，如果不能如此积累或成功或失败的经验和教训，那你的综合企划能力，就只能在原地踏步。
总裁声音
进攻者是拥有大胆创意的人，他们努力颠覆现状，开创更加美好的未来。
——美国在线（AOL）创始人柯史蒂夫·凯斯认为，人们必须打破陈规，充满好奇，愿意冒险。
企业需要一种开放的文化，千万不要给年轻人设置一些障碍与局限。
——在杜邦公司董事长兼CEO柯爱伦看来，让年轻人畅所欲言非常重要。
就像做实验一样。有乔布斯的苹果什么样，没乔布斯的苹果什么样，之后又是有乔布斯的苹果。我们将会看到是没有乔布斯的苹果。
——甲骨文CEO拉里·埃里森认为乔布斯离开了，苹果不会再像之前那样成功。
你想要糖，一定要种甘蔗，甘蔗由糖厂把糖提炼出来。土地就相当于用户，让用户成为群体来交互，才能成为甘蔗，再从甘蔗的大数据里提取糖。
——海尔集团董事局主席兼首席执行官张瑞敏认为，随着互联网环境的变化，企业需要搭建平台来“交互用户”，进而提炼出用户需求。
只要挑战现有的生活秩序，即使是失败，也是很有意义的、幸福的。
——北京中坤投资集团董事长黄怒波认为只要努力了，失败了也是成功的。
关键词：预算管控 费用报销 信息化
众所周知，由欧债危机产生的经济影响在全球不断蔓延，时逢金融危机后期调整阶段，企业在不断寻求新的竞争优势和结构化调整的同时，也在探索着自身的开源节流之道。
在与很多企业的接触中，我们经常听到财务总监苦恼：
“我们的预算只是纸上谈兵，往往只起到了事后分析对比的作用，完全失去了预警以及控制的职能。”
“我们的业务人员很多，各类借款长期占用公司大量的资金，严重影响了我们的资金流。”
“费用的归集是一个比较繁琐的问题，究其原因在于报销的规范程度不够，会计人员整天在做一些最基本的工作。”
可见，企业对于如何通过更有效的手段来实现预算的管理与费用的控制，有着迫切的渴求。如何让企业的预算管控与费用报销不再是纸上谈兵，能有效配合企业的发展？信息化手段必不可少。
AMT咨询通过对多家企业面临的费用管理难题进行分析，设计出了企业预算管控与费用报销解决方案，见图1。
该解决方案立足于两个方面：1.预算管理；2.费用控制。同时，又将这两方面进行有效结合，在预算的范围内实现费用的控制，其中包含两个维度：1.部门维度：对部门的日常费用进行管理；2.项目维度：对项目的费用进行管理，无论项目的预算是归属在部门预算中，还是独立进行核算，该解决方案都可覆盖，见图2。
预算管理
预算管理从预算的编制、预算的审核、预算的执行、预算的变更与追加、预算执行情况等多个方面，实现闭环式管理，并能够有效支持企业从上而下、从下而上的预算编制方式。其预算精细度非常高，甚至能支持企业将某类费用的预算分解到个人，如某部门不同员工的不同交通费额度。
从控制方式来讲，对于企业中不同的费用，可采用刚性控制、弹性控制、软性控制等多种方式，为不同类型费用的综合性管理提供了良好的基础（如图3）。
费用管理
费用管理通过与预算的结合，使得费用全部在预算的范围内发生，并能及时让管理层掌握到相关信息，对于预算的超支有着很好的预警效果。同时，根据相关的报销标准、差旅标准，更精细地控制员工的日常及差旅费用，使每一笔费用的发生，都在预算与标准的双重控制下，面面俱到，而不会再出现类似在预算范围内超出员工个人标准，或符合个人标准但超出预算的情况了。
最后，结合预算与支出情况，形成统计图表，供决策分析使用。
案例介绍
某国内大型系统集成服务提供商，获得并保有多项国家重大项目所必备的顶级资质，在所涉足的智能交通、轨道交通、数字化水务（水/污水自动化系统）、智能建筑、数字化医疗、公用工程等行业的系统集成项目中处于优势地位。
由于该企业智能集成化项目属于大规模、长周期项目，因此对于项目的质量、费用的控制要求，也就愈发严格。但企业通过一段时间的ERP预算管理后，收效甚微，难以管控项目的费用及相关成果交付物，问题主要体现在以下几点：
1. 项目预算包含在部门预算内，制定月度预算，录入到ERP系统中，然而在费用实际发生时，并不按照预算执行，而是实报实销，使得预算失去了管控意义；
2. 项目预算包含在部门预算内，费用发生时，既属于部门费用，又属于项目费用，混淆不清，权责不明，经常发生预算占用的情况，管理层也无法快速地了解到项目的费用情况；
3. 作为项目型企业，项目的费用没有单独管理，在核算项目KPI时数据不准确；
4. 公司出台了项目交付物的交付要求，但是缺少相关强制手段，导致交付物提交的效果不理想、不及时；
5. 以月度的时间单位对项目进行管理，不能直接地分析出项目各个阶段发生的费用情况；
6. 项目费用报销时没有结合预算，使得审批层无法快速了解到费用发生的合理性，对于项目预算的使用情况也无法查询，需要到财务部进行数据整理后才能获得，影响了项目风险的控制及利润的分析。
基于以上这些问题，该公司意识到必须优化管理理念，使用信息化的管理工具，才能彻底解决长期以来项目合同额高，但是费用额度居高不下，项目利润非常低的现象，以实现粗放型成长向集约型成长企业转型。企业希望通过信息化建设，有效地改善因为数据传递、交付物管理、预算及费用控制、信息共享等方面的不足带来的效率和质量问题。
2011年该公司与AMT达成合作，启动了财务解决方案项目，对企业管理能力与费控执行力进行了改善与提升。主要涉及以下几点内容：
1. 项目管理。
主要加强对项目质量的管理，通过项目经理负责制的模式进行管理，并加强了项目成果交付的要求，以每个项目阶段的费用额度对该阶段的交付物进行强制控制，如果没有提交该阶段的交付物，则无法解冻下一个阶段的费用额度，从而加强了项目组按时按质提交交付物的主观能动性。
2. 预算管理。
废除了原本在ERP系统中进行管理的预算部分，在AMT的财务2.0系统中落实了这部分的管理；在项目上，建立了项目的预算管理体系，将项目独立出部门预算，由项目经理负责，把项目的预算按照阶段进行管控，严格控制各个阶段的费用，同时完善了部门预算的编制机制，由部门经理和财务部进行沟通，统一提交至事业部负责人进行审核，以此达到控制费用的目的。
3. 费用控制。
通过梳理报销标准、借款额度，并出台相应的规章制度，建立相应的指标，从而达到对部门费用及项目费用进行管控的依据，让费用控制达到有据可依。同时，严格控制了员工的借款，以降低企业运营资金呆账、被占用的情况。
4. 财务管理。
通过网银接口、A3接口，大大减少了财务记账及网银支付的工作量，通过流程由系统自动生成凭证文件，出纳批量导出网银文件，发送报销到账邮件通知等，加强了员工报销的管理及财务人员的工作效率，缩短了报销的周期和质量，降低出错率，提高员工的满意度。
在经过一段时间的预算与费用管理的项目建设后，对企业的管理进行了有效提升：
1. 对于各事业部总监最关注的项目预算管理，进行了大幅度的改善，建立了项目经理负责、项目总监协调监督的机制，对于项目预算的管控，落实到每一次的费用发生时进行控制，对于项目管理费用的降低，达到了100%的执行力提升；
2. 完善了部门预算的制定机制，一改以往部门经理随便提，领导随便批的局面，从根源上优化了预算的编制，使得预算更为准确、科学、合理；
3. 推进出台了相应的财务规章制度，对于费用控制的要求更为明晰、更有方向；
今天，我读了《纸上谈兵》一课，主要写了古时后有个人叫赵奢，赵括从小就读兵书，因此，他谈起用兵作战，总是滔滔不绝。可他的父亲却说他只会说空话，没有真本领，不会用兵，更不能当大将。后来，赵奢死了，有一次，秦国攻打赵国，赵王让赵括当大将，代军打仗，有人劝赵王说：“赵括兵书虽然读的熟，但不会灵活运用，会坏事的。”赵王不听，结果，赵括接受兵权后，生搬硬套书上的条文，不久，在两军交战中，令全军覆没，赵括也在交战中阵亡。
这篇课文让我感受到了赵括虽然兵书读得很多，可是却不会灵活运用，所以才会全军覆没。而赵王做事太鲁莽，用人不当，也是导致失败的主要原因。
读完了这篇课文，不禁让我想起了我学车的故事。
去年暑假，爸爸教我学骑车。爸爸首先说了骑车的要领。我一听，原来骑车这样简单，于是，我自信地对爸爸说：“这么简单，我学会了，你就瞧好吧。”说完，我就按照爸爸说得要领去做，谁知，车子到了我的手中却不听指挥，我刚上车，车子就到了，我也重重得被摔在了地上，这时我才知道骑车并不是一件简单的事，光知道要领不去练习是不行的。扶起车，我红着脸走到爸爸跟前，承认了自己的错误。在爸爸的指导下，经过反复练习，我终于学会了骑车。
我掩卷沉思：不论做什么，都不能只空谈理论。只有联系实际，活学活用，将所学的知识运用到实际当中去，才能将事情做好。