129运动纪念活动策划书_纪念一二九运动爱国活动策划书（通用5篇）
一、活动名称：
纪念“一二·九”爱国运动
二、活动主题：
在成长中铭记
三、活动时间：
20xx年12月07-09日
四、活动地点：
艺术系多媒体教室
五、活动背景：
为纪念“一二·九运动”，激励青年团员的爱国热忱，弘扬爱国主义精神，培养青年团员的历史责任感、使命感和高尚的道德情操及增强大学生责任意识，大力弘扬爱国主义精神。同时，进一步激发广大青年学生投身社会、报效祖国，实现中华民族伟大复兴的热情，以增强我系学子的爱国情怀。
六、活动目的：
让同学们重温那段澎湃的历史，珍惜今天幸福; 阳光灿烂的活着，认真努力的学习做好身边的每一件的事，也发挥团总支、学生会在基层文明建设中的主力作用，培养大学生创新意识和团队协作精神，进一步提高我们的服务能力、凝聚能力和战斗力。
七、活动意义：
只有了解历史，才能懂得今天的不容易;只有记忆先辈的教诲，才能走好今天的路。今天我们不需要做出惊天动地的事情来，但我们必须要把我们手上的事情做好，把身边的事情做好。我们今天是幸福的，但我们应该时刻铭记这幸福是怎么来的，时刻记住历史，把握自己的今天，规划我们的未来。
八、活动主办：
艺术设计系团总支
九、活动承办：
青年志愿者大队
十、活动对象：
艺术设计系师生
十一、活动内容：
1.活动形式：
本次活动以爱国电影展播、讲座、辩论赛、条幅签字仪式的形式开展。
2. 活动流程：
本次活动为纪念一二九运动，通过播放抗日战争时期爱国电影、听爱国讲座、爱国辩论赛、爱国条幅签字仪式来重温革命历史，提升爱国主义情操。具体活动内容如下：
·播放抗日战争爱国电影或纪录片
·听爱国知识讲座、邀请院党委资深老师做报告。
·举行主题为“‘爱国心’和‘爱国行’孰更重要”的辩论赛。 ·在东校区举行爱国条幅签字活动
(1).十二月七号晚上六点半在艺术大楼多媒体教室组织同学们看爱国电影，电影播放前由主持人简单介绍一下一二九运动的背景、影响及本次活动的意义，接下来进行电影播放，电影结束后由系团委代表做观后感言。
(2)八号晚上组织艺术系学生代表、团学干部到艺术大楼多媒体教室听爱国知识讲座、邀请院党委资深老师作报告，听后每人写一份感想。
(3).九号上午十点半在东校区举行爱国条幅签字仪式
(4).九号晚上七点在体育馆负二楼报告厅举办主题为“‘爱国心’和‘爱国行’孰更重要”的辩论赛。
十二.活动准备：
1.前期准备阶段
(1).挑选一部抗日战争时期爱国主义电影并下载高清版，为播放做准备。(也可以找纪录片)
(2).同时写详细的活动策划及活动通知。
(3).向老师借取多媒体教室钥匙。
(4).提前联系院党委老师等准备工作。
(5).邀请艺术系辅导员做辩论赛的评委。
(6).安排好系列活动的人员具体分工。
(7).提前做好签字所需条幅
2.宣传工作阶段:
(1).设计和制作一张展板，放在艺术大楼大门前。
(2).制作条幅，分别拉在艺术大楼、西苑餐厅前，删除内容以“一二·九”运动为主题，旨在宣扬爱国主义精神。
(3).设计、书写、张贴宣传海报。
十三.活动预算：
1.条幅十二米(一米六元，合计72元)
2.购买笔记本作为辩论赛奖品30元
3.购买荣誉证书20元
3.合计——122元
附件：
1.《‘爱国心’和‘爱国行’孰更重要”辩论赛比赛细则》
2.《辩论赛评分标准与个人得分打分表》
3.《辩论赛评分标准与团体得分打分表》
一、活动主题:
不朽的精神，伟大的起点——12.9运动精神
二.策划依据：
1935年的12月9日，血气方刚，热血沸腾的青年喊出了“停止内战，一致对外”的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情在空中回荡。而如今，我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨，不知自己的未来何去何从。90后的我们描写的青春都是灰暗与脆弱的。我们的阳光灿烂的日子哪去了呢?让我们呼唤他们的回来。
三.活动意义： 弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统营造良好的校园文化气氛,用优秀的校园文化活动引导、激励学生健康成长,培养大学生爱国主义,集体主义精神,活跃校园文化生活,振奋师生精神。
四.主办单位：某大学学生会
五.活动时间：12月8日——12月9日
六.前期工作：
1.展板、海报：宣传部
2.赞助：外联部
七.活动内容：
1.通过展示多媒体ppt,介绍有关129爱国运动的背景、过程和意义。
2.“爱国”主题演讲(1—2人)
内容：以“12.9运动”为背景宣传增强民族自信心，自豪感，促进民族团结，增强国防观念，并以振兴中华为己任。
3.向12.9运动中遇难者默哀3分钟。(全体起立)
12月9日
1. 冬季长跑运动。(以长跑的形式来进一步的来增加我院学生的爱国主义情怀)
长跑细节：由该部门部长带队，带领该院参加长跑学生由(自己根据学校设计路线)，围绕校园一周进行长跑活动。
2.大学生纪念12.9签名活动(长跑结束后进行)
八.活动地点：
九.参加人员：
十.策划人：
十一.预期效果：
通过活动使同学们体会到爱国主义和民族凝聚力是我们国家和民族增强竞争里，保持兴旺发达的精神动力。而爱国主义和民族凝聚力的基础就是民族自信心，自豪感，在我国的独立和主权面临威胁和挑战的形势下，捍卫国家的尊严，领土的完整。增强我院学生民族自信心，自豪感，胸怀祖国，心系中华。反对民族分裂，捍卫领完整。不仅是国家肩负的历史使命，也是每个公民的使命，更是我们大学生的神圣义务。
十二.活动总结：
活动结束后，经费核对，对本次活动的优势与缺陷进行总结。展望未来，再接再厉。
“纪念一二九运动“主题班会
团支书发言：
同学们，今天是一二九运动80周年纪念日。我们齐聚一堂，为的是共话峥嵘历史岁月，缅怀老校长爱国情怀，并思考作为新一代的大学生，我们应该如何为祖国贡献自己的力量。
回顾一二九运动
1935年的12月9日，北平(北京)学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国游行，史称“一二九”运动。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。
背景
1935年下半年，日本帝国主义发动华北事变，纪念一二九主题班会进一步控制察哈尔，并指使汉奸殷汝耕在冀东成立傀儡政权。而国民政府继续坚持不抵抗政策。
失地丧权，亡国灭种的大祸迫在眉睫，民族危机空前严重。中国共产党发出停止内战、一致抗日的号召，推动了全国抗日救亡运动的高涨。处在国防最前线的北平学生，痛切感到“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。1935年春夏之交，中共河北省委特派员李常青抵北平，建立由彭涛等组成的中共北平临时工作委员会，指定周小舟负责中华民族武装自卫委员会北平分会的工作。在中共北平临时工作委员会的领导下，1935年11月18日，北平市大中学校学生联合会成立。随后，学联决定以请愿的方式，发动一次抗日救国行动。12月6日，北平15所大中学校发表宣言，反对华北“防共自治”，要求国民政府讨伐殷汝耕，宣布对日本的外交政策，动员全国对敌抵抗，切实开放人民言论、结社、集会自由。这时，传来冀察政务委员会将于12月9日成立的消息。北平学联党团决定在这一天举行抗日救国请愿。
12月7日，北平学联召开各校代表会议，议定请愿游行的集合时间、行动路线和口号等。会后，各校学生自治会紧张地进行动员和准备工作。
意义
北平学生的爱国行动，得到了全国学生的回应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。
一二九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，吞并华北的阴谋，打击了国民政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。它标志著中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的，一二九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动”，“有著重大的历史意义”。
团支书：
同学们，时光荏苒,我相信,我们中的每一个人都不会忘记它-------12月9日,一个普通但不平凡的日子.时间倒流,回溯到1935年12月9日,寒风凛冽,草木凋零,北平五六千名学生冲破国民政府军警的阻拦,举行游行,喊出时代呼声,打击国民政府气焰,唤起民众觉醒,书写了青年学生以天下为己任的光辉篇章!
是谁?奔走在时代前端,为我中华民族振臂高呼? 是谁?穿梭于枪林弹雨,为我中华民族嘶声呐喊? 是谁?劳累与灯前月下,为我中华民族出谋划策?
又是谁?长眠于刀口枪下,为我中华民族死而后已?
是你们,还是你们,可敬可爱的青年们,你们是雄师,是巨浪,是湍流;是你们,振我民族盖世威严;是你们,昂我民族乾坤正气;是你们,塑我民族盛世清名!
风,为你们呐喊! 雨,为你们倾泻!泪,因你们挥洒! 血,因你们沸腾! 在中国,只要有硝烟,就有勇土 在中国,只要有危难,就有脊梁
在中国,只要有青年,就有希望今天,我们告别了战争,告别了苦难 ,告别不了的却是 ,历史上每一个血与火的文字 ,告别不了的却是一二九运动中的每一个英雄
隔着73年的光阴,
历史不是一页书签,历史不是已经化成化石的过去,历史不是时间长河中一段孤立截取的场景;历史是祖先的脚印,历史是一个民族曾经精神符号的记忆,历史是一段段螺旋上升帮助我们民族抵达一个又一个高度的阶梯......回眸历史,只为更好把握将来!
朋友们,新的历史巨轮将有我们这一代青年来掌轮把舵,让我们发扬
我相信,沉睡在中华大地的英雄们可以安息了!我相信,中国在世界的大舞台会更加的受人瞩目!我相信,中华民族必然顺利到达现代化的光辉彼岸!
一、活动背景：
华北事变后，民族危机空前严重。中国共产党发出“停止内战，一致抗日”的号召，推动了全国救亡运动的高潮发展。1935年在国防最前线的北平学生已深刻感受到国家，随后学联决定以请愿方式发动一次抗日救国行动。12月9日，在中国共产党的领导下，参加抗请愿。游行的爱国学生纷纷涌上街头，高呼“停止内战，一致对外”“打倒日本帝国主义”“反对华北五省自治”等口号。表达了全国人民抗日救国的呼声。
在文化多元化的社会大背景下，西方文化冲击中国古老文化，近代大学生崇尚西方文化，爱国主义逐渐淡薄，作为校园文化的建设者、领导者，校团工委、社团联合会合办纪念“一二·九”爱国运动的长跑征文比赛。
二、活动目的：纪念“一二·九”运动，发扬民族文化，回顾历史，激发广大学生的爱国热情，提高我校学生身体素质，展现当代大学生奋发激昂的精神风貌。
三、举办单位：华北水利水电学院校团工委、大学生联合会。
长跑比赛
一、活动地点：华北水利水电学院龙子湖校区
二、活动时间20xx年x月x日(星期日)
三、活动对象：华北水利水电学院08级新生
四、活动主题：理性爱国，文明修身，弘扬“一二·九”精神
五、活动流程：
a：前期准备
①宣传工作：
1、以海报的形式告知比赛时间、地点、规划，在文体中心前放展板展示“一二·九”运动的历史照片。
详细：各院系至少出两张海报，团工委出两份海报，由院分团委于11月30日前交到社联办公室，然后有团工委、社联宣传部负责粘贴。
注：海报内容应该将赞助商家与此次活动的主旨等必要信息列出。
2、倒计时牌：由校团工委学习实践部负责制作，于12月1日前置于文体中心前广场。
3、制作条幅：由校团工委办公室负责联系商家，制作条幅，条幅内容为“理性爱国，文明修身，弘扬„一二·九‟精神”，悬挂于文体中心前广场(于12月6日挂)
4、媒体宣传：联系广播站制作几期纪念“一二·九”运动的专题节目。在比赛期间，邀请广播站、记者团的记者进行现场跟踪报道广播站利用广播对赛场程进行解说，期间插播赞助商广告(每场3~4次)
5、后期宣传工作：
1>卡片的制作与发行：
①卡片的数量：共七套，每套60张，外联部与人力资源部负责制作。
②卡片的内容如下：
(正面)(反面)
③卡片的发行：
12月9日中午在教学楼至食堂处设立五个抽奖点，每个抽奖点一套纪念卡具体的发放办法如下：在纸箱内放入100张纸片，上面写着“恭喜您获得由提供的奖品一份，请到工作人员处领取”和“感谢你对活动的支持”每人限抽一次，直至纪念卡抽完。另外，社团联合会保留一套，给赞助商一套纪念卡。
2>活动结束后，将“一二·九”运动的历史照片以及此次活动的照片贴在展板上，保留三天。②外联工作：由外联部负责此次活动的外联工作。
③社团联于12月5号晚上部长以上开会分配任务。
④报名工作：各院系各班推荐男.女各一名，名单由各院系团委于12月5日前上交到校委办公室，名单应包括：姓名.学号.班级.院系.编号.宿舍号.联系方式以及10张一寸免冠照片。编号由团委办公室负责，并认真填写在登记表上
⑤后勤工作：各院系出15人的后勤小组(含一名领队，领队原则上由各院系体育部长担任)。
⑥制作号码布：由校团工委负责制作200个号码牌，号码牌编号
如下：
a-01，a-02，a-03，…….a-50
b-01，b-02，b-03，……..b-50
c-01，c-02，c-03，……..c-50
d-01，d-02，d-03，……..d-50
⑦.会场布置:主席台及场地布置于12月6日下午布置完毕,音响及多媒体在12月7日8:30之前必须安装到位并调试结束.
⑧、医疗服务:与校医院联系,成立医疗小组,其中包含一名医生,两名护理人员以及必需的救护药品.与自行车协会联系,在比赛队前后各设置两辆自行车,随时向医疗小组汇报突发状况. ⑨、12月6号下午三点,所有运动员在足球场集合参加开幕式预演,分发号码布. b:比赛过程:
1)比赛场地:校园内环路
起点:足球场入口;终点:食堂东路口
2)开幕式:以院系为单位,由领队带领组成方队按院系先后循序绕足球场一圈,同时可呼喊各自口号,然后由领队清点核查到场人员并报裁判团(缺席或迟到按弃权处理),随后由体育老师做赛前指导,然后裁判员宣誓并宣布活动规则,由主席宣布比赛开始,运动员进入比赛场地,开始比赛.
3)比赛具体过程:男女运动员均绕规定赛道环跑四圈,途中必须严格遵守比赛规则,待到终点进入缓冲区时,由工作人员计时并发放顺序牌.
比赛时段设置:比赛分为四场,场次及时间如下:
第一场:a组9:00-10:00
第二场:b组10:00-11:00
第三场:c组14:00-15:00
第四场:d组15:00-16:00
c:活动结束
1)由主席对此次活动作出评价,并由主裁判宣布获奖人员及获奖院系名单,主席团人员颁奖.
2)发起横幅签名活动,到场人员均可在上面签名,结束后悬挂于文体中心前广场.
3)赛道清理,包括绳子,横幅,标语,塑料瓶,桌椅,音响等.
4)活动结束后,社联办公室每人写一份活动总结,保留在档案内.
附录ⅰ.①所需物品:
横幅(3-5条),号码布,音箱(2个),话筒2个,桌子(5张),秒表(2个),桌布即窗帘(2个),急救药品,矿泉水(4件),绳子(7卷),马克笔(20支),奖品(2个奖杯,23张奖状,25份奖品待定) ②人员配置：
现场秩序组—负责运动开始前的现场秩序，赛前对参赛者的安全检查。以及赛程中的秩序维护;其中每隔一定距离配置2-3人员，在每个路口必须有人维护秩序。
引领小组—由自行车协会负责赛道引领。
医疗小组—由校医院提供1名医生，2名护理人员及必备急救用品，负责比赛中意外受伤和因体力透支而身体不适等突发状况。
终点记录组—负责记录活动中参赛者的名次及号码，并负责对赛前选手的登记工作。 应急小组—大约7-8名人员，负责处理一些突发的事件。
注：以上人员配置由社团联合会具体负责。
③活动细节：
1、有隐性疾病不适合剧烈运动的同学不准参加。
2、选手在赛前必须佩带号码布，否则取消比赛资格。
3、若因天气原因或突发状况导致活动中断或推迟时，由社团联合会指挥人员退离，并另行通知时间。
4、在途中饮水时，不得大口大量饮水。每次饮水不得超过三口。
④比赛规则：
1.比赛过程中不得借用其他交通工具，不得找人替跑，一经发现，取消其比赛成绩。
2.不得私自更改跑线，违者取消比赛资格。
3.在比赛过程中不得故意推搡、阻碍，轻者警告，情节严重者取消比赛资格。 附录ⅱ：奖项设置
一、个人奖
男生：依名次先后顺序评出一、二、三等奖
一等奖：第1名奖品(大约100元)
二等奖：第2~6名奖品(大约50元)
三等奖：第7~16名奖品(大约20元)
优秀奖：第17~30名奖状
女生：依名次先后顺序评出一、二、三等奖
一等奖：第1名奖品(大约100元)
二等奖：第2~4名奖品(大约50元)
三等奖：第5~11名奖品(大约20元)
优秀奖：第12~20名奖状
二、团体奖
在男生前30名、女生前20名中计算出各院系所占比例，按比例高低评出一、二、三等奖。
其中男、女团体一等奖各颁发一个奖杯(350元左右)
活动主题：记忆历史，把握今天，规划未来
活动时间：20xx年x月x日晚上七点
活动地点：音乐楼三楼
策 划 人：赵腾飞
主 持 人：
活动背景：七十六年前的今天，一群血气方刚，热血沸腾的青年喊出了“停止内战，一致对外”的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情在空中回荡。而如今，我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨，不知自己的未来何去何从。80，90后的写手描写的青春都是灰暗与脆弱的。我们的阳光灿烂的日子去哪了呢?让我们呼唤他们的回来。
活动目的：让同学们重温那段澎湃的历史，珍惜今天幸福; 阳光灿烂的活着，认真努力的学习做好身边的每一件的事
活动对象：20xx级音本班
活动内容：一.分四组组;提问关于“一二·九”运动知识问答，准备这一方面的知识小纸条，由小组派同学抽取，答对一题记一分。
二.准备一系列的朗诵诗歌，现场抽取同学朗诵，再从小盒子里抽出要朗诵的诗歌，现场朗诵，同学呼声高的记一分。
三.鼓励同学上前，分别唱含有“一.二.九”的歌曲，每首至少唱五句(合唱的类推)，顺利唱出者，记2分。
四.默记下面一段文字(两分钟之内)，能迅速记起者，记一分。
斗酒纵横话天下——名山风雨在心间——燕赵慷慨歌英烈——英雄自古出少年
蒋朝弱汉奸弹冠——倭寇凶山海沦陷——莘莘学子报国情——漫漫长街碧血染
一二九睡狮觉醒——七七后苍龙现田——旬内克敌平东鼋——纪满日出启新天
活动器材：纸条若干
活动准备：一.团支书准备一下关于“一二·九”运动知识问答的一些资料的器材
活动流程：一.主持人宣布活动开始，并讲述“一二·九”运动的大体内容。
二.宣读活动的内容与意义
三. 活动开始
四.班长对得分高的小组颁发奖品
五.团支书对活动总结
活动意义：只有了解历史，才能懂得今天的不容易;只有记忆先辈的二.生活委员及其他班干负责买所需的东西，租借所需要教诲，才能走好今天的路。今天我们不需要做出惊天动地的事情来，但我们必须要把我们手上的事情做好，把身边的事情做好。我们今天是幸福的，但我们应该时刻铭记这幸福是怎么来的，时刻记住历史，把握自己的今天，规划我们的未来。
经费预算：20元