竞赛活动策划书范文(精选31篇)

竞赛活动策划书范文(精选31篇)

竞赛活动策划书范文 篇1

一、活动目的

21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量。弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育,是当前校园文化建设的重要内容。通过本次活动,意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合,使五千年的'华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德,从而成为促进科学发展的重要因素,推动建设校园文化“人文观”。

二、活动主题:

传承国学,创新未来

三、活动时间:

20xx年11月15日——20xx年11月23日

四、组织机构

主办单位:外包管理学院科学发展观学习小组

承办单位:外包管理学院学生会办公室

五、活动对象:

外包管理学院09级各班

六、参赛规则:

(分网络部分和现场部分)

(一)网络部分:(预赛)

1、比赛形式:由办公室负责选取试题,制作电子试卷,最终发布到科学发展观学习小组博客上,09级各班级在规定的时间内通过网络把答案传送到指定邮箱20__安全知识竞赛活动策划书20__安全知识竞赛活动策划书。

2、比赛时间:20xx年11月18日17:00DD18:00。

3、比赛结果:最终选取4——5个班级晋级决赛,每班选派3个学生,代表班级参加现场竞赛。

(二)现场部分:(决赛)

1、活动时间:20xx年11月23日18:30?

2、活动地点:多媒体e311(待定)

3、活动形式:

(1)参加此次决赛的各班级5支代表队,每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室。

(2)竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种。

(3)必答题每队必须回答3题,每题为10分,答对加10分,答错不得分,由参赛人员依座位次轮流作答,队员不得提示,答题时间为30秒;

(4)转答题每队为3题,由各队轮流坐庄,指定其他参赛队员答题,队员可以互相补充答案。每题为20分,答对加20分,答错减20分,答题时限为60秒;

(5)风险题每队为1题,在所有风险题中选择一题回答,题目分值为30分、40分、50分,选择时只报题号即可,答对得相应分值,答错扣相应分值,每题答题时间为60秒;

(6)为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开;

4、比赛纪律:

1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答,否则视无效。

2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。

3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

4、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。

5、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜者。准备加赛题10题,在最终比分相同时供排名使用,加赛题每题20分,答对加20分,答错给对方加20分;

七、奖项评选:

1、活动评选,本次比赛共评选冠军,亚军,季军各一名,并颁发荣誉证书及相关奖品。

2、获奖班级及相关信息,将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表。

竞赛活动策划书范文 篇2

一、 活动背景:

我院知识竞赛活动自开展以来,已成功举办四届。多年来,竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨,吸引了一大批学生积极参加活动,发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才,推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学习部组织的“我爱学习”的活动,此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学,追求真知,勤奋学习,迎接挑战,为我国现代化建设发现和培养创新型人才。

二、活动目的:

今年我校的校园文化艺术节即将开始,为迎接即将到来的校级知识竞赛,配合校团委的工作,我们计划提前培养参赛人员,在生科院党总支的.领导下,经我部门的精心策划,全院各班积极参与,共同打造一场全新的知识盛宴,为我院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识,浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间,也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。 活动组织形式

承办:生科院学生会学习部

二、 顾 问: 杨静玲

策 划: 由学习部部长赵阳总负责,学习部全体人员公同参与

一、 评委介绍:

书记 刘连根

辅导员杨静玲

学生会主席团及各部部长

二、 参赛规则介绍:

1.参赛选手要求:本活动方案针对12级全体学生,每班两人,每组两人每组选手为12级同学,共计10组。

2.比赛原则:求实、求知、公平、公正。

参赛决赛的团队可获得60%的题库。

三、 活动具体流程:

㈠ 动预计时间地点

比赛时间:xx年4月13号(左右)

比赛地点:待定

比赛环节:闪亮登场、百花齐放、勇往直前、手疾眼快、东山再起、淘我所爱、专业大比拼。

1.闪亮登场

比赛选手在这个环节出场,每个团队都要有自己的口号和有特色的自我介绍

2、百花齐放(本环节为必答题环节)

a. 题型设计

题型有选择题、判断题、填空题,,每轮每队依次回答一个题目,

共10道题目,每题10分。

b. 答题规则

每轮答题分别由每队一名队员回答,回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。

c. 答题时间限制

主持人读完题,选手必须在10秒内答题有效,超时视为弃权。

d. 评分标准

每队有基础分100分,答对加10分,答错减5、弃权不扣分

f. 主持人公布各队得分情况”

3.勇往直前

题型设计:本环节的题目为分值题,分值分别为20分、40分、60分,有参赛选手来选择,20分的题思考时间为10秒,40分的题目思考时间为15秒、60分的题目思考时间为25秒。

b. 答题规则

各队得到答题权后,必须在限制时间内回答超时视为答错,每道题可抢答两次。答错不扣分

4.手疾眼快(抢答题环节).

题型设计 :共30道选择题,主持人依次读题,各队用抢答器抢答。 a. 答题规则

各队得到答题权后,必须在10秒内回答完毕,超时视为答错,每道题可抢答两次。

答对的队可加10分,回答错误的不扣分

c. 主持人公布各队得分情况。

本环节结束后,由相关人员计算各组得分情况,总分前五名的可直接晋级,剩下五组选手要进入下一轮“东山再起。”

5.互动环节

本环节为观众互动环节,由主持人出题观众答对者可获精美礼品。

6.东山再起。

题型设计:本环节的题目为猜谜题,有主持人描述一种事物的特征,主持人的描述,有选手来抢答。

评分标准:答对每题10分答错不扣分,

答题规则:每题有两次抢答机会。

注:本环节结束后比分前两名者可进入下一轮,剩余三组选手被淘汰,进入下一轮者本环节得分不计入总分。

7.淘我所爱

a. 题型设计

本环节题目类型有影视知识、历史问题、科普知识、体育知识、文学知识、时事动态六类题目,每类题目有七个问题,每题15分。 b. 答题规则

每组选手必须选着两类问题,每个类型须回答一个问题。选手在得到题目后10秒内必须回答问题,超时视为答错。

答对加15分,答错不扣分,

8.专业大比拼

a. 题型设计

本环节所有题目均与本学院专业知识有关,题目类型为抢答题,每题5分.

b. 答题规则

每题有两次抢答机会。

c. 评分标准

答对加五分,答错不扣分

9.文艺节目

10.比赛结束

有主持人宣布各组的总成绩,并宣布本次比赛的冠军、亚军、季军、勇敢团队奖的得主,最后宣布比赛结束。

四、 宣传工作安排

活动前期宣传

①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对本次活动进行报道。 (由我部工作人员负责)

②制作并张贴海报、喷绘、横幅,分别悬挂于校园宣传栏或显眼地段。内容主要为宣传比赛赛制、开始时间等相关事宜。

竞赛活动策划书范文 篇3

一、活动前言

本届趣味英语竞赛秉承第一届趣味英语竞赛的宗旨,在欢笑中学得知识,在竞争中寻找差距,激发同学们学习英语的热情,提高英语口语的表达能力和应用能力,最终提高四六级的过级率。

二、参赛方式:一年级每班出一支代表队(共7组),二、三年级同年级同专业组队(共5组),每队由六人组成,自定义组名。

三、参赛人员:建筑工程学院全体学生

四、比赛时间:12月13日(周四)18:30 比赛地点:待定

五、比赛程序:晋级赛、决赛、游戏互动

六、比赛细则

晋级赛:

必答题:参赛队成员一人一题,答对一题加十分,答错不扣分。(题目均来自历年四、六级考试真题和模拟题)

比划猜:自由选择词汇类别,每类系单词6个,一人比划一人猜。两分钟内答题完毕,具体比赛时会有哨声提醒。答对一题加十分,答错不扣分。

才艺大展示:此环节为才艺展示阶段,各参赛队伍可采用英文诗歌朗诵、英语歌曲演唱、经典电影片段表演、话剧等等(仅供参考,各种形式均可)。要求:时间控制在2-3分钟,具体比赛时会有哨声提醒,只能用英文表达,不能出现汉语,汉语出现一次扣5分。本环节满分50分,由评委老师打分,分A、B、C、D、E档,现场亮分,各档分差为10分。

经过以上三场比赛,得分前六的参赛队将得到晋级。

决赛:

趣味抢答:抢答题(内容涉及英国传统节日、各地风俗、民族谚语),必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答,在主持人说“开始”前进行抢答视为无效,并且扣除相应分值(5分),答案可由各代表队讨论后选一名选手进行回答,答对一题加10分,答错扣10分。

出口成章:表述题,各队选出一名队员进行比赛,自由选题,1.5分钟准备,论述时间控制在1.5分钟之内,要求主题阐述明确,主要考查选手的英语表达能力,分值为30分,由评委老师打分,分A、B、C、D、E、F档,现场亮分,各档分差为5分。

游戏互动:

在比赛开始前,工作人员将给在场的同学每人一个幸运编号,我们将准备若干趣味题目,届时由主持人抽取观众回答,回答正确将得到礼物一份,此环节将送出幸运礼物8份。

七、奖励设置

设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,学院会给获奖的班级和同学颁发证及相应的物质奖励。

竞赛活动策划书范文 篇4

一、活动背景

为了加强我院大学生精神文明建设,提高大学生综合素质,培养和提高同学们的党团知识,加强同学们的思想政治教育,并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高同学们学习党团知识的`兴趣,增长知识,增强实践的意识和能力。加强同学们的热情,使同学们积极向党组织靠拢。化学化工学院团委特此举办党团知识竞赛。

二、活动对象

面向大一大二各班党员、预备党员、发展对象、入党积极分子。

三、活动宗旨

借此活动,鼓励我校入党积极分子和各位大学生了解五四党团的一些知识。进一步提高大家对党团的认识。以便丰富自己的知识面,来充实自己的大学生活。

四、主办单位:

化学化工学院团委

五、活动时间:

预赛:XX年5月24日

决赛:XX年5月27日

六、活动地点

待定

七、活动内容策划

各班级组成一个成员为4人的队伍参加比赛。

5月23日前在PU上报名完毕。

初赛为笔试。初赛笔试评出每年级总分最高的两支队伍参加决赛。

决赛为抢答。参与比赛的班级队伍需要自带拉拉队。

八、活动要求

活动先在pu上报名,然后请同学加入QQ群 ,把二维码发到群里。题库在群文件里。

九、评委邀请

团委各部门代表

十、奖项设置

初赛笔试评出每年级总分最高的两支队伍。并评出每个年级笔试分数最高三人获得“五四”党团知识竞赛初赛“最佳个人称号”。

决赛获胜队伍获得“五四”党团知识竞赛最佳团队称号、表现优异的个人获得“五四”党团知识竞赛最佳个人称号。

化学化工学院团委

XX年5月14日

竞赛活动策划书范文 篇5

活动背景:南农工学院学生会有着优秀而光荣的传统.20xx级新干事加入了院学生会这个大家庭,但是很多干事可能对我们的章程的理解不深刻。学生会需要优秀的干事,同样需要懂得规则的干事。

活动名称:南农工学院学生会20xx章程知识竞赛

活动目标及意义:通过由办公室、秘书处,监察部联合举办的竞赛活动,提高新干事的活动能力和控制能力。通过竞赛活动,加强学生会各个部门的联系与协作,加深新干事对章程的理解和认知,并能在以后的行为作风中体现出一个优秀懂规则的干事形象。同时,提高学生会的团结度和紧密度,真正实现是一个大集体,大家庭。

活动流程:

1.确定比赛赛时间和比赛地点,并由办公室向团委申请活动场地——大学生活动中心。时间为:20xx年10月27日晚6点至8点。

2.确定比赛规则和赛制。比赛基本规则:

一.每只代表队由4名选手上场,一位副部长及以上人员,三位干事。代表队员编号分别为:一号选手、二号选手、三号选手。共十个部门参赛,十只参赛队伍。

二.比赛采用同时参加竞赛的赛制。十支队伍分成两部分....

3.组成确定裁判组,确定裁判人员。设立一位总裁判员,十位小组裁判。在三个内政部门中抽选十一人。设立突发组,以备比赛过程中出现意外,处理突发情况。由一位部长,3位干事组成。设立后勤组,负责活动现场的布置和安排,以及PPT,灯光的控制,水的购买和发放,标签的制作。

4.购买奖状和荣誉证书,准备奖品。设立两个一等奖,三个二等奖,五个三等奖,三个优秀团体奖,三个最佳干事奖。准备选手标签,座位标签,和比赛条幅。四十张选手标签,8个主席团座位标签,13个部门观众座位标签,一张比赛条幅。

5.向学生会13个部门发布关于开展章程知识竞赛活动的通知,告知时间地点,比赛规则。并通知各部门确定本部门的参赛选手。

6.确定主持人选,设立两位主持人。主持人根据流程准备主持稿件。确定活动时的座位安排。

7.确定赛程题目。由三个内政部门选派人员出题,题目确定好后加以保密,不得泄露。在25日时有专员将试卷印制好。

向主席团发出邀请和汇报前期准备工作。27日工作人员提前一个小时进入现场,布置现场和座位。将标签贴置于合适的地方。各设备就位。裁判组就位。观众提前20分钟入场,各部门代表抽签和报告本组比赛人员名单,选手就座,主席团成员就座。主持人宣布比赛开始。按照赛程于基本规则。完成比赛。未参加裁判组和主持人的工作人员在旁席待命,以备应付突发情况。比赛结束后,由主持人宣布获胜队伍,请主席团向获奖队伍颁奖,颁发奖品。请主席致辞,宣布竞赛结束。由裁判组统计各组分数和成绩。确定各组奖项。请观众离场,有序引导观众和主席团等离开大学生活动中心,整理文件和相关资料。由办公室和秘书处,监察部共同打扫清洁干净现场,整理恢复现场。将文件整理成档案,保存。经费预算:奖状:十三张共20元

荣誉证书:三个共10元

标签:50个共5元至10元

奖品:预计200元

其他:100元

共计:340元

活动注意事项:

1.大学生活动中心的申请。要有礼貌和端正地向团委老师申请活动场地和经费。

2.通知各部门要及时,予人更多的时间准备。 3.购买奖状和证书要仔细。可以多预留一两张空白的奖状,以备出错和意外。

4.座位的安排。主席团和观众的位置,选手的位置的距离远近需要合适。

5.选手的标签不要弄混。主持人注意控制全场的气氛。不能太闹,也不能让观众感到无聊和乏味。调动大家的参与和积极性。

6.比赛结束后要认真仔细的`做好收尾工作。活动地点的清洁卫生,文件的整理和保管。不要遗失和混乱文件。

竞赛活动策划书范文 篇6

一、活动概况

1.活动主题:

2.活动目的:

(1)提高同学安全意识

(2)丰富同学的课余生活

(3)加深对安全教育的重要性的认识

(4)通过举办此次活动,为广大同学提供一个互动学习的机会

(5)让更多的同学了解红会

3.活动时间:

4.活动地点:多功能厅(教工食堂二楼)

5.主办单位:河海大学校红十字会

6.参加对象:10级各系,每院派三名同学参赛

二、活动的具体步骤

1.校内宣传:

书面通知学院各辅导员本次知识竞赛的相关事宜.

由院宣传部协助并合作在校内及宿舍宣传,放置海报,以及张贴宣传栏作隆重宣传.

在学校网站上发布此次竞赛的`相关事宜,并由院广播台报道此次竞赛的信息,并邀请院广播台的有实力的记者,报道此次知识竞赛的相关内容及情况.

2.赛前组织:

申请场地(多功能厅)以及布置场地.

预先安排好观众的位置及领导、嘉宾和评委的位置.

在赛前一周下发通知,各系选出由三名同学组成的参赛队,比赛前三天将参赛选手名单上交.

3.工作人员:

邀请各学院的主要领导及嘉宾出席.

邀请各个院的辅导员担任本次比赛的评委.

由广播台推荐或自荐有经验的主持人两名.

监督员一名.

裁判一名.

若干礼仪小姐.

若干设备控制人员.

4设备准备:

麦克风.

灯光、音响.

抢答器.

记分牌.

电脑系统.

笔和纸.

比赛专用桌椅

5.题目准备:

6.奖品准备:

证书及给观众的小礼物

三、比赛阶段

1.比赛流程:

主持人致辞,介绍领导、嘉宾及参赛选手.

领导致辞.

主持人宣布比赛规则.

主持人宣布比赛开始.

第二、三轮比赛间中场休息,穿插主持人与观众的互动环节.

评委对参赛选手的答案进行点评.

主持人宣布冠、亚、季军及各奖项得主,并由领导颁发奖品.

邀请荣获冠军队伍的代表致获奖感言.

由致闭幕词.

主持人宣布比赛结束,并感谢到场领导、嘉宾和观众.

散会后,工作人员留下清理会场.

四 比赛流程

每支队伍都有100分的底分

(1)、 必答题环节

a. 题型设计

题目内容全部于挑战杯有关,题型有选择题、判断题、主观题共五轮,每轮每队依次回答一个题目。

竞赛活动策划书范文 篇7

一、 活动背景

在顶岗实习生涯中,每天与学生朝夕相处,回忆起自己的初中生活枯燥而乏味,作为老师应给学生们更多展现空间,让学生在快乐中学习知识,充分利用学生剩余时间,组织一场知识竞赛活动,由于人力资源匮乏,此活动在数学老师武晓鹏的倡议下,由语文老师温凤娜参与组织策划,生成此项活动。

二、活动目的

本次活动由实习老师武晓鹏、温凤娜主办,由南宫市第四中学七班班主任张国忠承办,旨在丰富初中生的学习生活,激发学生学习兴趣,锻炼学生快速反应能力,该活动以小组形式呈现,既增强其竞争意识,又培养其团队合作能力,给同学们提供一个展示自我、提升自我的平台,让学生在快乐中学习成长。

三、活动名称

数语知识竞赛

四、活动时间

20xx年10月28日(周一)晚7:00

五、活动地点

南宫市第四中学七年级7班

六、活动宣传

周六将活动通知发给七班班主任张国忠,通过班长进行宣传,向班级同学说明其具体时间。

七、活动报名参与者

七年级七班全体成员

八、比赛准备

周日准备比赛用品(包括比赛用题)、各环节介绍、参与者分组、联系好教室、主持人两名、抽签用牌、纸碗、会场布置计划、采用人工计时和人工计分。比赛流程分为如下几点:

(一) 入场

主持人提前二十分钟入场准备,了解活动流程控制好时间;参赛者提前十分钟入场

(二) 开场

1. 分组(开场前)

入场后通过现场随机抽签方式进行编号(1——5组,每组成员编号为1——6号)

2. 开始

由主持人开场主持词结束后介绍到场嘉宾,由嘉宾代表致辞并宣布比赛正式开始,并介绍各个参赛小组。

3.主持人宣读规则

由主持人宣读比赛规则,各选手如有问题,可在主持人宣读完毕后进行提问。

4.比赛进行时

(1)每组计分由零开始;

(2)比赛内容:

第一关:名花有主(必答题)

题目分类:语文类和数学类

规则:由各小组组长抽签选题,由主持人读出题目后各组讨论后队长宣读结果,每套题限时五分钟,该套题中答对一题加10分,答错不扣分,每组只限选一套题。

本环节设A——E五组题,每套11题,共55道题,题目设为简单的填空题。计划用时25分钟(按五个小组算,下同)。

第二关:各花入各眼(抢答题)

题目分类:语文类和数学类

规则:主持人开始读题后由每组制定编号抢答,抢答者回答错误后,可由其他组抢答,两轮未答出者,此题作废,进入下一题。若两组及其以上同时答对者,则答对组同时加分。本环节答对一题加10分,答错不扣分。

本环节设十道题,五道简单题,三道中等难度题,两道较难题,题目类型设为填空和选择,计划用时10分钟。

第三关:无心栽花花自开(风险题)

题目分类:语文类和数学类

规则;本环节设5分、10分、15分、20分、25分五类题,每组进行抽签选题,回答对一题则按相应分值加分,答错一题则按该题相应分值扣分。

本环节设五套题,语文三套题,数学两套题,每套语文题中有两个小题,每套数学题中只设一题。题目形式为填空和选择两类,计划用时10分钟。

如三关下来有并列第一者,则进行下一关,一锤定花魁。

第四关:花落谁家(抢答题)

本关设三道题,设为抢答式,此题较易,在规定时间内优先答对者获胜;若三题过后均为平手时,则两组同为花魁。

(3)比赛结束后由嘉宾评出分数、排出名次并以组为单位分发奖品,主持人宣布比赛结束。

(4)集体合影留念

(5)值日组留下打扫卫生

(6)活动结束后写一份活动总结

(三)退场

主持人和嘉宾组织有秩序退场。

九、奖项设置

一等奖、二等奖、三等奖各设一组,特殊奖设两组,凡参加此活动者均有奖品赠送。

十、活动经费

a.醋一袋1元;

b.棒棒糖6根0.6元;

c.圆珠笔6支3元;

d.海带丝6袋3.6元;

e.纸碗0.3元;

f.一次性纸杯两个0.5元;

g.纸张打印1元。

共计10元

竞赛活动策划书范文 篇8

一、活动目的:

加强同学们对基本知识的了解,同时借此活动机会,丰富同学们的课余生活。

二、活动主题:化学知识竞赛。

三、活动时间:

四、活动对象:

化工学院所有学生。

五、活动形式:

每个班级选三名同学参加比赛代表自己的班级。

六、活动流程:

(一)前期宣传:

1.召集学生会干部深入个班进行宣传

2.邀请到场嘉宾

3.提前张贴宣传报

(二)活动准备:场地申请及设备的借用、购买装饰品及奖品、活动现场的布置

(三)活动现场:

1.播放背景音乐,主持人致开场白并宣布活动开始

2.必答题:各参赛队指定一位选手从所给的8套题中任选一套,每套题有3道小题,然后每队队员依座位次轮流作答,队员不的提示,答题时间60秒(每题100分,答对加100,答错不得分)

3.抢答题:

(1)抢答题进行一轮,分值均为100分,答对加100分,答错不得分

(2)主持人宣布“开始”后方可开始抢答,主持人未发出“开始”指令触响抢答器的视为犯规(扣除本队50分)

(3)一经选题就必须在主持人宣读所选题号的内容后20秒内开始答题计时,答题时限为60秒,60秒内答不完全者视为答题超时(不得分)

(4)抢答题可由本队任意一队员主答,不可一队同时有两人以上起立回答问题,在答题时限内参赛队的主答队员回答时其他队员可以进行提示,主答队员结束回答后,答题时间还没到时该队的其他队员可以补充回答

4.风险题:每队一题,在所有的风险题中选择一题回答,题目分值为100分、200分、300分,选择时只报题号即可,答队得相应分值,答错扣除相应分值,每队答题时间为60秒

5.思辨题:每队一题,在所有思辨题中选择一题回答,每题满分为100分,答题时间为120秒,超时扣分,由嘉宾评分

6.计分者抓紧时间统计分数,由主持人宣布各参赛队总分及名次

七、比赛纪律:

1.答题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”才可以站起回答,否则视无效。

2.选手回答问题必须站立,答题完应说“回答完毕”,不可在做补充。

3.各参赛队伍必须服从评委和主持人的一切判断和指挥,严禁在现场发生争执及出现影响比赛正常进行的行为,将取消比赛资格和成绩。

八、活动办法

09级、10级各班选三名同学代表班级参加竞赛。在规定的时间进行抽签。

化工学院学习部

竞赛活动策划书范文 篇9

一、主办单位:湖南涉外经济学院体育学部

二、主办时间:xx年3月

三、主办地点:世纪讲坛

四、主办宗旨:为丰富同学的课外知识、增强同学的'学习气氛、加强同学之间的交流与集团意识、了解高尔夫的魅力所在。

五、人员安排:

指导老师:谭主任

活动策划:蒋显军、周洋、夏芳

活动组织:宋科、夏红艳、史秋娥、刘希、张纯霞、陶丹

宣传组:李茂华、邓金龙、杨懿莎

题库组:陈军老师、李丹老师

资料收集:宋科

主持人:

六、工作安排:

办公室:收集、整理活动主过程的材料,设定奖项

组织部:组织策划和设置

题库组:负责题型设置

宣传组:出海报并宣传

七、比赛规则:

1、对象:体育学部全体成员

2、参赛人员形式:六个班每班各选四名代表

3、每对需给本代表队自命一名

4、答题类型

第一关:有志必得

本轮比赛为必答题,题目为体育与高尔夫相关知识,形式为选择、判断、填空,共24题。每题作答时间限30秒,超时视为放弃此题,答错扣10分,答对加10分。每对参赛选手轮流作答(非答题人员不可给予提示)在不能作答时,可向主持人提出申请,交给本方阵人员,每对仅有一次求助机会,作答时间相应延长10秒钟(选择题为单选)

第二关:齐心协力

本轮比赛以推杆形式获得答题权力,每方阵各选一名观众上台推杆,推到所画目标线,推出的球距目标线最近者,相应方阵代表可获得答题权(每题一推,共六题)答对者加20分,答题不扣分。

第三关:心有灵犀

本轮比赛为配合题,题目范围不限,参赛的两名选手必须有一名来自方阵代表,比赛中,在规定的时间内(3分钟)描述者根据题板内容进行描述,(不可说出题板中出现的任何一个字)答对一题10分,(配合双方如答不出可以选择跳过)

第四关:风险提速

本轮比赛为风险题,根据难度分为易、中、难,对应分值为10分、20分、30分答对者加上相应分数,并可选择是否继续作答,答错扣掉相应分数,并失去继续答题机会,作答时间分为10秒、20秒、30秒。

第五关:幸运之星

由谢主任和匡主任分别来抽取六名幸运观众,上台互动,幸运星可以通过答题或表演等形式来获得精美礼品。

八、经费预算

奖金:纪念奖、三等奖、二等奖、一等奖

一等奖:小型球包(四个)

二等奖:有领t恤(四件)

三等奖:休闲帽子(四项)

纪念奖、观众奖、幸运奖(高尔夫球共二十四包)

奖品预算: 1300元

请 柬: 20元

会场布置: 100元

宣传费用: 20元

材料打印、复印 10元

其它费用: 50元

总计: 1550元

九:总结颁奖

由谭主任对此次《高尔夫运动赛》进行总结,并颁发奖品

竞赛活动策划书范文 篇10

一、活动目的:

我国是一个诗、词的国度,早在两千年前,《诗经》就开辟了诗歌的'源头,继而《楚辞》、《离骚》谱写着序曲,到唐、宋时代,诗词则成为奔涌不息的巨大浪涛,不断荡涤着一代又一代中华儿女的灵魂。作为中华文化的传人,我们应当将古诗词传承下去,让它们绽放着更灿烂的光芒。作为当代中学生,我们应该拥有丰富的内涵。为提升我校学生的国学素养,我们将举行一次古诗词知识竞赛活动,让同学们更深地了解我国的文化瑰宝。

二、活动时间、地点:

时间:

地点:阶梯教室

三、比赛内容:——高考指定背诵的古诗词及相关知识。(其中初中背诵篇目34篇,高中背诵篇目9篇,共计43篇)

四、活动用具:

抢答器、比赛试题、多媒体

五、活动过程

初赛

参赛人员:每班推荐一个团队(每个团队4人),共12个团队。

比赛范围:必背古诗文43篇(100%范围内题)

计划用时:20分钟

试题类型及题量:必答题10道

比赛流程及规则:

必答题环节。题型为单项选择题,题量为10道,每道题10分。答对者10分,答错者不扣分。必答题每道题限在1分钟内完成。

晋级赛

参赛人员:初赛中分数排前的6个小组。

比赛范围:必背古诗词43篇,古诗词知识,诗人词人相关知识(70%范围内题,30%超范围题。)

计划用时:20分钟

试题类型及题量:

(1)必答单项选择题5道

(2)抢答单项选择题10道

比赛流程及规则:

(1)必答单项选择题环节。ppt展示答题,题量为5道,每道题10分,每道题限在1分钟内完成。

(2)抢答单项选择题环节。题量为10道。每道题10分。各小组按抢答器抢答。先按者获得答题权,答对者10分,答错者不扣分。每道题限在30秒内完成,超时无效。

决赛

参赛人员:晋级赛分数排前三的团队

比赛范围:必背古诗文43篇,古诗文知识,诗人词人相关知识(60%范围内题,40%超范围题。)

计划用时:20分钟

试题类型及题量:

(1)必答单项选择题9道

(2)抢答单项选择题8道

(3)风险题3道

比赛流程及规则:三个团队抽签决定答题先后顺序

(1)必答单项选择题环节。题量为9道,每道题10分。按照抽签顺序回答必答题,必答题每道题限在30秒内完成。答对者10分,答错者不扣分。超时者无效。

(2)抢答单项选择题环节。题量为8道,每道题10分。各小组按抢答器抢答。先按者获得答题权,每道题限在30秒内完成,答对者10分,答错者不扣分。超时无效。

(3)风险题环节。题量为3道,每道题10分。答对者10分,答错者倒扣10分,不答者0分。每道题限在1分钟内完成。超时者无效。

六、比赛评比:

一等奖1组、二等奖2组、三等奖3组

七、颁奖仪式:

1、主持人总结本次活动,宣布一二三等奖。

2、领导为获奖者颁奖,礼仪小姐呈奖。

3、领导发表感想,宣布活动结束。

竞赛活动策划书范文 篇11

为更好的迎接学院评估,深入贯彻学院迎评估的各项工作要求,进一步增强全院同学主人翁意识,勤奋学习、努力实践,促进优良学风与校风的形成,以实际行动为我院的学士学位评估贡献力量。为此,国际文化交流学院举办了“迎评估、知识小竞赛”活动。

一)活动名称:迎评估、知识小竞赛

二)主办单位:国际文化交流学院团总支 学生会

策划承办单位:国际文化交流学院团总支 学生会记者站

三)活动目的:

为配合我院迎接评估,号召所有同学以实际行动为评估作贡献,在相关的'各类活动中积极引导广大学生,自觉学习教育部本科教学水平评估体系,了解本科教学水平评估的基本内容、基本做法及工作程序。明确评估对自身的要求,发奋学习,文明修身,展现我院学生良好的精神面貌。用实际行动为迎评估做贡献。

四)活动对象:四川外语学院重庆南方翻译学院国际文化交流学院全体同学

五)活动地点:教学楼ia201

六)活动时间:xx年5月6日

七)活动流程:

(活动正式筹办以前部门进行内部分工,分为宣传组、库题组、主持组、硬件设施组、人力组及外联组)

前期准备阶段:①:撰写策划书

②:宣传组:动员、发布阶段。前期宣传工作到位,宣传可采用海报、校园广播及组织各班班长开会宣传。

③:库题组:准备与各个环节相符的题目,难易变化适中,范围可有所扩大。

④:主持组:邀请有经验的同学作为此次活动的主持。准备主持稿,熟悉活动流程。

⑤:硬件设施组:提前预约场地,准备与活动相关的所有物品,如:宣传海报、麦克风、答题板、油性笔及矿泉水等。

⑥:人力组:现场裁判(一名)、记分员(一名)、计时员(一名)及场记(一名)。

⑦:外联组:邀请嘉宾(复赛)、赞助。

正式进行阶段:①:初赛:参赛班级按比赛得分均分排名,前十名进入复赛。

②:复赛:第一轮:必答题.

题目数量:十题.

题目类型:单选.

答题方式:同时将答案写在答题板上.

答题时间:30秒/题.

得分规则:答对一题加十分,答错不扣分.

第二轮:抢答题.

题目数量:十题.

题目类型:选择题与问答题.

答题方式:主持人宣布抢答开始计时,举手示意,说出答案。

答题时间:得到答题机会的一方,必须在10秒内答题.

得分规则:在10秒内答题且答案正确者加十分,在10秒内答题但答案错误者不加分,举手示意后无法在10秒内答题者扣十分.

活动尾声:记分员公布各组得分情况。评选出:一等奖1名.二等奖1名.三等奖2名.分发奖状及奖品。

八)经费预算:

宣传海报:20.00

答题板及油性笔:50.00

矿泉水:50.00

奖品:共60.00

总计:180.00元

国际文化交流学院团总支 学生生会记者站

xx年4月27日

竞赛活动策划书范文 篇12

一、活动背景:

现代社会越来越注重在校大学生的综合素质,各大高校、用人单位都在积极培养、录用人才方面也越来越重视大学生的综合素质,而当代大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识和社会经验。身为综合素质要求主体的大学生更应积极响应,应主动提高自身的综合素质,积极为学校发展、国家现代化建设做出应有的贡献。

然而,环境的愈加恶劣和人口、资源、疾并经济等世界性问题无时无刻不在提醒着人们:昔日生机勃勃的绿色家园,我们赖以生存的地球家,面临着一系列严重的问题。因此,在第四十三个世界地球日即将来临之际,公共管理学院学生科协响应石家庄经济学院学生科技工作办公室和学生科协的相关号召,举办世界地球日主题活动“玩转地球”——世界地球日大型科普知识竞赛。

本活动主要采取寓教于乐的方式,模拟环球旅行,使各参赛队伍亲自组成不同的旅游团,通过答题来环游世界的七大洲、四大洋,通过回答各大洲、大洋所面临的突出的生态环境问题,使大家在轻松愉快的氛围中亲自感受整个世界所面临的环境问题,以此来呼吁更多的同学参与到“保护地球,呵护人类共同家园”的队伍中,突出呵护地球是我们每个人共同的责任。同时,作为当代大学生,我们应当携起手来,以自身的实际行动,从一点一滴中体会不同环保组织的付出和努力,来保护我们的地球,一起动手从身边的小事做起,共同呵护人类赖以生存的家园,为了绿色地球的明天而共同努力。

二、活动目的:

为了提高大学生的环保意识,使大学生了解到人类赖以生存的共同家园——地球面临的各种问题,让低碳成为一种生活方式。也为了让当代大学生意识到保护地球的活动要懂得持之以恒,从身边做起、从你我做起,主动做到珍惜环境、构建绿色和谐校园,学会用实际行动来装点环境、美化校园。同时,也为了增加大学生对世界地球日相关知识的了解,让世界地球日得到更多人的熟知,使大家认识到,我们应该和身边的人一起做一些身体力行的事情,珍惜粮食、节约用水用电、多乘座公共交通出行,共同保护珍惜我们赖以生存的地球资源。

只要我们迈出一小步,通过我们每个人的.实际行动就可以使我们的校园、地球家园变得更绿色、更美丽、更和谐。

三、活动主题:身体力行,爱护地球

四、活动时间:xx年4月21日14:00

五、活动地点:图书馆学术报告厅

六、指导老师:苗芳

七、策划部门:公共管理学院学生科协创新实践部

八、活动对象:石家庄经济学院校本部全体在校生

九、活动嘉宾:苗芳老师、校学生科协主席团成员及各二级学院学生科技组织负责人

十、活动流程:

1、选手签到就位;嘉宾、观众就位;播放背景音乐,ppt

2、主持人开场白

3、主持人宣读本次知识竞赛规则(竞赛规则详见后)

4、知识竞赛正式开始

(1)每队选出一个人进行抽签决定答题顺序;

(2)每组选出一个人参与“完美组团游”环节;

(3)中场表演及观众互动;

(4)互动游戏结束后,进行“豪华单人游”环节;

(5)比赛进入白热化阶段时插入娱乐节目(此环节是视时间情况而定,若时间紧迫,则取消);

(6)按知识竞赛规则继续比赛;

(7)答题环节结束,工作人员按照通过站数的原则计算比赛结果,嘉宾讲话并颁奖;

5、组织嘉宾及观众有序散场,工作人员收拾会常

十一、前期准备工作:

1、内部会议:召开内部会议进行活动的具体分工,各项工作责任到部,由创新实践部部长向其他各部说明活动流程及各部门负责的活动安排,各部门要积极出色地完成所分配的任务,各部的工作要分工明确,切忌出现部门工作交叉的现象(提前一周时间定下来);

2、活动宣传:各部部长负责向自己的部员进行具体的活动宣传;由宣传部制作海报,海报内容由创新实践部提出设想(具体内容在4月初完成);

3、通知各二级学院学生科协,制作邀请函并邀请各二级学院科协负责人主持裁判工作(4月5日之前完成);

4、场地申请:由创新实践部和组织部申请场地(图书馆学术报告厅);

5、道具准备:

(1)购置及做好活动所需物品(需宣传部配合);

(2)准备好像机以便记录活动过程。

6、挑选主持人;

7、邀请中场表演嘉宾;

8、由外联部以及外联小组做好外联工作。

十二、活动内容

活动规则:

1、“完美组团游”:(组长——“棋子”,组员——“博弈者”)

① 各组组长立于“环游世界之旅”首站——亚洲站,各组组员坐于观众席上;

② 主持人随意抽取亚洲站中两题,各组组员集思广益,并将答案写于题板之上,并高高举起(即组员答题);

③ 如若两题均回答正确,则该组组长可向下一站出发,否则,脱离旅游团队,下场休息;

④ 如此循环,待旅游团没有队员或全站(11站)通过后,由工作人员统计并记录各小组所行站数。

2、中场表演

(可视情况而定是否邀请现场观众参与互动)

3、“豪华单人游”

① 各组可坚持原有组长答题或另选参与答题选手(场上选手答题),比赛中途亦可替换(替换次数三次为限);

② 各组依次自主选择一站回答一题(不可重复选择),循环七次(备案:按活动时间可临时更改活动的轮数);

③ 各组在闯关期间,可使用现场求助、场外连线、去掉一个错误答案这三种求助方式各一次;

④ 由工作人员统计并记录各小组回答正确的站数;

⑤ 将两轮比赛成绩加总,选出前三甲。

十三、后期总结工作:1.将宣传部在活动期间的照片、创新实践部写好的活动总结以及策划书一并交由信息小组上传于公共学生科协博客,在网络平台上做好此活动的后期宣传工作。

2.将比赛结果制作为文件形式,展示于公共管理学院信息公告栏中,用以扩大此次活动的影响力。

十四. 奖项设置:

一等奖1队;无线鼠标/人

二等奖1队;4g优盘/人

三等奖1队;精美盆栽/人

幸运观众奖2名:三国杀

十五、活动预算

证书

15份证书 7*15=105元

奖品

耳机或音响设备 65*5=325元 4g优盘 45*5=225元

精美盆栽 20*5=100元 三国杀 20*2=40元

纸张类

发给各二级学院的邀请函2*20=40元 活动通知0.2*14*5=14元

报名表0.2*20=4元 签到表5*0.2=1元

记分表(组团游和单人游)30*0.2=6元

幸运观众抽签用纸10元

道具制作用纸50元(包括宣传板、地图制作、旗子用纸)

其他

胶带(透明和双面胶各一个)2*2=4元 矿泉水1.5*25=37.5元

相机电池8元 竹签5元

kt板3*30=90元 签字笔1.5*20=30元

共计约1094.5元

石家庄经济学院公共管理学院学生科协

年3月

附件一:活动细则

1.每人每题限时10秒,在10秒内,答题者说出答案;

2.第一环节,答题者为场下队员,第二环节,答题者为场上选手,非答题者不可参与答题,且不能有任何暗示答案的行为,若被监察组发现,在最后比赛结果减一站;

3.地图共分为11个板块,分别为7大洲,4大洋,答题路线待定

部分题库将公布于公共管理学院学生科协博客

(知识竞赛题目范围:以环境保护为中心,涵盖7大洲、4大洋的人口、经济、风俗文化等地理常识性问题,各大洲、大洋突出的自然、人文地理方向上的环境问题将作为题目考察的重点);

4.观众不得大声喧哗宣布问题答案,否则剥夺互动环节获奖机会;

5.游戏全过程设有监察组进行监督。

附件二:注意事项

1.报名时间为4月16日至4月18日,报名表上交给公共管理学院科协创新实践部(负责人张旭:;张琪:)。

2.报名要求:自由组队,每队3——5人。

3.比赛当天每院的科技组织出10名同学作为本院的拉拉队,并于下午14点到指定地点参加活动,派出一名负责人签到。

4.参赛队伍提前30分钟到比赛地点签到准备参赛。

5.请各二级学院科技组织负责人做好宣传动员工作,并于比赛时间到比赛地点观看比赛。

本活动最终解释权归公共管理学院学生科协创新实践部所有

竞赛活动策划书范文 篇13

标语:竹篛香飘华池,端阳正当五月

活动时间:6月20日

活动地点:食堂门口

活动总述:以游戏的形式体现端午的风俗,弘扬民族文化,烘托节日气氛,为各地文化风俗的交流建立平台,丰富校园文化,活跃同学们的课余生活。

活动内容及流程

1前期准备工作准备好各活动用具,分配项目及人员安排。

2活动之前先进行相应的宣传(横幅,海报的.宣传)

3活动开始。

热场游戏:

(1)夹弹珠每组2名参赛者,各1双筷子,1个水杯。工作人员宣布开始后,计时1分钟,选手开始夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品。

(2)镖王争霸端午有射箭的风俗。由于条件限制,我们以飞镖代替射箭。射镖距离为2米,以超过3镖总数超过18环者为胜。

(3)端午知识问答我们在场地周围悬挂长绳,绳上按顺序粘上有关端午节风俗,歌谣等的问答题目。

同学们若知道题目答案的可将题目拿下,到对奖处回答,答对者发放奖品。

主场活动:

吃粽子比赛参赛者以三人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布"开始"后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手,发放奖品。其他两位发放纪念品。

对食堂的宣传和回报通过主场活动为食堂作宣传,加强与同学的交流。

在美食大会现场以海报,横幅,展板的形式向同学们宣传,加深这一活动在学生中的影响力和参与度。

竞赛活动策划书范文 篇14

作为21世纪的大学生,我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活,促进校园精神文明建设,提高广大学生的社会人素质,展现电院学子风采,学生会学习部特举办百科知识竞赛。

一、活动口号:“集百家之长,会电院之才”

二、活动时间:待定

三、活动地点:贵州电力职业技术学院

四、活动对象:贵州电力职业技术学院全体学生

五、参赛人员要求:

(1)、具有好的各门学科(竞赛规定范围内的各门学科)的基础知识;

(2)、语言能力较强,可以做到清晰,准确、流畅讲普通话;

(3)、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力,尤为重要的是善于记忆;

(4)、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。

六、宣传形式:通过海报,展板进行宣传

七、活动形式:

本活动采取两天两阶段比赛制:

第一阶段为淘汰赛,题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题,现时60分钟。取前六名晋级第二阶段。

第二阶段为决赛,采取现场口述作答形式,题型有必答题,抢答题等。

八、活动流程:

(1)宣传报名准备工作

1)、设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。

2)、制作邀请函,要请老师做为决赛评委和嘉宾。

3)、发放活动报名通知,由各班学习委员组织班级报名。(比赛以组为单位,每组三人)

4)、收集相关竞赛题目。

5)、申请教室作为第一阶段比赛用。

(2)第一阶段淘汰赛

1)、各队伍入场按指定位置就坐

2)、由学生会负责人安排发放题目

3)、淘汰赛开始,各组自行作答,禁止传阅题目和使用任何求助方式,保持会场安静。

4)、取消未到场队伍的入场参赛资格,并禁止入场。

5)、由学生会确定裁判员组织阅卷,取成绩前六名进入决赛,并与次日公布进入决赛队伍名单。

(3)第二阶段决赛

1)、各队伍入场按指定位置就坐,有淘汰赛成绩由底到高编号

2)、决赛开始,由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。

3)、第一轮为必答题,按编号开始答题,每题限定队伍代表回答,答对得一题得一分,答错不扣分,共10题(题型为判断题和选折题)采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。

4)、第二轮为抢答题,共12道题目,每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答,提前抢答按错误处理,每题限时15秒,答对加一分,答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答,不得有与主持人狡辩,否者将扣一分。每题有一次错误,二次抢答的机会。

5)、现场互动环节,共五题,由主持人向现场观众出题作答,答对现场赠送小礼品,每题有一次错误,二次抢答的`机会。

6)、第三轮情景题,各队按当时分数高低,由低到高抽签决定出场顺序,按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求,限时5分钟。由裁判团酌情给分,最高30分,最低10分。

7)、由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分加塞一题,题型为必答题)

8)、由嘉宾对活动进行点评。

9)、合影留恋

10)、组织观众有序退场,组织清现场

九、活动奖项:

活动由分数高低决定名次

奖项

成绩

奖励数量

奖品

一等奖

第一名

十、注意事项:

1、各计分员必须时刻维护大赛的公平和公正性,禁止徇私舞弊

2、所有准备必须在前一天完成,并由学生处和主席团验收

3、做好维护现场比赛现场私序

4、任何人对比赛有任何问题,由学习部统一进行解释

5、赛前做好比赛题目的收集

竞赛活动策划书范文 篇15

活动名称:

职业形象设计大赛

活动时间:

11月18日中午至11月3日

主办单位:

泉州理工学院财经系总支学生会

承办单位:

泉州理工学院财经系总支学生会实践部

活动背景:

大学是进入社会的跳板。校园作为一种特殊的生活环境,创造了一种特殊的文化氛围。这个社会有自己的存在模式。与校外社会相比,校内社会更加简单和可归纳。然而,许多大学毕业生在申请面试时不时穿着不合适的衣服,一些学生在大学校园里穿着不好,说话不合适。

活动目的:

我系希望充分展示大学生的'青春风格与专业形象设计,深入挖掘自己的形象同时给它更广泛的延伸,也为我们的学生提供一个舞台来展示风格和个性,丰富学生的第二课堂,也为我们学校丰富多彩的校园文化增添了一抹亮色。

活动流程规划:

(一)前期:

比赛口号:展览职业素质做就业准备

比赛时间:11月17日初赛决赛11月30号晚

比赛地点:三a

比赛对象:全校学生

报名时间:

1、报名方式:以小组为单位报名,三人为一组,初赛随机抽取,决赛剩余8组。

2、宣传部:前期制作宣传海报赛场布置在比赛当天

组织部:比赛现场座位的安排调配活动人员

实践部:拉赞助比赛开始前,赞助广告宣传通知选手到位选出比赛题

学习部:比赛过程中的统一分工

体育部:后勤保障赛场纪律处理紧急情况

办公室:比赛现场拍摄上传赛后照片

主持人:控制时间主持人稿

(比赛道具用品奖品‘租赁及购买等部门做后勤工作…。)

(二)中期:

预赛形式:

每组自我介绍

2现场抽题回答问题

筛选制度:前8组从高到低选出分数

入围条件:1精神饱满言谈举止规范3有团队意识4仪态大方5服装得体

面试评委:入选通知:(选择部门)通知入选团队,入选团队抽签通知比赛流程

决赛:决赛时间:11月30日

注:比赛当天,所有规划系工作人员提前两小时进入会场做准备。

决赛形式:

1、首先放一个幻灯片,内容是上次比赛的照片(约1分钟)

2、进入决赛的队伍按顺序上台走秀,走完后定在舞台上。

3、一切结束后,主持人上台了。介绍比赛目的等事项,宣布比赛开始。

比赛开始

a、每组依次进行自我介绍(围绕自己的服装,以及对职业形象的理解),评委在每组结束后对其进行评分。

b、小组依次进行可选的模拟场景表演,如与模拟客户会谈、送礼、电话会谈、道歉、对话、第三方插入对话、如何考虑场景由参与者提交,参与者找到合作伙伴)模拟场景在一定程度上反映了选手的姿势、坐姿、言语行为和适应能力。评委们在每组表演结束后都会得分。

c、中场互动

请专业人员现场教授领带技能

现场学生请上台参加领带游戏

d、每组以幻灯片的形式抽题。评委在每组回答问题后进入。

e、评委点评,最后统计分数

f、主持人宣布比赛结果,并邀请嘉宾颁奖

g、主持人宣布比赛结束。

奖励制度

一等奖1名奖励:职业形象设计竞赛证书礼品

二等奖1名奖励:职业形象设计竞赛证书礼品

三等奖1名奖励:职业形象设计竞赛证书礼品

若干名优秀奖

赛后工作安排:比赛结束后,工作人员留下来打扫

竞赛活动策划书范文 篇16

一、活动主题:

大学生形象设计竞赛活动

二、活动背景:

大学是进入社会的跳板。我们即将成为社会的新人和真正实现个人价值的生产者。然而,许多大学生仍然缺乏对“形象”的理解,许多大学毕业生在申请面试时穿着不合适。这种现象时有发生。与此同时,随着新学期的.到来,我们学校也迎来了第八届文化艺术节。

三、活动目的:

丰富校园文化生活,激活校园氛围,为当代大学生提供展示自我魅力的平台,通过比赛选拔代表新世纪学生的形象大使,展示当代大学生的精神。其意义是让所有参与者感受和理解美,引导每个人建立正确的生活追求和良好的形象。

四、规划承办单位:

计算机工程学院学生会女生部

五、活动对象:计算机工程学院全体学生

六、参赛要求:

1、男女不限。要求选手五官端正,形象大方,举止得体,性格突出,亲和力强。

2、男生身高1.78米以上,女生1.65m以上,人数不限。

七、报名时间:即日起—xx月xx日

报名方式:女生部通知各班文艺委员,向同学宣传。留下同学的联系方式,第二天去指定教室选拔。

八、活动前期准备:(4月16日至4月10日)

前期宣传:4月x日,部门到计算机工程学院各班宣传活动。

相关人员安排:未上课的官员和班级成员(具体安排待定)

准备学院预赛相关事宜:

1、联系场地,清理场地,准备场地布置所需物品和活动所需物品。

2、邀请嘉宾和评委。

3、活动前,做好音乐试播工作,确保音乐播放顺畅;调试麦克风音响;准备各环节的相关道具。并安排人员负责音乐播放、道具准备和照明控制。

4、确定活动开始前一天各项工作是否到位。

九、活动流程:(1)学院预赛:时间:4月日:

地点:

比赛流程:

1、正装展示(40分):参赛者应该能够展现现代大学生的青春、时尚、内涵丰富的优雅气质和礼仪风格(如校园装、晚装、运动装、休闲装和职业装)。

2、才艺表演(20分)由选手适当进行。

3个性形象展示(40分):选手自主选择最能表现自我形象的服装道具进行表演,展现个人风采。

4、根据评委的评分,确定前2—3名参加校级比赛。

5、训练选手,指导选手举止、服装、化妆、走台等方面,增强选手的舞台表现力

活动结束安排:

1、清理场地和清洁

2、收集、放置和归还所借物品

评分细则:

a服装搭配(10分)

b举止形态(10分)

c整体效果(20分)

对才艺表演的整体效果进行酌情评分:

1、化妆、发型、服装、整体效果

2、个性突出,给人留下深刻印象

3、突出活力,健康向上的风格

服饰搭配:

1、能准确展现服装和服装的风格

2、服装配饰搭配合理,相辅相成

3、个性强、流行意识强的自选服装

动静结合目测评价:

1、步态优美大方,展现自己的魅力

2、手、脚、体、眼配合完美

3、充分发挥自身条件,展现个人风采

才艺表演:

1、自选表演突出个人才艺特长

2、健康的表演内容具有艺术感染力

3、人才表现与个人风格和谐、恰当

竞赛活动策划书范文 篇17

一.活动背景和目的;

春暖花开,万物复苏,新学期如期而至。目前,大学生注重生活的丰富性,当今社会对大学生的综合素质要求很高。为了跟上社会环境,培养学生学习英语的兴趣,提高英语口语水平,他们可以准备本科生的大学英语四、六级考试和专科生的B级考试。丰富学生春天的校园文化生活,并专门计划举办这次活动。

二.活动介绍

1.活动名称:第三届英语演讲比赛

2.主办单位:工商管理学院学生会

主办单位:工商管理学院学生会学习部

协办单位:工商管理学院学生会综合信息部

3.活动时间:20xx年、月、日——20xx年x月x日

4.地点:7#教学楼3号阶梯教室

5.活动形式和环节:活动主要以演讲的形式进行,分为初赛、复赛和决赛三个环节

6.活动目标:工商管理学院20xx学生

7.工作人员:工商管理学院学生会学习部全体成员

三.活动的一般程序:

英语演讲比赛分为两个阶段,一是赛前准备阶段,二是比赛实施阶段。

(1)赛前准备阶段这一阶段要开展的主要工作包括发布通知、明确发言范围、明确参赛条件、制定比赛规则等。

(2)比赛实施阶段的主要工作如下:赛前辅导;组成陪审团;安排球场;颁奖工作演练;组织球员参观球场;熟悉环境;竞争,奖项。

1.赛前咨询。通常在比赛开始前两到三天进行。辅导的内容一般包括知识和心理两个方面。知识辅导主要是对比赛进行原则性提示,提供演讲的大致范围和活动。心理咨询主要是让选手减少思想压力,尽快进入比赛状态,尽量减少心理素质差对成绩的影响。

2.组成评审团,评审团主要由英语专业的学长学姐、英语专业的老师和外教组成。首先,他们根据参赛者的表现选择获胜者;其次,他们为参赛者回答问题,并根据他们的表现提出相应的意见和建议,以确保活动的有效和顺利进行。

3.安排比赛场地。演讲比赛现场应包括:主持人台、选手台、板报版面、摄影器材、电视等。

4、竞赛和颁奖,演讲比赛竞争非常激烈,因此,主持人要进行调整

四.赛前氛围负主要责任。

比赛开始后,要严格按照规则执行。如有问题,应由评委会迅速解决,确保比赛不间断。比赛结束后,应组织颁奖。四.活动要求:

1.初赛:根据参赛人数,将参赛选手分成3~4组,在不同教室进行海选淘汰赛。参赛选手可以根据自己的喜好冒充话题,但必须是正面的,不涉及人身攻击。时间控制在三分钟左右。

2.进入半决赛的选手会根据给定的范围找到自己的发言。提倡原稿展示。时间要控制在三分钟以内,超过规定时间要扣分适量。

3.决赛选手的比赛将分为四个部分:命题演讲、即兴演讲、英语才艺展示和评委提问。命题发言时间以三分钟为限,即兴发言为两分钟。

五.具体评分标准

1.初赛评分标准:初赛时,评委根据选手的发言进行选择,选手的语音、语调、着装、台风选择较好的进入决赛

2.半决赛的评分标准:对于进入半决赛的选手,评委将根据选手的发言对现场发言的表现进行评分。其中包括:

A.选手的发言内容是30分。b .语音语调20分

C.gfd,台风表演20分d .评委提问10分

备注:复赛总分80分。评委当场打分。根据选手的得分情况,选出总分前十的选手进入决赛。

3.最终评分标准:决赛选手将抽签选择出场顺序。根据决赛赛制的要求,决赛选手将依次进入头盔比赛。总分100分,其中:

A.选手的发言内容是30分。

b .语音语调20分

C.gfd台风表演20分英语才艺表演15分评委提问15分

六.注意事项

(1)着装:

1.初赛不要求穿礼服,但要求穿得体的衣服。

2.进入复赛和决赛的选手都要求穿着正装参加比赛,体现了英语演讲比赛的正式严肃性。

(2)为了更好的展现选手的个人风格,烘托比赛气氛,决赛选手需要做一个个人PPT。每次比赛前,参赛者的发言副本将提交给学习部。

(3)注意材料的选择和演讲的安排,注意材料的选择和个人语速语调的把握。

七、主持人及活动人员安排(见附表)

1.我们学院所有20xx年级的学生都可以报名。预赛和复赛由中国人主持。期末考试要求英语主持人,每个班的学生都可以报名。

2.比赛前,一名部长和一名副部长将带领三名官员到每个班进行赛前宣传。

3.我们部门的官员将进行纪律维护、计时和经济评分。

4.决赛的所有礼仪活动都将由我们部门的礼仪团队进行。

5.本次活动的展板将由我部宣传部进行宣传。

该奖项设一等奖、二等奖、三等奖、最佳英语口语奖

一个最佳风格奖(根据玩家的个人表现)

最佳组织奖(基于每个班级的申请人数、组织和参赛者的表现)

八.活动所需预算(详见附表)

1.小册子的制作和印刷,以及参赛者对评委的发言的复印。

2.参赛者的奖品和证书。

3.感谢受邀评委、学长学姐,为每人准备一份小礼物。

竞赛活动策划书范文 篇18

活动前言:科技是时代发展的加速器,是改善人们生活质量的金钥匙,科技力量带给人类生活实质的改观,也带给人类带来了无限的畅想,结合中国科技的发展状况,坚持不懈,奋斗拼搏,为中国科技事业的发展贡献自己的力量。

活动主题:科技引领时代 文化浸润心灵

活动意义:提高在校大学生对科技创新的兴趣,并在此基础上帮助在校大学生了解科技创新的现状,进而帮助他们明确自己的目标和自己未来要走的路。

主办单位:机电工程学院分团委学生会

承办单位:机电工程学院分团委学生会学科部

参与对象:机电工程学院13级学生

活动时间: 3月13日18:00

活动地点: 翔宇楼教室

活动内容: 科技知识竞答

活动形式: 本次活动为回合积分制,以小组为单位进行比赛,每小组三人(其中包括一名队长、两名队员)。

前期准备:

1、本部门干事搜集活动所需的问题(至少80道不重复问题)并制作PPT。

2、确定活动时间和地点,确定一名干事提前借教室。

3、请宣传部设计海报以及横幅,确定四名干事在活动前三天在校区东门口和生活区挂上横幅。

4、确定本次活动的主持人和嘉宾

5、各班学委确定参赛选手并把各小组名单于3月11日上报。

6、制定明确的分工计划(包括记分、维持秩序、拍照、写通讯稿…)

活动流程策划:

1.本部门干事于3月13日下午四点到活动地点布置场地并通知选手和亲友团提前三十分钟入场。

2.由主持人宣布活动开始并介绍活动规则

3.在一、二、三、四回合间穿插文艺表演,二、三回合间穿插观众互动环节

【注:文艺表演者: 待定(可在院十佳歌手中挑选)

观众互动:为有奖答题,设置四个选择题分别在四个小组的亲友团中寻找热心观众参与答题。】

4.主持人公布各小组成绩以及获奖情况

5.主持人做结束语

6.活动结束后全体工作人员和获奖者合影留念

7.写通讯稿发至本部门博客

活动规则:

1.单刀赴会:PPT中会出现第一组问题,由每个小组成员轮流进行独立选题答题,其他队员不允许提供任何帮助,违者取消答题资格。答对一题给全队加10分,答错不加分。

2.团队竞技:PPT中会出现第二组问题,由每个小组成员讨论进行选题答题,每组计选四题。答对一题给全队加10分,答错不加分。

3.抢得天下:PPT中会出现第三组问题,工作人员给每一组发一个气球,每组自行选定一名吹气球并参与答题的选手。谁先吹破气球则抢到该题,计十题,答对一题给全队加10分,答错不加分。

4.鹿死谁手:PPT中会出现第四组问题,由第一组讨论为第二组选题,第二组为第三组选题,第三组为第四组选题,第四组为第一组选题。每组轮流派出选手来答题,每位选手必须且只能独立答一题,每组共计答四题。答对一题给全队加10分,答错不加分。

奖项设置:一等奖:1组

二等奖:2组

三等奖:3组

优胜奖:2组

经费预算:

1.奖品 350

2.观众奖品(挂件) 20

3.横幅 100

4.装饰品(彩带、气球...) 50

共计: 520

竞赛活动策划书范文 篇19

一、活动宗旨:通过多种形式的互动问答及情景表演,加深对安全知识的了解,增强将理论知识应用于实际的能力。

二、主办单位:综合部、生产部

三、承办单位:办公室

四、活动时间:20xx年6月28日9:00

五、活动地点:日银纸业第一抄纸车间选纸房

六、参加人员:各部门、科室、车间,共6个代表队,每个代表队10人,每队主力队员3名,2男1女。

七、座位安排:从南至北,依次为

第1代表队

综合部、技改部、财务管理部、供应部、销售部代表队。

第2代表队

生产部第一抄纸车间代表队

第3代表队

生产部第二抄纸车间代表队

主持人

罗燕妮 刘 科

第4代表队

生产部第三抄纸车间代表队

第5代表队

生产部制浆车间代表队

第6代表队

生产部动力车间、仓库及生产调度代表队

奖品派送人员:

记分员:

灯光:

音响:

八、具体活动安排:

1、序言。各队介绍,领导介绍,竞赛规则宣布。

2、主持人宣布20xx年安全知识竞赛正式开始 。

3、第一轮比赛,每队必答。选择题 每队1道,每题10分 ,题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,知识涵盖广,考察安全知识 的全面性。(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。)

4、请董事长总经理伍瑾讲话。

5、经警队表演节目

6、抽出一个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。

7、请1号代表队晏湘安演唱《咱们工人有力量》

8、第二轮比赛,共同答题。共5道,每题10分 ,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。)

9、请6号代表队李红安笛子《十五的月亮》

10、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。

11、请3号代表队郭平演唱

12、第三轮比赛,抢答题。共6道,每题10分 ,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。)

13、请2号代表队演出小品《打针》

14、请县领导讲话。

15、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。

16、请4号代表队聂敏、熊爱平合唱《幸福的瞬间》

17、第四轮比赛,选择答题。简答题每队1道,每题30、20、10分 ,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。)

18、请5号代表队林建伟演唱《流泪》

19、颁奖。

20、竞赛结束。

九、筹备小组由综合部、生产部、办公室组成

组长:负责资金保证。

副组长:负责物品购买、整体协调

成员:负责策划书、主体稿件。出题及答案。现场布置。为庆祝建国六十周年,进一步培养大学生的爱国主义热情,更好地弘扬国学传统文化,呼唤人文精神,加强自身修养,从而营造活泼开放的校园文化,经研究决定,在学院内开展以“传承国学,创新未来”为主题的活动,现将有关事宜通知如下:

一、活动目的

21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量。弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育,是当前校园文化建设的重要内容。通过本次活动,意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合,使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德,从而成为促进科学发展的重要因素,推动建设校园文化“人文观”。

二、活动主题:

传承国学,创新未来

三、活动时间:

20xx年11月15日——20xx年11月23日

四、组织机构

主办单位:外包管理学院科学发展观学习小组

承办单位:外包管理学院学生会办公室

五、活动对象:外包管理学院09级各班

六、参赛规则:(分网络部分和现场部分)

(一)网络部分:(预赛)

1、比赛形式:由办公室负责选取试题,制作电子试卷,最终发布到科学发展观学习小组博客上,09级各班级在规定的时间内通过网络把答案传送到指定邮箱。

2、比赛时间:20xx年11月18日17:00DD18:00。

3、比赛结果:最终选取4——5个班级晋级决赛,每班选派3个学生,代表班级参加现场竞赛。

(二)现场部分:(决赛)

1、活动时间:20xx年11月23日18:30?

2、活动地点:多媒体e311(待定)

3、活动形式:

(1)参加此次决赛的各班级5支代表队,每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室20xx年安全知识竞赛活动策划书20xx年安全知识竞赛活动策划书。

(2)竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种。

(3)必答题每队必须回答3题,每题为10分,答对加10分,答错不得分,由参赛人员依座位次轮流作答,队员不得提示,答题时间为30秒;

(4)转答题每队为3题,由各队轮流坐庄,指定其他参赛队员答题,队员可以互相补充答案。每题为20分,答对加20分,答错减20分,答题时限为60秒;

(5)风险题每队为1题,在所有风险题中选择一题回答,题目分值为30分、40分、50分,选择时只报题号即可,答对得相应分值,答错扣相应分值,每题答题时间为60秒;

(6)为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开;

4、比赛纪律:

1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答,否则视无效。

2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。

3、各参赛队伍必须服从评委及主持的.一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

4、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。

5、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜者。准备加赛题10题,在最终比分相同时供排名使用,加赛题每题20分,答对加20分,答错给对方加20分;

七、奖项评选:

1、活动评选,本次比赛共评选冠军,亚军,季军各一名,并颁发荣誉证书及相关奖品。

2、获奖班级及相关信息,将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表。

各小组、团支部、有关部门要高度重视,各班助要做好辅助工作,提高认识,统一思想,积极动员,精心组织,制定出切实可行的方案,务求各项活动取得实效,使这项活动取得圆满成功,为祖国六十华诞献礼!同时借这次竞赛的机会,把学国学活动深入持久开展下去,在学院营造“传承国学,创新未来”的文明新风尚。

20xx年安全知识竞赛活动策划书

一、活动宗旨:通过多种形式的互动问答及情景表演,加深对安全知识的了解,增强将理论知识(大学生晚会活动策划书20xx)应用于实际的能力。

二、主办单位:综合部、生产部

三、承办单位:办公室

四、活动时间:20xx年x月xx日9:00

五、活动地点:日银纸业第一抄纸车间选纸房

六、参加人员:各部门、科室、车间,共6个代表队,每个代表队10人,每队主力队员3名,2男1女。

七、座位安排:从南至北,依次为

第1代表队

综合部、技改部、财务管理部、供应部、销售部代表队。

20xx年安全知识竞赛活动策划书

第2代表队

生产部第一抄纸车间代表队

第3代表队

生产部第二抄纸车间代表队

主持人

罗燕妮 刘 科

第4代表队

生产部第三抄纸车间代表队

第5代表队

生产部制浆车间代表队

第6代表队

生产部动力车间、仓库及生产调度代表队

奖品派送人员:

记分员:

灯光:

音响:

八、具体活动安排:

1、序言。各队介绍,领导介绍,竞赛规则宣布。

2、主持人宣布20xx年安全知识竞赛正式开始 。

3、第一轮比赛,每队必答。选择题 每队1道,每题10分 ,题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,知识涵盖广,考察安全知识 的全面性。(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。)

4、请董事长总经理伍瑾讲话。

5、经警队表演节目

6、抽出一个代表队的观众答题20xx年安全知识竞赛活动策划书文章20xx年安全知识竞赛活动策划书奖品派送人员将礼品送给答题观众。

7、请1号代表队晏湘安演唱《咱们工人有力量》

8、第二轮比赛,共同答题。共5道,每题10分 ,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。)

9、请6号代表队李红安笛子《十五的月亮》

10、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。

11、请3号代表队郭平演唱

12、第三轮比赛,抢答题。共6道,每题10分 ,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。)

13、请2号代表队演出小品《打针》

14、请县领导讲话。

15、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。

16、请4号代表队聂敏、熊爱平合唱《幸福的瞬间》

17、第四轮比赛,选择答题。简答题每队1道,每题30、20、10分 ,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。)

18、请5号代表队林建伟演唱《流泪》

19、颁奖。

20、竞赛结束。

九、筹备小组由综合部、生产部、办公室组成

组长:负责资金保证。

副组长:负责物品购买、整体协调

成员:负责策划书、主体稿件。出题及答案。现场布置。

20xx年安全知识竞赛活动策划书

一、活动时间:20xx年10月20日

二、活动地点:B509教室

三、活动主题:激情竞赛 携手安全

四、主办单位:计算机系学生会生活部全体成员

五、协办单位:计算机科学与技术系学生会生活部

六、活动背景

因学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的;学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏,或者管理混乱,存在重大安全隐患,而未及时采取措施的等11项学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任。现结合《在校大学生安全教育纲领》,为保障学生的安全,确保学校教育工作的有序进行!让在校的学生,有一个健康舒适的生活和学习的环境。

七、活动宗旨

大学是一个神圣的地方,在这里是才子汇集的地方,被人们赞美为“求知圣殿”。然而,刚进入大学的学子们,学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍,目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才能体现“ 安全教育,防范于未然!

八、前期准备

序号时间

前期工作

10月11日

安全知识竞赛主题活动的材料和试题的准备,活动策划书的书写

10月12日

宣传部的海报宣传和书写,生活部人员的班级报名工作

10月12日

安全知识竞赛的试题复印和班级分发工作

10月13-17日

活动开展所需的一切物品和教室的申请

10月18日

安全知识竞赛的活动开展工作

活动流程

1、活动开始,有主持人开始宣读本次安全知识竞赛的规则和细节。

2、每个班级出2-3人参加此次的竞赛,每个班级出一个代表来进行抽签竞赛

3、本次竞赛分三轮:

第一轮:必答题 按答题顺序(抽签决定),由参赛队伍选择一组题目,由主持人报题,每支参赛队伍每名选手至少各答一题,答题时间30秒, 每对均有4题必答题,答对一题加10分,答错不扣分,每题回答时间15秒,答题过程中队友不得给予提示或补充,否则取消此次答题资格。

规则:每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理

在选手自己答题过程中观众不得给予提示,否则取消此次答题机会。

选手可选择一次求助机会,但会因此少一次机会,队友只做参谋,必须由选手正面回答。

4、本次竞赛每支队伍基础分为60分,由主持人当场判定加分或减分。若第二轮结束,有队伍低于60分者,则取消其晋级资格。

5、参赛选手要举止大方,文明礼让,遵守规则,服从指挥。 由相应分数分出一等奖,二等奖,三等奖。

十、比赛须知

1、请各参赛领队及选手仔细阅读比赛策划书,熟悉比赛性质、安排及相关注意事项。

2、请各参赛领队及选手于每场比赛前30分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及比赛准备工作得以顺利进行。

3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与大赛组委会联系,以便于安排,保证赛事顺利进行

4、遵守赛事的纪律及规则规定,请于比赛之前做好细致准备,以利于选手在比赛中发挥自己最好的水平。

5、各参赛队伍及自由组选手应组织其相关人员观看比赛,并可组织、准备适当宣传用具、标语等。但不得影响比赛现场的正常次序,喝倒彩。

十一、评分细则及奖项设置

评分标准:笔试成绩累加,取前四名进入决赛。 由学生会聘请相关人员作评委,依据评分标准分别对选手的各环节进行评分,选出一、二、三等奖各一组。

资金预算

通知单复印:8元

策划书、试题打印10元

合计:18元整

十三、附录

附一:竞赛通知书

附二:参赛报名表

竞赛活动策划书范文 篇20

一、活动目的

1、提高我校大学生综合能力。

2、丰富同学大学生活。

3、营造学习气氛,提高我校同学学习兴趣,增加学习热情。

4、提高我校学生团队协作能力,增强团队精神。

5、倡导我校“博学、力行、守正、拓新”的精神。

二、活动介绍

1、活动主题:快乐学习,智慧人生

2、举办方

主办方:交通运输工程学院团委学生会

策划承办方:交通运输工程学院团委学生会学习部

3、活动时间:

初赛:20xx/04/17(周二晚上18:30)

决赛:20xx/04/19(周四晚18:30)

4、活动地点:

初赛:工科二号楼B-301

决赛:学生活动中心一楼

三、报名宣传工作

报名工作

1、报名对象:长沙理工全体在校学生;要求每队由三人组成,报名时每个队伍给自己取一个名字以及口号。

3、报名时间:截止于20xx年4月15日

宣传工作

本次活动主要以海报、横幅、网络、短信和会议的方式进行宣传。意在打响本次活动的知名度,使同学们基本了解活动的基本信息。

四、比赛流程

比赛总流程

初赛→决赛

初赛(取6支队伍进入决赛)

初赛以淘汰赛的方式进行选拔,最后剩下6支队伍进入决赛。

决赛(每只队伍基本分为100分)

在决赛开始前,六支队伍进行抽签进行入座。

决赛共分为五个阶段,将在第四阶段后淘汰成绩处于后三名的队伍,剩下的三支队伍将在最后一阶段决出冠亚季军。

第一阶段:步步为营(必答题)

比赛规则:在此轮比赛中每支队伍将派出3人边跳大绳边回答,依次回答5道题(判断题),每题15分,每题答题时间限时10秒,可以相互讨论,回答问题的人可以时队伍里的任意一个,一旦回答不得变更答案,答错不扣分,中途跳绳中断每次扣5分。

第二阶段:胸有成竹(选答题)

比赛规则:此阶段,题目将分为六类题,分别是:生活常识、法律及政治常识、文学常识、自然科学、历史知识和体育知识。此阶段按上轮得分由高到低依次选题,如果分数相同,则由座位号由小到大选择,每组题只限选择一次。每类题由5道题组成,每题答对得15分,答错不扣分。

此阶段后安排观众有奖答题

第三阶段:智勇双全(扔飞镖答题)

第四阶段:勇者无敌(风险题)

比赛规则:此阶段每支队伍将有一次挑战风险题的机会,题目由10—50分的题目组成,难度依次递增。按座位顺序开始选择(或者抽签决定),答对得相应的分数,答错扣除相应的分数,答题限时10秒。

此阶段过后将淘汰分数处于后面的3只队伍,如果有同分数者,则进行抢答的附加题阶段,题目仅限一题,答对晋级,答错淘汰。抢答必须在主持人说“抢答开始”后开始,否则抢答无效。

此阶段后安排观众有奖答题

第五阶段:先声夺人(抢答题)

(此阶段设题时应注意,最后几道题目必须存在有一些梯度。)

比赛程序

1、先由主持人致开场词,然后宣布参赛队伍进场,然后依次介绍各支参赛队伍,当介绍完一支队伍后让其喊出他们的口号。最后依次介绍来场的各位嘉宾。

2、主持人简单介绍比赛环节。

3、主持人宣布比赛开始。

4、请嘉宾点评。

5、主持人宣布比赛结果。

注:比赛期间,请工作人员维持现场秩序,不得高声喧哗,更不能向选手提醒答案。

五、负责人员安排

活动策划统筹:李耕文、石东(等学习部成员)

活动宣传:交通学院宣传部

活动报名负责人:张弛

招商负责:学习部及女生部

六、奖项设置

一等奖:证书+音响

二等奖:证书+U盘

三等奖:证书+鼠标

优秀奖:证书+各种奖券

交通学院团委学生会学习部

竞赛活动策划书范文 篇21

一、活动引言

为了更好地贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[]16号)中共广东省委《中共广东省委、广东省人民政府关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》(粤发[]12号)文件精神,进一步发展校园文化建设,营造健康积极、和谐团结的校园文化氛围,促进大学生的健康成才,籍社团活动月的契机,漫雪诗社特意举办诗文知识竞赛,增强同学们对诗的情感深造。

60年的岁月变迁,人们生活在繁华的社会之中难免会遗忘从前,只有回味过去的`魅力,才会使自己得到身心的提升。诗,一种富有魅力的文字,它以其独特的魅力记载着祖国的发展,记录着青春荡漾的激情,它是一首青春和谐的旋律,是一篇歌颂发展的礼赞。为了营造良好的校园文化底蕴,提高学生对祖国的诗歌认知,为了丰富学生多姿多彩的校园生活,学习诗人的高尚情操深化自我;为了诗的源远流传,从而使诗具有顽强的生命力,我们选择用诗文知识竞赛去唤醒我们的记忆,追寻发展的足迹。

二、活动主题:

追寻足迹、焕发青春、共创和谐

三、活动简介

1、活动对象:华南师范大学南海校区全体学生

2、活动时间及地点

地点:小型电影院(初定)

时间:十一月至十二月

3、主办单位:华南师范大学南海校区学生社团联合会

策划承办单位:华南师范大学南海校区漫雪诗社

4、活动负责人:

四、活动内容:

1、活动形式:分设初赛及决赛

2、活动准备:

(1)申请场地

(2)开设咨询会

(3)广播稿宣传

(4)联系并邀请嘉宾评委(中文系老师、社联干部、协会代表)

(5)会场布置

3、活动具体内容:

(1)初赛:申请教室作为初赛场地以笔试形式进行诗文知识的答题,成绩最好的前十位进入决赛。

(2)决赛:初定地点为小型电影院(根据实际调整),决赛当晚采取淘汰形式。

第一环节:必答题(每人5道题目),淘汰得分最低的四人

第二环节:抢答题(每人5道题目),淘汰得分最低的三人

第三环节:选答题(5道题目中任选一题即场作答),抽签选择题目,以所得的分数高低决定名次。

(3)老师发表讲话及颁奖

4、评分标准:

(1)初赛:笔试中以成绩前十名所获得决赛资格

(2)决赛:第一、二环节从成绩高低所获出线资格。第三环节则通过现场投票决定(观众占选手得分比列的20%、社团嘉宾投票占25%,老师评委占55%),综合得分以高低依次为冠亚季军。观众、社团代表嘉宾和老师评委凭进场时所派发的选票作为投票的有效依据。

附:活动经费:

宣传画、宣传单报名表、投票纸张和试卷印刷、卡纸、约:140元

其他零星:15元

奖品:180元

物品

颜料和画笔

矿泉水

横幅

数量

1.5箱

1

价钱

52元

60元

48

合计:495元

竞赛活动策划书范文 篇22

一活动背景

新学期到了,化学化工学院学生会办公室招新了,为了让各个新成员更了解办公室的职能,提高同学们的集体活动意识,加强新老成员的沟通,活跃办公室的气氛,我部门即将开展一场知识竞赛活动

二活动目的

通过这场竞赛提高学员的竞争意识,交际能力,活跃办公室的气氛,同时让新成员更深入的去了解院学生会的办公室,拓展同学们的知识层面,舒缓老成员的工作压力

三活动主题

驰骋于知识的海洋,绽放青春笑靥

四主办单位

化学化工学院学生会办公室

五活动对象

化学化工学院学生会11、12级所有学生干部

六活动时间

XX年10月21日(星期日)下午2:30—5:00

七活动地点

图书馆门前的草坪上

八活动开展方式

将参加的成员分成数量差不多的'若干组,介绍活动规则和奖罚方式,以及活动时的注意事项

九活动内容

1我部门应事先收集、整理有关办公室职能、知识的一些题目,在这些题中可以穿插其他知识的题目

2派两位同学来主持这个活动,当主持人念完题目,各组队员分别进行抢答,再派一个同学来统计各组同学答题的数量,答题最多的胜出,答题最少的组要接受惩罚

3惩罚是由胜出的那组向答题最少的那组提一些他们能力以内的要求,例如唱歌、跳舞、蛙跳·······

十注意事项

1要求各参与者不准使用手机上网查询

2惩罚活动要适宜,不能有安全隐患

十一活动经费

省略

竞赛活动策划书范文 篇23

一、活动主题

消除火灾隐患,构建*社会

二、活动时间

另行通知

三、活动地点

综合楼三楼礼堂

四、参赛范围

此次活动面向公司所有职能部门及外协单位,分为:

发电部代表队、管理部室代表队、蓝巢检修代表队、设备部代表队、安全生产部代表队、兴海公司代表队、京能后勤xx项目部代表队共七支代表队,每队三名队员至少一名女同志。

五、比赛形式

采取现场竞赛的形式。所有参赛人员自即日起通过公司内网进入“消防安全知识竞赛复习题”栏上,即可下载复习题。比赛采用抢答赛形式,分为个人必答、集体必答、抢答等。

个人必答题:每人答2题,每题10分。

集体必答题:每组5题,每题20分。

抢答题:共设20题,每题20分,答对得20分,答错扣10分。

若抢答题答完后,l仍有两队得分一致,则比赛加试题,每题20分,直至分出胜负为止。

现场观众参与题,答对有纪念品。

六、竞赛规则

此次“消防安全”知识竞赛活动,遵循公开、公正、公平的原则。

七、奖励办法

将邀请县公安消防大队领导与公司领导领导及外协单位领导参加,并共同现场公布此次活动的各奖项得主。观众入场时发放号牌,现场进行抽奖活动,抽到的号牌与其对应及为中奖,将抽取10名幸运观众进行奖励。

本次活动设有:

一等奖1名,颁发荣誉*书、奖励价值1500元奖品;

二等奖1名,颁发荣誉*书、奖励价值1200元奖品;

三等奖1名,颁发荣誉*书、奖励价值900元奖品;

优秀奖4名,颁发荣誉*书、各奖励价值150元奖品;

幸运奖10名,各奖励价值100元的奖品。

竞赛活动策划书范文 篇24

一、活动说明:

(一)主题:同乘环保之舟,共达助困彼岸

(二)活动目的与意义:为了摒弃校园陋习,提高校园卫生质量,维护并巩固“文明卫生月”的建议成果,号召全体学生自觉维护贫困生的'劳动果实,提高同学们的环保意识。为此闽南科技学院助困办公室将于4月24号举行“环保知识竞赛”活动,具体活动安排如下:

1。主办单位:福建师范大学闽南科技学院助困办公室

2。参赛对象:院全体同学

3比赛时间:20xx年4月24号 晚上7:00—8:30(若时间有变动另行通知)

4。比赛地点: A101、B104

5。比赛形式:以专业为单位,组成团队,每队3人,采用笔试形式,考试时间90分钟,满分100分,共四大题27小题。题目包括:单项选择题(10题)、不定项选择题(5题)、填空题(10题)、简答题(2题)。根据团队总分高低评出一、二、三等奖。

6。活动流程:本次活动共分两个 阶段进行:

4月初对活动的相关内容进行宣传和报名。

二、活动要求:

参赛成员必须服从统一安排,具体的考号我们将用海报通知,请关注我们的海报。考试时不得交头接耳,不得携带手机及考试相关材料进入考场,一经发现将取消参赛资格。

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一、参赛对象与组队

参赛对象为高一年段共6班级,每班9人,其中主力队员3人、后备队员6人。

二、竞赛时间地点

20xx年6月6日下午第三节(如有改变另行通知),多媒体教室。

三、竞赛办法

(一) 竞赛内容

环保知识题纲

(二)竞赛题目形式

问答题、抢答题、必答题。

(三)竞赛答题形式

竞赛答题形式采用必答、抢答(让答)、问答等三种答题形式进行。

(四)评分方法

1、要求和原则:答对的给分,答错(不答)的扣除相应分数。

2、每队基本分100分

3、必答题、抢答(让答)题,每题为10分。

4、问答题,根据题目的难度分别设计10分、20分、30分。

(五)评判办法

邀请学校领导组成竞赛裁判团,负责竞赛时的评判工作。

(六)竞赛方式

决出第一名1名,第二名2名,第三名3名。(如遇分数相同则并列)

四、奖励办法

竞赛活动策划书范文 篇25

一、活动目的:

为激发公司员工深入学习消防安全知识、增强员工消防意识和提高消防技能,特组织消防知识竞赛。

二、活动时间

20xx年7月中旬(具体时间另行通知)。

三、活动地点:

一期小区水池旁

四、主办单位:

大连玫瑰东方一期管理处人力行政部

五、参赛部门:

一期客服部、工程部、秩序维护部 二期客服部、工程部、秩序维护部

六、人员安排:

(一)筹备组:

组长:纪雪 成员:赵玲、孙玥

(二)评委:杨树泽、肖大为、郝丽丽、吴洋 (三)记时员:赵玲 (四)记分员:孙玥 (五)监督员:徐娜 (六)主持人:李长明

(七)奖品、后勤组:郝丽丽、孙玥 (八)场地布置:杨显峰、那巨朋 (九)活动协调人员:李祥帅、于瑞

七、竞赛形式:

竞赛分必答题、风险题、情景模拟题。

八、参赛办法:

(一)以各部门组队参赛,每队三人;

九、竞赛规则:

(一)必答题:

每队3道题,每题10分,作答限时20秒,答对加上相应的分数,答错不得分。

(二)风险题:

每队一题,答题前由每队先选择分数,可选10分、20分、30分,然后作答,限时30秒,答对加上相应的分数,答错扣除相应的分数。

(三)情景模拟题:

共有五道题目可供选择,由抽签的形式决定每队需要作答的题目。每队内部讨论限时5分钟,然后派出一名代表上台作答,简述答案和理由,限时3分钟。然后由评委根据每组表现打分(满分30分)。

十、评奖办法:

(一)一等奖三名 (二)二等奖三名 (三)参与者纪念品1份。

十一、费用预算:

合计:奖项费用 669.00元 其他经费:54元 共计:723.00元

竞赛活动策划书范文 篇26

一、活动目的:

为了丰富同学们的课余文化生活,调动广大同学学习英语的积极性,加深对英语口语重要性的认识,创建积极向上的英语学习氛围,特开展此活动。

二、参与对象:

小学生、初中生

三、比赛形式:

初赛、复赛

四、初赛形式分为三个环节

1.英语单词接龙,如look-kite-eat按顺序接龙,接对一个得一分,接不上不得分,略过此人,下一人继续接。

2.单词拼写,主持人分类报单词,如食物类,文具类,颜色类等等,写对一个得一分。

3.情景对话,可以挑选相应年级段英语书本中的对话,让选手现场进行口语对话。根据选手的发音,口齿清晰程度,表达流利程度来评分。

五、初赛规则:

得分高者胜出,三、四、五,每个年级选手得分从高到低分别筛选四名。

六、具体工作安排

(1)认真组织各班报名

(2)选手提前抽签确定出场顺序的工作

(3)邀请评委

(4)邀请主持人,安排统分,计时及评分人员

(5)准备好评分表,以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物(6 )后勤工作,如场地布置,照片拍摄,摄像等工作安排

七、比赛时间:

8月1号

竞赛活动策划书范文 篇27

一、活动背景

进入大三,同学们学习节奏越发紧张,班级也较长时间未举办集体活动,为了能提高班级活力,调节同学们紧张的学习节奏,欢迎我们的新成员,班级决定开展本次百科知识竞赛。

二、活动目的

希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏,提高班级活力,增强班级凝聚力。

三、活动时间:(暂定)

四、活动地点:参与小组-----------

五、活动流程

A前期准备

1.道具:影响设备,便签纸,硬纸壳,计时器,

2.会场布置:班委提前去赛场,进行会场布置与选手席位安排,六点半之前布置完毕。

3.班级组成四支参赛队伍,

4.提前安排好计分人员。

B比赛详细规则及流程

六、比赛题目

(一)、必答题(选择题)

1.题型设计:问题内容全部来源于百科知识,可设计娱乐、体育、实事、科技等。

答题规则:每轮答题由每队的代表亮牌回答,期间可由同队选手补答

时间限制:主持人读题后15秒内答题有效。

2.评分标准:每队有基础分100分,答对加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

3.主持人公布各队得分情况。

(二)、风险题(列举题)

1.题型设计:所有题型根据难易分为30分、50分、80分。每种分值仅有两道供选择。

2.答题规则:每队各派一名代表进行抽签,各队依据抽签序号依次答题,每队答一次。

3.时间限制:主持人读题后15秒后作答。

4.评分标准:答对加上相应分数,答错或不答扣除相应分数。

(三)、放松题(音乐题):本环节由工作人员为每组播放几段音乐(也可由学生代唱),由各组选手根据播放的音乐接歌。

游戏规则:接对者每首加十分,接错不扣分(可看着屏幕上的`歌词)。

(四)、观众题(问答题)

为了活跃赛场气氛,在比赛过程中,由主持人出题,观众举手答题,答对者可获得精美礼品一份。

(五)、你演我猜

游戏规则:每队出两人,抽签选择备用的词语(根据前面得分高低选择抽签次序),一人用语言和动作工作人员出示的词语,但不能提及词语中的任何一个字,若出现,视为该题失败,另外一人负责猜出该成语,猜对一个加20分。每队答题时间2分钟。

(六)、思考题(可以结合上课所学到的知识,比如线性代数、英语市场营销)

1.题型设计:本环节主要是思考题,依据答题累计得分高低组依次抽题。

2.答题方法:各队抽题后,主持人给5分钟自由考虑时间,做答题准备,其后由每队选一名代表阐述该队的观点。

3.答题规则:从主持人宣布答题起,全场不再讨论,各队依次阐述观点,时间3分钟。

4.评分标准:论点明确5分;表达清晰5分;思考创新5分;综合表现5分,总成绩由以上四部分合计。

5.回答完毕,评委给分;主持人公布各队得分情况。

(七)附加题(选择题)

1.设计目的:如果有两个或者两个以上的分数相同,可通过附加题分出胜负。

2.题形设计:以选择题为主,每队只有一次答题机会。

3.答题规则:由分数相同的组队答题,由主持人问题,每队选代表答题。

4.评分标准:答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

5.主持人公布各队得分情况。

七、活动经费预算

一等奖一名——30元、二等奖一—20元

三等奖一名——20元、优秀奖两名——10元

观众奖品(五份)———20元

其它20元、合计--120元

八、注意事项

1.参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场,中途不得更换队员。

2.各参赛队员必须无条件遵守比赛规则,服从比赛结果,各队如果对比赛结果产生异议,则以评委的评判为准。

3.各队要文明比赛,不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语。

竞赛活动策划书范文 篇28

一、活动主题:

国防知识竞赛

二、活动目的:

在国际竞争日益激烈的今日,大学生作为将来国防的后备力量,更是肩负着建设祖国的大任。我们此次活动通过竞赛问答的方式旨在带领同学了解国防知识,回顾红色经典,陶冶爱国主义情操。社会发展学院在结合学院及同学实际情况的基础上推出了本期国防知识竞赛,让同学们寓教于乐,既增长了专业的国防知识又丰富了课余生活,将激发广大同学作为热血青年的爱国热情。

三、活动时间:

20xx年12月16日18点

四、活动地点:

12幢315

五、活动对象:

社会发展学院每班三人参加

六、邀请嘉宾:

七、主持人:

八、活动过程:

1、17点30分现场工作人员到位,参赛选手有序就坐,做赛前准备。

2、由主持人简单介绍活动主旨,解释活动流程、奖项设置,介绍各参赛队伍,并且宣布比赛开始。

3、竞赛第一项为必答题,由主持人依次分别为各参赛小组出题,选手必答。答对一题给十分,答错不扣分。

4、竞赛第二项为“我爱唱军歌,歌词大填写”,参赛选手根据给出的不完整的军歌歌词填写空格。每对一空给一分,答错不扣分。

5、竞赛第三项为抢答题,参赛者根据主持人给出的题快速抢答,此环节答对一题给十分,答错倒扣十分。

6、现场合计各队总得分,并给一、二、三等将获得者者颁奖。

九、前期准备:

1、活动环节设置,准备竞赛题目:必答题为选择题;军歌的选取及去词;抢答题为非选择题

2、场地确定,时间确定及现场布置

3、嘉宾的确定及邀请

4、活动宣传及班级动员

5、撰写活动策划书,预想相关状况并作应急准备

十、奖项设置:一等奖一个、二等奖一个、三等奖一个

一等奖:三张肯德基蛋挞券

二等奖:三个保温杯

三等奖:三大袋餐巾纸、三个玩偶

十一、经费预算:三张肯德基蛋挞券75元;

三个保温杯60元;

三大袋餐巾纸18元;

十个小玩偶30元;

矿泉水12元。

总计195元

十二、预期效果:

本次活动面向全体社会发展学院的有意向的'同学开放,以一种较为轻松的方式,将国防教育贯彻到同学们的生活实处,使同学的提升对我国国防发展历程的深刻关注,对世界局势的客观认知。

我们旨在以此次活动为契机大力弘扬爱国主义教育,将同学平日的所学所感通过竞赛的方式展示出来。一方面,响应了社会及国家对当代大学生综合素质提升的要求;另一方面,促使同学关注国防教育,并且提供了展示大学生自我风采的舞台。

竞赛活动策划书范文 篇29

一、主题:“重温光辉历史,继承光荣传统”

二、参赛对象

工学院学生

三、四党支部,工学院教工党支部共6支队(三支部按交通及工自专业出两队参赛)

2、

每队3人,分别为积极分子1名、预备党员1名、党员1名(教工党支部参赛队除外)

3、

要求党校初、高级班毕业同学,各支部入党积极分子、预备党员和党员前来观看,作为支部生活进行考勤

三、比赛时间与地点

1、 比赛时间:6月25日晚19:00

2、 比赛地点:东配楼报告厅

四、比赛程序

1、

第一轮必答题 :每台一号选手答题、共6道题、每题10分

2、

第一轮互答题 :共7道题、每题10分

3、

第二轮必答题 :每台二号选手答题、共6道题、每题10分

4、

第二轮互答题 :共7道题、每题10分

5、

第三轮必答题 :每台三号选手答题、共6道题、每题10分

6、

互动风险题:共9道题、每题10分、每台选1道题,9道题中还包括奖励题3道,机会题3道)

7、

一分钟答题 :每组15道是非题、共90道题、每题10分

8、

连线题:共6道题,每题10分

9、

给条件猜答案:共6道题,每题10—40分

10、 风险题 :分三档

(10分选择、20分回答、30分连环问答题)、每档6道题、共18道题

五、比赛规则与计分方法

1、 比赛规则

(1)、必答题:

(2)、互答题:

(3)、互动风险题:

(4)、一分钟答题:

(5)、连线题:

(6)、给条件猜答案题:

(5)、风险题:

2、计分方法: 每台初始分数为100分,按照得分情况加减分数。

六、比赛题目(按比赛程序)

竞赛活动策划书范文 篇30

为了营造积极向上的校园文化,丰富同学们的课余生活,激发同学们对知识学习的热情,培养同学们的学习兴趣,展现我院大学生的风采。我院特此举办大学生专业知识竞赛活动,让同学们在知识的海洋中获得力量,增长才干。

一:活动主题

相约智慧的比拼,秀出精彩的自我。

---专业知识及竞赛

二:活动对象

荆楚理工学院经济与管理学院08、09、10级会计与市场营销专业全体学生

三:主办单位:

经济与管理学院学生会学习部 社团部

四:活动内容

此次知识竞赛分为会计和市场营销专业知识两大部分

五:活动简介

1.活动时间

2.活动地点:B1--301 B1--302

3.主持人:会计专业:肖明 夏琪

市场营销专业:陈凯 白洁

六.活动前期的准备

1、先主要是给各班学习委员开展例会,详细介绍此次活动,并号召同学们参与;

2、宣传的主要形式是通过横幅、海报及展板。

七.活动流程

本次竞赛分初赛和决赛两个过程。初赛由各班学习委员组织进行。各班再将初赛结果报告给学习部,会计专业每班选出2名优秀学生、市场营销专业每班选出5名优秀学生参加决赛。决赛会计专业分10组,每组3人,市场营销专业分5组,每组4人。决赛时每组选出一名代表抽签决定各组的号码。主要分为五个环节,在每个环节后有观众互动环节,在主持人念完题目后观众可进行抢答,以用手机拨打主持人电话先后顺序为回答问题的权利,回答正确者可获得我们准备的`礼品一份,回答错误者其他同学可继续抢答,依次类推。

第一关:必答题

此环节共30道题,每个组有3道题,组员可讨论后派出一名代表回答。每一题5分;答对加分答错不扣分,每一组的最后得分的平均分即为该位选手在本环节的得分。

第二关:抢答题

组内成员之间的抢答

1、 此环节共设30道题,每题5分

2、 主持人直接口头提问,选手必须在主持人读完题目后发出开始抢答的命令后,以涅破气球的速度决定问题的回答权。若答错,可由其他选手继续抢答

竞赛活动策划书范文 篇31

一、比赛目的

为全面提高我公司员工职业技能,使有充分展示自己专业才华的机会,更好地发现和培养技能人才,特举办此次岗位技能竞赛。

二、比赛宗旨

1、进一步激发专业技能学习的兴趣。

2、考察专业技能水平以及开拓创意思维。

3、树立榜样,激励努力学习。

4、丰富课余生活,提高综合素质。

三、比赛活动分工

1、人资部负责统一组织协调工作。

2、生产工艺技术管理中心负责比赛内容、规则等技术文件的制定与组织实施工作。

3、生产工艺技术管理中心各部门及车间负责人负责比赛的宣传、组织工作。

四、参赛对象、形式及时间

(一)统赛项目参赛对象、形式及时间

1、统赛分预赛和决赛二个阶段,预赛由各部门、车间自行组织,参赛对象为生产单位全体员工;决赛由生产工艺技术管理中心和行政人事部共同组织,参赛对象由各车间(班组)推选的代表队由名预赛优胜者代表组成。

2、预赛由各部门/车间(班组)在20xx年6月日前自行组织;并评选出前5名,参加决赛。

3、决赛时间为20xx年7月。具体时间、地点待排定后,另行通知。

(二)非统赛项目参赛对象、形式及时间

1、非统赛分预赛和决赛二个阶段,预赛有各班组自行组织,参赛对象为生产班组全体员工;决赛由部门/车间组织,参赛对象由各班组推选的代表队由名预赛优胜者代表组成。

2、预赛由各生产班组在20xx年6月5名,参加决赛。

3、决赛时间为20xx年7月。具体时间、地点待排定后,另行通知。

五、比赛地点

统赛地点由生产工艺技术管理中心和行政人事部确定后另行通知,非统赛地点由各部门/车间自行确定。

六、比赛项目

七、评比方法

1、比赛办法、标准

本次比赛分理论知识和实际操作两轮进行,理论知识考试不及格不能进入实际操作比赛。比赛坚持公平性、合理性原则,由评审小组进行逐项评分,按总评成绩取名次进行表彰和奖励。

2、比赛内容、要求

(1)理论考试的范围和要求

Ⅰ、以公司专业技术为主。

Ⅱ、考试范围:公司文件、技术常识等。

Ⅲ、考题类型:填空题、是非题、选择题、问答题。

Ⅳ、理论试题由人资部在临考前组织命题。HR负责试卷的复印、评判和考务的组织等工作。

(2)实际操作比赛项目及评分标准

Ⅰ、操作比赛项目(满分100分)

主要技术项目(占80%):

a.材料耗用;b.动作标准;c.效果d效率。

安全文明生产(占20%):

a.正确执行公司安全技术操作规程(占15分);b.工作场地整洁,工具放置整齐规范(占5分)。

Ⅱ、操作比赛时间为分钟,在规定时间内完成比赛任务不加分,超过比赛时间每延迟2分钟扣1分。

Ⅲ、专用工具由组织承办单位准备。

八、比赛考场规则

1理论比赛考场规则

Ⅰ、参赛选手提前10分钟进考场。入考场前,由监考人员查验识别证,经认可后方可进入考场。

Ⅱ、参赛选手应按号入座。

Ⅲ、考试期间选手不得携带任何多余东西(含手机)进入考场,违反者取消考试资格。Ⅳ、参赛选手应遵守考场纪律,服从监考人员指挥。选手应保持肃静,不准交头接耳,传递纸条,偷看他人试卷以及进行其它作弊行为。违反者取消比赛资格。

Ⅴ、考试时间到一律立即交卷,否则试卷作废。

2操作技能比赛规则

Ⅰ、比赛方式为现场独立操作。选手提前10分钟到规定地点抽签,决定比赛机台编号。抽签后,选手提前5分钟进厂,熟悉机台。

Ⅱ、比赛时间:累计为分钟。以正式发令信号为准,开赛迟到5分钟及以上者,按自动弃权处理。比赛过程中,选手若需休息、饮水、上洗手间,一律计算在操作时间内。

九、奖励办法

1、决赛评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名和优秀团体1名。授予第1名选手“技术状元”称号,授予2—3名选手“技术能手”称号,授予优胜团队“先进集体”锦旗一副。

2、给予决赛中获前3名的优胜选手晋升工资奖励或一次性奖励。如采取工资奖励可适当提高优胜选手的工资待遇;采取一次性奖励的参照标准是:第1名元;第2名元;第3名元。

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