毕业生见习期工作总结（精选3篇）
在生活中，工作中我总觉得自己有很多的欠缺，为了填补自己的欠缺，前年报考了成人高考，经过努力我的初步愿望实现了。而后我又参加了医疗器械成人函授大专班。
三年的函授，虽然时间非常短暂，但却是来之不易。因为平时的工作不能落下，孩子和家庭又要顾及，所以我必须合理安排好学习和工作，珍惜这函授时间。
从我踏入大专之门的那一刻，我就在心中暗示自己，要成为更好的自己，必须要加倍努力和付出。故而上课也从不迟到、早退。认真听讲，做好笔记，按时完成作业。有空时经常上网查有关的资料来充实自己，也经常上网与经验丰富的朋友相互交流。
经过这三年的函授，我积累了更多的知识，能力也更加提高，并且我的综合素质比以前更好了，现在的我更自信了。
“一份耕耘，一分收获”这话自始至终都不会错，有了这三年的耕耘，收获确实是蛮大的。我把学到的知识归纳在一个本子上，方便于以后后的翻看，并结合自己的工作，充分地发挥和运用。在此我非常地感谢函授中的每位老师，是您们的辛勤付出，造就了现在的我，自信的我，谢谢亲爱的老师，您们辛苦了!!!同时也非常感谢同学们，谢谢你们的相伴，谢谢!
两年的函授大专学习生活就要结束了，通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结。
一、思想政治方面，本人注重政治理论学习，能在工作和学习中认真践行。
二、学习方面，自参加四川中央广播电视大学旅游管理专业大专高教自考学习以来，本人能能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过两年学习，现已认真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。
三、业务方面，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所学的是旅游管理专业，也是我现在所从事的事业，因此非常努力刻苦。除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我现在的工作中来，我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
通过两年的学习，自身得到了一个很好的锻炼和提高，在今后的工作中我还要继续努力，不断提高和完善自己。面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
从七月一号到今天，两个月了，在这两个月的实习期里，对公司的基本情况也有了初步了解，熟悉了所在部门的日常工作情况;工作上，能够独立完成部门领导分配给我的任务;在经理和其他同事的热心帮助下，解决了很多工作上的棘手问题;另一方面，公司有着良好的工作环境，能够激发一个人的工作热情。
以下是对实习期间自己工作的进一步总结：
1)来公司后的第一个任务就是接手了陈工那边的UI设计器;这个对我来说并不陌生，以前在做农村所有权的时候用过宏图的表单设计管理软件，给我的感觉就是功能很强大，在不需编写大量的'代码条件下，就可以实现大部分的入库、查询、排版打印与图形交互等功能，现在自己通过工作来深入了解设计器的内部运行、实现机理;
2)设计器是通过使用BCGtoolbar这个控件库来构建的;以前只在vs20xxsp1中使用过这种框架，给人的感觉是界面很美观，可以选择不同的风格，其中最大的优点就是我们可以做成visual studio的框架模式，这样让系统的各项功能更加紧凑;通过对UI设计器的进一步修改，对BCG中的部分控件也算比较了解了;
3)接手时UI设计器可以已经做好了框架，封装了基本的控件(edit、button、static、groupbox、combox、radiusbox、checkbox)，已经基本满足了日常的设计需要，在接口方面可以实现插入功能，这个对我后来的编写更新、查询、删除等操作有了很大的帮助;
4)随着对UI设计器的进一步开发，在和振把的多次讨论下，发现UI设计器的版本兼容性存在一个很大的问题;在后期版本升级后，早期的设计文件就不能解析;原因在于使用的是c++自带的序列化与反序列化方法，就需要按照不同的版本进行解析，为了在前期解决这个问题，通过开源xml库进行设计界面相关信息的序列化与反序列化，避免了版本问题，使程序得以自由扩展。
5)对数据绑定部分，振把和刘经理一致认为需要通过视图方法进行数据绑定，这样就可以解决多表问题;通过一段时间的努力，现在可以通过输入sql语句进行视图解析，然后进行数据绑定操作，大大减轻数据绑定操作的复杂性;
6)通过视图绑定方法也解决了枚举数据的绑定问题，对combox中枚举信息进行了重新解析，可以实现基本的枚举功能;
7)下一步工作是进行Tab页、listcontrl控件的封装,再对各个控件重新按照接口方式进行封装，通过编写脚本进行驱动，这样就可以基本完成一套功能强大的ui设计器系统。
思想方面：
作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，为此，一年来，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感完成学校安排的各项教育教学工作，努力使自己成为一个新世纪合格的人民教师。
教学方面：
作为一名刚刚走上音乐教育工作岗位的新手，曾梦想着自己要在热爱的音乐教育沃土中尽情挥洒，而如今这扇门已向我开启，心中满是激动与欢喜。如何把一音乐这颗美好的种子播种在孩子的心中并萌发成长应是每为老师最大的愿望，当然我也不例外。在实际的工作中自然遇到各种不同的状况以我现在能力也许对教学的御驾不能达到收放自如的境界但我会努力，通过学校前辈、老师及自身的不断学习来提高教学水平。
五年级的学生，仍然形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养学生的音乐兴趣，毕竟兴趣才是学习最好的动力，但很多时候效果会适得其反，比如说在音乐活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，希望能够在课堂中点燃学生的求知火焰。但有时把握不好这个度，导致音乐课上乱糟糟的，自然就“镇”不住他们了。经验是需要慢慢积累地，学校安排新教师外出听课培训的机会比较多，在别人的经验以及自己的摸索中，我正在慢慢成长着。
工作方面：新学期起始，突然间接到学校的通知让我替一个学期的508班的副班主任的工作。是茫然更是一种全新的体验。
面对全新的职位，我自然少不了和学生走得更近要融入班级和学生建立良好师生关系是关键。有人说：“爱孩子，这是母鸡也会的事。”作为一个老师，作为一个副班主任，关爱孩子是天职。因此，与学生交流是必不可少的过程。这样你才能够真正的`融入到孩子之中，了解孩子。课内，我用自己的满腔激情和学生交流互动，和孩子们一起游戏，让学生学得轻松，学得快乐;课余，一起谈心交流，做孩子们的良师益友;孩子们也乐意和我一起交流，有快乐和我一起分享，有困难找我帮忙解决。
担任508班的副班主任以来也常与班主任老师讨论班级情况及存在的问题，协助班主任做好学生的思想教育工作，处理班级偶发事件，同时班集体开展活动时，如升旗仪式、课间操、家长会等，都主动到班组织学生，管好安全、纪律。平时按期辅导学生出好黑板报，带好放学路队等，但是存在的不足也是很多的，这需要自己的用心才能去发现去克服。
工作没有止境，学习也没有止境，一个学期的副班主任工作，是一种成长的历程，这在我的教书旅途中又添上了浓浓的一笔。
从踏进崇德小学到现在快一年的时间了，在这个大家庭中遇到了很多人，经历了很多事，见习期的一年也即将接近尾声，这一年里成长了很多，无论是从角色的转变还是其他各个方面。同时在学校领导，师父，以及各位前辈老师的指导和关怀下我懂得了很多，那是幸福的一年，不可否认那也是辛苦的一年。用一句话作为结束语：想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树!