亲子活动教案(精选3篇)

作为一名教学工作者,常常需要准备教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案应该怎么写才好呢?下面是小编精心为大家整理的亲子活动教案(精选3篇),如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

幼儿园亲子活动教案 篇1

活动目标:

1、练习跑、钻、爬、滚的动作。

2、喜欢参加游戏,体验和妈妈一起游戏的快乐。

活动准备:

大毛巾 、皮球(人手一份)

活动过程:

一、热身操:

幼儿和家长一起跟着音乐做☆☆律动。(da da da )

二、沙滩乐:

1、捕鱼:

(1)小鱼游:两位妈妈合作,拿起大毛巾当鱼网,幼儿变成小鱼,跟着音乐学小鱼游。

家长指导语:妈妈的鱼网不要太高,也不要太底,幼儿能从鱼网下跑过就可以了。

(2)小鱼钻:妈妈们将鱼网拼起来,高度降低,幼儿学小鱼钻过去。

家长指导语:请妈妈们把鱼网和并起来,,小鱼要钻过来了,隧道不要太高,让我们的小鱼钻过去就性了。

(3)小鱼爬:妈妈蹲下来,鱼网高度再降低,幼儿爬过隧道。

家长指导语:我们的鱼网越来越低,妈妈蹲下来,让孩子爬过去。

2、小鱼休息:

(1)小鱼睡觉: 每位幼儿找一块毛巾躺到上面睡觉,妈妈唱《摇篮曲》哄鱼宝宝睡觉。

(2)换个方法睡觉:

幼儿毛巾上滚,把自己裹在里面。(妈妈推着孩子滚、妈妈拉住毛巾的一端孩子滚、孩子自己滚)等鱼宝宝裹在毯子里的时候,妈妈继续唱《摇篮曲》哄鱼宝宝睡觉。

3、小鱼玩球:

小鱼休息好了,要出去玩了,每个人拿一个球和妈妈一起用毛巾玩球,边完边念儿歌。

亲子活动教案 篇2

活动背景:

在目前实施的新课程中,非常重视社会资源的开发和利用。家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的榜样。良好的家庭教育能为人一生的发展奠定良好的基础,并对学校(幼儿园)教育则起到协助、补充的作用。此次活动是向家长们展示我园有关二期课改新的理念,通过活动,使家长们充分理解和支持我们的工作,做好家园互动的工作。

一、区域活动(7:30x9:00)

目标:

1、鼓励幼儿自主选择材料完成作品,并能按心完成游戏内容。

2、能用语言简单说说自己的游戏情况,乐意共享自己的和同伴的快乐。

投放材料:

美工区:彩泥、美丽的鱼、扭扭绳

益智区:拼图、磁力棒

生活区:系鞋带

语言区:找字组词、看看说说涂涂、故事表演《亲亲绿色》

建构区:雪花片

重点指导:观察幼儿对游戏材料的选用情况,引导幼儿探索。

二、生活活动(9:00x9:15)

活动目标:

1、引导幼儿洗手时有意识地将袖口挽起,不弄湿衣袖。

2、洗手后能主动关上水龙头,节约用水。

三、学习活动(9:15x10:00)

美术活动:苹果宝宝

活动目标:

1、在粘贴的基础上,学画苹果宝宝。

2、充分发挥幼儿的想象力。

活动准备:

1、苹果(贴绒)

2、手工纸(红、绿、黄)、图画纸、记号笔、蜡笔、水彩笔、胶棒、剪刀

活动过程:

1、出示苹果(贴绒),引起幼儿兴趣

(1)水果的名称(苹果);为三只苹果取名(红苹果、黄苹果、青苹果)

(2)苹果小时侯都住在哪里?(苹果树上)

2、示范讲解

苹果树就是它们的妈妈。苹果一天天地长大了,妈妈抱不动了,它们就象小朋友一样,不要妈妈抱,一个个从树上跳下来,第一个红苹果勇敢地跳下来。(选一红色手工纸并在上画圆,剪下,粘贴在图画纸上,添画小坑、小柄。)这时候,红苹果说:“我长大啦!”(添画五官和四肢)黄苹果说;“我多神气呀!”青苹果还向我们行个礼

请大家和我们一起游戏吧!

3、幼儿操作,教师巡回指导

4、作业展评

幼儿说说自己的画

四、亲子大活动(10:00x10:45)

活动目的:

1、让幼儿在活动中体验生活,提升幼儿的生活经验。

2、发展幼儿的合作、协商等方面的品质和能力。

环境创设:

游戏场景:小超市、福利彩票、娱乐室、生活馆、小气球、游乐场、制作馆、益智馆

亲子活动教案 篇3

活动目标:

1、认识红黄蓝三种颜色,大胆尝试运用玩具车进行拓印活动。

2、发展幼儿的动手能力及身体协调性。

3、在亲子游戏中体验关心父母的愉快情感。

活动准备:

1、毛绒玩具一个。

2、工作毯每人一张。

3、红黄蓝颜料,周转箱6只。

4、脚踏车人手一辆。

5、长方形、三角形的纸制白色围巾人手一条。

6、家长每人一顶帽子。

活动对象:

月龄20-24个月的宝宝和家长

活动过程:

一、问候时光

1、音乐点名。

出示毛绒玩具:"嗨!大家好,我叫小猴波波很高兴认识你们,谁愿意来和我做好朋友?告诉大家你叫什么名字?"幼儿逐一说自己的名字,并跟着音乐一起唱一唱名字。

师:点名是以唱名的形式进行,希望家长配合一起唱,点名主要是培养幼儿的社交能力。

2、听音乐走蒙氏线。

师:现在每个宝宝和妈妈站在蒙氏线上,要求眼睛看着前面,脚跟对着脚尖,一步一步慢慢地走,走蒙氏线主要锻炼幼儿的平衡能力,让幼儿尽快安静下来,投入到课堂的氛围。

二、运动时光

1、小猪操宝宝跟着老师一起边唱边完整地做相应的动作。

2、体育游戏:戴帽子宝宝用手"开小车运送与妈妈衣服上标记颜色同样的帽子,并给妈妈戴上。

三、快乐时光亲子印画游戏:漂亮的围巾。

老师出示事先准备好的纸制白色围巾,让宝宝说说他们的形状。

老师分别出示红、黄、蓝三种颜色盘,找到与妈妈帽子相同的颜色,并学说红色、黄色、蓝色这几个词组。

请妈妈和宝宝用玩具车在纸上进行拓印。

四、温馨时光。

1、亲子娱乐游戏:好玩的`脚踏车。

宝宝们在爸爸妈妈的协助下,双脚交替踩踏板,使车前行或后退。通过游戏,发展宝宝的平衡能力及动作的协调性,培养冒险精神,增进亲子感情。

2、和小猪波波说再见,活动结束。

一键复制全文保存为WORD