五年级语文《将相和》优秀教案

《将相和》是小学五年级语文教学的内容,《将相和》这篇课文以秦、赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为主线,通过三个相对独立而又紧密联系的故事,写出了将相之间由失和到和好的过程,文中人物形象栩栩如生,因果关系错综复杂。

五年级语文《将相和》优秀教案 1

【教学目的】

1、理解课文主要内容。感受蔺相如的机智勇敢、顾全大局和廉颇知错就改的优秀品质。

2、在理解课文内容的基础上,了解事情的前因后果,理清各段之间的联系和各段与整篇的关系,培养逻辑思维能力和务求理解的读书习惯。

3、懂得遇事要顾大局、识大体、讲团结的道理。

4、掌握本课生字新词。

【教学重点、难点】

感悟人物特点,理清各段内容之间的内在联系。

【教学方法】

自读感悟,讨论交流,写话。

【课时布置】

3课时(展示第二课时)。

【教学过程】

第一课时

一、激趣导入,板书课题

交流课前搜集的故事背景资料。

二、检查预习,质疑问难

三、初读课文,同学自悟

1、指名分节朗读课文,师生一起纠正读中存在的问题。

2、速读课文,讨论交流:

⑴ 在书上画出“将”、“相”分别指谁?“和”是什么意思?

⑵ 本文主要讲了一个什么故事?

3、理清脉络,概括段意:

⑴ 本文讲了几个小故事?找出每个故事的起止,并用一个合适的小标题概括每个小故事的内容。

⑵ 讨论交流。

4、再读故事,明晰每个故事的起因、经过、结果。

四、熟读课文

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