幼儿园中班的评语要怎么写(通用三篇)

幼儿园中班的评语要怎么写(精选3篇)

幼儿园中班的评语要怎么写 篇1

1、老师希望你以后再胆大一些,上课多举手发言,加强数学操作能力,有空多看看图书,多认识一些汉字,念念老师教的儿歌。做个爱学习的好孩子。

2、你是个活泼、聪明、可爱的男孩你喜欢幼儿园,喜欢老师和小朋友,这学期你各方面都进步很大。上课认真了能积极举手回答问题,爱开动脑筋,认识的字也比以前多了。吃饭、睡觉也好多了,有时还添饭呢。老师希望成成以后上课时不要调皮,加强动手和自我服务能力,做事情要有头有尾。经常去看一些图书,让自己更棒,好吗?

3、你是一个活泼、可爱的小男孩,这学期你的进步很大,你能自己穿、脱衣服,吃饭也好了,自理能力强了。你喜欢帮老师做一些事,而且做得很好。你上课比以前认真了,经常举手发言,也认识了很多字。画画涂色也有进步,希望豆豆以后做事再细心一些,在数学方面再加强练习。经常看一些图书,增长见识。让自己变得更加棒,可以吗?

4、你是个活泼、可爱又聪明的小男孩,你学习习惯特别好,这学期你的表现很出色。上课老师提出的问题,你总是第一个举手回答。你的想法很独特,思维活跃,你已经能读一些简单的故事了,真棒!你的竖笛吹的很好,在这次六一表演中表现突出。老师希望你以后做事再细心一点,你一定会是个棒小伙,加油!

5、老师希望你在新的一学期里更能够更加活泼、大胆些,做个勇敢、自信的孩子。

6、老师希望你以后再胆大一些,上课多举手发言,加强数学操作能力,有空多看看图书,多认识一些汉字,念念老师教的儿歌。做个爱学习的好孩子。

幼儿园中班的评语要怎么写 篇2

元凯宝贝:

你是一个腼腆的小男孩。你不经常和老师交谈,和小朋友却很谈得来,你还是老师的小帮手,能帮助老师做力所能及的的事情,比如擦桌子、摆椅子。但是宝贝在课堂上有时注意力不够集中,容易有神,希望宝贝在接下来的日子里能把缺点改正,相信你会更棒的!

黄斐宝贝:

你是个文静、秀气的小女孩。你很有礼貌,进园能与老师问好,与小朋友友好相处,乐于帮助较小的小朋友,在课堂上时常能听到你那清脆的读书声,也敢于在集体面前大胆回答问题,很棒!希望宝贝在以后的日子里能继续努力,争取更大的努力。

道瀚宝贝:

在老师眼里你是一个听话、懂事的好孩子。在园里能与小朋友友好相处,课件主动喝水,午睡习惯较好,能安静的入睡,在课堂上能安静听讲,可是宝贝有时会懒得开口读书,希望宝贝在新的学期里能够大胆地开口读儿歌,你会做到的,对吗?

绍能宝贝:

聪明懂事的你,早上一进园就会与老师问好,很棒!课间能主动喝水,不需要老师的督促,在课堂上积极开动脑筋回答问题,儿歌也读得特别好,还是老师的小帮手,能帮助老师做力所能及的事情,希望宝贝在接下来的日子里继续努力,争取更大的进步!

天垚宝贝:

宝贝在本月中表现很棒!早上来园能有礼貌与老师问好,宝贝虽然是新生,但是适应能力却很强,很快能融入集体的生活,告诉你一个秘密哦,你的笑容很灿烂,老师很喜欢看你笑的样子,希望宝贝在以后的日子里能健康、快乐的成长。

幼儿园中班的评语要怎么写 篇3

你是个大方、可爱又善良的小女孩。这学期里你表现很好,你学会了许多的知识和本领。上课认真了,有时举手发言,爱动脑筋了,语言发展也有进步。认字方面也有提高。会念许多的儿歌,你很喜欢唱歌跳舞,跳得很好看。你的画画也有了很大的提高。老师希望你能经常看有些图书,多认识一些字宝宝,让自己变得更棒,好吗?

你是个活泼、能干又调皮的小男孩。你很大方,愿意和别人分享玩具进行游戏。这学期你通过努力学会了画画、折纸、捏泥等手工。上课也认真了,有时也举手发言了,你和小朋友也能友好相处,老师希望以后上课更加认真,不要和旁边的小朋友说话,经常看一些图书,加强口语表达能力的练习,多认汉字。老师相信你会变得更棒的!

你是个善良、可爱又能干的小男孩,你喜欢来幼儿园,喜欢玩游戏,和别人一起玩时会让着别人,你上课较认真,吃饭、午睡的习惯好。自理能力也加强了。你喜欢帮助老师做一些事情而且做得很好。老师希望你以后多练习画画,折纸、多看些图书,增长自己的知识。有事情找老师帮忙,老师会帮助你的。让自己变得更能干,可以吗?

你是个聪明又善良的小女孩。这学期你通过自己的努力,在各方面有较大的进步,尤其是画画和数学操作上,能力很棒。自理能力也变强了。你上课认真,也认识了一些汉字。你学会了很多的儿歌和故事,也愿意上来念给小朋友听,你的歌唱得也不错。老师希望琦琦以后多练习折纸,再大胆一些,老师相信你会变得更加棒。

你是个活泼、可爱、善良的小女孩,现在你可喜欢幼儿园了,这学期你的表现也很好,上课认真了,画画提高很快,你吃饭、午睡的习惯好。老师希望罗丹以后上课要多举手发言、练习折纸和写数字,常常念念儿歌,讲讲故事,经常看一些图书,增强语言表达能力。做事胆子再大一些,让自己变得更加棒,可以吗?

你是个活泼可爱又大方的小女孩,你喜欢上幼儿园,喜欢和老师说一些自己的事。你爱劳动、爱帮助别人。你吃饭、午睡都是班上最好的孩子,你上课认真,爱动脑筋、画画也有进步,老师希望熙熙以后再胆大一些,上课多举手发言,加强数学操作能力,有空多看看图书,多认识一些汉字,念念老师教的儿歌。折纸也要多练习。做个爱学习的好孩子。

你是一个可爱、善良、大方的小女孩。你是这学期才转到我们班的,你爱幼儿园,爱和小朋友们一起玩,爱和老师说一些自己的事情。你上课认真,画画也很好。老师希望晨晨以后上课能经常举手发言,做事胆子在大一些。经常看一些图书,多认识一些字宝宝,做一个更能干的小女孩,好吗?

雯雯在绘画方面有了很大的进步,下笔大胆,画面整洁美观,从画中老师才知道原来雯雯的小脑瓜里有着许多奇妙的想法,多么希望雯雯也能在小朋友面前大胆地展现自己,使自己更快乐!

宝宝是个聪明的宝宝,象棋课上你的手总是举得高高的,但集体活动时和别人讲话可不好哦,期待着能及时改正自己的缺点,其他活动时也能听到她自信的声音。

原来上课时调皮不动脑筋的小淘气,现在经常能看到你神气的坐姿,而且经常能高高举起小手积极回答问题,真棒!希望用餐时能再快一点,行吗?

自从升入中班后,懂事了很多,有时还能提醒老师点名呢!上课时也能经常看到她高高举起的小手了,坚持下去,相信她一定能给大家带来更多的惊喜。 在老师眼里雯雯一直是个乖巧懂事的好宝宝,游戏时最爱护玩具的是她,上课时坐得最神气的她你,绘画时最认真的也是她。但最近不知怎么啦?用餐时常常和小朋友讲话,希望吃完了再讲,好吗?

你知道吗?老师可佩服你了,当小朋友一个个放弃玩跳跳球时,你却依然每天拿着球琢磨,你的小脚一次次从球上滑下又一次次踏了上去,老师看到你了的耐心和毅力,孩子,好样的!

在主题活动开展的过程中,老师发现你是那么的好奇好问,当你惊喜地把你的发现告诉大家时,你发现了吗?大家都被你深深地吸引了。如果上课时你也能这么专注,相信你会更棒的!还记得刚来园时,你是那么执拗,渐渐地你有了好朋友,和老师也越来越亲近了,但上课时和小朋友讲话可不好,认真倾听了,才能学到更多的本领哦!

峥峥是个热心的小女孩,每次吃完饭后就忙着帮大家收拾碗筷,真能干!但最近峥峥吃饭变慢了,有时还悄悄地把不喜欢吃的倒掉,如果能改掉挑食的坏习惯,该有多好啊!

这个学期宝宝活泼开朗了许多,经常能看到他和小朋友愉快玩耍的身影,绘画时也不再喊“老师,我不会!”了,希望用餐时也能保持愉快的心情,做个不挑食的好宝宝!

刚开学时因想妈妈而哭鼻子的江一,现在可能干了,能够独自进活动室主动和老师打招呼,最让老师感动的是,她能够和好朋友一起想办法自己学会了玩健身球,希望以后无论在什么活动中都能这么执着。 升入中班后,琦

琦不再那么害羞了,遇事能大方地和老师小朋友进行交流,希望在绘画时也能大胆地表现,相信自己,取得更大的进步。

这个月何子衿在用餐方面有了进步,和小朋友交往的面也变广了,多了几个新朋友,但下课时和小朋友追追打打太危险了,注意安全好吗?

每一位和语婕相处过的老师都忍不住夸她懂事,上课时总能看到她神气的坐姿和亮亮的眼神,环境创设时,她像一个中一班的小主人,不会忘记为教室增添一份光彩。如果用餐时能略微快一点,该多好啊!

奇奇乐于参加各项集体活动,特别是在交往方面有了很大的进步,能和其他小朋友一起玩耍了,期待着奇奇在进餐方面能有更大的进步,做个能干的中班小朋友。

很快适应了新环境,认识了许多新朋友,并乐于参与各项活动,和小朋友相处融洽,希望家园能共同配合,提高孩子的生活自理能力。

开学一个月来,的进步可不小,上课时坐在自己的小椅子上不再随便走动,有时还能主动和老师讲讲悄悄话了,真不错!希望游戏时能和小朋友一起玩耍,不随便离开大家。

集体活动和科学探索活动时,嘉嘉是那么投入和专注,每一次老师提问,嘉嘉的手也总是举得高高的,如果游戏活动时也能动动小脑筋,多交几个好朋友,该多好啊!

歆歆喜欢参加各项活动,上课时也能积极举手发言,用餐时也总是第一个吃完,但最近爱哭鼻子可不好哦,勇敢点好吗?

开学时拉着外婆不肯放的丞丞,现在能愉快地上幼儿园了,课间还能看到他和小朋友一起愉快地游戏,希望在家里也能学习使用筷子,加快用餐的速度。

你是个聪明、活泼、可爱的小姑娘。你关心集体,集体荣誉感强,做事灵活,是老师的小帮手;课堂上能认真听讲,积极动脑,大胆发言,思维活跃,对学习充满兴趣,是名爱学习的好孩子。希望进入大班后能改掉自由散漫,上课爱插嘴的坏习惯好吗?

你是个聪明、活泼、可爱的小男孩。你对周围事物充满兴趣,课堂上总能认真听讲,积极举手发言,思维活跃,想象力较强,语言表达能力也不错;你还是个爱劳动的好孩子,经常帮助老师一起打扫卫生;但你下课时爱和小朋友打闹,希望你改掉这一坏习惯好吗。

你是个聪明、活泼、可爱的小男孩,你尊敬老师,待人有礼貌,和小朋友友好相处,能积极参与幼儿园的各项活动,在园经常能听到你那快乐的笑声;你对唱歌、识字较感兴趣,能很好的掌握所学汉字,课堂上能积极动脑、大胆发言,思维较活跃,动手能力也有了明显提高。希望进入大班后改掉上课爱插嘴的习惯好吗?

一键复制全文保存为WORD