创意大赛项目策划书【9篇】

创意大赛项目策划书(精选9篇)

创意大赛项目策划书 篇1

一、活动背景

本次营销策划大赛为积极响应大学生自主创业、校园创业的政策,培养大学生就业、创业意识,同时提高团队协作能力,以大学生自主创业的“薯当家”为实践平台,进行营销策划与实战演练。提高大学生的实践能力,为以后的工作就业提供宝贵的演练机会

二、活动目的

此次营销大赛是以锻炼大学生创业营销的思路为主,为有创业梦想的同学提供一个实践平台,与此同时锻炼他们的组织协调能力。

三、活动要求

参赛对象:鲁东大学全体在校学生

比赛报名方式:

一、由鲁东大学学生委员会创新与实践部召开各院学生会实践部(社团部或秘书处)负责人会议,传达通知比赛规则,由各院负责宣传到位,以学院为单位统一上交报名表至五餐四楼404室。(报名截止日期11月28日晚)

比赛流程:

1、初赛评选10份优秀策划进入决赛

2、进入决赛的团队进行策划PPT展示

3、决赛团队进行实体营销

比赛详细赛制:每个学院从本学院报名的众多参赛团体的策划中选出一份优秀方案推荐进入初赛,由评委进行评比打分,选出10份最终进入决赛;进入决赛的各团队对自己营销方案的讲解等方面做综合测评(制

作PPT并进行展示),占总成绩的30%。大赛实行团体赛,每学院3人组团,营销方案自定,进行实体营销,在规定时间段内,统计各自的营业额。最终以70%的比重计入总成绩;实体营销活动结束后,,根据两项成绩汇总,最终评出

一、二、三等奖,营销方案最佳创意奖等奖项。

四、活动时间及地点

时间:11月25日至12月10日

初赛地点:五餐四楼多功能厅

决赛营销地点:鲁东大学整个校区范围

五、大赛活动流程;

1、大赛组织宣传及报名(11月25日至12月3日)

前期宣传:

(1)海报:在宣传栏贴出本次活动简介及报名事宜海报解说。

(2)横幅:五餐三餐天桥

(3)与校电台,电视台联系,对本活动进行介绍及公布活动进展情况。

2、比赛详情

大赛分为决赛分为两个阶段。第二阶段为营销策划的PPT展示,各团队展示时间为3-5分钟,由评委进行评分。第二阶段为实体营销,由各团队在学校内部或周围销售薯当家产品提货券,根据销售金额排名,比赛为期一周,大赛期间允许学生使用任何合法的促销手段对团队所选商品进行推销,由电视台或者团队个人对自己的营销过程进行拍摄照片或者录像,存做大赛总结阶段使用。

六注意事项及奖项设置(详见附录一)

附录一

一、注意事项:

1、参赛团队应分工明确,有计划的组织运行营销活动,防止资金丢失,提货券遗失等现象的发生。

2、每天按规定时间到指点地点(暂定薯当家店面)登记并领取好提货券,活动结束后所售出的提货券数量应与销售总金额相符,如若因管理不当或销售不当,造成提货券丢失或销售金额不符,由该团队自费赔偿。

3、销售手段应遵循市场准入规则,不准采取强制买卖,恶意欺诈的手段,一旦查处,取消参赛资格并接受相关惩罚。

4、参赛团队的一切销售行为及个人行为应符合鲁东大学校规校纪,如若发现任何违规行为被学校查处后果自负。

二、评分标准:

1、营销方案新颖有创新意识,不老套(20分)

2、讲解生动,能充分表现出营销主题以及大学生团结协作,自主创业的核心理念(20分)

3、灵活机动,可实施性强(20分)

三、奖项设置(奖品和证书):

一等奖一名;二等奖两名;三等奖三名

创新营销奖1名

附表一报名表格

六、活动报名时间和要求:11月15日——19日

(一)外院参赛者最迟可在11月24日之前报名;

(二)参赛队伍人数为4人(不分性别、班级、学院);

(三)团队需有自己队伍的口号和名称,同时统一比赛服装;

(四)经济与管理学院的参赛者到各班班长处领取报名表,由各班班长统一交由社团工作人员;

外院的参赛者采用电子邮件报名的方式,到社团博客(博客地址:)下载报名表,填好后发至邮箱@。

七、活动时间轴

(一)宣讲会:宣传本次活动,说明作品和团队要求,解答参赛者在

参与活动中遇到的问题。

1、时间:11月19日(星期五)晚上7:30

2、地点:宪梓楼208

(二)初赛

一等奖(一组):奖金200元+奖品+证书+综合评测3分二等奖(一组):奖金150元+奖品+证书+综合评测2分

三等奖(一组):奖金100元+奖品+证书+综合评测2分最佳创意奖(一组):神秘奖品

九、社团工作人员联系方式:

黄婷

陈怡君

创意大赛项目策划书 篇2

一、活动主题:

和谐、创新、环保、健康

二、活动目标:

丰富学生校园课余文化生活,美化学生的生活环境,增强同学们之间的友谊以及寝室凝聚力,营造良好的寝室文化氛围,提高我院学生生活质量和文化品位,构建和谐校园。

三、组织机构:

主办单位:学生处、院团委

协办单位:各系团总支、学生管理办公室

承办单位:院学生会

四、活动时间:

xx年11月24日

五、参赛对象:

全院在校生(以寝室为单位)。

六、活动安排:

1 、报名阶段:xx年11月11日-xx年11月22日,每晚(周五、周六晚除外)19:00-21:00以系为单位报送参赛寝室到院学生会210办公室。

2 、准备阶段:xx年11月11日—xx年11月22日,报名寝室进行创意设计,并就设计思路写出书面材料说明,作为评比的参考依据(可额外加分)。

3 、评比阶段:活动定于xx年11月24日(周三)下午1:30开始,届时将由评比小组按照评分标准进行统一评比,并对参赛寝室进行拍照、记录,从中评选出33个获奖寝室。

4 、展示阶段:12月1日将获奖寝室名单、获奖寝室照片张贴于宣传栏进行公开展出。

5 、颁奖阶段:评比结束后,请获奖寝室在获奖通知和名单公布后到院学生会210办公室领取奖状和奖品。

七、其他说明:

1 、设计要求

(1)寝室设计内容必须积极向上,健康活泼,立意新颖,弘扬寝室文化,展现交院学子的朝气与活力,能体现寝室成员共同理想与追求。

(2)寝室装饰设计合理、美观、大方,突出本寝室设计主题;装饰过程不得损害室内设施,倡导自制,低碳环保,不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。

(3)书面材料要及时(11月22日前)上交,以便前期准备工作开展。

(4)寝室环境整洁,卫生干净。

2 、书面材料要求

寝室设计书面报送材料要求:充分展示当代大学生的创新能力,表达对表达对未来生活的美好憧憬,体现创意设计风采。具体包括以下基本内容:

(1)前言(如“寝室口号”等)

(2)设计主题介绍(简单介绍,以便评分)

(3)寝室成员简介(可以不拘一格,充分展示个性)

(4)寝室文化介绍(能反映寝室成员的精神面貌、共同理想)

(5)寝室的生活学习氛围(体现积极进取、和谐融洽)

(6)寝室卫生维护制度

(7)材料内容要求图文并茂,用A4纸打印(不超过两页)

3 、评分细则

(1)主题:设计名称别致,符合室内设计内容。(占15%)

(2)美观:颜色鲜明,搭配合理,整体融洽。(占30%)

(3)创意:设计内容新颖,有特色。(占35%)

(4)卫生:寝室卫生参照宿舍卫生评分细则。(占10%)

(5)解说:礼貌、大方,表达清晰(解说内容主要围绕本寝室的设计主题)。(占10%)

4 、指导小组:

院学生处、团委老师。

5 、评比小组:

由院学生会主席团成员、院学生会各部部长、院学生会生活部成员、各系学生会代表等组成。

土木系:生活部部长韩强

汽机系:生活部部长高鹏飞

城信系:生活部部长陈峰

管理系:生活部部长邢宁

文理系:生活部部长张莉萍

水运系:生活部部长张鹏

基础系:生活部部长钱聪聪

6 、奖项设置:

最佳创意奖1名

一等奖2名

二等奖4名

三等奖6名

优秀奖20名

除以上奖项外,还将评出最佳讲解员一名,最佳组织奖一名。

7 、经费预算:

最佳创意奖137x1

一等奖91x2

二等奖70x4

三等奖34x6

优秀奖9x20

总计962元

创意大赛项目策划书 篇3

一,活动目的:

寝室是学生学习、生活的主要场所,为进一步提高我系学生的文明素质,通过组织广大同学开展丰富多彩的社区文化活动,以丰富寝室文化内涵,繁荣寝室文化生活,浓厚寝室育人氛围,促进大学生综合素质的全面提高,加强宿舍内部的团结,促进广大学生养成良好的生活、学习习惯。同时为进一步提升我系学生寝室的文化品位,我系自律会决定于11月在全系范围内组织以“弥德至美,和谐温馨”为活动宗旨的“舍标大赛”。

二,活动主题:

弥德至美,和谐温馨

三,主办单位:

数学与信息科学系团委

策划承办单位:

数学与信息科学系自律会文宣部

四,活动时间:

XX年11月

五,活动对象:

漳州师范学院数学与信息科学系全体学生

六,作品要求:

(1)内容要求积极向上,能体现出一个宿舍整体理念,体现各宿舍特色、专长,具有高品位的艺术理念,能代表本系(数学系)健康、向上的形象;

(2)上色与黑白均可,纸张格式不小于a4;

(3)需原创作品,严禁抄袭;

(4)作品请附带简要说明(解说词100字以内);

(5)作品背面必须注明班级、姓名、学号及联系方式。

七,参赛方式:

可单独参加,也可合作(最多两个人为一组)

八,活动流程:

(1)前期宣传:

1)板块宣传:大板块置于砺志楼,海报贴于宿舍楼宣传栏

2)自律会成员下教室宣传、各班宣传委员于班级协助宣传

(2)作品征集:由各班宣传委员收齐交于自律会文宣部

(3)后期工作:

1)评选方式:评选方式:由老师、文宣部成员、宣传部及团宣部代表等共同参评

2)颁发奖项幷将获奖作品以大板块形式统一展出

九,奖项设置

一等奖:1名

二等奖:2名

三等奖:5名

优秀奖:若干名

最佳作品将作为我系宿舍舍标标志!

创意大赛项目策划书 篇4

一、活动主题:

拓展思维,发挥想象制作祝福的卡片。

二、活动背景:

在大学,大家的空余时间明显增多,许多大学生将时间花在上网上,玩游戏已经成为生活一种不可或缺的部分,时间被盲目浪费掉,不懂得如何享受生活,创造生活。中国有许多传统的节日,也容纳了许多西方外来节日,都丰富着我们的生活,但是很多大学生却将节日文化置之度外,让大量的优秀节日文化资源浪费。

三、活动目的:

丰富大学生课外业余生活,减轻学业压力,通过本次活动增强同学们的动手动脑语言思维能力,培养同学们的创新意识。提高大家对古今中外节日文化的理解学习。并唤醒大家通过节日传递问祝福问候这一优良的习俗。

四、比赛形式:

以优秀的中国传统节日和西方外来节日为主题,创作节日贺卡

五、作品要求:

贺卡质地不能软于素描纸,贺卡尺寸自选,可巴掌大亦可书面大,形状结构自选,可方可圆,可平面亦可立体,随意尽情发挥,我们要的只有创意与魅力!版面整洁,主题明确,不得抄袭,内容积极向上,有所创新。

作品附带说明(背面注明或者以附带粘贴纸条的形式,写明专业班级姓名,并说明主题思想)

六、活动流程:

前期准备:通知参加这一次活动的所有工作人员,讨论活动的相关适宜。并联系其他部门获取可能需要的帮助。

4月8号张贴海报

4月12号~4月20号,面向全体学生展开活动,欢迎积极投稿。

4月20号~4月22号,活动策划组进行评选

(作品征集男生由李扬,女生由张园园负责,海报注明联系方式等事宜。条件允许可以在餐厅门口进行宣传征集)

后期准备:做好奖品、奖状的到位,及时在宣传栏颁布获奖人员名单及其作品,并颁发给个人奖品、奖状

七、比赛奖项设定:

最佳作品奖,最佳创意奖,最佳人气奖,最佳风采奖,最佳美工奖,最佳主题奖

八、注意问题:

保存他人作品的完整整洁,不得有损害污染 活动经费一切支出,应以节俭为原则

参与评选的人员应以公平公正的态度去工作

九、活动结束:

部门组织会议,总结经验,发现不足,发扬优点。为以后展开活动奠定良好的基础

十、经费预算:

奖状6元

奖品100元

共计106元

(经费主要由外联部拉赞助支出)

十一、活动负责人及参与者

组织者:

活动负责部门:机电学院宣传部

参与者:宣传部全体成员

为全面实施素质教育,提升幼儿的审美和创造能力。为了树立幼儿自信心,培养孩子文化艺术素质和审美情趣,让孩子们展开想象的翅膀,尽情挥洒创意,苗苗幼儿园特组织师生和家长一起参加“童话之星”全国幼儿创意美术大赛活动,具体活动如下:

参赛作品的类型和要求:

1、以发挥小朋友想象力展示个性为作品主题,形式不作限制,可自由发挥。

2、各类绘画、书法、手工。(如玩具制作、黏贴、泥塑)

3、以个人、亲子、集体形式创作均可。

4、作品规格:绘画50cmx30cm以内(采用小规格a3、a4作品)作品内容反映幼儿的现实生活以及校园的课程教学活动:作品形式可以是多样化的、具有创意性表现特征的绘画。

5、用易腐烂的豆类、米粒等制作的作品及手工立体作品须拍成照片参赛

6、参赛作品须在右下角贴上参赛卡,电子作品须在拍照前贴好。

评选标准:

以创意、原创性、线条造型、色彩、构图作为评分主要标准,评委会由幼儿园教师集体评选。选好后上传至大赛组委会。

奖项设置:

一等奖:6名(大、中、小班各2名)

二等奖:15名(大、中、小班各5名)

三等奖:24名(大、中、小班各8名)

创意大赛项目策划书 篇5

活动主题:

公益创意策划大赛

活动目的:

1、通过大赛的形式,鼓励、推动中国大学生的公益意识,培养社会责任感;

2、通过资助大学生自创的公益项目,为大学生提供展示能力、实现自我价值的平台;

3、通过对项目实施的评审,为公益社会挖掘有潜力、值得推广的创“益”项目;

4、通过提倡公益精神,让参与各方及全社会共同收获其积极的社会效益。

活动对象:

生物工程系全体师生

参赛形式:

个人或团体(鼓励团体参加)

活动时间:

20xx.10.20-11.15

主办单位:

生物工程系青年志愿者协会

报名地点:

生物工程系青年志愿者协会办公室4301

活动流程:

(请注意备注事项)

1、在报名时间20xx.10.22-10.25内交申请书一份到青协办公室4301或交到各班级青协联络员处;

2、初赛:20xx.10.26-10.29(交策划书,电子版和打印版各一份以及手抄报一份);策划书及手抄报提交截止时间:20xx.10.29下午6:30

3、复赛:20xx.11.1-11.3对参赛选手的手抄报进行公众投票;(请各位参赛者在收到复赛通知后将PPT以电子稿形式交到4301);

4、决赛:20xx.11.8-11.10参赛团体派一人或参赛个人在小礼堂进行ppt演讲及评委提问,比赛结果由评委评分和投票决定;

5、为通过决赛的团体或个人进行颁奖(具体时间地点另行通知);

6、将进入决赛的策划书返还给策划者并由策划者浓缩其策划再交由活动部提交谷歌网站。

评比奖项:

一等奖(1名)证书+奖杯+奖品

二等奖(2名)证书+奖品

三等奖(3名)证书+奖品

最佳组织奖(1名)奖状

备注:

1、申请书、策划书请注明班级、姓名、联系方式(包括长号、短号以及QQ)以及经费预算;

2、手抄报内容要体现策划的主旨和内容,力求美观;

3、手抄报要用铅笔写姓名以便我们进行公众投票;

4、ppt展示包括演讲时间限制在5分钟内,评委提问时间限制在3分钟内;

5、以上所有时间暂定,若有改动,另行通知。

活动的评分细则:

一、评分标准

1、公益性:所有参赛项目必须有明确的公益目标,脱离其他功利得失。

2、创新性:这里的创新性包括了两个方面:一是针对一些以前没有得到足够关注的公益方向,二是用以前没有被实践过的方式来进行的公益行为,包括对现有公益行为的扩展、演变、和革新。

3、可行性:项目执行计划需要考虑到在预定的时间(暑假)、人力(学生个人或团队)、资金的范围内,综合当地实际情况,罗列具体的实施方案,设定切实可行的项目目标。

4、社会效益:对于每个参赛项目,大赛会考虑人力和资金的投入与其产生的可预见的社会价值之间的比例,这个比例越高,说明它的效益越好。

5、可推广性:对于效果好的参赛项目大赛希望能够顺利地在更大范围甚至中国全国进行推广。

二、评分细则

1、初赛评分细则:

社会效益15分

可推广性15

创新性30分

可行性25分

公益性15分

2、复赛评分细则:

由公众给手抄报的投票数和评委商议决定

3、决赛赛评分细则(ppt演讲):

演讲人(10分)

1、表述流畅

2、有条理有重点

3、有一定的'应答能力

4、能展现自己

5、总体印象

演讲内容

(25分)

幻灯片(5分):美观

策划内容(15分):

公益性

创新性

可行性

社会效应

可推广性

评委提问

(15分)

根据策划书内容而定

总分(50分)

备注:

1、初赛中由评委评分,施行100分制;

2、复赛中由评委团及公众实行投票制度,前十名通过复赛;

3、决赛中由评委决定获奖选手

参赛注意事项:

一、以下情况取消参赛资格

1、违背相关法律规定;

2、提交内容不健康;

3、提交内容不完整,或提供任何虚假信息;

4、涉嫌虚假信息,侵犯他人知识产权;

5、提交的参赛方案缺乏基本的可行性;

6、复赛、决赛中出现拉票行为。

二、策划书需附带经费预算。

策划书格式说明

1、可自由发挥,但要写清楚每一个步骤

2、可参照此策划书的格式

经费预算:600元

创意大赛项目策划书 篇6

一、 为创建和谐校园生活环境,营造良好的寝室文化氛围,根据本学期团学活动计划,院学生处、团委决定开展第九届美化寝室创意设计大赛。

一、 活动主题: 和谐、创新、环保、健康

二。活动目标: 丰富学生校园课余文化生活,美化学生的生活环境,增强同学们之间的友谊以及寝室凝聚力,营造良好的寝室文化氛围,提高我院学生生活质量和文化品位,构建和谐校园 。

三、主办单位: 学生处、院团委

协办单位: 各系团总支、学生管理办公室

承办单位: 院学生会

四、活动时间: xx年 11 月 24 日

五、参赛对象: 全院在校生(以寝室为单位)。

六、活动安排:

1 、报名阶段: 年 11 月 11 日 - 年 11 月 22 日 ,每晚(周五、周六晚除外) 19 : 00-21 : 00 以系为单位报送参赛寝室到院学生会 210 办公室。

2 、准备阶段: xx年 11 月 11 日 — 年 11 月 22 日 ,报名寝室进行创意设计,并就设计思路写出书面材料说明,作为评比的参考依据(可额外加分)。

3 、评比阶段:活动定于 xx年 11 月 24 日(周三)下午 1 : 30 开始,届时将由评比小组按照评分标准进行统一评比,并对参赛寝室进行拍照、记录,从中评选出 33 个获奖寝室。

4 、展示阶段: 12 月 1 日将获奖寝室名单、获奖寝室照片张贴于宣传栏进行公开展出。

5 、颁奖阶段:评比结束后,请获奖寝室在获奖通知和名单公布后到院学生会 210 办公室领取奖状和奖品。

七、其他说明

1 、设计要求

( 1 )寝室设计内容必须积极向上,健康活泼,立意新颖,弘扬寝室文化,展现交院学子的朝气与活力,能体现寝室成员共同理想与追求。

( 2 )寝室装饰设计合理、美观、大方,突出本寝室设计主题 ; 装饰过程不得损害室内设施,倡导自制,低碳环保,不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。

( 3 )书面材料要及时( 11 月 22 日前)上交,以便前期准备工作开展。

( 4 )寝室环境整洁,卫生干净。

2 、书面材料要求

寝室设计书面报送材料要求:充分展示当代大学生的创新能力,表达对表达对未来生活的美好憧憬,体现创意设计风采。具体包括以下基本内容:

( 1 )前言(如“寝室口号”等)

( 2 )设计主题介绍(简单介绍,以便评分)

( 3 )寝室成员简介(可以不拘一格,充分展示个性)

( 4 )寝室文化介绍(能反映寝室成员的精神面貌、共同理想)

( 5 )寝室的生活学习氛围(体现积极进取、和谐融洽)

( 6 )寝室卫生维护制度

( 7 )材料内容要求图文并茂,用 A4 纸打印(不超过两页)

3 、评分细则

( 1 ) 主题:设计名称别致,符合室内设计内容。( 占 15% )

( 2 )美观:颜色鲜明,搭配合理,整体融洽。 (占 30% )

( 3 )创意:设计内容新颖,有特色。( 占 35% )

( 4 ) 卫生:寝室卫生参照宿舍卫生评分细则。 (占 10% )

( 5 )解说:礼貌、大方,表达清晰(解说内容主要围绕本寝室的设计主题)。 (占 10% )

4 、 指导小组:

院学生处、团委老师。

5 、 评比小组:

由院学生会主席团成员、院学生会各部部长、院学生会生活部成员、各系学生会代表等组成。

土木系:生活部部长韩强

汽机系:生活部部长高鹏飞

城信系:生活部部长陈峰

管理系:生活部部长邢宁

文理系:生活部部长张莉萍

水运系:生活部部长张鹏

基础系:生活部部长钱聪聪

6 、奖项设置:

最佳创意奖 1 名

一等奖 2 名

二等奖 4 名

三等奖 6 名

优秀奖 20 名

除以上奖项外 , 还将评出最佳讲解员一名,最佳组织奖一名。

7 、经费预算:

最佳创意奖 137x1

一等奖 91x2

二等奖 70x4

三等奖 34x6

优秀奖 9x20

总计 962 元

院学生会

创意大赛项目策划书 篇7

一、活动名称

“益”彩纷呈——长安大学第xx届公益创意大赛

、组织单位

主办:共青团长安大学委员会

承办:长安大学青年志愿者服务总队

三、活动时间

20xx年5月11日至20xx年5月27日

四、活动地点

陕西省长安大学渭水校区树蕙园、滋兰苑广场及大学生活动中心

五、参赛要求

(一)人员要求

1、参赛选手为我校在校的所有学生(包括全日制普通本科学生和硕士、博士研究生),每个团队人数为1至5人。

2、参赛选手需要对我校当前的公益活动形式有一定的了解,有一定的创新思维和奉献精神,能够提出比较有新意又有可行性的公益方案。

(二)文件要求

初赛进行海选,需要选手提交活动方案,需包含活动主题、活动内容、开展形式和活动意义;复赛及决赛需要选手提交纸质策划方案及相应ppt,并于决赛现场进行展示。

六、大赛流程

(1)20xx年5月11日到20xx年5月12日进行报名。

报名方式:短信报名:直接发送个人姓名、学院、学号、联系方式到指定号码。

现场报名:到东西区宣传点填写报名表。

(2)报名后至20xx年5月14日18:00之间将初赛参赛作品交到指定邮箱;

(3)青年志愿者服务队从参赛作品中筛选15份作品进入复赛,并于5月xx日进行短信通知结果。

(4)复赛评选,进入复赛的人员准备好复赛所需材料(活动策划案、ppt)。

(5)5月20日晚举行复赛,采取导师制进行导师双选。

(6)5月27日进行决赛(展示策划书、ppt宣讲及答辩)及颁奖。

创意大赛项目策划书 篇8

一、活动主题:

公益创意策划大赛

二、活动目的:

1、通过大赛的形式,鼓励、推动中国大学生的公益意识,培养社会责任感;

2、通过资助大学生自创的公益项目,为大学生提供展示能力、实现自我价值的平台;

3、通过对项目实施的评审,为公益社会挖掘有潜力、值得推广的创“益”项目;

4、通过提倡公益精神,让参与各方及全社会共同收获其积极的社会效益。

三、活动对象:

生物工程系全体师生

四、参赛形式:

个人或团体 (鼓励团体参加)

五、活动时间:

20xx.10.20--11.15

六、主办单位:

生物工程系青年志愿者协会

七、报名地点:

生物工程系青年志愿者协会办公室4301

八、活动流程:(请注意备注事项)

1、在报名时间20xx、10、22--10、25内交申请书一份到青协办公室4301或交到各班级青协联络员处;

2、初赛:20xx、10、26--10、29(交策划书,电子版和打印版各一份以及手抄报一份);

策划书及手抄报提交截止时间:20xx、10、29下午6:30

3、复赛:20xx、11、1--11、3 对参赛选手的手抄报进行公众投票; (请各位参赛者在收到复赛通知后将PPT以电子稿形式交到4301) ;

4、决赛:20xx、11、8-11、10参赛团体派一人或参赛个人在小礼堂进行ppt 演讲及评委提问,比赛结果由评委评分和投票决定;

5、为通过决赛的团体或个人进行颁奖(具体时间地点另行通知);

6、将进入决赛的策划书返还给策划者并由策划者浓缩其策划再交由活动部提交谷歌网站。

九、评比奖项

一等奖 (1名) 证书+奖杯+奖品

二等奖 (2名) 证书+奖品

三等奖(3名) 证书+奖品

最佳组织奖(1名) 奖状

备注:

1、申请书、策划书请注明班级、姓名、联系方式(包括长号、短号以及QQ)以及经费预算;

2、手抄报内容要体现策划的主旨和内容,力求美观;

3、手抄报要用铅笔写姓名以便我们进行公众投票;

4、ppt展示包括演讲时间限制在5分钟内,评委提问时间限制在3分钟内;

5、以上所有时间暂定,若有改动,另行通知。

创意大赛项目策划书 篇9

为繁荣我校大学生的校园文化生活,培养青年大学生的创新意识,增强青年大学生的创新能力,充分发挥学生“自我服务、自我管理、自我教育”的作用,使广大同学积极参与到“第二课堂”活动的设计中来,进一步提升校园文化活动的参与度和吸引力,学校决定举办首届“青春创意秀”素质拓展项目设计大赛:

一、活动主题

精彩校园生活,创意由你做主

二、参赛对象

我校全日制在校本科生个人或团队均可报名参加,鼓励组队参赛,每个团队最多不超过4人。

三、参赛要求

(一)参赛内容

1.总体要求。参赛项目内容应符合时代特点和校院特色,创意新颖独特,流程设计合理,易于交流展示,并具有良好的校园影响力。可以是对已经开展的素质拓展活动项目的完善提升(详见附件4),也可以是计划开展的创新活动项目。

2.类别要求。参赛项目内容分为校、院两种类别。校级项目应适合面向全校各专业学生开展,重在拓展学生的综合素质能力;院级项目应针对相关专业学生开展,重在拓展学生的专业、职业素质能力。

3.模块要求。参赛项目内容分为三种模块,可任选其一。

A模块(思想政治与道德修养):能够培育大学生社会主义核心价值观的活动。如时事政策、党团知识等理论学习活动;文明创建、爱国爱校等主题教育活动;立足校园、辐射社会的志愿服务活动。

B模块(专业技能和职业导航):能够拓展学习能力、实践能力和创新能力的活动。如拓展阅读、科普知识等延伸学习活动;文字写作、语言表达等技能提升活动;发明创造、学术研究等科技创新活动;生涯规划、职业导航等就业创业活动。

C模块(身心健康和文化艺术):能够提升大学生审美能力、意志品质和身心素质的活动。如艺术表演创作、心理素质拓展、体育项目竞赛等活动。

(二)参赛形式

参赛作品以校园文化活动策划方案的形式呈现。必须包括如下几个方面(必选项):活动名称、活动背景、活动主题、素质拓展核心目标、可行性分析、具体实施方案、经费预算以及预估效果。建议包含以下方面(备选项):活动的调研报告、活动的校园和社会影响以及其他需要说明的事项。

四、评选标准

大赛将按以下标准制定评分细则对参赛项目进行综合评价:

(一)契合主题,符合学生身心特点;

(二)立意深刻,促进学生成长成才;

(三)可行性强,组织步骤科学严密;

(四)创新性强,有突出亮点,构思巧妙新颖;

(五)影响力好,受学生喜爱,育人效果良好。

五、赛程安排

(一)宣传动员(4月上旬)

各学院要通过会议、海报、网站等形式进行广泛宣传动员,提高学生参赛的积极性,同时要以培训或讲座等形式开展指导,帮助学生掌握必需的素质拓展规划知识,提高项目策划的能力。

(二)学院预赛(4月下旬)

学院在各班级、学生会和社团推荐的基础上组织学院选拔赛,推荐不少于3件作品于4月29日(周五)17:00点之前报送参赛报名表(附件1)、项目汇总表(附件2)和项目策划书(附件3)纸质和电子材料至政治学院团委办公室。联系人:张磊,联系方式:,电子邮箱:(三)网络展示(5月上旬)

学校组织对各学院初赛报送的作品进行评审,并在Myouth网络平台上对部分项目策划方案中的新媒体宣传文案进行集中发布展示,虚拟接受学生网上报名。最终综合初审意见和学生参与热度评选若干优秀作品进入决赛。

(四)学校决赛(5月中旬)

决赛采用ppt展示和现场答辩的形式(其中PPT展示不超过5分钟,答辩不超过3分钟)。各参赛选手于参赛前一天17:30在花津校区团委会议室抽签产生汇报顺序,并提交汇报PPT和其他需要展示的材料,如调查数据、视频、图片等,此后不再接受材料替换。决赛具体时间另行通知。

六、表彰奖励

决赛设置金、银、铜奖若干,对获奖作者发文表彰,并颁发荣誉证书。获奖项目将择优纳入本年度校、院两级素质拓展活动项目规划。

七、活动认证

本次活动学分认证纳入B模块,即专业技能与职业导航。具体分值标准如下表:

级别参与优秀奖铜奖银奖金奖班级0.20.4院级0.40.50.60.81.0校级1.0-1.11.31.5

八、工作要求

(一)广泛宣传。举办素质拓展项目设计大赛是充分尊重学生主体地位的重要体现,是逐步推进学生主体成素质拓展活动的设计者、组织者、参与者和评价者的重要探索。各学院要积极宣传,广泛动员,不断扩大活动参与面和影响力。

(二)加强指导。各学院要以大赛为契机,在全院范围内积极开展素质拓展工作培训和答疑,并加强对参赛学生的指导,提高参赛作品的品味和层次。

(三)精心组织。各学院要精心组织竞赛选拔活动,认真推选出一批优秀作品参加学校比赛;要积极为参赛同学创造条件,提高参赛作品的质量;要及时做好院级和班级参赛同学素质拓展学分认证工作。

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