法制宣传教育主题班会教案优秀5篇

在教学工作者实际的教学活动中,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了,教案应该怎么写?这次帅气的小编为您整理了法制宣传教育主题班会教案优秀5篇,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

法制教育宣传主题班会优秀教案 篇1

一、班会背景: 为响应学院号召,根据学院要求、结合实际情况,召开此次“法治与安全宣传教育”主题班会。

二、班会时间:20xx年4月20日

三、班会主题:法治与安全宣传教育

四、班会地点:A4-205

班会对象:13级矿物加工班级

指导老师:马晶晶老师

五、班会的目的:

1.通过宣传学习法律知识,使大学生不断提高学法、知法、懂法、守法、用法的自觉性,增强法律意识,履行义务,维护权益,增强依法办事,用法律

保护自己的能力。

2、加强交通安全和公共安全教育,使全体学生提高安全意识,牢固树立“珍爱生命安全至上”的理念 ,提高自我保护能力,实现校园零安全事故的目标。

六、班会准备:团支书写好班会策划,选好学生发言代表并写好发言稿,准备依次上台发言。

七、班会流程要求:

1、请辅导员上台讲话,并致以开幕词。

2、以解说的形式展示,结合实际案情,讲解相关法律常识,让学生体会懂

法、守法的重要意义。

3、听法制案例及其带来的影响,了解违法犯法的害处,并谈谈个人观后感

4、举行法律知识竞赛,通过竞争的方式让同学们丰富法律知识。 八、班会重要内容要求:

1、由团支书宣布“法制教育”班会开始。

2、接着开展班会活动

3、由学生代表发言

4、由辅导员做讲话

5、班上同学相互交流

6、同学们发表班会感言

7、由团支书做班会总结

8、有序离开班会

以法制教育为主题的班会教案 篇2

活动内容:

预防陌生人

活动目标

1、培养幼儿的自我保护意识。

2、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。

活动准备

1、图片1幅

2、课件活动过程

一、出示图片,引导幼儿观察并讲述图片内容,

(一)这是谁?你认识他吗?我们把自己不认识、不熟悉的人称为陌生人。

(二)观看课件,提问幼儿:一画面中都有谁?他们在干什么?小姐姐为什么摆手?

(三)教师进行小结:小姐姐不要陌生人的东西,她怕陌生人会伤害她。

二、学习儿歌《陌生人》

(四)告诉幼儿老师有一首关于《陌生人》的儿歌,请大家一起欣赏。㈡教幼儿学习这首儿歌,鼓励小朋友把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听。

三、引导幼儿讨论:陌生人为什么会送礼物个小朋友?我们为什么不要陌生人的东西?

引导幼儿展开讨论,让幼儿知道陌生人给小朋友礼物是有目的的,有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸;有的想骗小朋友到他家里去偷他家的东西。教育幼儿不要被陌生人送的礼物迷惑,而上当受骗。

法制教育宣传主题班会优秀教案 篇3

活动主题:

精彩人生,与法同行

活动中队:

四(1)班

辅导员:徐洁洁

活动时间:

11月28日

活动地点:

教室

活动目的:

通过活动让学生了解《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识,能使学生自觉遵守学校的各项规章制度和国家规定的各项法律、法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法。活动准备:

1、网上查找《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识

2、排练文艺节目活动过程:

1、出旗敬礼

2、主持人宣布《精彩人生,与法同行》主题班会活动开始。

3、向学生讲读《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识。

4、小品表演《我与小偷》。

5、诗歌朗诵《法在我心中》。

6、歌曲《欢乐中国年》。

7、相声《闹着玩》

8、宣布《法在我心中》主题班会结束。

法制教育主题班会总结 篇4

大学生在现代社会环境下对现代法及法律现象的直接心理反应、感受、体验等,是大学生对法及法律现象反应过程中所形成的直接的心理状态。大学生的法律心理是在对法律观念、法律理论、法律理念的向往与勇于接受的基础上和导引下而形成的直观而不片面、具体而不盲目的感性认识。这种感性认识可使片面性、盲目性、自发性降至最低限度,是大学生以马克思主义的唯物辩证法为指导,克服自身的偏激性而获取的。所以为了让更多同学了解法律知识,认识法律,看清法律背后蕴含哪些人生哲理值得我们大家去学习与思考。

12月x日是我国第个全国法制宣传日,为了提高同学们的法制意识,增强同学们的法制观念,激发同学们争做文明大学生的积极性,为结合“12.4法制宣传日”的有效开展,我药学08-1班在12月x日举行了此次法制宣传月活动。在老师和同学的积极配合下,开展此次活动。通过该活动将同学们的生活实践与法律相结合,大大提高了同学对法律的认识,对于本班的“加强法律教育,提高法制意识”为主题,开展了一系列的活动。

在12月x日我们以板报形式宣传法律知识,树立正确的法制教育意识,提高同学们对法律的认识与见解,受到同学们的关注,也得到了一致的好评,无论过程是怎样的,重要的是大家掌握了生活中基本知识,这样大家就不会容易上当受骗。此次法律宣传活动在同学间大力展开,使同学们对法律社会有更充分的了解与认识,又更进一步深度开展“加强法律教育,提高法制意识”主题征文活动,以树立同学们“遵纪守法”的责任意识。同学们表现的很积极踊跃,大家纷纷投稿,我们选出优秀的稿子上交给作进一步的点评,这样同学们的能够得到更好见解。

为了进一步更好地做好宣传,我们又在团课上组织“加强法律教育,提高法制意识”主题宣传活动——观看庭审录象“东京审判”这部影片把我们再一次带入了那过去的“反日侵略”的历史。看到那些罪恶滔天的日本战犯还口口声声说自己无罪,让我们感到痛恨至极,作为一名合格的中国人,我们不能盲目的去报仇,所以涌现出英勇与机智的可爱人们,他们是中国代表团,他们用法律制裁了那些可恨的家伙,消除了我们中国人的心头之恨。这让我们值得仔细去思考,因为生活中会碰到许多难以解决的事情,在面对不合理的事情时,我们大家采取的手段是什么?是退让还是争执还是默默的?学习了法律之后我想大家应该知道怎么做了,遵纪守法,知法懂法,合理运用法律是我们作为一名文明的大学生的合理体现。

我们又广泛开展活动,通过主题班会、演讲比赛、法律辩点、法律知识测试等,让同学们对法律知识产生牢固的记忆。将同学们带到法的世界,领悟法的真谛。接着积极展开法律知识竞赛活动,交流同学们的社会实践与感想,进一步提高法律内涵。通过这次法制宣传月活动增强了同学们对法律的意识,遵纪守法是做文明的大学生的基本守则,我们坚信药学08-1班在“加强法律教育,提高法制意识”的磨炼下,明天会更好。

法制教育主题班会 篇5

一、标题:警钟长鸣 法在心中

二、目的:

增加学生的法制知识,加强法制教育,要学生做到学法、懂法、知法、守法。同时,增强班级的凝聚力。

三、节目设计:

1、主持人开场白

主持甲:“人之初,性本善。”但是,为什么已有富裕的生活还要去诈骗钱财?为什么美丽的孔雀折断了翅膀?

主持乙:为什么年轻的生命却选择了另外一个世界?为什么采摘“青苹果”会付出血的代价。

主持甲:为什么天真无暇的少女变的灵魂扭曲?为什么网络天才充当了网络“黑手”?为什么童年的歌声却那样凄凉,悲切……

主持乙:舐犊之情带来种种后果,法律面前岂敢以身像试?未成年人犯罪现象绝不可忽视,保护未成年人权益刻不容缓。

主持丙:历史正悄悄地把社会推进到一个法律控制的时代。法律的触角正扎实地伸向社会生活的每一个领域:经济、文化、民主、家庭……

主持丁:当今时代,法律即是社会关系的调整器,经济发展的杠杆,也是政治罪恶的利剑和保障公民民主权利的盾牌。

主持丙:饱经沧桑,历经坎坷而富有创造精神的中国人民终于认识到国家需要法制,人治是一场灾难;法律同人们的生活息息相关。

主持丁:效率、改革、法制已经成为人们最感兴趣,谈论最多的话题,人们开始寻觅法律思想的精神食粮。

主持甲:深沉思索中迸发的精彩而绝妙的论述。

主持乙:堪称法律思想的火花,法律语言的警句、法律文章的精华。

主持丙:下面我们宣布,

合:烟台十三中八年级四班“警钟长鸣,法在心中”主题班会现在开始。

主持丁:请同学们以热烈的掌声欢迎到场的各位领导。

2、“畅谈”对法律的理解,以及学法的意义:

主持乙:同学们,法律离我们并不遥远,发生在我们身边许许多多鲜活的事例已然清楚的告诉我们法律于我们的生活息息相关,密不可分。

主持甲:学法,懂法,用法,是青少年素质的重要组成部分,请同学们结合自己和他人的实际情况,谈谈法律到底有什么用,学习法律有什么意义呢?请同学们“畅所欲言”吧(请同学回答)

主持乙:同学们说的都不错,但相信通过下面的学习大家会进一步了解法律的

3、了解真实案例,明白不懂法的严重性:(大屏幕三个真实案例)

主持丁:通过同学们的发言相信大家一定会赶看自己大法律了解的太少了

主持丙:是啊,同学们,不认识文字的或不会学习的人现在被成为文盲,那么不懂法律的人被称为什么呢?对,是法盲,那么,我们知道一个人如果没有文化或不懂得学习,就回落伍于时代,成为那时代的弃儿。那么,法盲在现代社会的处境又如何呢?让我们来看几个真实的案例吧!

4、学习《预防未成年人犯罪法》、发表学习后的感想:(大屏幕显示)

主持丁:看了这些案例之后,我们不禁感叹:处在成长期的我们辨别是非的能力相对)○(较弱,容易被诱惑而产生不良行为。

主持丙:大量事实证明,不良行为习惯正式走向违法犯罪的开始预防未成年犯罪最重要的是教育,起药方是:树立崇高理想,加强道德修养,学好法律知识,增强法律素质,增强防范意识,远离不良行为。

主持乙:同学们听完这些故事一定深有体会,发生在同龄人人上的悲剧一定不能在我们的身上重演。

主持甲:大家知道,我们党和政府是十分重视青少年法律的宣传和教育的,为此还专门制定了一部《未成年人保护法》来具体界定未成年的权利,是全社会能够关注对未成年人的法制教育和保护。那同学门又对《预防未成年人犯罪法》了解多少呢?那就请看大屏幕。不知同学们看了有什么感想呢?

5、欣赏小品《漫游网吧》、谈认识:

主持丁:正如同学们所说的,青少年是未来的创造者,暴力文化却如此冲击、摧残我们的心灵。为何就不懂得对之进行必要的审视和反思呢?只有及时进行法制教育才能走向正确的人生道路。

主持丙:是啊,法制教育帮助学生探索于认识生命的意义、尊声于珍惜生命的价值、热爱并发展个人独特的生命、实践并达到天地人我共融共在的和谐关系。

主持甲:正如一为呼唤生命教育的专家所言:只要让美好和善良战局孩子的心灵,让暴力、凶残无容身之所,让生命教育结出爱之果、善之果,暴力文化自然会丧失其在人心中存在的基础。下面请让我在休息一余来欣赏一个小品吧。让我们以热烈的掌声欢迎为我们表演的同学,请欣赏小品:《漫游网吧》。

主持丁:看完了刚才几为同学的精彩表演,相信同学们也一定得到了些启示。这就是违反法律的严重后果,相信同学已经知道该么办了,那为同学业谈下自己的想法

主持乙:世界就像一个大染缸,靠着它光彩夺目的外表诱惑着无知的青少年们义无返顾地直往下跳,他们这种所谓‘英雄’ 的表现,却预示着又一群灵魂的堕落。”

主持丁:一个人总是会容易受诱惑,但他们一旦踏进了这片泥泞不堪的“沼泽”便再也无法回头。诱惑我们的事物并不可怕,而最可怕的却是我们那颗简单的心。如果懂得拒绝就不会出现惨不忍睹的结果。

6、欣赏歌曲《真心英雄》:

主持乙:只有遵守法律,做到知法犯法,才会成为真正的

合:《真心英雄》。

7、观看真实案例《一个中学生的悲惨故事》,了解早恋的危害。(大屏幕显示)

8、班主任总结:

主持甲:短短一节课的时间就要过去了,我们的主题半会也即将进入卫生!通过这一次的活动,相信大家也一定对法律知识有了更深的了解!

主持乙:是啊,通过这次活动,我们也学到了许多许多平时课本上所学不到的知识。

下面请班主任老师为我们讲话。

刚才同学们的发言都非常好,说得也非常全面。目前世界各国当然包括我们国家青少年违法犯罪的现象日益严峻,青少年违法犯罪给我们国家、社会、家庭以及青少年自身都带来了非常大的危害,青少年一旦违法犯罪毁灭的可能是自己的一生、一个家庭甚至是多个家庭。我认为我们学校在初三开展法制教育主题班会很有必要,也很及时。初三的学生处在人生的十字路口,对于意志力薄弱的同学,明辨事非能力差的同学此时就容易受外界环境的影响出现不良行为,甚至走上违法犯罪的道路。因此,这就要求我们每一位同学都要具有抵抗违法犯罪的能力,对于同学们应该怎样做,注意什么问题,我想强调以下4点:

1、《小学生日常行为规范》具体地告诉我们同学怎样来规范自己的行为,同学们应该经常对照《规范》来反思自己的行为,及时纠正自己的错误。如果同学们都能够按照《规范》来做,那么同学们隔违法犯罪就一定很远很远的。

2、慎重交友。

俗话说:“近朱者赤,近墨者黑”就是这个道理,通过案例可以看出,不少青少年走上违法犯罪的道路原因之一就是交友不慎,在所谓的“哥们”“朋友”的一步步带领下使他们不知不觉的走上了违法犯罪的道路。希望每一位同学都能够擦亮眼睛,寻找对自己真正有帮助的朋友,多结交道德品质高尚的同学。

3、三思而后行。

青少年这个年龄段尤其是男同学血气方刚,常为一句话,一些鸡毛蒜皮的小事大打出手,互不相让,最终酿成悲剧。通过案例可以看出,青少年违法犯罪突发性强充分说明了他们做事冲动,不考虑后果,因此同学们在做任何事情之前一定要三思而后行,想想这样做会给他人带来什么后果,又给自己带来什么后果。因为每一个人都要对自己的所作所为要承担责任的。

4、正确地使用网络。

网络确实给我们带来了高信息的快捷方式,但同时不可避免地给我们带来了一些负面影响,网络的确是一把双刃剑,网络犯罪现日益突出,这就要求我们同学要正确地使用网络。我认为《全国青少年文明上网公约》说得非常好,希望同学们在上网时能够做到以下几点:

要善于网上学习,不浏览不良信息

要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人

要增强自我意识,不随意约会网友

要维护网络安全,不破坏网络秩序

要有益身心健康,不沉溺虚拟时空

遵纪守法是我们每个人做人的最底线,希望通过这次班会能够增强同学们的法律意识,人人成为遵纪守法的好中学生。

9、班会结束词。

主持甲:感谢老师对我们活动的点评。

主持乙:感谢所有到场的领导。

主持丙:感谢老师对于我们的信任。

主持丁:感谢在座的每位同学对此活动的积极配合。

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