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猜猜她是谁300女生三年级上册 篇一我先来给你们猜一个谜语，“头发特别短，个子有点矮，身材特别好。”你们知道是谁了吗？不知道我就公布答案
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猜猜他是谁 篇一他的皮肤比我黑，个子和我差不多高，他总喜欢戴着手表和眼镜来学校，反正非常喜欢装酷。其实他的学习成绩很差，他上课从来不认真听讲，上课时，绿色作文网
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为了保障活动顺利、圆满进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。活动方案应该怎么制定呢
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猜猜他是谁 篇一他是我们班的风云人物。西瓜头，但别人说他的发型是马桶盖，他一跳起来马桶盖就打开了。他有一张瓜子脸，是个近视眼，鼻子高高的，嘴巴小小的，他长的很瘦
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猜猜他是谁 篇一他有一双大大的眼睛，高高的鼻梁，大大的嘴巴，胖胖的身体。他很贪吃，有一次，我们刚吃完饭，出门看见烧烤摊。他说：“你想不想吃烧烤&rd
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猜猜他是谁 篇一我有一个好朋友，他就在我们身边，你们猜猜他是谁？他长的又高又壮，有一头浓密的黑发，他的眉毛弯弯的好似一对儿小月牙。他的脸白白的，像个大苹果。他还
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猜猜他是谁 篇一“远看像黑炭，近看似黑人。外号红糖包，一笑全班笑。”哈哈，你们光听我这个小谜语是不是还猜不出来他是谁呀？别急，我来给你们
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童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。
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猜猜他是谁 篇一他长得又高又瘦，小小的眼睛非常有神，乌黑乌黑的，看起来非常和蔼可亲。腿长长的，十分适合跑步。他特别喜欢踢足球，有一次踢足球，对方防守得水泄不通，
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绘本教案 猜猜我有多爱你 篇一中班语言《猜猜我有多爱你》二研教案活动目标：1、能理解故事的内容，感受作品中小兔子与大兔子之间爱的情感及爱的表达方式。2、通过妈妈
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猜猜我是谁反思总结（精选31篇） 本课是一节背面头部写生课，进一步学习线描写生方法，重组和想象画面的能力，培养学生正确的观察和绘画习惯，锻炼学生大胆用笔，大胆作
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