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面教学设计 篇一一、复习词语,建构话题1、出示三组词语,指名读,注意“踪”、“摔”、“竖”等字的读音:⑴ 无影无踪 荒无人影 身无分文 趔趔趄趄 摔倒⑵ 双手一
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作为一名老师,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。一份好的教学设计是什么样子的呢?这
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在教学工作者实际的教学活动中,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么问题来了,教学设计
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