采访策划书(9篇)

采访策划书(精选9篇)

采访策划书 篇1

一、报道主题

《青春冕冠——校园恋爱调查》

二、报道背景

大学生在经历青春期前期的情感压抑之后,纷纷步入了成年期,而潜藏在内心深处的情感需求则显现出来。然而大学生活的情感表现在不同的个体表现下真的大相径庭吗?人类作为一种群居动物,拥有正常的情感是再正常不过,然而在一切美好事物发展的初期,总会有一些大大小小的问题在此。针对不同的大学年级,他们的恋爱观是怎样的?他们的恋爱观又是如何养成的?针对这一问题,作者提出跟踪新闻现象。

三、新闻的目的、意义和目标

目的:掌握当代大学生情感恋爱观,针对当今大学生情感生活对社会进行反馈,同时向社会发出大学生自己的声音。

意义:呼吁社会对大学生情感问题的关注,以及对大学生本身情感道德的教育。

目标:(1)完成此次新闻发掘。

(2)透过新闻调查,了解和分析大学生的恋爱状况。

(3)发挥新闻内容公益性价值。

四、资源需要

单反相机一台,笔记本电脑一台,录音笔一支,采访手册。

五、采访空间与时间

采访地点:电子科技大学成都学院

采访时间:20xx.4.26

六、活动开展

1.采访要求:把握新闻六要素基本脉络(谁(Who)、何时(When)、何地(Where)、何事(What)为何(Why)、过程如何(How))、真实,时效,新鲜。

2.刊发设想:拟定刊发于校刊《电子科技大学成都学院》,新闻以靠近头条的位置刊出。

3.媒体选择:纸质媒体,网络媒体

4.报道方式:分散式报道

5.文体格式:组合式深度报道

七、经费预算

问卷打印、交通费、器材租借费

八、活动中的注意事项

(1)严格注意禁止询问个人敏感隐私问题。

(2)遵守活动时间,听从指挥。

(3)采访遵循自愿原则。

(4)注重采访人样的多样性,使得采访结果更具有普遍性。

采访策划书 篇2

一、活动地点:桂林理工大学校园

二、活动分工:

采访实施:许春燕

起草新闻策划书:黎宇鹏

摄影:罗岚

采访问题设计:黄博雅、周巧玲、程晓珍

视频剪辑、后期制作:黎宇鹏

采访前期工作准备:程晓珍、许春燕

经费预算、活动最后总结:任玄

三、调查内容(要采访的问题):

1、校园十大安全问题是什么?

2、面对校园安全问题我们应该做些什么?

3、校园安全问题的解决之道?

4、校园安全问题的防范?

5、怎样加强自身的人身安全?

四、宿舍安全

1、怎样的学生宿舍容易发生被盗?

2、学生宿舍常见的盗窃方式有哪些?

3、什么时间容易发生被盗?

五、食品安全

1、说说你知道关于食品安全的案例

2、如何提高食品安全意识?

六、校园人生安全

1、说说校园安全的隐患

2、如何防范?

七、活动中注意的问题及细节:

1、提问要作好准备,采访者和被采访者能在采访问题上做好了解和沟通工作,整个采访活动就能顺利的进行。

2、提问要简洁通俗,事先要对每个要提问的问题在其用语的长短上应当精心设计、推敲,宜短勿长,易通俗勿艰涩。

3、提问要具体,任何事物都是错综复杂的,且有个形成、发展、结束的过程,记者如果笼统、抽象地提问题,采访对象就难以回答。

4、提问要把握主线,要抓住关键问题,一旦采访对象的的谈话偏离了主题,一定要及时将它拉回到主线上来,切勿跑题。

5、提问要"口""眼"并用,"口"、"眼"并用意在强调观察得深、观察得细,力求生动、逼真地反映出事物的本质来。

6、最后征求采访对象的意见,特别是比较重要的报道,双方议论或讨论一下。

采访策划书 篇3

一、 活动背景:

使全院学生对就业有更深的了解,激励大家奋发努力,积极投入医学事业。

二、活动目的:

为帮助我院学生尽早了解职业、了解社会、了解校友择业、创业的成功经验和人生经历,提高学业及职业生涯规划意识和能力,使更多的同学能够分享

三、活动时间:

20xx年5月23——5月24

四、活动人员:

中心部分成员及各班级有意向参与的`同学

五 、活动安排:

(1)中心指导老师确定走访校友名单

(2)通知各班级此活动的开展并分发通知

(3)成员分工

每组成员5名:设组长(同时也是机动人员)、安全员、记录员、摄影人员各一名。

(4) 职责明确

组 长:纵观全局,负责和组员协商走访路线,管理车费;

安全员:注意走访过程中的潜在的不安全因素,人员的点到,禁止单独活动

记录员:负责走访过程的全程记录,务必详细,包括具体的走访途中出发和到达某 地所花的时间以及走访的信息;

摄影员:负责走访的摄影工作。

为了更加明确在走访过程各人的分工和职责,以及学会相互的协调和合作。同时了解一些注意事项和交流技巧

(5) 技能事项

组 长:随时注意成员状况,决定取舍,监督相关事宜。;

安全员:首先保障自己的安全,选择合适的路途;

记录员:尽量做到详细,要求记录客观、真实,如遇见语言不通,找听得懂的成员 或附近的邻居或小孩翻译;

摄影员:调查过程中做好文字,照片,影像资料的收集整理工作

(6)内部合作

大家的分工职责是相对的,并非有一个明确的区分,大家可以充分发挥自己的知识和专长,在走访过程中相互协作。另外,每个人都不允许单独行动,每个人必须在小组成员的可视范围之内。在走访过程注意时间的把握,一般在15 - 20min左右。在走访时,尽可能的每个人都去关注信息。

六、走访事宜:

1、 在进入别人家时,要作到热情贴切,并做简短的自我介绍

2、 小组各成员注意观察屋内和屋外的环境,有必要时提醒摄影人员的注意拍摄。

3、 问题尽量避免重复和直接。

4、 问问题不要过于书面化,书生气不要太浓。

5、 不轻易承诺,一旦承诺,承诺必须实现。

6、 离开时可以赠送一些物品,觉得必要时可要求照一张全家福。

7、 学会表达谢意。

七、注意事项

1、出发前注意清查物品;

2、注意着装的合适及携带物品的方便;

3、走访前了解当地的概况及任务分布情况

4、走访途中安全第一!

5、走访途中禁止购买除水以外的物品,原则上不应接受人家给予的除水以外的物品;

6、走访的过程中走访用表注意保管,走访用表避免让他人看见;

7、注意手机,家访时注意将手机调成静音或会议模式,避免用手机看时间。

8、注意自己的一言一行、一举一动所代表的涵义。

八、经费预算(根据以往走访校友的经费开支)

校友礼物 600元

车费 10*10=100元

总计共 700元

九、活动意义:此次活动对今后进一步加强与校友的联系和服务又搭建了新的平台。

采访策划书 篇4

一、采访宗旨:

七十二年峥嵘岁月,七十二年绚烂篇章。重庆理工大学作为兵工系下属的四大传统院校之一,七十二年的办学历史不仅积累了丰厚的办学经验,更为社会培养了一批又一批的优秀人才。他们是社会的栋梁之才,是重理工的优秀学子。重庆理工大学以他们为骄傲,他们也深爱着自己的母校。为了庆祝我校成立72周年,欢度校庆周。同时也为了让更多的学子了解母校,热爱母校。

二、采访主题:

校庆周的作用和意义及今后如何更好地开展校庆周的活动

三、采访地点:

办公室

四、采访时间:

20xx年10月28日

五、采访对象:

各二级学院的领导

六、采访方式:

采取预约面谈方式采访

七、采访分工:

两人拍照、两人采访、两人执笔

八、采访问题:

1、咱们学校现在把校庆所在这一周作为校庆周,对于校庆周,您觉得它的意义是什么?

2、您希望咱们学校校庆周应该做一些什么活动?您希望看到一些什么活动?

3、您校庆周会有很多校友回母校,咱们学校近几年发展的很好,得到了很多校友的支持,您觉得校友对学校的发展有什么意义?

4、您所在的学院在校庆周来临之际会举办哪些活动喜迎校庆周呢?

5、您对现在在校的同学有什么建议和意见呢?

6、您觉得现在的大学生需要培养哪些素质?

九、采访需带东西:

采访前带好必须身份证明证件、采访所需器材等相关物品。如采访提纲、采访时所需的记录本(录音笔)、笔、摄像机(照相机)

十、采访后期:

整理收集好的资料和问答记录,组织整理完成采访稿,传给老师进行核对。修改无误后做成终稿。(写一篇采访稿即可,但是需要质量,字数需要1500字左右。)

十一、注意事项:

1、之前做好充足准备,做好策划和提问题纲,做好知识准备,包括被采访人的资料、爱好的相关背景,以及预约好时间地点。

2、采访时间要注意选择合适的时间。

3、采访时提问不要过大过空,防止轻问重写,提问辞不达意,事先围绕主题设计一些重要问题。

4、提问语要注意"五不用":不用长句、不用有歧义的话提问,在提问时不要生造词语、任意改用专用名词,长句分成短句来问。适当使用些激将法充分发挥激将的作用确定采访设备可以正常运转,提前估计到困难和意外,做好心理准备。

5、拍照时关闭闪光,尽可能地多拍,供事后筛选。

6、采访时提问态度要真诚、客观、不带个人倾向。

7、确定采访设备可以正常运转,提前估计到困难和意外,做好心理准备。

8、按照采访对象选择合适的衣着。

采访策划书 篇5

一、活动主题

通过采访已经毕业的学长学姐,介绍他们大学生活的经历,展开对他们在本科期间的学习方法、专业兴趣的探讨,借鉴他们对未来发展方向的畅想规划,收集他们对学弟学妹们大学生活的几点建议,和关于大学生就业考研问题的指导。

二、活动目的

此次举办“校友访谈”活动,旨在提供一个平台,让广大同学能够认清自己的前路,更好的了解社会和企业对于人才专业知识及职场素养需求标准,解决部分初入大学的新生关于“职业目标”的三个难题:没有职业目标、有目标却无实现自我价值的途径而陷入幻想空想、对职业愿望缺乏全面深入认识以致于脱离现实。

此次活动能够提供一个与有成功经验的人士交流的机会,得到其对大学生活规划方面的建议,使同学们能够在把握住主要任务的同时让自己的大学生活更加丰富多彩。

三、活动举办单位:

昌吉学院经济管理系校友部

四、活动介绍

活动时间:

12月5日:校友部选定访谈返校校友,招募采访志愿者;

12月10日:对志愿者进行培训,说明采访细节,设计采访大纲;

12月11日晚:再次核实采访人数、职责;

12月13日下午:正式采访。

活动地点:经管系新会议室

访谈对象:待定

访谈方式:以座谈形式展开,面对面采访。

五、活动流程

1、前期准备阶段

(1)联系与本学院专业相关的优秀学长,详细整理人物资料(姓名、考研或保研、职业领域、光辉经历、照片)。

(2)由校友部人员在系内宣传,招募采访志愿者。

(3)对参加采访的干事、志愿者进行简单培训、分组、分工。

2、采访实施阶段

(1)再次确定采访人数、职责,检查采访所需物品(相机、纸笔)。

(2)以事先准备好的访谈提纲为基础,依事先的分组分工对受访者进行访谈(灵活处理)。

(3)采访结束,向校友表示感谢,带领采访人员去往节目场地观看节目。

3、后期总结阶段

(1)由采访人员根据访谈记录写新闻稿。

(2)对采访人员的记录内容、照片进行处理,制作刊物。

(3)召集参与访谈的干事,收集他们关于活动策划、宣传以及对访谈过程的意见和建议。

(4)要求访谈小组组长针对本次活动做成总结(PPT电子版,可使用部分访谈照片)。

注意:

1、对采访志愿者分组的要求:

(1)每个成员的职责明确

(2)访谈时做好记录、拍照工作。

2、对所有采访者的要求:

(1)面谈时一定要守时守礼,不浪费他人时间。

(2)访谈小组成员在活动前设计出访谈提纲,可围绕以下要点进行:专业行业、单位名称、职业(职位)、工作性质类型、主要内容、任职资格、所需技能、市场前景、行业相关信息、工资福利等。

(3)采访前做好准备,生涯人物可能会问采访者的职业兴趣和求职意向。

(4)注意着装和仪表,文明礼貌,措辞得体。

(5)尊重被采访者,注意保护他们的信息安全和个人隐私。

六、所需设备及工具

相机、签字笔、记事本、双面胶等。

七、工作安排

1、此次活动主要负责人:王佳琪

2、前期宣传:宣传部、校友部;

3、招募采访志愿者负责人:

4、对志愿者进行培训人员:

5、人物采访带队负责人:

采访策划书 篇6

一、活动背景:

安全是一个永恒的话题,无时无刻我们都要把安全放在第一位,校园安全也不列外,近期不断有学校发生学生溺水、猝死、宿舍失火、食物中毒等事件,这些事故都把校园安全的重要性凸显出来,安全重如泰山,尤其对我们学生而言,没有安全一切都无从谈起!

二、活动目的、意义:

我们将要进行一个有关校园安全的采访,了解一下大家对校园安全的认知程度;从而加强同学们对校园安全的重视程度,达到降低安全事故发生频率的目的。

三、资源需要:

专业摄像机一台、电脑、视频编辑软件

四、调查对象:

在校大学生、学校老师、工作人员

五、调查方式:

视频采访

六、活动时间:

.6.27-.7.1

七、活动地点:

桂林理工大学校园

八、活动分工:

采访实施:许

起草新闻策划书:黎

摄影:罗

采访问题设计:黄、周、程

视频剪辑、后期制作:黎

采访前期工作准备:程、许

经费预算、活动最后总结:任

九、调查内容(要采访的问题):

1、校园十大安全问题是什么?

2、面对校园安全问题我们应该做些什么?

3、校园安全问题的解决之道?

4、校园安全问题的防范?

5、怎样加强自身的人身安全?

宿舍安全

1、怎样的学生宿舍容易发生被盗?

2、学生宿舍常见的盗窃方式有哪些?

3、什么时间容易发生被盗?

食品安全

1、说说你知道关于食品安全的案例

2、如何提高食品安全意识?

校园人生安全

1、说说校园安全的隐患

2、如何防范?

十、活动中注意的问题及细节:

1、提问要作好准备,采访者和被采访者能在采访问题上做好了解和沟通工作,整个采访活动就能顺利的.进行。

2、提问要简洁通俗,事先要对每个要提问的问题在其用语的长短上应当精心设计、推敲,宜短勿长,易通俗勿艰涩。

3、提问要具体,任何事物都是错综复杂的,且有个形成、发展、结束的过程,记者如果笼统、抽象地提问题,采访对象就难以回答。

4、提问要把握主线,要抓住关键问题,一旦采访对象的的谈话偏离了主题,一定要及时将它拉回到主线上来,切勿跑题。

5、提问要“口”“眼”并用,“口”、“眼”并用意在强调观察得深、观察得细,力求生动、逼真地反映出事物的本质来。

6、最后征求采访对象的意见,特别是比较重要的报道,双方议论或讨论一下。

采访策划书 篇7

一、采访目的:

响应我校大学生领导力培养项目,通过采访各学院心理部部长或学生会主席,借鉴和吸收其管理、组织经验,为自身领导力的提升和发展提供引导,并吸纳整合至协会的发展建设中,为协会的发展建设提供全新的视角和广阔的途径,并提升协会内部凝聚力和向心力,提升成员认同感和归属感。

二、采访意义:

契合心理协会“阳光心态,成功人生”的活动主题,本次采访活动将使学生在采访的筹备、实施和反思过程中实现组织、表达、交际能理得综合提升。通过小组合作方式,提升团队协作能力,在实践中提升个人能力,并藉此提升协会的凝聚力和向心力。扩大协会的影响范围,促进协会的进一步发展,树立协会的形象。

三、采访对象:

管理学院、光电信息与计算机学院、能源与动力工程学院、出版印刷与艺术设计学院、理学院、机械工程学院、医疗器械与食品学院、外语学院、环境与建筑学院学生会心理部部长或主席。

四、采访方案

前期:

1、采访团分组:(负责人:各部门部长)

各部门参加活动者均分为2组,每组3人之内(需要录制DV的小组由

组织部分配一名宣传部同学携DV随行)各小组选定负责人,

并上报组织部。

2、联系相关受访人以及商定相关采访时间:

各部门部长负责

3、小礼品的准备:

由受访团小组讨论决定,金额限制在20元之内

中期:

采访思路设置:(注:红色字体部分为必问问题)

第一篇章:领导物语(倾听心语,感悟成功)

要求:围绕受访人对“领导力”这个概念的认识情况

问题示例:

1、怎样认识“领导力”这一概念/领导力素质包括哪些?

2、培养积极心态的必要性?

3、结合自身经历,阐述怎样在实践中提升自身的领导力?

4、对于主席这一职位的职责和义务是怎样看待的是如何看待?

第二篇章:领导心路(重拾旧忆,辉煌再现)

要求:结合受访人的实践经验,深入探讨“领导力”的培养

1、你所组织的让自己印象深刻的活动是什么?面临过怎样的困难,以怎样的心态如何克服?

2、结合自身实际谈一下自己在不同时段的领导心态和行为

3、认为自己作为领导者,最为辉煌的阶段是?表现是什么?

4、时值建团90周年,怎样利用了该契机举办相应活动?

5、作为领导者,怎样处理好上下级之间的关系?

第三篇章:领导感悟:(放眼未来,追求卓越)

要求:围绕受访人领导力提升过程的感悟,以及自身感悟设置内容

1、作为学生干部,对于以下几方面重要性的排序以及原因:

1、积极的心态

2、决策能力

3、言语沟通能力

4、人文艺术修养

5、礼节仪态

2、经历三学年工作后的改变?

3、作为一位领导者,什么精神是最为重要的,怎样在实践中贯彻这种精神?

附注:

1、采访时间限制在60分钟之内(采访时长由采访人据情况和采访计划自行决定,上限为60分钟)。具体时间和地点由各组负责人与受访人联系自行商定。

2、采访时间与地点的商定需尽量迁就受访人

3、采访时可不必直入主题,可用轻松活跃的问题活跃气氛。

4、采访时举止大方言行得体,尽量回避私人问题。

五、人员安排:

组织部:

1、

2、

宣传部:

1、

2、

六、活动预算:

小礼品200元

采访资料的整理,将后期影像资料反馈给部分受访者,录制DV、拍摄照片后期影像材料的处理

七、应急预案:

1、若与部分学院协商出现问题,则两小组合并为一大组,共同采访

2、若与受访人时间冲突不好协调,尽量迁就受访人时间,采访者不可少于2人

2、DV机若临时借不到,可看情况用手机摄像功能或拍照替代。

采访策划书 篇8

一、活动目的及活动意义:

1、开展粤西高校新闻界之间的友好往来,促进新闻工作者之间的联系,推动我校新闻传媒的发展;

2、提高学生记者的采访、写作能力,培养新闻工作者的综合素质,鼓舞和激励新闻工作者继承优良传统,继续发扬吃苦耐劳,服务大众的精神;

3、展示媒体形象,记者风采,提倡关注社会,关注校园,服务同学;

4、让更多人了解记者这一职业,让更多人关注记者的工作;

5、提高校园媒体人的社会实践能力,为媒体人以后工作就业提供一个很好舞台;

二、活动主题:

青春使命 蓝色梦想 我们与时代前行

三、主办单位:

共青团广东海洋大学委员会、广东海洋大学学生社团联合会

策划承办单位:

广东海洋大学通讯报道社

四、活动时间:

xx年4月1号-5月1号

五、活动地点:

广东海洋大学主校区

六、活动对象:

粤西高校全体学生

七、活动形式与内容:

以校园媒体为单位组队参与,同时接受各湛江地区高校学生自由组队参赛,每队人数3—6人。比赛方式:分为初赛、决赛,最终决出一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,优秀奖2名

八、活动流程:

(一)初赛:笔底争锋芒

初赛时间:xx年4月1日-15日。截稿时间:xx年4月15日 晚12:00

参赛作品类型:

1、消息类新闻(350—);

2、专题类新闻(1500—);

3、生活纪实记叙文(600—);

4、时事、现象评论(800—);

5、人物采访文稿(500—);

参赛作品说明:

1、提交作品时间为4月1日—4月15日晚12:00,作品须为创作于xx年1月1日—xx年4月15日的独立原创文稿(必须未在公开刊物发表过或在其他比赛上使用过),如有抄袭取消参赛资格;

2、提交参赛作品时请注明文章所属类型,及代表队名、作者姓名、学校、联系方式等资料;

3、提交的作品只需以上其中一种类型。

4、参赛作品发送到大赛投稿专用邮箱:

作品评审标准:

1、文章结构;(15%)

2、语言文;(25%)

3、思想内容;(30%)

4、选取角度;(15%)

5、思维逻辑;(15%)

初赛说明:

由评审团将根据以上5个评审标准,确定20篇优秀作品,再由专业评委老师评选出10支参赛队伍晋级决赛。4月20日公布结果。

(二)决赛:采访总动员

模式:模拟采访

总决赛时间:xx年4月29日(星期日)下午14:30-18:00

总决赛地点:广东海洋大学主校区多功能厅

相关内容:

1、由组委会选取最近发生的10件校内新闻事件以及5位有代表性的人物任总决赛的现场嘉宾并接受5强选手的采访,并邀请与这些事件有关的人员参与到节目当中。

2、组委会会在4月28日公布选取的事件以及嘉宾的背景材料,各代表队可以自己进行收集资料。

3、决赛分为两个环节:

第一环节:

① 比赛开始前半个小时,各参赛队伍抽签决定上场次序和采访事件,然后按照次序上场模拟新闻事件现场进行对事件当事人进行采访。

② 要求:参赛队伍可以安排1-2人上场比赛,必须假定一媒体(校园媒体或社会媒体皆可)的身份进行采访

③ 采访的主题和方向自定,需要自备采访用具和纸笔,采访时间为7分钟,超过将会由主持人打断。

④ 本环节结束后,得分最高的5支队伍进入下一轮,进行总决赛。

第二环节:

① 进入第二环节的5强队伍抽签决定自己队伍需要采访的嘉宾,按照第一环节的得分高低先后上场,对嘉宾进行采访,采访的主题和方向自定。

② 选手采访问题设计及角度选择自主把握,自带采访所用的笔和本。采访时间为8分钟,超过将会由主持人打断。

③ 采访结束后选手须接受评审团结合选手采访现场提出2个问题,选手根据个人理解认真做出回答。

④ 本环节结束后,得分最高的三支队伍将分别获得冠亚季军,其他2支队伍将获得优秀奖。

评审标准:

1、参赛选手在赛场上的个人表现(如表情、肢体动作、语气等)35%

2、采访角度的选取和采访问题的设计;30%

3、现场采访时选手与嘉宾的沟通气氛;15%

4、参赛选手对评审团2个问题的回答;20%

奖项设置:

冠军1名:奖金+校级荣誉证书+0.5分技术技能分;

亚军1名:奖金+校级荣誉证书+0.5分技术技能分;

季军1名:奖金+校级荣誉证书+0.5分技术技能分;

优秀奖2名:奖品+校级荣誉证书+0.5分技术技能分;

(加分情况由各学院自定)

九、前期工作安排:

(一) 召开工作会议,仔细了解活动内容等细项,商议分配好工作;

(二) 各方负责从网上查找和下载相关的图片资料,邀请评委和嘉宾;

(三) 比赛期间的工作安排与现场秩序的维护;

(四) 比赛前两天必须做好人员安排,务必落实工作。

十、活动现场:

(五) 比赛具体时间的具体安排;

(六) 比赛期间安排人员值班;

(七) 比赛期间邀请校团委的领导过来指导;

十一、活动后期安排:

(八) 现场的`整理与清洁;

(九) 相关资料的回收;

(十) 总结工作经验,各社团组织之间保持良好的合作关系。注意后期的宣传,写好通讯稿和网络宣传;

十二、要求与注意事项:

(十一) 注意展示场地卫生以及秩序工作的落实;

(十二) 落实个人责任制;

十三、可行性分析:

本次活动已经举办了五届,本届是第六届,以前的每一届都广受好评,为粤西高校学子提供了一个认识和了解媒体的广阔平台,在海大媒体界广受欢迎,本次第六届比赛的举办预算明确,有之前广泛的基础,可行性较高。

十四、应急预案:

比赛如遇评委老师和嘉宾无法前来或者场地变动的情况,可酌情改期,并在比赛期间进行完善。

十五、预期效果及展望:

扩大新闻媒体的影响力,提高学生记者的综合能力,让各媒体之间的联系更紧密,创造一个良好的工作环境,为各高校新闻媒体搭建一条沟通的桥梁,有助于以后的工作;向广大师生灌输新闻媒体重要性的思想,让学生对这项工作更感兴趣。

十七、负责人联系方式

采访策划书 篇9

一、活动目的

1、以广泛的街头调查获取大学生最真实的资料和现状。

2、通过调查内容,对大学生生活学习现状做一简单了解,引发大学生的反思。

3、调动会员积极性,通过虚拟角色,体验小记者的感受。

4、锻炼会员的组织,沟通,表达能力,激发参与活动的热情,为今后从事更多的活动做好准备。

二、活动主题

我们都是小记者

三、活动内容

(一)采访题目

1、离家的生活中,经常会思念家人,尤其是自己的母亲父亲。虽然我们可以通过打电话跟他们问好,但自己心里最想说的往往对着他们却说不出口,你有什么最想对爸爸妈妈说的话吗?

2、随着智能手机发展技术发展的成熟化,他们正在改变我们的生活方式,他们带给我们方便快捷的同时,也造成了很多负面影响,对此,你怎么看?

3、虽然我们已经是大学生,但我们也经常迷茫,当初我们为什么想要上大学,进入大学我们学到了什么,我们应该学什么,你最想学什么?

(二)活动形式

1、管协成员要元学习记者的基本常识,精心准备扮演记者角色。

2、管协每位成员(单独或两人一组)扮演校园小记者的角色,随机采访校园中的十人,询问他们关于上面问题的回答可以做成视屏,录音,但最终都要采访笔记。

注:采访笔记要求统一用书信纸书写或用A4纸打印,于4月17号前交于陈对立()处,过期不候。我们会对优秀作品进行评分奖励。

(三)总结工作

1、采访笔记统一收齐后,又主席团成员外加社联两位同学统一打分,评选出最好的二十个作品,留作大家交流讨论。

2、以选出作品为材料,召开座谈会。大家谈论上述第二,三问题,引发大家人生定位和反思。

3、评委就此次讨论及采访笔记,评选出获奖情况。

4、秘书部负责活动总结,存档备案,以备下次活动参考;

5、宣传部负责将此次活动照片保留,为以后社团宣传工作积累素材。

四、活动宣传

宣传部对活动的内容在校园宣传栏张贴活动介绍及宣传材料。

五、活动中注意事项

1、活动中的小记者要注意交谈的方式,时间及地点;

2、全体会员在活动中要保证自己的着装打扮,展现新一代大写生的精神风貌,同时在活动中要贯彻积极认真的工作态度、热情服务的工作理念。

六、活动时间

时间:4月18日-27日

七、经费预算

主题横幅吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? 8*5=40元

互动小礼物 (2元小书籍,画册) 100*2=200元

一二三等奖6名50*1+40*2+30*3=220元 优秀奖14名14*10=140

参与奖50名2*50=100元

八、主办单位

武威职业学院院团委 ,社团联合会。

九、 协办单位

图书馆学生管理委员会

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