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  • 做一个有温度的班主任总结(通用33篇)

    做一个有温度的班主任总结（精选33篇） 一、充分了解学生只有充分了解学生才能有针对性的教育学生，因材施教，因势利导。因此在开学初，我就想尽一切办法，从小学老师、家长那儿了解学生的根底。

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    时间：2024-03-25

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  • 做一个有温度的班主任总结通用20篇

    做一个有温度的班主任总结（精选20篇） 一、充分了解学生只有充分了解学生才能有针对性的教育学生，因材施教，因势利导。因此在开学初，我就想尽一切办法，从小学老师、家长那儿了解学生的根底。

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    时间：2023-08-29

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