初中校长述职报告（精选7篇）
各位领导上午好!
我叫袁朝阳，现任阳城初中校长。我校现有12个教学班，722名学生，教师62人。我是20xx年8月任校长的，至今有7个月。下面我就任校长7个月以来的工作向局党委汇报如下：
一、我的工作思路
阳城初中从97年至20xx年办学水平较高，一直处于全市乡镇区的前列，受多种因素制约从20xx年之后开始下滑，分析原因：主要是不稳定，班子队伍不团结，教师队伍不凝聚，学生队伍无秩序。教师上访，写匿名信时有发生，凝不住心，聚不住气，形不成合力。针对以上制约学校发展的因素，确定了学校发展的基本思路为：先稳定，后发展;边稳定，边发展;以稳定，求发展;以发展，带稳定。
二、队伍建设
总的来说，学校工作就是管理人，带动人，激发人，发展人的工作。我校队伍建设上主要目标是：气顺、心齐、健康、积极。
1、班子队伍建设是稳定的核心。我对班子成员的要求就是“用表率带作风”六个字。我是班子成员的表率，班子成员是全体教师的表率。“跟我学，向我看，对我监督”是我在开学典礼上对全体师生讲的话。我是这样说的，也是这样做的。我带头守校，以校为家，除校长培训那一个月外我一直坚持每周在校120小时。同时要求领导组成员也守岗;我带头向全体教师汇报上一周的工作，让全体教师监督，督促领导履行职责;民主管理，校务公开，主要是职责明确，财务公开，领导组成员的职责公开，学校每月的教务、校务公开，学校每月的大小开支公开，学校的校务公开栏都公示出来;在工作作风上突出一个“实”字，主要是“落实”。有布置，必落实;少布置，多落实;精心布置，精细落实。在工作计划的制订上，说一句算一句，句句算数，实实在在。七个月以来，领导组成员正沿着气顺心齐，健康积极的方向发展。领导形象逐渐树立了起来。
2、教师队伍建设是发展的关键。我校教师年轻，思维活跃，老教师少，带好了，是优势，带不好就成了劣势。在教师管理上主要围绕“公平、公正、细致、严明”八个字。我们都当过教师，教师的渴求非常低，只要公平公正就行。为求公平公正，我们把教师最关心的评先表优、年度考核、职称晋级、绩效联酬、奖金发放等工作让大家酝酿办法，严格按办法操作执行。就是让大家把精力放在工作上，其它工作不用自己劳心。20xx年9月，教育局下发了文明班级、文明教师评选通知，我校就把政教处每月的班级量化考核拿上来一算：八三班张风琴，九三班王雪萍居第一第二名，那郑州市文明班集体、郑州市文明教师就是她们两个。九一班毛海云第三，那登封市文明班集体就是她班的。20xx年12月底年度考核，学校7个优秀等次，就按照学校的教师量化考核结果前7名，没有争议，也没有投票，评出了干劲。周周有结果，月月有考核，方案是大家订的，大家都清楚明白，结果自然心平，气顺。
三、学校的各块工作
1、教学工作
本学年，我们的主要精力放在“常规扎实，课堂实效，教研习惯”上。教案，作业，听评课，学习教研笔记都有明确的要求和细致的检查。考风、考纪纪律严明，决不允许考试舞弊行为;学校积极组织教师参与课堂教学达标评优活动，学校设立了课堂教学达标评优奖励，对校级、区级，市级的达标课分别给予经济奖励和荣誉奖励，激励人人参与课堂达标。在20xx年3月11日市教研室一行14人对我校的达标课进行了验收，我校教师王耀伟、文乾修、王雪萍等教师在课后受到教研室教研员的高度评价，都说进步很大。张宏伟主任评价王耀伟、文乾修教师的课说：“这样的课拿到全市也是优质课，推到郑州也不丢丑”。教研员郭永怀老师评价王耀伟的课：“汤水不漏，课堂调控能力极强，模式意识强，师生互动自然、高效，尤其是学生扎实的语文素养不是一天两天能达到的”。在3月26日市区三初中送课下乡活动中，市区三初中几位老师评价我校教师课堂教学水平进步太大，有好多地方值得他们学习。教师逐渐从集体备课、校本教研中尝到甜头，慢慢形成了一种工作习惯。
2、政教工作
纪律、卫生、门岗、值周、就餐、住宿、安全活动。我校政教工作以班级量化管理为基本形式，狠抓师生习惯教育，以校园文化活动为载体推进学校的精神的形成。校园文化的根就是学校精神，学校精神的根就是一个个典型的人物形象。从20xx年8月我们发动了“阳城初中道德模范评选活动”，一个个勤奋学习模范，拾金不昧模范推动了学校精神正在形成。现在学校干净、整洁、文明有序，政教工作正在形成模式化、个性化。
3、后勤保障工作。每学年改善办学条件，保障师生工作学习方面，都要在学年初在征求全体师生意见建议的基础上，列出学年投资十件实事，在师生监督督促下逐步完成。20xx-20xx后勤工作十件实事：
第一件：投资7000元拆除危房。
第二件：投资5000元更换了教室门。
第三件：投资50000元改造了学生食堂，购置了学生餐桌、餐车、消毒柜等器材。
第四件：投资120xx元改造了教师集体办公室的窗户，把原来的老式钢窗换成了塑钢窗。
第五件：投资1800元改造了学校线路，更换了教室现有的灯泡为节能灯，安置了应急灯和楼道声控灯。
第六件：花费20xx0元在教师节、春节给教师发放福利。
第七件：投资10000元把多媒体教室和学生计算机教室恢复。
还有三件正在实施：
1、与开发区区委达成协议：拨款25000元，维修学校房顶。
2、正在和区委协商，拨款70000元，更换教室窗户和黑板。
3、在暑假后把光纤引进校园。
四、我工作的机遇
1、孙黎市长20xx年到初中视察，市财政拨款3万元，区委拨款2万元改造学校食堂。
2、教师节区委给5千元发放福利，春节区委拨1万元解决冬季的取暖问题，拨120xx元更换教师办公室窗户。
3、已经与区委达成协议给学校拨25000元修房顶。
我工作期间，得到了市里和区里的英明领导在资金上上的大力支持，还有教育局给全市教师创设了这么好的干事创业的氛围。我还有幸遇到了一大帮积极进取的教师，我有信心、有决心把阳城初中带的更好。
本人一年来要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的xx大和xx大精神以科学发展观为统领，以改革创新为动力，继续优化教师队伍，全面推进素质教育，继续巩固和发展学校党组织的政治核心和领导作用，深入开展党员干部学习教育活动，紧紧围绕学校中心工作，认真抓好党风廉政工作。
一、通过组织学习，把全校党员干部和师生的思想和认识统一到xx大精神上来，认真学习中央32号文件，市委扩大会精神，首先抓好党支部的理论学习，每周学习一次，做到带头抓，带头学，带头用。一年来组织全体党员和教职工进行开展献爱心慰问活动，对喀乡五大队，齐巴尔吉的牧民定居村，患病学生进行慰问，捐款资金6千元以上，给老党员送去的学习教育资料和有关法律法规报刊杂志50本，学校支部和老党员座谈会三次。
二、认真开展各项教育宣传活动。为我校思想政治建设长期化，经常化，围绕教育改革发展的工作中心，充分利用党风廉政教育月，公民道德建设月，民族团结教育月，国庆节，第23个教师节等期间以黑板报，板报，横幅标等为载体组织开展了演讲，文艺演出，板报展览等丰富多彩的活动，加大了对我校教育工作和教育政策法规的宣传。一年来我校组织进行各种板报展览9次，法制安全教育4次，挂横幅标语宣传6次，参加文艺演出活动3次
三、指导加强德育工作。一年来高度重视和大力支持学校的德育工作，结合实际，对学生的日常行为规范进行，加强法制宣传教育，心理健康教育，安全纪律教育，加强对青少年社会主义荣辱观教育，努力营造了环境育人，品的育人，教书育人的氛围，同时组织管理广大教职工和学生参加各项业务劳动，植树，硬化，美化校园，创建校园文化，创造了良好的校园环境和社会环境。积极按时完成上级安排的各项义务劳动任务。今年上级分给的清扫河拔劳动任务和春，秋植树任务城市化建设任务等劳动期间全体教师学生亲自参加劳动，按时完成劳动任务，节约了1万6千元的资金。
四、一年来继续坚持将工作重点放在对教学工作的检查指导上，进一步健全和完善了教学管理制度，抓好教学常规检查，抓好课堂教学管理。根据上级教育部门的竞赛项目，我校积极组织学生和教师参加上级开展的各项学科竞赛和教学能手比赛。大力开展课外活动，丰富学生的课外生活，狠抓课堂教学效果，认真开展教学能手评比活动，今年我校领导，分管教育领导，教导室组织进行深入听课，评课，当面反馈指导，责令教学讲课差的教师限期提高。上级举办的部分学科的优质课比赛，我校都能选拔教师积极参加，今年自治区组织了中学地理，政治教学能手评比活动，从我校推选的3名教师被评为自治区级教学能手。另外自治区级生物学科优秀指导教师一名，一名学生、获得了自治区生物竞赛第一名。为了提高毕业班的考试成绩，指导管理认真抓好高中毕业班的复习辅导工作，使教师更加有效地进行高考辅导，教导室积极组织做好辅导计划，研讨考试说明，今年38名学生参加大学考试，其中20名学生录取了各种高等院校，这说明我校教学工作稳步提高的成绩。今年我校学生市文体局举办的田径运动会中获得了集体第二名。地区举办的冬季长跑比赛中初中、高中分别第一名的好成绩。
积极开展双语教学不断提高教学质量，现我校的“双语”教学工作摆在重要的位置，继续加强“双语”教学培训力度，积极开展教育教学经验交流活动，一年来16名教师分别用半年，一年的时间到汉校进行交流经验，促进了我校的“双语”教学工作，加强了教育信息化建设，推进教育手段现代化，重点抓好高度重视现代远程教育网络建设，开发教育资源库和多媒体教育软件，提高多样化的电子化教育和计算机辅助教学，对教师和学生提供了优质教育资源。
五、认真落实党风廉政建设责任制，深入开展党风党纪教育，进一步提高领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。组织开展群众广泛征求对中层领导干部和全体党员的思想作风，工作作风，领导作风，学风，生活作风，廉洁自律等方面意见和建议，及时整改措施。今年7月举办了廉政文化进校园第九个党风廉政教育演讲比赛，在比赛中5名党员教师，6名学生代表参加了此次比赛，参加领带，师生共有300名，通过这次活动开展党风党纪教育，大力推进廉政文化进校园全面推动廉政文化建设，使党风廉政宣传教育扎实开展，取得实效。认真执行校务公开制度，向教职工公开学校财务收支情况，增加工作透明度。为加大教育收费治理，加强行风建设规范学校收费行为，宣传学校收费项目及标准，接受家长和上级领导对教育收费的监督，今年高度重视，认真落实了“两免一补”政策，为保证贫困学生就读，按时发放贫困学生生活补助的资金，今年我校助学金学生150名，发放资金6万3千元。
一年来集中力量加强学校建设，改善办学条件，已投入9万3千元，改造维修了建筑面积达3千平方米的教学楼和学生宿舍，购置了学生课桌150张，高低床50条，窗户24件，教学仪器等设施，维修了锅炉暖气管道，保证实行教育教学工作的顺利正常开展，改善了校园的教学环境。这今年由于乡镇场的哈语学生源源不断地拥入我校，导致我校教学及教学辅助用房短缺，今年上级领导的大力支持和关心下急需新建一栋20xx平方米的综合教学楼，计划总投资200万元. 现多方面的努力改工程所有有关手续计划已办好，准备开工。
加强宿舍管理，消除一切不安全隐患，让社会放心，家长放心，学生满意，安全是宿舍管理的首要任务，我们坚持24小时值班制度安全方面落实安全工作责任制，建立健全学校各项制度后，为明确责任，落实安全工作责任制，学生家长，班主任，后勤人员层层签订责任状，抓重点强化安全措施，确保了学生的安全。
通过全体教职工的努力，我校圆满完成了一年的工作任务，取得了一定的工作成绩，现学校被评为“塔城地区德育达标单位”，“安全生产先进单位”，“平安校园”,“市级卫生先进达标单位”，“市级团委工作先进单位”，“优秀基层工会”，“双语教学先进单位”，“档案管理工作先进单位”，财务工作鼓励表扬的单位等荣誉称号。
存在的问题：
1、校学生大多数来自各乡场农牧区，学校宿舍短缺现在外地租房居住的学生大约300多名，这对学生的学习和学校的管理工作带来了不少的麻烦。
2、随着学校办学规模的不断扩大，办学资金严重不足，现有教学楼满足不了教学所需。
3、开展落实素质教育，推进双语教学需要进一步加强。
4、教师队伍的业务水平距上级的要求还有一定的差距，少部分教师不能适应现代化教学需要，多媒体教学硬件设备虽然齐全，但教学中使用率不够高。
廉洁自律方面我能够自觉按照党员干部的标准自我评价，自我批评，严格要求自己，始终保持清政廉洁的作风。本人工作中接受上级领导和广大教职工的监督，同时不断地督促自己，时刻要注意，自己的党员形象，发挥党员的模范作用，不断提高预防腐败的能力和水平，要结合实际，严格执行各项制度。
总之，自己在党风廉洁建设方面，以清廉为荣的作风。
一年来，在上级领导的关心支持下，学校和我个人的工作虽然取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，与上级领导的要求还有一定的差距，今后的工作中我们将继续深入学习，进一步解放思想改进工作作风，努力提高自身的思想政治和理论水平。努力把学校各项工作提高到一个新的水平。
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
在我的校长任期内面对全体教职员工述职今天虽不是第一次，但我依然感到述职这一话题的艰难和沉重。因为它不仅是一种无形的担当和压力，更是一种有力的使命和鞭策。
当然，工作中我们需要有这样的机会静下心来伏案反思。在回顾与总结中发现亮点，感受自己的进步;在分析与梳理中寻找缺憾，明确今后努力的方向。现就即将过去的20xx——20xx学年度个人各项工作向在座的同志们予以汇报，希望能得到实事求是的肯定、属实的评价、中肯的批评，以期我个人能得以良好的再续发展。
人的行动都是在一定理念支配下进行的。自从挑起校长这副担子的第一天起，我便要求自己呼吸清新的空气、保持清醒的头脑、拥有清晰的思路，找准自己的位置，明确学校工作的共同目标或共同愿景：我把这一切叫做我的基本工作理念。
我的思路是：以教学效益和教育质量为本体(一体)，以学生的自主发展和教师的专业成长为两翼，这就是经常印在我脑中，挂在我嘴上的“一体两翼”工作思路。作为一体，我必须始终扭住“教学质量不放松，牢牢把握质量”这一重心。作为两翼，一是我必须狠抓学生的学风，着力培养学生良好的自主学习习惯;二是我必须狠抓教师的教风，培养一支专业素质一流、思想品德高尚的教师队伍。
我为自己的定位是：一位学生满意的好老师、一位老师拥戴的好领导、一位领导放心的好干部。
我确立的教学工作的共同愿景是：学生拥有良好的学习习惯、教师具备优秀的教学能力、学校具有社会广泛认可的教育教学成绩和较好的信誉度和公信力。
基于这样的指导思想或基本理念，几年来，我兢兢业业、埋头苦干、不计得失、任劳任怨。我深感责任重大，不敢有丝毫的懈怠，对组织负责、对同志们负责、对学校负责，为了教师们的幸福尊严、为了学生们的健康成长、为了学校的生存发展，无论在什么情况下，无悔无怨，全力以赴，并必定要倾注我个人的全部心血。
几年来，我走过了一段虽不平坦，但却留下了一串串扎实的足迹。使得学校整体工作迅速走出低谷，各项工作跃上新的台阶。
一、强化自身修养，丰富完善自己
要办好学校，必须先武装自己，并不断与时俱进。因此，不断加强政治理论和管理业学习是我的第一要务。党报、党刊、政策、法规、教育教学、学校管理等方面的杂志是我的必修课程;中国教育报、教师报、人民教育、上海教育等刊物我期期必读，并积极参加网上学习、校长提高培训、研修培训，及时做好笔记，写好心得体会。我的《关注教学环节，打造高效课堂》一文获省校长协会论文二等奖。
一年来，我认真学习了政治理论和业务理论知识，始终把科学发展作为自己行动的准则，时刻提醒自己，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。
在工作中，我履职尽责，身先士卒，兢兢业业，不断提高自己理论上的成熟性、政治上的坚定性和敏锐性、思想道德上的纯洁性、工作管理和决策上的合理性与科学性。在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开、财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线。
二、完善各类制度建设，全面落实各项工作职责
学校的发展，靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任二中校长以来，掌握新的教育动态，围绕基础教育的改革发展方向，完善了教育教学的各类管理制度，建立健全了科学规范的教育管理体制，创建了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心、教研为主导、教师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。一年来，学校设立了“校长信箱”，积极广泛采纳师生的合理化建议，畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。
首先，学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责，全员管理的模式，把管理渗透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管，哪里有学生，哪里就有管理。
其次，组织成立了值周领导小组，楼道秩序管理小组，明确分工，各尽其责，经常深入教室、宿舍，进行全方位督查，确保学校工作的安全顺利开展。
三是充实完善了《二中教职工考勤制度》、《二中教学质量评估及奖惩制度》，以及《二中班主任管理制度》和《二中教研制度》、《二中后勤管理制度》，规范了升旗、放学、例会、坐班、签到等学校常规管理，使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。
四是大力落实学生到校考勤制度，重大疫情晨午晚检测制度，文明习惯养成准则和团委、班主任深入学生宿舍制度、住校生检查制度及周末留宿生的登记制度。
五是加强学生日常行为常规教育，课前唱歌、课后问好，规范了“两操一活动”。
六是积极开展了教职工排球、乒乓球比赛和师生歌咏比赛、诗歌朗诵、文艺汇演、广播操比赛等丰富多彩的校园文化活动，努力探索以主题班会、级会、校会，以团课、思想品德课、实践活动为载体，以演讲、辩论、团队活动为形式，以挖掘闪光点，激励促进为手段，以自我管理，自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制，促进学生生动活泼地健康成长发展。学生思想活跃、心理健康、积极进取，形成了讲文明树新风的良好的校园气象。
三、积极加强师德师风建设，努力提高教育教学质量
教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。任职以来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，牢固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高教师素质，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面发展。
为了加强教师队伍建设，提高教师业务素质，定期组织领导班子成员、党员、教职工学习党的路线、方针、政策和法律法规，学习教育理论和业务知识，定时举行教师的学习心得交流活动，取长补短。总结出了一些好的办学经验、育人观念以及行之有效的管理制度，促进了教学观念、教学模式、教学方法的转型。同时，学校采取一系列措施狠抓师德师风建设：一是坚持教职工政治学习制度，要求有笔记、有心得、有记载;二是开展强师德、正师风、树形象教育活动;三是制定了教师“六不准”，教师以德立身、以德从教、以德育人;四是积极实行校务公开，严格执行收费标准，公平、公正、公开。
为了切实提高教学质量，加大教学管理和课改力度，以课堂教学为突破口，全面贯彻《新课程标准》，定期举办课堂教学评优活动，请优秀教师上“公开课”、“示范课”，以点带面，共同提高。坚持公开课引路，示范课促教，积极进行教法变革、学法指导、改革考核形式，严格实行考教结合，深化学生评教，认真进行教学分析研究，努力做到在教学中研究、在研究中教学，把教学业绩与教师个人利益结合起来，激发教师的工作积极性。同时大力实施名师工程，鼓励教师业务进修，以多元化的渠道加强岗位练兵，以加强教师基本功训练为活动载体带动整体教学能力和水平的不断提高，针对教师队伍实际，学校特别致力于坚持目标拉动、学习启动、骨干带动、活动推动、机制驱动，从现有基础出发，以“调整、培养、提高”为目标，把培养与使用、竞争与评优结合起来，拓展知识技能，提高内在素质，促使一大批优秀教师脱颖而出。一年来，二中领导班子民主和谐、团结奋进、乐观奉献，教师队伍爱岗、敬业、奉献，学生学业成绩迅速提高，打破了教学成绩处于低谷、徘徊不前的局面。
四、加强校园文化基础安全建设，保障教育教学质量的进一步提高
一年来，学校始终把德育工作放在各项工作的首位，把立德树人作为教育的根本。
一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向，开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力，突出教育的实效性，积极探索解决学生中存在的上网吧、打台球、早恋、心理脆弱、厌学等问题，研究对独生子女、留守儿童的教育方法，取得了良好的效果;
二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，保持教学楼秩序井然。
三是以丰富多彩的校园文化生活为载体，文化育人、文明育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌，校园内、楼道内张帖了学校发展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语，规范和约束了教职工和学生行为;
四是定期邀请法制副校长来校讲座，抓安全、保平安，培养学生懂法、守法、用法的意识。
五是明确办学思路和目标，加强与社会各界的交流，不断寻求学校发展新思路，积极参加社会公益事业，为地震灾区捐款，树立了“我为人人，人人为我”的良好社会形象;
六是强抓学生食堂管理，严把米面、油盐、蔬菜、调料等入口关，提高了饭菜质量标准。通过整改和不懈努力，学生食堂卫生整洁，操作间布局合理，饭菜质量明显提高，服务到位。学生吃得满意，家长非常放心。
五、存在的问题和今后的奋斗目标
存在的问题：
1、学校整体发展的顶层设计不尽合理，学校各项工作的全面落实不尽人意。
2、教育教学改革创新效益不佳。主要是创新精神不强、创新能力不够、创新氛围不浓。
3、学校有的局部工作的“老大难”问题没有能够很好地解决。
4、关心群众，贴近师生做得不够。
5、在德育工作上，过程还不是十分具体，个别班级管理不到位，教师师德建设还需继续加强，教育方式有待转型。
6、在教学工作上，常规管理有些细节待改进，教研专题研究力度还不够，部分教师教改意识不强，学校“名师效应”有待凸现。
7、部分教师敬业有待加强，部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有一定距离，需继续努力。
今后的奋斗目标：
1、抓好学校常规管理。要着眼实际，要在细、严、实上下功夫，细处着手小处抓起，使学校各项工作科学化、规范化、优质化。
2、教育教学改革的决心不能动摇、方向不能改变、创新机制和条件要进一步优化。
3、对于“老大难”问题，必须集思广益，形成共识，攻克难题达到运转流畅。
4、对待群众、师生努力做到既严格要求，又人文关怀。
5、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己要首先做到。
6、坚持深入教学第一线，积极参与教研活动，坚持听课、评课，时时刻刻起模范表率作用。
7、安全教育常抓不懈。牢固树立安全意识，确保校园安全，创建平安和谐校园。努力改善办学条件，使学校又好又快的长足发展。
“顺境逆境雄心在，不负人民养育情”。二中肩负着党和人民的重托、社会各界的关注、学生家长的期待。今后，我将和同志们一起，不辱使命，克难奋进，勇立潮头，共同开创美好的未来!
谢谢大家!!
尊敬的上级领导：
您好!
紧张忙碌间，20xx年的工作进入到年末的收官阶段，现根据20xx年各项工作要求，将个人的工作状况述职如下：
一、确立了大成教育办学思想和学校发展目标
通过对二中历史的探索挖掘，树立了大成教育理念。大成教育就是人人成功的教育，就是“五大四成”的教育，就是将东西方文明共同吸收的教育。通过两年时间的努力，学校完成了以中国传统文化和社会主义核心价值观相结合的有特色的校园主体文化建设。
提炼出了学校的“一训三风”，建成了一条由33块展板组成的从南大门贯穿北大门的德育长廊，在北大门口立“知道”石。建起了道德讲堂，并在道德讲堂旁边立“心正安宁”石。把军训和传统文化讲座有机结合，校领导带头开传统文化讲座，军训做到让学生白天育身晚上育心。先后请到了马来西亚张XX老师、慈善家王XX老师、XX大学副校长王博士等名人来校讲课。坚持评选感动二中校园人物，在师生中产生了积极的影响。根据学校实际和发展需要，学校提出了三年发展目标和中长期规划，并启动了学校晋升一级学校的工程。
二、狠抓两支队伍建设
教师是学校的第一资源，领导是学校的核心资源。一个学校的办学质量如何，取决于这两支队伍的质量。所以，两支队伍建设始终是学校一项长期的工作。
为了促进领导干部队伍素质的提高，学校组织领导干部以及骨干教师到昆明参加传统文化学习，让大家懂得了传统文化的重要性，逐步找到中华文化的自信。行政领导班子多次召开民主生活会，开展批评和自我批评，促进了班子的团结。认真组织班子成员参加党的群众路线教育实践活动，带头执行“八项规定”和“六条禁令”，提高了干部队伍的思想政治觉悟。领导干部带头值班，带头捡地上的垃圾，带头入住学校，带头吃苦带头奉献，做到不吸烟不赌博，形成了遇到困难就上，遇到好处就让的好风气，班子在群众中有很高威信。
为促进教师队伍的专业水平，学校狠抓教育科研，狠抓教学常规的落实。学校组织教师编写规范的导学案，规范教师命题的技术指标，组织教师参加高三云南省统测考试，组织教师开展“同堂异构”教学观摩活动，坚持开展全员岗位练兵活动，开展课改实验班课题研究，组织教师撰写优秀论文并编辑成书，严格考风考纪，这些活动极大地提高了教师的专业水平，让教师树立了正确的人才观、教育观、质量关。
为开阔教师的视野，先后派出教师到北京、沈阳、广州、成都参加学术研究活动，派出教师到XX中学、七中、一中、XX中学、师大等学校学习考察，通过学习不断提高了二中的教育教学工作水平。两年来，骨干教师得到迅速成长，新增校级以上骨干教师学科带头人20余人。
在提高两支队伍建设的同时，我不敢忘自身建设。校长首先是教师，然后才是校长。所以，校长姓教，校长姓校。教师就不能脱离课堂，校长就必须守在学校。
本学年由于二中物理教师缺乏，我主动担任了高一(7)班的物理教学，并主动担任新教师施XX老师的副班主任，主动担任学校新课改课题组组长。2个月来，认真上课、备课、守自习，成绩没有拖年级后腿。今年9月份，XX市委组织部批准的XX县人才扶持项目“XX县物理名师工作室”交由我主持。
三、加快基础设施建设改善办学条件。
基础设施是硬件，是办学的基本保障。二中的底子太薄，校舍破旧，跟不上时代需要，如果不加快建设步伐，就会严重影响学校的发展。
两年来，学校在县委政府的支持帮助下，完成了实验楼、办公楼、北大门建设，通过师生和家长捐资捐树，完成了北大门周边绿化工程，学校在资金紧张的情况下依然拿出钱完成了两栋老教学楼的内外装修和周边场地硬化，将原来的办公楼改造成图书馆，将原来的礼堂改造成音体馆，重新设置了音乐美术教室，重新规范设置理、化、生、通用技术实验室，灵活调整了4位实验室教师工作安排。请友邻单位帮忙修补整平了中大路，拆除了破旧危房。添置了20多台电脑，建成了电子阅览室，充实了直播课堂，为三个年级直播班录播做好了物质准备。购置了音响设备，改善了大课间、全校师生大会、教职工大会、学校广播站的工作条件。为进一步改善办学条件，学校现在正在动工新建学生食堂和学生宿舍。
四、加强课程建设和质量管理
学校怎样培养人，培养怎样的人，取决于学校的课程体系。有什么样的课程，就培养什么样的学生。要开展素质教育，要开展大成教育，就要按照大成教育“一体两翼”的结构开设课程。
宜良二中从20xx年开始了车模、船模、航模的科技活动，恢复中断了30年的科技体育，并组织学生参加昆明市科技创新比赛取得优异成绩，每年获奖学生超过百余人次。
学校教师开设了从手工制作到地方文化欣赏的选修教材，已经可以开课和即将开课的选修课有11门。教务处编写下发了《大成课改手册》作为课改的指导文件，从今年9月份开始，高一、二年级的师生使用上了我们教师自己编印精美的《导学案》。
学校开展了首届科技体育节，开展了文化艺术节，举办了合唱比赛，演讲比赛，才艺大赛，大课间比赛，新年晚会等文艺体育活动，恢复了停办多年的校报《梦圆》。通过班级文化建设，教室内的文化氛围浓了，干净整洁了。学校健美操队连续多年在XX市摘金夺银，今年我校田径队员在省级运动会上夺得了一块金牌，二中第一次被XX省体育局评为“体育俱乐部单位”，获得了资金的支持。
为保证高、中考出好成绩，学校每年九月开始新一轮高考、中考备考，将中、高考考核办法提前出台，明确方向目标，全体行政领导和年级主任，分到各班各科去指导，实现全程备考和全员备考。为调动教职工工作的积极性，学校经过反复听取教职工意见，出台了《二中职称晋升考核推荐办法》，全校教职工一把尺子衡量，不分初中还是高中，消除了初高中的隔阂。为了规范教师的教学行为，出台了《二中教学事故认定处理办法》，通过教职工反复讨论修改，使方案深入人心，起到了警示和引领作用。为了提高工作的执行力，学校实行了年级部门月量化考核奖励制度、行政会议记要制度、周工作检查通报制度。将所有领导岗位职责上墙，既便于记忆又便于监督。加强年级部门的领导力量，推进扁平化管理制度降低管理中心，走精细化管理的道路。明确了课堂教学“三讲三不讲”，“四导四要素”的教学原则，让教师明确课改方向，并能进行简便操作。20xx年高考，二中一本人数第一次突破80大关，达到了82人，首次超过了兄弟学校。20xx年高考各项指标，均名列全县第一名，包揽了文理科状元，600分人数遥遥领先。过去两年的中考成绩，一年更比一年好，真正实现了办人民满意的教育的目标。
五、树立安全是第一质量的思想。
我们的教育是“三生教育”，生命不保谈何教育?学校始终把安全列为学校的头等大事来抓。学校大门出入口设置减速带，校内设置限速标志。为避免食堂拥挤，建起了排队护栏，采用各年级错时吃饭。为避免楼道拥挤，学校采取各年级大课间内容交错进行，将课间跑步、大三弦和八段锦交替进行。实行值班领导入住学校，校园场所领导承包，年级教师值班领导带班等制度。将D级危房中的师生逐步搬到安全的校舍中，逐步拆除D级危房。在北大门开放之后，东门实行限时开放管理，减少安全隐患。实行了高中住校男生和初中住校女生离校方圆3公里内不住校的规定，减少住校生减小大宿舍学生密度。强化对手机和吸烟的管理，严肃查处违纪学生，消除安全隐患。排查搜集校内居住人员信息，投资万余元给门卫保安配备器械设施，加强门卫管理力量。
六、充分发挥党总支工会团委的职能
经过半年的努力，在教育局党委、行政领导下，学校圆满完成党的群众路线教育实践活动各环节的工作，取得良好成效。学校始终把教职工利益，把学校的发展放在首位。严格执行“八项规定”“六项禁令”，厉行节约，公务接待在校内食堂，完成了领导办公室整改和教师师德师风整改。
及时下拨党员活动经费和退离休党支部、老协活动经费，建立了退休教师座谈会制度。坚持召开教职工代表大会，审议学校的达标晋级等大政方针，坚持了一年一度的教职工排球赛，坚持春节老教师慰问制度。退还了十几年前几十户教师的二十多万元的借款。
配齐了团委干部，完成了一年一度的学生会干部选举，给团委学生会配备了办公地点和器材，把学校的大型活动逐步交由学生会来唱主角，锻炼学生干部的才干。
七、存在问题
学校的三年目标已经过去两年，按计划今年就要实现一级学校的晋升，尽管等级晋升已经完成了县、市两级的评审，资料准备齐全，展室建设到位，但由于受到生均占地面积不足等客观条件的限制，没能如期完成。
由于要抢抓机遇促发展，也由于二中安全形势严峻，学校工作节奏过快，会议多责任大，给教职工造成了巨大的工作压力。同时也由于我个人的修养较差，有时粗暴的对待教职工，伤害了不少教职工的感情。在此，给大家道一声抱歉!说声对不起，请大家多包涵多原谅!
各位同仁，尽管二中前进道路上目前还面临许多的困难，但有上级党委政府的坚强领导，有全校教职工的团结奋斗，有社会各界的关心支持，不管困难有多大，我相信我们二中一定能够克服困难勇往直前!
衷心祝愿二中明天会更美好!
尊敬的各位领导：
我20xx年二月任某某中学校长以来，总是将沉甸甸的责任化为踏踏实实的行动，以一个优秀校长的标准严格要求自己。每天天刚亮我就起床，从上午、下午到晚自习我都要在校园、教学楼、宿舍、餐厅、操场等地方走走看看，充分了解情况，发现问题及时处理，真正做到了勤观察、勤思索、勤实 践 、勤督导，以校为家，为学校的建设和发展虑远谋划，勤奋工作。
我深知，校长是学校的主要负责人，必须讲学习、讲政治、讲正气。我实事求是、联系群众、廉洁勤政、严以律己，自信无愧于某某乡的父老乡亲，无愧于某某中学的广大师生。在上级部门的正确领导和亲切关怀下，我紧紧依靠全体教职工，以科学发展观为指导，进一步改善办学条件，强化民主管理，全面推进素质教育，学校各方面工作均取得了一些成绩，得到了上级的肯定和社会各界的广泛赞誉。作为校长，我倍感欣慰!
但是，取得成绩的同时，我深感自己不成熟，对部分上级领导随意借调教师占用教学资源的行为有抵触情绪，不利于协调上下级关系。为此，经过充分考虑，我决定向各位领导提出申请，请各位领导批准我辞去某某中学校长一职，重新回到普通教师岗位上锻炼。
请各位领导体谅我的苦衷，批准我的请求为薤谢!
本人于去年11月调入*中学担任校长以来，坚持学习邓小&平理论和教育学的基本原理，努力钻研教育教学业务，在干好本职工作的同时，不断完善自己的个人修养，讲学习、讲政治、讲正气，服从大局、服从组织安排，团结同志，关心群众，善于从政治上观察和处理问题。
特别是在第二次全教会和教育工作会议的召开以来，我更是结合*的实际，结合我们*中学的实际，就如何逐步实现我镇初级中学农村百范文网市化，逐步搞好*中学的学校建设、师资建设，逐步提高在全面实施素质教育和切实“减负”情况下的教育教学质量，进行多方调研、共同探讨和深入思考，并在学校的日常管理和运作中初践——改进——再实践。
下面，我就本年度的学校工作以及我个人的学习、工作情况向上级领导和全校同仁作一汇报：
一、以“三公”为原则，创建了一个好班子。
“一个好的班子，意味着一所好的学校。”只有坚持公正、公平、公开的原则，才能建设立一个团结、开拓的学校领导班子，才能赢得群众信任和支持，激发群众的活力。而要创建一个好班子，必须从加强领导班子制度建设做起，推进廉政建设和依法行政，在群众当中树立“团结、廉洁、开拓”的行政形象。
(一)坚决贯彻执行国家教育方针、政策和法规，以搞好学校、办好教育为己任，遵纪守法，廉洁奉公，有较强的事业心和责任感，不以权谋私，没有经济和生活作风问题。
今年年初以来，全国上上下下都在落实给中小学生的“减负”总是我校一开学就组织全体教师学习中央、盛市、区有关“减负”的文件精神，让全体教师明确“减负”与素质教育，“减负”与“保质”的关系，深入探索学科教学中“减负”与“保质”这一重要课题。学校教导处及时推出“*中学减轻学生过重负担八休措施”，通过课程调整，控制考试次数和课后作业量等方法，切实做到“减负”;还通过家长和学生开展“减负与学习”专题讲座等形式，引导广大师生及学生家长正确对待“减负”。
在个人方面，自从我到*中学工作以来，我基本上都是一早到校，多数时候都在学校吃了晚饭，巡视了晚修以后才回家;在生活上，尽量减少公务用餐等非教学用途开支，在用财物方面，更是带头严格遵照学校财经制度，开源节流。
(二)作风，自觉接受党支部和教代会监督，敢于承担工作责任，不居功诿过，有批评和自我批评精神。
在工作中，但凡重大问题和决策面前，都坚持以集体讨论裁决，在用人、用钱、教师权益方面都能接受学校党支部和教代会的“事先咨询、事后监督”，切实从学校的发展、教师的利益出发。遇到困难，能够协同其他行政及广大教师共同解决;做出成绩，也尽量让其他同志或者年轻的同志有更多的锻炼机会;出现失误，也能公成公布，坦露心迹的互相交流，直言不讳的开展批评与自我批评。但要求当面说，背后不说;不利于团结的话不说，不利于解决问题的话不说。
(三)为人正派，办事公道，任人唯贤，用人所长，有容人之量。
学校这几年来都非常重视“依法治校”，在处理日常事务、评先选取优、晋级晋升方面都严格按照规定和制度办事，在用人方面，一贯坚持用人所长，重知识、重能力、重奉献精神，唯才、唯德、唯勤，同时充分看到，用足一个人的优点和长处。在对待持有不同意见的同志采取多交流、多沟通，取同存异，有容人之量。
二、以“法治”为前提，逐步完善学校管理机制。
我们认为，学校管理一靠情感，二靠制度。要依法治校，其前提必须是在掌握现代的教育思想观念和明确的办学目标之下。而摆在我校面前的问题是如何实现教育教学质量的稳步提高，如何加快学校硬件、软件建设，尽快实现农村百范文网市化，如何在切实减负的前提下全面实施素质教育?
现代教育理念认为，必须以“学会学习、学习生存、学习创造、学会做人”为基本要求，促进全体学生全面发展。
基于我校目前的发展方向和以上现代教育观念，作为校长，我的任务就是团结带领学校行政和全体教职工同仁，充分调动大家的工作积极性和主动性，围绕“创造条件、争创等级”的近期工作目标，通过逐步完善学校的管理制度和运行机制，比如行政、用人、财务三大原则，岗位责任、奖教奖学、级组管理、听课评课制度等等，以逐步提高学校管理水平和效率，逐步提高我校整体教学水平和教育科研能力，逐步加强学校精神文明建设和校园文化建设。至今，学校未发生任何违法犯罪和任何重要责任事故。
时光飞逝如电，一晃繁忙的20xx年就这样过去了，回首往事，拾掇点滴，对自己定下的学校管理目标一一对照，收益颇多。这一年来，在上级的支持和关怀下，在全体领导班子和全体教师职工的共同努力下，取得了一些成绩，现汇报如下：
一、安全责任，常抓不懈，打造平安校园
本年度调整了领导分工，实行教育教学、安全卫生、后勤管理三条线作业的方式，加强了安全卫生工作的领导责任制，并实行领导值周、教师值日制度，实行封闭式管理模式，建立护校队，加强晚间的巡逻，加强对留守学生的管理，加强综合治理的针对性，设立安全课程，以黑板报、广播、横幅、宣传图片等为阵地，真正做到安全天天讲，卫生天天抓，本年度实现了零安全事故，并被评为县综合治理、安全先进单位。
1、签订安全责任书，实行责任追究制度
开学初，学校校长与各位分管的领导签订安全责任书，把校园各处的安全隐患、安全责任用书面的形式呈现，然后政教处和班主任签订安全责任书，政教处每天对学生的到校情况进行公布，并制定了教学安全责任书，明确上课发生的责任事故由教师本人负责。
2、组织大型活动，增强安全意识
利用星期一升旗，利用早操、课间操对学生进行安全教育，张贴安全挂图，组织各班参观，观看安全自救宝典，上好安全课程，上好法制教育课程。
3、规范操作，索证齐全，做好手足口病的晨检
食堂、商店进货渠道采取索证制度，不要三无商品、过期食品、不符合规定的商品，严格按照国家的规范进行操作。特别是手足口病的晨检工作做到天天检查，天天报告，不出任何纰漏。
二、教育教学，改革创新，质量稳步上升
1、本年度继续实行效益工资制度，并对原来不尽合理的地方进行了改革，对教师的考勤、坐班、教学常规、竞赛、巩固率、教学安全等做出了明确的规定，使老师心中有数，有一个行为规范。
2、亲历亲为，以身作则，深入办公室，深入课堂，了解教师工作情况，本学期我亲自查看教师坐班、检查教学常规情况、亲自到课堂检查教师上课情况，听课，掌握了教师上课等五大教学环节的基本情况，为管理教师和学校掌握了第一手资料，也为下学期的工作安排提供了决策依据。
3、实行年级分管包干制度，教学设立一副校长，一主任，一副主任，分别包干九、七、八年级，对本年级的一系列教学工作替学校负总责，取消了原来的年级主任负责制度。提高了办事效率。
4、本年度中考以考取一中53人，普高126人，进入理工中专8人成绩得到了社会的认可，社会反应良好，综合名次虽不理想，但是质量在稳步上升。竞赛成绩也捷报频传。特别是理化生学科的成绩位居全县先进行列。
三、普九债务，排除万难，解决后顾之忧
债务一直是影响教育教学的最大障碍，不光从经济上，而且影响到校长管理学校，我学校的债务不仅大，而且错综复杂，牵扯头绪多，而且关键借债的校长已经去世，留下许多遗留问题均没有处理，比如教学楼和师生食堂的工程款没有结算，包括打水井的、花坛、商店等多处工程款都没有结算，当时校长又不在，工程方结算的要求又高，有的还没有合同，还有工程款拿昌了的情况，债主多，从借款到应付款一共涉及到五百多户头，今年国家化解普九债务，我们按照登记审核票据、登录传票、汇总户头、减息缩水等多道工序，按照国家的政策要求、耗时一个多月，日夜加班，终于按照省里的要求完成了普九债务的前期工作。同时还处理了学校的呆帐，结算了前几位校长结都不敢结的工程帐。年纪轻轻的我，今年头发熬白了许多，明显苍老了许多。但我觉得，普九债务的化解为学校解决了后顾之忧，吃苦再大也值得!