班级2023-2024学年度法制教育工作计划(热门三篇)

班级2023-2024学年度法制教育工作计划(精选3篇)

班级2023-2024学年度法制教育工作计划 篇1

一、指导思想:

本学期我班的工作将继续以素质教育为核心,以“懂礼貌、守秩序、负责任、有爱心”的12字育人方针为重点,以培养学生学习、纪律、卫生为目标;以班队会和课堂教学为主要渠道,对学生进行养成教育全方位培养,发挥我班小干部的模范带头作用,培养孩子们的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。

二、班级现状分析:

我班有69名学生,其中男生 人,女生 人。我班的孩子班集的凝聚力与向心力正逐日加强,他们能讲文明、有礼貌、爱学习、爱清洁、讲卫生,遵守各种规章制度。但部分孩子的持久性不强,易出现反复现象,具体表现为:规则意识不强,偶有违反各种规章制度的现象;有时也会出现早到校,上学不佩戴红领巾,楼梯间乱跑,下课追逐疯打,桌椅乱放等现象;个别学生团队意识淡薄,爱我行我素。

三、班级养成教育目标:

1、贯彻落实“不给别人添麻烦”主题教育活动,培养有现代文化素养的小学生。

2、抓好养成教育,主要抓好思想品德教育,行为习惯教育,礼仪教育,安全法制教育,环保教育,爱心教育,心理健康教育。

3、健立健全班干部,指导班干部开展工作,提高学生自我管理水平。

4、加强各科教师之间的联系。

四、工作措施:

1、走近学生,了解学生,关爱学生 ,让学生喜欢各科老师,喜欢这个班集体,培养团队意识,强化孩子们的集体荣誉感。

2、组建班干部,特别是值周干部和语、数组长的选拔和培养。

3、强化常规养成教育。

4、利用晨会、班队会,学校大型活动进行安全教育。

5、营造良好班级氛围,互相竞争,共同进步。

6、抓好个别学生的教育,积极开展家教活动。

7、建立班级养成教育评价机制,开展“我为小组添光彩”活动,评选班级优秀小组。

8、重视心理健康教育。

养成教育是一个长期的教育过程,我们要把功夫花在平时,抓细节,抓小事,使教学和育人相结合,促进优良班风的形成。

班级2023-2024学年度法制教育工作计划 篇2

一、总体目标

积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气,努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境,使同学们达到乐学、勤学、会学,早日形成班级长期有效的学习氛围。

二、指导思想

以营造良好的学习、学术氛围为基础,以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素质为核心,以提高同学们的成绩为重点,真正实现同学们变被动学习为主动学习,形成浓厚的学习学术风气。

三、活动方案

1)常规工作

①学风建设动员会:全面深入动员,开一班会。

②征集活动:可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见。

③ 座谈会:学生与专业老师座谈会

④督导制度:班主任下寝室、下课堂,听课与任课老师进行充分交流互通信息形成合力,督查学风建设。

⑤设立班级信息员和负责人:班长为信息员,及时传递学生动态信息,班委为负责人,负责纠正违纪现象。

2)团支部工作

① 专题组织生活

以团员先进性教育为契机,体现先进性教育成果,促进我校当前的中心工作。各寝室围绕以“树优良学风”为主题的组织生活。

② 团员示范月活动

团员从我做起,从小事做起,重在影响身边的同学,在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。要求带动一个寝室,树立优秀的班风,并进行调查反馈。

③ 学生党员文明督导队

由班级党员组成,每天对晨读、出勤、晚自习等情况进行监督指导,对学生中存在的不文明现象进行及时的指正。每周对班级的不良现象进行汇总公布。

④“模范团员”评选活动。

在全班范围内评选身边的好团员,树立德智体全方面发展的优秀典型,各寝室评选 1名,进行材料收集后进行展出。

3)个人规划

班级所有成员根据个人情况制定一个适合自己的大学规划,以书面形式上交班主任。班主任审阅后给出相应的建议和意见,促使同学们都能够度过一个充实的大学生活。

四、活动要求

1、班级所有成员要严格遵守该计划,积极参加各项活动。

2、班干部是各班创优良班风活动的负责人,必须以认真负责的态度投入此项活动中。

3、党员、团员要充分发挥模范表率作用,同时要宣传、组织、带领好普通同学,促进班风建设,体现党员、团员的先进性。

班级2023-2024学年度法制教育工作计划 篇3

一、指导思想

以《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,对学生开展多种形式的普法宣传教育,并组织参加各种社会法制实践活动,增强学生的法制观念和法律意识,提高法律素质,增强依法维护自身合法权益的能力,养成守法、用法的自觉性。

二、工作目标

培养学生的法制意识、法制观念和学法知法、懂法、守法的自觉性,真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力。

三、工作措施

1、家庭,生活安全

(1)在家不要触动正在使用的高压锅的安全阀,更不要在压力阀上压重物或打开锅盖;

(2)不要乱动煤气罐,发现家里的煤气漏气,应立即关紧总法门,并打开门窗。

(3)不要用湿手触摸电器,不要乱动开关、插座、电灯泡等。

(4)夏天到了,不要用手去摸电风扇的叶面。

2、交通安全

在道路上行走要走人行横道,没有人行横道的要靠右边走,不要在马路上打闹、追逐。横过马路时,要遵守交通规则。

3、放火安全

(1)易燃的物品不要放在炉火旁;不要用电炉取暖;蜡烛要及时熄灭,以免火灾。

(2)不论在哪发现火灾时,要及时拨打119报警,报警时要说清着火的地点什么物品着火等。

(3)不要***柴、打火机、更不要背着家长和老师去做***的游戏。

4、组织学生观看《小小律师》,进行《预防未成年人犯罪法》、以及有关“交通”、“安全”法规学习、节假日生活的指导等,做一个遵纪守法、文明合格的小市民。

5、通过《小学生守则》和《规范》的学习,养成良好的守纪习惯,同时利用黑板报、演讲会等丰富多彩的形式营造浓厚的法治氛围,加强对课间纪律、午间纪律、放学排队纪律等各项规定的宣传。

6、关注弱势群体,做好特殊家庭学生的道德教育。加强家校联系,平时多接触、多了解、多谈心,强化思想工作,耐心细致地做好疏导工作,切切实实把工作做实,防止违法犯罪及重大违纪事情的发生。要关心外地民工子女的学习与生活,给他们多一份关心,加强对他们道德行为的教育与指导。

7、抓好食品安全、 教育学生不吃三无食品。

一键复制全文保存为WORD
相关文章