六一活动主题策划方案（精选3篇）
一、活动背景
共青团组织为了进一步贯彻落实“三个代表”重要思想，切实加强新世纪新阶段团的建设，全面提高团员队伍整体素质，充分发挥广大团员的模范作用，带领广大青年为实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献力量，特在全团广泛开展增强团员意识主题教育活动。
二、活动开展
为了响应组织，为了在刚入大学就能在思想上追随先进旗帜，本团支部安排了两次活动，首先在十月中期举行一次班会，在十月下旬举行一次大的活动，活动主要是本支部和朝晖七区的假日雏鹰小队结队进行财院一日游，主要是第二次活动。
三、活动目的和意义
1、通过班会让来自五湖四海的同学加深彼此的了解，并借此机会培养班级的团体凝聚力。
2、随着岁月的流逝，我们这一代大学生对自己一路走过来的成长经历或许已经淡忘，借这次机会不仅可以在未来共青团员中树立共青团员的形象，为他们以后的道路奠定基础，让小朋友们明白作为祖国主人翁的责任，而且通过这次活动可以让大学生回头看看自己的一路风雨，很多同学觉得自己已经进入了大学就一切无忧不能清醒的辨明以后要走的路，这是一个危险的警告，或许是许多大学沉沦的开始，所以我们也希望每一个团员都能借此机会对自己有一个更深的认识，能够树立远大抱负，立志成材报效祖国，和下一代的小雏鹰们一起共创祖国的明天。
四、活动的前期准备
1、班级同学组织简单的节目，以及班会的现场布置。
2、联系位于朝晖七区的朝晖七区小学，和小学的老师取得共识，安排行程以及接送的车辆，最后是定学校的校车。
五、活动的行程安排
10月31号上午
10月31号下午
8点45分：接小朋友从朝晖
七区到财院，在车上向小朋友介绍团旗团徽各个部分的意义，并简单介绍了团组织的情况
9点40分：到财院，开始参观校园，从学院楼出发到行政楼，在图书馆留影，向西到教学楼，并看了学校在建中的学生活动中心，然后到了体育场。
11点：结束参观，各自到寝室休息
12点：在寝室开展交流，团员向小朋友介绍自己以前的一些学习情况和自己曾遇到的困难，并回答提问。
2点：到体育场，和小朋友进行互动活动，男生玩篮球，女生玩小时侯的游戏。
3点：举行“追随先进旗帜，成材报效祖国”的横幅集体签名。
3点 30分：校车送小朋友回校。
六、活动过程中需要注意的问题
活动中朋友的安全问题，包括途中和到校后两块，到校后，参观过程中避免危险荒芜的地方，团员一路两人负责一个小朋友，保证安全，游戏运动中要减轻活动量，避免受伤。
以上是我团支部的一个简单的团日活动的策划书，希望在全体团员努力之下可以取得圆满成功!
工商管理学院
05市营1班团支部
一、活动主题：爱我敦煌，立志成才
二、活动组织
组长：
成员：
三、活动目的
1.创造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、向上、有意义的“六一”儿童节，引导学生爱我敦煌，立志成长。
2.加强同年级学生和学生的交流，学生和老师的交流，创建和谐教育。
3.以丰富多彩的活动，激发学生热爱学校、热爱班级的集体主义情感。
四、活动时间和地点
201x年5月20日-23日，组织展出学生、老师、家长的作品。
201x年5月26日至30日上午，六年级组织开展乒乓球友谊赛;
201x年5月28日上午五年级，下午四年级，在多功能大厅组织观看节目汇演;
201x年5月29日上午三年级，下午二年级，在多功能大厅组织观看节目汇演;
201x年5月30日上午一年级，在多功能大厅组织观看节目汇演;
201x年5月30日下午各班在教室组织活动庆祝六一。
五、活动内容及组织
1.每个年级组织办好两张版(底面建议喷绘)，19日贴好，20日-23日展出，一方面迎接均衡发展评估验收，一方面家长会期间在教学楼前院展出交流。作品注明班级、姓名、指导教师或指导妈妈、爸爸等。
2.每班组织做15件小制作，19日前交刘丽萍，可以是布贴画、种子贴画、树叶贴画、剪贴画、毛线贴画、羽毛贴画，可以是彩色剪纸，手工制作，可以是学生、老师、家长的摄影(8寸)作品等，最好是课堂上学过的，现在做出来，由课内延伸到课外。作品注明班级、姓名、指导教师或指导妈妈、爸爸等。
2.六年级：乒乓球比赛。每班2名男子选手，2名女子选手。按照体育组的安排，5月29日比赛结束，5月30日奖励优秀选手。
3.节目汇演：一至五年级各班，每班一个节目，每个年级1个教师或家长才艺表演节目，每个节目表演时间限定在10分钟之内，节目内容以“爱我敦煌，立志成才”为主题，形式可以是诗朗诵、舞蹈、相声、小品、器乐合奏、歌伴舞、集体舞、舞台剧表演等不限。
4.活动由年级组长和副组长共同商议，分年级分头负责，组织培训节目主持人。
六、活动要求
1.各班主任在5月26日前将节目名称、形式、人数、节目时间、串词等报送年级组长和副组长，以便安排节目表次序、撰写台词并培训节目主持人。
2.活动始终要贯彻“节俭”精神，重视活动内容的艺术性和教育性的设计，不准统一组织购买服装，不要化妆，活动过程中不准带零食;重展示，无客观标准的活动，不组织评奖，让观众多元多角度去评价。
3.活动过程中，各班要班主任、课任教师和少先队干部，要组织学生文明有秩序的观看，遵守集会活动纪律，并组织照相或摄像，留下美好的童年记忆。
一、活动主题
猜灯谜、庆元宵。
二、活动时间
20xx年2月17日(农历正月十五)晚6：00。
三、活动地点
一楼xx厅会议室。
四、活动准备
1、x月x日前，xx银行人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。
2、场地布置：x月x日上午，xx科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
3、x月x日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取 奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。
4、谜语共200条：
第1—60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61—120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121—200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。
5、奖项设置：
共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
六、活动注意事项
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。