幼儿园教师节教案(精选3篇)

关于节日教育,你的教案准备好了吗?这次漂亮的小编为您带来了幼儿园教师节教案(精选3篇),希望大家可以喜欢并分享出去。

幼儿园教师节教案 篇1

实验幼儿园庆祝教师节活

-谭琼蓉

带着夏日的余、秋日的激情,在这金色的月,迎来了属我们的第二十八个教师,也实验幼儿园成立以来的第16个教师节。带着对教育业的挚爱和真,大家因为幼教事业走到了一起,是一缘分让大

为了对开学前夕家的忙碌表示慰问,也为了一步营造[快校园"的氛围,充分展示我教师好的精神风貌,进一步推进师德建设,高全体教职工师德修养,使广教度过一{BAIHUAWEN.}个喜庆祥和的节日,我们组织开一系列庆

一、指导思想

贯彻党的十七大会议神出发,深入贯彻、,以育部倡导的[扬人教师高尚师德,慰问教师家属活动"。分展示我教师良好的精神风貌和取得的教育成果,进一步推进师德建,在全园营造尊师重的氛围,弘扬尊师重教的好尚,激励广大教师和教育工作者热爱教育事业,积极取,开拓,推动幼儿园

重、热烈、务实、简

的原则,力求活形创新,更好的突出活动主题和内容,强活动的感染

二、

三、活动主题:金色阳光快

四、活动流

活动一:蒋园长

送上温问候和衷心祝愿,祝贺所有员工节

活动:年度评优,弘扬身边

表彰本学年度优秀的师及育员,营造表彰先进、学习先进、争做进的围。活动三:温馨的

1、问老师家属-武干老师和文军

2、慰问离退休老园长-郭

活动:园[师徒结对子"拜师结

1、不层面的教师分别和师傅结成对子共系

活动五:

2、新教上岗誓。3、新教师代表发表感言、教师代表谈自

篇:最新幼儿园教师节活动游

2014年[老师,您辛啦-"主题活动(主词、人员分配、活动流程、游)--

奖品监督、发放

背景音乐管理

主持人:

纪律员:

获奖规则:

1本次师节活动,以[有奖大冒险"

2所有的

3每个游戏中获胜的老师,享有优先选号

4每个赢了游戏的老师,可以在某某x那里选一个码条,并领取两个小奖品5在游戏部结束后,大家按号码

6活动要有有,必须等主持人说完结束词,才能离场。

一、开场环节

二、游戏环节

三、领奖环节

四、结束语

一、主持

(活动始前,每位教师先发放一袋小

a:尊敬的各位

b:美丽的姐

合:大家晚上

a:又是一年秋

b:又是一年金菊

a:又是一年丹桂

b:又是一年丰收

a:今天,我们迎来第30个教师节,借此机会,我们向敬的老师,表示热

b:向所的老师致以崇高的敬意-让我们真诚

合:[老师,您辛苦了-"

a:[滚滚长江东逝水,花淘英雄",而教师却负着承前启后、继往开来的光使命。你们用勤劳和智慧,开

b:无论是伟人、名人,还是千万万的普通劳者,在成长历程中,都离不老师教诲与启迪,都凝结着

a:[春蚕到死丝方,蜡炬灰泪始干"。老师,您守着一方净土,勤三尺讲

b:从您的身上,我们道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言身教,什么是永

a:今天(本文来自:bdfqy千叶帆文摘:幼儿园中班教师节教),我在这里举行金太阳天宏园第30个

b:感谢市委、市人大、市政府市政协对我园教事业的亲切关怀a:感谢部门、单位以及社会各界对我

b:感谢百万顶山人民对我园加速推进教育建设的

a:我们邀请平山委、市人大、市政府、市政协的各部领导参加我们

b:她们很忙,都

a:但们仍要用热烈的掌声表示对他们衷心

b:亲爱的朋友们,金太天宏园2014年教师节联活动,现在开始-a:首先有第一组戏的班级上场---学前

二、游戏

1参加班级:学前一、学前二、樱桃、草莓,分成两

看词传作,每组两个词,用时最短

2参加班级:中一、中二、中三、苹果、分成两

地上摆满障碍物,一为指挥,指挥其余四个队员一个一个过关,蒙上睛,先地大象转5圈,再根

用时最短的获

3

参加班:精大、小一、小二,分成两组,

脑筋急转弯四人排好队,如果一连续回答3道题,就可以换下一人,全部过关后,一人在开始位置吹气球,两人把腿成两人三组,把气球夹在腿间,余一人

把它坐烂。全计,用时最短者获胜。4pk环节

在这个环节中,才个游戏输掉的班级重新回到场地中间,人数平均分成两

玩心有千千结,八人围成一个圆,同时伸右手抓到对面的人的,再伸出左手,拉着旁边人的手。时开始,松手的基础上,解开成一个圆。幼儿园中班教师节教案。用

5终极惩罚

在 中落败的亲们,在这一环节是最后的

主持人:泡

参与游戏者:粘那

主持人:粘手心

10次泡糖,每个都能保持5秒不变的

三号码条的数字顺序,领取封

活动结束词:

a快乐的时间总是

b我们还沉浸在今晚的欢

a亲爱姐妹们,游戏玩够了没,礼物拿

b那我们把今天的心情笑声延续到下一个教师节,让杨老师和医生给我们准备更多更

a亲爱的姐妹们,记住今晚的

b让我在教师这个伟大的岗位上,

a2014年教师节联欢会到此结束,

幼儿园教师节教案 篇2

庆祝教师节 活

活动标:1、孩子知道9月10日是教节。培养幼儿小敬老师的美德。2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达日的祝福。3。发展幼儿大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。活动准备:1、各班主任制定本班活动容与形式。2、为幼提供相应的材料。3。幼早已学会儿歌。4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈一起制作]活动时间:2015910日上午活程:一、各班在晨间谈环节,以[教师"为主题,展开谈话活动。二、第一节活动课1、用儿老师本领引出主题。以前我们了一首儿歌,名字叫,我们一起说一边。老本领大老

我们大家都爱

我们大家都爱

2、一说你身边最熟悉的老师,长的

我们班有几老?谁能说一说咱们中三班的老师都长什么样?(请

3、讲

我们中国为了宣扬尊师重教,高教师社会中的地位,特确立9月10日为教师节,1985年是们教师的第一个节日,教

三、第二节活课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开庆祝教师节

1、祝福送老

(1)爱要大声说

(2)大班幼儿代表

2、爱心手工送

(1)大班幼儿献画

(2)中班幼儿献爱心

(3)小班幼儿献花

3、深情拥抱爱升

(1)与身边的老师拥抱,亲亲你爱

四、作品展:活结束后,各班整理作品。以画展,题墙的形式展示

幼儿园教师节教案 篇3

谈话的引入激起了孩子们参加活动的欲望。

老师:今天我带来了一些图片。请看看谁在里面,他们在做什么?

学习的一部分

02

1、 引导幼儿了解教师的工作,体验教师的辛勤劳动。

教师带领幼儿观看幼儿园学习生活的图片。

老师:谁在图片里?老师们在做什么?你喜欢这个老师吗?为什么?

根据图片中老师的情况,请回忆并说出原因。

教师对幼儿进行简单的日常工作总结,让幼儿体验教师的辛勤工作。

老师:有时老师和孩子们一起玩,就像一个伙伴;有时老师教孩子技能,有时像警察一样解决孩子之间的冲突;有时哄孩子睡觉,喂孩子吃饭,像个母亲。

老师展示了忙碌的老师们的照片。

老师:看,老师们在做什么?

小结:老师抱着几个哭闹的孩子。下班后,他不得不加班做玩具和打扫卫生。老师们努力让孩子们在幼儿园健康快乐地成长。

2、 介绍教师节并学习唱歌。

老师:孩子们从老师那里学到了很多技能。你知道每年的9月10日是什么节日吗?

教师节是教师节。

今天,老师还带来了一首关于教师节的歌。让我们来听听!

老师曾经引导孩子们欣赏过这首歌。

老师拍手又说了一遍。

老师:孩子们,你们想学唱这首歌吗?

当老师弹钢琴时,孩子们鼓掌并试着读歌词。

老师:这次我们跟着钢琴一起哼吧!

老师带领孩子们一起唱歌,然后男孩和女孩再一起唱歌。

结论部分

03

年幼的孩子们会过来拥抱和亲吻老师,并问他们“节日快乐”。

提醒

04

引导幼儿在教师节当天向所有老师问好。

活动延伸

在课间谈谈你最喜欢的老师。

中产阶级活动主题

DIY创造者:给老师的漂亮围巾

活动目标

1、 通过观察“丝巾”的图案和颜色变化来感受美。

2、 可以通过折叠和打印来制作漂亮的“丝巾”。

3、愿意在活动中操作和体验印染的乐趣。

活动准备

1、 电子课件、《丝巾》范例1个、展板1个。

2、 采购产品资源包装(米纸),刷子,水彩油漆,调色板。

活动过程

导入部分

01

老师们展示“丝巾”的例子,以引起孩子们对制作丝巾的兴趣。

老师:教师节快到了。让我们为我们最喜欢的老师做一个礼物。我们该怎么办?今天,老师带来了一条“丝巾”。你觉得它漂亮吗?你知道这是怎么做的吗?

摘要:美丽的丝巾是由印染工艺制成的。

学习的一部分

02

1、 共同探索“丝巾”实践。

(1)引导幼儿提出不同的折叠方法。

老师:今天我们用宣纸代替丝巾印染。首先,我们需要折叠米纸。我们应该如何折叠它?

小结:将正方形的宣纸从一边到另一边或从角落到角落折叠。

(2)引导幼儿探索印染方法。

老师:我们应该怎样给“丝巾”染色?

摘要:用画笔将颜料滴在折叠的宣纸上。打开,美丽的“丝巾”已经准备好了。

2、 教师提出操作要求,幼儿操作,教师导览。

摘要:在印染时,注意米纸上一定要有一定的空白,打开米纸时动作一定要慢。

结论部分

03

欣赏和评价

老师:哪个孩子的“围巾”最好?你要把你的“围巾”送给哪一位老师?

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