幼师毕业个人总结（精选3篇）
20xx年春节，突如其来的新冠疫情打乱了人们的正常生活，为抗击新冠病毒，全国人民众志成城，共克时艰。本该和可爱的孩子们相聚在幼儿园，但为了打赢疫情防控阻击战，全国都延长了假期，为加强对孩子的管理，我园认真落实上级要求，第一时间开展了“停课不停学”的线上教学活动。
为实现幼儿更有价值的自主成长，丰富幼儿线上学习内容，我依据大班孩子身心特点，每天为幼儿分享五大领域活动内容，开展亲子游戏。考虑到大班在本学期毕业即将进入小学，所以本学期重点要为幼儿进入小学做好准备，日常的线上教学内容会加入幼小衔接的相关内容。
2月x日开展线上教学以来，自己在线上教学中也取得了一些成效。一方面，幼儿根据老师分享的线上内容有计划、有目的的进行一日活动，自主性有所增强。另一方面，由于家长能够较长时间陪在孩子身边，因此他们对孩子的学习活动更加关注，很多家长和孩子一起完成活动，参与了孩子的成长过程，在这个过程中家长科学育儿观念也在不断增强，这是以外的收获。此外，幼儿在家期间与父母相处时间更长，良好的亲子关系对孩子的身心健康起到很大的作用，亲子游戏也能很好地促进幼儿发展、促进亲子关系。
但是，首次开展线上教学出现了一些需要我们不断调整改进的问题，例如：线上教学与学生互动交流减少，不能及时看到学生的状态和情况，无法了解到孩子们活动的效果；随着疫情得到有效控制，大部分家长逐步恢复复产复工，回到工作岗位，没办法及时陪伴孩子进行活动内容，或者只能由隔辈家长代劳，这种情况下也会影响幼儿活动效果；此外，在培养幼儿自理能力和良好生活习惯的部分，有的家长出现包办、代办的情况，减少了幼儿锻炼学习的机会，不利于幼儿养成良好的生活自理能力。
针对以上问题，以后我会尽量分享家长陪伴时间少的情况下，也不会影响活动效果的教学内容。幼小衔接部分，我也会努力帮助家长缓解焦虑，并提供更专业的建议和相关线上教学内容，帮助准小学生们更好地适应生活、学习、人际关系都会发生改变的新环境。同时与家长及时做好沟通，让家长了解每一个活动的目的和重要性，完成家园共育，促进幼儿身心全面发展。
为庆祝中国共产党建党100周年，深入推进“守初心、严师德、铸师魂”主题教育，扎实开展新时代青浦教育师德师风建设，青浦区沈巷幼儿园党支部开展了“对话教育初心”退休老教师访谈活动。
20xx年6月11日上午，结合“退休教师回娘家”活动，党团员青年教师代表走近老教师，开展现场访谈活动。通过一起翻看老照片、现场问答的形式，记录下退休老教师从教故事、从教体会以及对青年教师的真诚期望等。
在对话中，几位老教师侃侃而谈，用真挚的话语向大家讲述了为人为师的真谛与感悟。在她们生动的教育故事中，青年教师们感受到了他们几十年如一日的无私师爱、强烈的追求理想的执着精神，体会到了他们用言传身教的人格魅力演绎对教育岗位的理解。同时他们不忘对青年教师强调家长工作的重要性、传授班级常规工作的经验，还特别嘱咐，作为幼儿园老师最主要的是爱孩子，要怀有一颗真正有爱的心。
虽然此次访谈时间并不长，但感恩遇见各位老教师，让青年教师面对面体会每一位老教师的教育初心、理想追求以及对青年教师的期望。我们定不会辜负老教们师对我们的期望，将追寻着青浦教育人过往的足迹，不忘初心，牢记使命，大力弘扬“用心做教育，全力谋发展”的青浦教育精神！
这三年中，我在认真学习专业知识外，还阅读了很多名著，古典书籍，中华几千年积累下的深厚底蕴让我认识到了品行是多么的重要。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人；以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德；对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们无私地传授给了我们知识，犹如蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，多么崇高。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
三年中专学习，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。感谢老师信任，同学们的支持，我担任___委员，力所能及地为班上多做一些工作。
三年的中专生活似弹指一挥间，像流星划过天空，转瞬即逝，马上就要各奔前程了，而即将踏入社会的我们，又将要经历一次洗礼，又要开始新的征程了；这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。
通过这三年的学习也使让我从一个懵懂的孩子成长为一个成熟的人，从一个纯真幼稚的孩子，经历了无数个人生的挫折和坎坷，到成熟、稳重的我；一个个的挫折和坎坷让我明白了，人生就是一个充满荆棘的道路，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。中专生的我们应该善于用扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。