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演讲与口才的教学计划（精选3篇） 一、学生现状分析1、普通话不够流利，有些个别发音还不够准确。2、上课回答问题比较胆怯和紧张，声音很小，缺乏自信。3、有些学生回
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演讲与口才的教学计划（通用3篇） 一、学生现状分析1、普通话不够流利，有些个别发音还不够准确。2、上课回答问题比较胆怯和紧张，声音很小，缺乏自信。3、有些学生回
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演讲与口才的教学计划（精选3篇） 一、学生现状分析1、普通话不够流利，有些个别发音还不够准确。2、上课回答问题比较胆怯和紧张，声音很小，缺乏自信。3、有些学生回
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