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作为一名教师,时常需要编写教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是人见人爱的小编分享的《日月明》
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日 月 明 篇一一、教学要求:1.认识13个生字,会写力、手、水3个字。2.了解一些会意字的构字特点,激发对祖国语言文字的喜爱。二、教学准备:师生每人-套构成本
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《日月明》教学设计 篇一【教学目标】1.知识目标(1)借助汉语拼音和儿歌认读14个生字。(2)能在田字格中规范书写“手”和&ld
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