爱国朗诵活动策划书(热门六篇)

爱国朗诵活动策划书(精选6篇)

爱国朗诵活动策划书 篇1

活动名称

“我的文学情”朗诵大赛

主办单位

江南诗社

活动背景

在诗歌日渐式微的情况下,作为安徽师范大学的唯一一个文学性社团有责任,也有义务为广大的文学爱好者提供一个亲近文学、展示自己的平台。此次举行“我的文学情”朗诵大赛是在征文之后举行系列活动,旨在让更多人感受文学的魅力,并自觉加入文学欣赏与创作的行列中去

活动意义

1、展现诗歌的魅力,让更多的人自觉去亲近文学;

2、为广大文学爱好者提供展现自己的平台;

3、锻炼诗社干部队伍,加强诗社的组织建设;

4、打造诗社的精品活动,展示良好的失色形象;

5、充实广大学生的校园生活,丰富校园文化

活动时间

xx年11月16日(下周六)、晚7:00

活动地点

xx501教室(预定)

参与对象

征文比赛选出的10为优秀选手,及诗社的所有理事干部

活动形式

文学佳品朗诵

活动流程

1、播放精品的朗诵视频及关于朗诵技巧的视频各一个

2、每位参赛选手按次序上台朗诵

3、颁发证书

4、工作人员与获奖选手合影留念。

活动分工策划

1、编辑部于11月11日晚7:00前从所有征文作品中选出10份优秀作品参与朗诵赛。编辑部还需派专人负责活动通讯稿的写作,在活动结束后一天内(即11月17日)将通讯稿发到及

2、办公室负责在11月12日晚7:00前将参加朗诵的人员通知到位。在活动当天负责参赛选手的抽签工作及社团理事的签到工作。活动后活动后学分的认证工作。

3、实践部在11月10日(本周日)前去团委借教室(xx501或者xx601),做好相关手续。并负责在11月12日前采购10份证书(带壳的那种),并将证书交于网络部相关人员。在活动开始前20分钟借好钥匙,打开多媒体。在活动结束后负责场地的整理及钥匙的归还工作。

4、网络部负责相关方面的宣传及获奖证书的填写工作。在11月13日(下周三)前制作一张关于此次朗诵大赛的ppt,并发到。

5、宣传部在活动开始前10分钟务必做好黑板的设计工作。并要负责活动全程照片的拍摄工作,至少要拍50张照片,多多益善。在活动结束当天,把照片拷到u盘里,送到5栋寝室楼宿管处。

6、文艺部安排主持人负责活动的主持工作。前将主持词写好,发到

7、财务部负责相关账目的登记工作。

活动预算

50元(具体以实际花费为准)

注意事项

1、以上各部门请注意自己部门的工作,及时安排人员完成相关工作。有问题及时和我联系。未按时完成任务的部门,将在群里通报批评。通报批评两次的部门将追究相关负责人的责任。

2、因为社团资金的问题,实践部购买证书的人员最好将每本证书的花费控制在3元左右。

3、以后每次活动,编辑部要安排两位理事负责写稿的,给编辑部的理事更多的锻炼机会。

4、宣传部负责拍照的理事同样也要安排两位。且每位理事拍摄的照片不应少于50张(可连拍)。

5、在将文件发送之后通知相关接收人员。

爱国朗诵活动策划书 篇2

为宣传爱国主义教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,五-六年组决定举办爱国主义诗歌朗诵比赛。通过比赛培养学生爱国主义情操,培养学生对诗歌的兴趣,提高学生普通话的口语表达能力,享受阅读的快乐。

主办:五-六年组

一、活动主题:诵读爱国诗歌,争做博学少年

二、活动目标:

1、通过活动,激发学生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的良好习惯。

2、使广大的师生借优秀诗词诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。

三、参赛对象:五-六年级每个班级选三名学生

四、比赛要求:

1、所选诗歌内容脱稿朗诵,三分钟。

2、学生参赛的诗歌是以“爱国”为主题的,从诗歌内容、语言表达等多方面综合评分。

3、各班可在朗诵的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。

4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

五、比赛程序:

1、初赛:由各班自行组织,每班选出三名代表班级参赛。

2、决赛:10月xx日下午,地点学:校大会议室。

六、奖项设置:

五-六年组:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名

七、评委:五-六年组成员

八、诵读比赛评分标准(10分制):

1、普通话标准流利,吐字清晰,音量适中,语速得当。(3分)2、所选的诗歌主题鲜明,思想健康向上。(2分)3、仪态大方、着装得体、动作适当。(1分)4、感情充沛,感染力强,台风好。(3分)5、形式新颖,令观众耳目一新。(1分)

爱国朗诵活动策划书 篇3

一、活动主题:记忆历史,把握今天,规划未来

二、活动目的:让同学们重温那段澎湃的历史,珍惜今天幸福;阳光灿烂的活着,认真努力的学习做好身边的每一件的事

三、活动背景:过去,一群血气方刚,热血沸腾的青年喊出了“停止内战,一致对外”的呼声,那金戈铁马的呼声震荡了整个山河,他们的激情在空中回荡。而如今,我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨,不知自己的未来何去何从。80,90后的写手描写的青春都是灰暗与脆弱的。我们的阳光灿烂的日子去哪了呢?让我们呼唤他们的回来。

为庆祝新中国成立xx周年,用文字生动描绘新中国成立以来党和国家取得的辉煌成就,精彩呈现党和国家在事业新征程中的新气象、新精神,更好挖掘中华传统文化精髓、弘扬中华优秀传统文化,特举办诗文创作大赛,并制定如下方案。

组织机构

承办单位:北京网高科技股份有限公司

协办单位:语文出版社、中华诗词学会

参赛对象与组别

(一)作文类:分为小学生、初中生、高中生(含中职学生)3个组别。

(二)诗词类:参赛对象不限。

作品要求

(一)创作主题

要求围绕“中华经典·我的精神家园”“我心中的巍巍中华”“忆峥嵘岁月展青春韶华”“梦想助力成长”“奋进新时代”等5个主题进行创作。

(二)形式要求

1、作文类:体裁不限(诗歌除外),字数为500~20__字(小学低年级字数为200~500字)。

2、诗词类:包括近体诗、词以及现代诗歌。长度不超过30行,需有标题。要求以普通话语音系统为押韵依据。

3、每人限投1篇作品,要求原创,且未曾在任何公开出版物(包括网络出版物)上发表过,所有作品要求使用国家通用语言文字。

4、可通过上传手写作品照片或电子文档两种形式参赛。手写作品要求字迹工整清晰,照片大小为1M~5M。

四、赛程安排

(一)报名及上传作品:4月1日—6月15日

选手在规定日期内通过官方网站报名参赛,参加经典常识考核(不限次数),考核合格者获得参赛资格并上传参赛作品。社会大众可通过官方网站进行投票,投票截止日期为6月30日。

(二)初评:7月

通过专家评审(权重90%)与网络投票(权重10%)相结合的方式,确定诗词类500个作品,作文类每组800个作品进入终评。7月底公布终评入围名单,同时接受社会大众监督举报。

(三)终评:8月

通过专家评审确定每组350名获奖者,8月底公示获奖结果。

奖项设置

每组设一等奖20个,二等奖30个,三等奖100个,优秀奖200个。学生组别设指导教师奖若干。比赛同时设优秀组织奖。优秀获奖作品将结集出版。

“中华经典诵读工程”通过开展经典诵读、书写、讲解等文化实践活动,挖掘与诠释中华经典文化的内涵及现实意义,引领社会大众特别是广大青少年更好地熟悉诗词歌赋、亲近中华经典,更加广泛深入地领悟中华思想理念、传承中华传统美德、弘扬中华人文精神。

只有了解历史,才能懂得今天的不容易;只有记忆先辈的教诲,才能走好今天的路。今天我们不需要做出惊天动地的事情来,但我们必须要把我们手上的。事情做好,把身边的事情做好。我们今天是幸福的,但我们应该时刻铭记这幸福是怎么来的,时刻记住历史,把握自己的今天,规划我们的未来。

五、组织人员:土木分团委组织部

六、活动时间:12月9日

七、活动地点:第二报告厅

八、前期准备:

1、由组织部干事提前到场布置比赛场地,包括舞台,评委席及观众席的布置。

2、由组织部部长提前邀请比赛评委,并购买矿泉水,纸巾等放置在评委席上。

3、由组织部部长提前向办公室借好比赛所用物品,包括音响,麦克风等。

4、由组织部干事借女生宿舍的窗帘布置评委席。

九、活动过程:

1、由主持人宣布比赛开始,并请相关评委做赛前讲话。

2、由各位参赛选手一一上台进行爱国诗歌朗诵,由评委依次打分,并由组织部干事进行分数统计。

3、所有选手朗诵完毕后,由主持人宣布比赛结果。

4、请相关评委或领导为获奖同学颁奖。

5、请相关领导做总结性讲话。

十、后期安排:

1、比赛结束后,由组织部部长安排评委及领导退场。

2、组织部干事打扫会场并归还所借物品。

十一、应急方案:

1、若比赛中选手出现忘词,麦克风不响等突发状况,由主持人谷冰睿安抚观众,维护会场秩序,其他组织部干事迅速找出解决方案。

2、若比赛选手临时有事退赛,由主持人向大家说明情况,取得大家的理解后方可退赛。

爱国朗诵活动策划书 篇4

一、内容和形式参考

1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗,倡导结合实际的创作。

2、形式可多样,可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵,可适当配音乐和表演(音乐拷到FTP“国庆节诗歌朗诵”文件夹里,文件名为班级名),形式尽量多样化,但要突出朗诵,朗诵可脱稿也可看稿,倡导脱稿朗诵,脱稿的将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。

二、活动的有关事项

1、参加对象:全体学生。

2、程序:9月21日始选体裁、内容和形式,选定朗诵人员并组织排练;9月26日把参赛节目表按年级报德育处,德育处将在9月28日组织抽签,确定比赛出场顺序。9月30日下午正式比赛。比赛结束后,将朗诵的作品交至德育处存档。

3、比赛时间:

4、比赛地点:东操场

5、会场布置:蒋校长贺主任赵主任

6、会场秩序:学生会当日值日同学各班班主任

7、主持:王老师组织培训主持人(在初二学生中荐选)

8、音效、摄像:张主任

9、评委:非班主任语文老师

10、统分:贺主任、闫主任

11、颁奖:高校长、蒋校长、赵主任、薛主任

12、评分办法:本次演讲比赛中采用100分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后,评委当场进行分析评分,统分时去掉一个分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。为使公平公正,前三位的节目统一打分,从第四个节目开始亮分。

13、奖项设置:评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖6名。分别给该班加3分、2。5分、2分。其他参赛班级各加1分。

三、其他注意事项

1、参赛选手必须遵守相关规定,按时参加开会、抽签、比赛。

2、选手参赛必须使用普通话,倡导脱稿朗诵,并富有感情 色彩及丰富的肢体语言。

3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足,评委将适当扣分。

4、比赛顺序由抽签决定,中途不变更顺序,比赛需紧凑进行,选手上场迟到1分钟视为弃权。

5、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。

6、全体学生要遵守会场纪律,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励,没有班主任准许不得提前退场或中途走动。

爱国朗诵活动策划书 篇5

一 活动主题

春暖百川,感恩、感动、感悟-朗诵比赛

活动思想

春回大地,百花争芳。我们希望通过以“春暖百川”为主体的朗诵比赛中,让全体社员体会春的美,春暖的精神。通过朗诵的形式释放社员的内心,增进社团交流,丰富社团文化。

活动形式

以“春暖百川,感恩、感动、感悟”为主题的诗歌、短散文朗诵。鼓励社员自创文稿。

活动对象

百川通讯社全体在校社员

活动时间、地点

活动时间暂定为3月13日(下周四)下午1时

活动地点暂定为文韶台,视天气状况变更。

活动安排策划

1公告发布:本周五、周六、周日在百川通讯社QQ群发布大赛通知及大赛详情公告。

2接受报名:3月10日(下周一)接受报名,报名时间截止于3月11日下午四时。

3报名方式:各部门成员报给部门负责人,部门负责人统计好名单于11日下午四点之前报220(备注:报名请注明“姓名+文稿名”)

4报名整理与排表:活动负责人整理各部门上报的报名表,并进行排表,于12日下午2时前报由指导老师审批。审批通过后在QQ群进行公布。

5场地勘探:活动负责人与12日进行场地勘探及设备准备。

6活动最后通告:12晚及13日上午发布活动最后通告,通告包括:最终确定报名排表、活动地点、时间、备注。

活动前期准备及预算

音响设备一套

相机

A4纸若干

打印设备

应急预案

1若因天气原因活动无法在室外就行,暂定第二活动地点为东阶梯教室,活动负责人需在活动前一天掌握好天气变化,并提前进行教室预约。

2活动负责人需提前一天确认设备是否完好,尽量争取到备用音响设备。

山东旅游职业学院百川通讯社第一届“春暖百川”朗诵比赛

主持人选拔、评分标准及奖励办法

一主持人选拔

比赛主持人采取选拔制,但需亲自向指导老师面试。主持人选拔通知随比赛通告一起发布

二大赛评委

百川通讯社指导老师:

百川通讯社副部长及以上干部

三评分标准(十分制)

1举止文雅、大方。1分

2普通话标准、流利、自然。3分

3选材符合主题,感情表达得体。3分

4适当运用语言表达技巧。3分

5社员自创稿件可获得额外加分。1分

四计分方法

去掉一个最高分,一个最低分,计算平均分。

奖励办法

大赛奖励分一、二、三等奖,获奖选手颁发奖品和证书。

爱国朗诵活动策划书 篇6

一、活动背景

朗诵是一种自身文化舞台修养的体现,是锻炼自己口才以及丰富自身情感的一种方式,也是当代大学生展现自我风采的活动背景。

二.活动主题——激情演讲、秀我风采

三.活动目的

为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明,营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围,推动校园文化建设,丰富大学生课余生活,给同学们一个展示自已的舞台,进一步营造良好的学习氛围,展现大学生风采,陶冶同学们高尚的道德情操 ,启发大学生的创作灵感,锻炼同学们的口才能力,促进同学们之间的友谊和交流,同时为加强校园媒体之间的联系,形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制,特举行“青春记忆”演讲朗诵比赛活动。

四.活动组织者

安徽水电学院

五.参赛人员

学院全体大一、大二、大三全体学员。

六.参赛要求

作品形式自由创新,主题鲜明突出,内容积极向上,朗诵感情饱满真挚,表达自然,所选作品体裁不限、切合主题,具有时代气息,体现当代大学生风采。

七.比赛流程

1.比赛规则

比赛以公平公正为原则,以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨,分为选拔赛(30名)、初赛(15名)和决赛(3名)三个阶段。每次比赛均评出奖项,最后决赛奖项为一等奖、二等奖、三等奖,每次成绩均上报学习部。

2.评分规则

(1)、仪表形象(20%)

(2)、演讲内容(50%)

(3)、语言表达艺术(25%)

(4)、现场随机应变能力(5%)

3.工作人员

主持人2名、评委人员5名(老师和学生)、算分人员3名、现场秩序安排者3名。

八.比赛时间、地点

选拔赛时间:20xx年4月5日早上9:00;初赛时间:20xx年4月7日早上9:00;决赛时间:20xx年4月13日早上9:00。地点:体育馆。

九.经费预算

现场布置10元,矿泉水13元,选手编号卡片5元,总计28元。

注意事项

参赛选手应提前到场,做好演讲准备工作,服从组织者的安排,自觉遵守现场纪律,如遇特殊情况请提前与负责人联系,否则视为自动弃权。

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