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《鹬蚌相争》教案设计范文教学目标：1、认识11个字和一个多音字“燕”，会写8个字，自主积累词语。2、正确、流利、有感情到朗读课文。3、能讲述“鹬蚌相争”的故事。
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鹬蚌相争教学设计 篇一一、导入1 、猜成语。同学们，我们今天做个游戏好不好？ 看图猜成语，看它告诉我们一个什么道理？（课件展示）2 、引入寓言，导入本课《鹬蚌相
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作为一位不辞辛劳的人民教师，就不得不需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案要怎么写呢？这次帅气的小编为您整理了《鹬蚌
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鹬蚌相争的教案 篇一教学目标：1、通过看图片、对比记忆等方法自主学会5个生字。2、理解重点词义，能用“毫不示弱”造句。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、能用
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《鹬蚌相争》语文教案 篇一教学目标：1、认识11个字和一个多音字“燕”，会写8个字，自主积累词语。2、正确、流利、有感情到朗读课文。3、能讲述“鹬蚌相争”的故事
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作为一位杰出的教职工，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下
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鹬蚌相争教学设计 篇一教学目的：１、学会本课生字，正确读写和理解＂涟漪＂．＂心旷神怡＂．＂无计可施＂．＂肌肠辘辘＂．＂反唇相讥＂＂轻而易举＂等词语。２、正确，流
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《鹬蚌相争》讲的是河蚌刚刚张开蚌壳晒太阳，一只鹬看见了，就用嘴啄住了它的肉， 蚌紧紧夹住了鹬的嘴。它们双方互不相让，谁也不肯放开谁，结果一起被渔人捉去了。这则寓
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作为一位杰出的教职工，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下
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主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。时代不断在进步，主持人在活动中起到的作用越来越大，是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心为大家整理的《鹬
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鹬蚌相争讲的是鹬与蚌相互钳制，互不相让，却让渔人从中获利的故事。下面是小编辛苦为大家带来的《鹬蚌相争》教学设计（优秀10篇），希望能够帮助到大家。
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作为一位杰出的教职工，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么问题来了，教学设计应该怎么写？这
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作为一名老师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么应当如何写教学设计呢？下面是白话
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鹬蚌相争讲的是鹬与蚌相互钳制，互不相让，却让渔人从中获利的故事。下面是整理的《鹬蚌相争》教学设计6篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
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作为一名老师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编
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《《鹬蚌相争》语文教案精选2篇》由精心整编，希望在【杨幂不照雅照片原图】的写作上带给您相应的帮助与启发。
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作为一名老师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么应当如何写教学设计呢？旧书不厌百
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《鹬蚌相争》讲的是河蚌刚刚张开蚌壳晒太阳，一只鹬看见了，就用嘴啄住了它的肉，蚌紧紧夹住了鹬的嘴。它们双方互不相让，谁也不肯放开谁，结果一起被渔人捉去了。这则寓言
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