小学中等生班主任评语(汇总三篇)

小学中等生班主任评语(精选3篇)

小学中等生班主任评语 篇1

1、作为班委公推的团支书,你赢得同学们的尊重与信任,带领着同学们清早起床读英语,每日的晨跑有你的英姿。作为班级的政委,你知道一个人可以走得更快,一群人可以走得更远,所以不余遗力带领整个班级前进。加强相对自已弱势学科的学习,带领大家一起不断超越。春节快乐!

2、俗话说的好功夫不负有心人,仅局限于课堂上听的明白是远远不够的,你充满活力,有朝气,有潜力,有着出类拔萃的的潜能,只是你目前还没有把它挖掘到极限。不要吝啬汗水,抓紧点滴时间,全力以赴,坚持不懈,发狠的学,学的狠狠的,你一定能成为我们班乃至高一学部一颗熠熠生辉的明星!我期待!我期盼!

3、你平时不多言语,是一位善于用行动表达信念的人。老师对你始终有信心。努力持之以恒,老师期待着你的进步。

4、你是个懂礼貌明事理的孩子,虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解。要提高成绩,还需要有坚强的毅力和拼搏精神,从现在做起,努力学习吧!

5、半期考试后,学习态度变化显着,希望一往如既的努力!

6、学习上你很努力,但与老师对你们的要求“文明精神野蛮体魄武装头脑”而言,只很好的完成第三项!新的一年,前二项做得与第三项一样的棒,Youcan!

7、默默无闻是你留给老师的最深印象,老师很想在课堂上更多地看到你自信地举起的手。学习上我知道你已经很努力,注意学习方法,多向同学和老师请教,相信你一定能取得令人满意的成绩。

8、一份耕耘一份收获,你有踏踏实实的学习作风,认认真真的学习精神,只要能够坚持不懈,在大胆一点,在努力一点,在主动一点,敢问,多问,勤问必有更加丰厚的回报!你具有高度的组织纪律观念和集体主义观念,爱校如家,爱班如家,热爱劳动,勇于助人。希望你充满自信坚信自己的实力,荡起勤奋多思的小舟,扬起理想的风帆,奋力前行!

9、学习对于聪明的你来说应该不是一件很困难的事,能不能有意识地给自己施加压力,以更高的标准要求自己?没有压力便没有动力,老师相信,凭你的实力,你一定能更加出色!

10、学习认真刻苦,尊敬师长,热心帮助同学学习中的困难,疏于身体锻炼须重视,加强同学之间及老师之间的交流,相信在年里,不仅学习上是同学们的榜样,更是老师希望的“文明精神野蛮体魄武装头脑”的一流学生。

11、在校,你上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注认真。你的各科都有很大的进步!你尊师守纪,团结同学,不错。望你记住学习是你目前的主要任务,你应分清主次,在学习上多下功夫。

12、你是一个文静内向的孩子,与同学和睦相处,学习也较认真作业字迹端正清楚,但学习上钻研不深,知难而退,求知欲不强,学过的知识,不能灵活运用,正因如此,正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取,将取得更大的成绩。

13、老师赞赏你胆大乐观,又很关心集体;古筝弹得那么好,字也写得很好,可谓多才多艺。你尊师爱师,平时乐意为老师办事。希望能保持优点,在学习上更严格要求自己,做个出类拔萃的人。

14、你的活泼可爱聪明机灵给我留下深刻印象。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声,你作业能认真完成,书写端正,学习成绩优异,是个品学兼优的学生。你尊师爱师,平时乐意为老师办事。希望能保持优点,在学习上更严格要求自己,做个出类拔萃的人。

15、你是一个爱笑的女孩,也是一个大方的女孩,从没见过你跟别人生气,在班级中有很好的人缘。你做事认真,是老师得力的小助手。希望今后在学校班级组织的各类活动中更主动些,以抓住机会进一步锻炼自己,使自己各方面得到更大的发展。

小学中等生班主任评语 篇2

1、虽然平日你默默无闻,但在探究活动中却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你能行,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵。你还有一些小缺点,要更好地与同学合作。愿你扬长避短,我永远是你忠实的朋友,我会做你的有力支持者!

2、默默的思索,静静的聆听,勤恳的你每步都走得很踏实,老师早已悄悄的喜欢上这份可贵的含蓄,但老师更希望能看到你的锋芒,大胆的展示风采,在探究的天地里,开创出你自己的一片天空,你会发现原来自己也可以笑得更加灿烂。

3、你的聪颖众所皆知,有着很强的动手能力,资料收集能力、整理能力,但你做事往往一遇到困难,就容易失去信心,马马虎虎,应付了事,望你扬长避短,发扬知难而上、持之以恒的钻研精神,争取早日出佳绩。

4、你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。爱好广泛。知识面较宽,学习认真,上进心强、但功课起伏较大。相信你会不断总结,好好把握今天,早日腾飞!

5、做大学问的人,往往是指有毅力的人,勤奋的人,入迷的人,忘我的人,而不仅仅是聪明的人,愿你勤读书,学会清气高雅,勤思索,做到虚怀若谷,更愿你百尺竿头,更进一步。

6、你是个勤奋踏实的孩子,每次都能在老师的指导和帮助下完成探究任务,但是缺乏主动探究的精神,希望你以后能善于发现问题,并找到方法解决问题。

7、你是一位文静懂事的孩子,在探究活动中,你有自己的一套学习方法,而且接受能力比较强。但是在探究活动中,你有时会沉默不语,这种“沉默”,使你失去许多表达的机会。我想在课堂上,你不能再“沉默”下去了,老师真希望你能克服自卑,成为一个思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子。

8、如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学习基础,又能说会道,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果。所以,在探究活动中,请你勇敢地展现自己,请你友善地与人合作吧。

9、在班中你是个有名的“小问号”,那么多的“为什么”说明你是个肯钻研的孩子。不过,老师希望你能遇事多动动脑,多看些课外书,让书成为你的好伙伴。相信,通过自己的努力所获得的知识是最香甜的,也是最珍贵的。

10、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在每一次的探究活动中,看得出在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心。瞧你,这一学期进步多快!希望你再接再厉,那么你的探究成果将更加显著。

11、你是个既聪明又调皮的男孩。老师最喜欢你,因为在探究过程中你能正确表达自己的想法。上课你总是积极参与活动,学习认真,友爱同学。要是你能够大胆一些,上课多发言,用你那响亮、动听的声音告诉大家:“我会,我行,我是个勇敢的孩子!”相信大家一定会对你刮目相看的。

12、活泼可爱的你,每节课都能给同学和老师们带来许多快乐。上课时积极举手发言,有时却为了一个答不上来的问题急得面红耳赤。有时,为了小组得了第一,高兴得几天合不上嘴。可是丢三落四的习惯给你的探究学习带来许多不便,经常忘了探究作业,可惜!老师和同学们都期待着你的进步,你不会让大家失望吧!

13、你很可爱,圆圆的脑袋,大大的眼睛,每天都能看到你那阳光灿烂的笑容和听到你爽朗的笑声。老师希望你在探究活动中,能积极参与各项活动,多用你的小手加工一些简单的作品,跟“勤奋”“认真”交上朋友,在活动的竞赛场上一定能成为一名杰出的队员!老师看好你的,努力加油吧!

14、你很爱动脑筋,上课抢着发言的小手总有你的一双,老师很爱听你的发言,因为你不但声音响亮,而且思维敏捷。如果上课你能管住自己的小手和嘴巴,专心听讲,不做小动作,老师相信你在探究方面一定能取得优秀的成绩。你行的,努力吧!

15、你是一个心地善良、乐于助人的好少年,经常把自己搜集的资料分给大家,对探究充满了兴趣,如果你能在课堂上注意力集中,认真听讲,那你赢得的不仅仅是助人的标兵,更是守纪律的榜样,望这个桂冠早日属于你!

16、你是一个活泼可爱的小女孩,老师时常看到你在活动时蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你解决问题时认真的态度,专注的神情。如果你能认真遵守课堂纪律,努力克服随便插嘴的毛病,老师会更喜欢你,同学们会更乐意与你交朋友。

17、你认真参加每次的探究课,在课堂上表现积极,你的一手好字,为你的小组制作小报立下了汗马功劳,如果你能够大胆发表你的见解,相信你会更棒!

18、你虽然不声不响,但是老师发现你上课时特别认真,总是在倾听着老师和同学的讲话,一点一滴的知识就这样进入了你的脑海,老师希望你能更加主动地参加大家的讨论,好吗?

19、探究课上,你有时能发表一些自己的看法,但有时缺乏一定的探究精神,希望你能积极主动地参与到探究学习中,使自己的各个方面的能力在探究活动中得到提高。

20、你对探究学习有兴趣,乐于和伙伴一起合作探究,并分享自己的发现。希望你通过探究活动,使自己的质疑表达能力得到进一步的提高。

21、你对探究学习有好奇心,愿意和伙伴一起合作学习,老师相信你在今后的探究活动中会更积极,更主动,使自己的探究能力再上一层楼。

22、你总是认真参加探究活动,提出了很多有建设性的问题,让大家刮目相看。你愿和小朋友一起勤思索,动手做,在活动中体验着学习的乐趣。希望今后进一步探究动手的技巧、方法,提高作品的质量。

23、在一个学期的探究活动中,你能积极参加活动,乐意与伙伴一起学习,希望你能乐于倾听他人意见,学会善于表达自我意见。

24、你能够积极参加本学习的探究活动,能发表自己的想法,但还不善于与伙伴合作,希望你在下学期能更上一层楼。

25、你能参与探究活动,看到你精彩的发言和独到的见解,连老师都不禁为你鼓掌,相信自己是最棒的,加油,你能行!但希望你能更为积极、主动,能更富有探究求知精神。

26、上课能积极开动脑筋,与小伙伴们合作完成作业,在实验的过程中,能动手动脑。每节课的准备工作做得很充分。希望在今后的探究中不断发现问题,解决问题,把自己的知识与更多的人分享。

27、你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在探究活动中更积极主动些,在集体面前大胆的表达表现,你的本领会更大。加油吧,你将会是个很有出息的孩子!

28、你的求知欲很强,总能认真主动的尝试老师布置的家庭小实验。只是,缺乏耐心的你总也等不到实验的结果就先选择放弃。孩子,半途而废多可惜呀!

29、你做事认真仔细有耐心,在以往的学习探究活动中也赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中,看到你那频频举起的小手,听到你那清脆的声音,主动地表现自己。要记住哟,勇于表现自己也是成功者必备的素质。勇敢些吧,孩子!

30、你是个对学习感兴趣,认真参与探究活动的好孩子,如果你能更积极地表达自己的.想法会表现得更出色!

31、你能参与探究活动,愿意与伙伴们一起学习,能发表自己对探究课题的一些看法。老师给你提个小小的建议,在收集资料时要有重点。

32、你上课认真,活动期间总能和小伙伴一起认真探究,如果你能更踊跃地举手发表自己的观点,那你会更好!

33、每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的探究能力老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。聪明的孩子,如果能时常听到你的发言,相信你会更出色!

34、老师常诧异于你收集资料的丰富,表达的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的好动和顽皮,你周围的同学也对你有意见。要知道,生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美丽,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同学间的友情,用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。

35、你是一个待人诚恳,心地善良的孩子。你总是认真收集资料,上课专心听讲。假如你继续努力一点--课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多交流,多探讨,老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里,老师期待着你的进步!

36、你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你能在每次上课前积极收集资料,上课和小组的同学热烈探讨,你将会是最棒的!

37、你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的小女孩,为何总不见你和别人一样,有灿烂的笑容,是不是认为自己不如别人,认为自己差,失去信心?其实你也很优秀,知道吗?你善解人意,热心和别的同学合作,动手操作也很认真。只是上课回答问题的质量还不理想,俗话说:世上无难事。我相信只要坚持你的学习态度,改变一下学习方法,你肯定会有巨大的进步的!相信吗?

38、你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“科学家”。可你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!

39、活泼、开朗的你能积极举手发表自己独特的见解,老师特别喜欢你那敢想、敢说、敢辩的课堂表现,但老师想提一点小小的希望,在探究活动中要多与小组成员合作,善于倾听他人意见,争取共同进步。

40、你为人诚实,聪明可爱。课堂上,你总是全神贯注地听老师讲课,喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。希望你在学习上能永不满足,不断进步!

41、你是个可爱的小女孩,大家都很喜欢和你。不过,老师觉得你上课发言不够积极。知道吗?在学习上一定要多钻研,多问几个为什么,这样你的能力才会更上一层楼的。记住:天下无难事,只怕有心人!

42、认真踏实的小男孩,能在老师的指导下完成规定的实践动手任务,能经常发表自己独到的观点,善于倾听他人的意见和建议。老师希望你在求知探索的道路上勇往直前!

43、打开你的资料夹,能看见各类信息分门别类、井井有条,看得出你是个细致耐心的孩子,组内同大家的合作也很愉快,如果你能大胆地发表自己的观点,你会更棒!

44、你常对老师说,探究课是你最喜欢的一门课。你能在我的课上找寻到乐趣老师很欣慰。那是因为这门课让你有了充分自主的空间。你的表达能力增强了,组内讨论热烈了……老师为你感到高兴。

45、你能积极参与活动过程,能主动帮助他人并乐意接受他人的建议,最令老师高兴的是,你能经常发表自己的观点,近来还能对同学的观点提出自己的看法,了不起!

45、外表文静的你,上课很少主动发表自己的意见,老师以为你不喜欢探究课。可是你的作业——手指画却制作得非常精致美丽,让老师和同学们重新认识了你。以后你要把自己对周围事物的好奇和想法表现出来,上课的时候和大家一起讨论、游戏,好吗?——顾玲珠

46、你是个爱学习的孩子,平时在活动中喜欢用画画表现主题,看到自己那一张张稚嫩而又不乏可爱的杰作,相信你一定体会到了成功的喜悦。——吴金花

47、你肯动脑筋,善于发现问题并解决问题,对问题有时有独到的思考方法,如果你能学会更加仔细地观察,考虑问题再深入一些,相信你是有潜力的。

48、在实验考察过程中,你眼光犀利,记录清楚,交流过程中观点明确。自我评价深得老师和同学的肯定。伙伴们期望你探究更深入、更生活化些,好吗?

49、你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学习基础较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!

50、你乐意与组内伙伴一起合作、共同探究,还不时帮助身边的同学:自己遇到难题时虚心向别人请教,因此,每次你的探究成果总是丰富多彩。

51、大胆去提问吧,让我们一起在探究中充分享受自己发现问题,寻找答案的乐趣。在你的身边有很多问题等着你去发现和探索。

52、老师想告诉你,安静听讲固然很好,但积极发言会使你更出色!

53、如果你能和其他小朋友一起积极参与观察、发现,那么你也将成为聪明机智的“小博士”。

54、探究乐趣无限多。你看同学们一起合作,踊跃发表意见,分享搜集的资料,你也一起加入吧。希望你能在探究中成长,在探究中丰富自己的知识。

55、愿你及时记下探究活动的点滴感受,让大家与你一起分享探究的欢乐,解决探究中的新问题。

56、你喜欢参加探究实践活动,能主动收集资料。如能在交流活动中大胆发表自己的见解,大家会更喜欢你!

57、你有教强的探究能力,收集了大量的有益资料,得到了大家的赞扬。如果能虚心接受同学的意见或建议,你将收获更多的快乐。

58、你的组织能力很强,小队开展的探究活动在你的带领下收获颇多!但要注意资料的整理和筛选,这样你们小组的探究活动的收获会更大。

59、在困难面前你能勇于进取,相信你一定会取得成功。

60、你能进行一定的探究,但有时缺乏一些方法,希望你能多和身边的伙伴合作,你一定会获益匪浅的。

61、你能在探究课上大胆表达自己的观点,这很好,但有时不够遵守纪律,这点老师希望你能改正。

60、你兴趣广泛,积极参与各项活动,能认真做好老师布置每一项任务,望你多动脑筋,深入探究学习,了解更多的知识。

61、你想象力丰富,画的画常常与众不同,编出的故事娓娓动听,听了之后仿佛身临其境,令老师和同学都尤为赞赏。

62、瞧,你坐姿总是最棒的,听课总是最认真的,学习热情总是最积极的,如果多虚心学习别人的长处,就更优秀了!

63、你有着很强的好奇心,善于刨根问底,有着浓厚的探究兴趣,希望你继续努力,争取了解更多的未知!

64、你很努力,也享受过一次次由努力而获得的成功喜悦。

65、希望你能持之以恒,勇敢地投入探究活动,使自己成为完美的人!

66、你是个聪明、爱思考的男孩,但在课堂上你是一个真正的小主人,提出与众不同的问题,你是个爱动脑的孩子。

67、你的眼睛写满乖巧和懂事。虽然平日里默默无闻,但探究活动总有你的身影。探究活动给你有了舒展自己动手能力的舞台,希望你时时拥有自信的笑意。

68、你恬静、柔和,富有才气;你刻苦、勤奋、富有进取心。不论在哪个方面,你都具有巨大的潜能。现在你已经在许多方面崭露头角:探究能力令大伙刮目相看,艺术才华令人耳目一新……才华需要展现,只有在展现中,才能得到进一步锻炼,在锻炼中才能更成熟。

69、你是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,但在探究方面动手能力较弱,希望你多动脑多动手,生活就会充满意义。

70、在小组活动时,你能认真倾听他人的意见,希望你也能参与大家的讨论,表达自己的想法。

71、你有探究的欲望,常常提出许多有趣的问题,这是很可贵的。有了这些问题,运用合适的方法尝试着解决问题,不是更好?

探究课上你的表现真棒。你对探究课由镇浓厚的兴趣。你能和小伙伴合作,动手能力强。能在探究的过程中发现问题、解决问题,爱问为什么。希望你今后继续努力,在知识的海洋中遨游。

72、“天下无难事,只怕有心人”你相信这句话吗?老师布置的探究作业你没有用心去完成,总是怕麻烦,所以当我们结束一个主题时,你的收获总比别人少一些。其实你是个聪明的孩子,听说你还得过数学竞赛的二等奖呢!希望你赶快发现探究课的多姿多彩,找到探究学习的乐趣,老师等着你的好消息。

73、探究课上,你能认真听讲,积极动脑,发表自己的看法。能和小伙伴合作、探究。希望你在探究的过程中,能多问几个为什么,品尝成功的快乐。

74、积极地开动脑筋会让头脑变得更加灵活,热情地参与探究活动会让你收获更多的快乐和知识。孩子,别犹豫,快加入到我们的行列中来吧!

75、积极开动脑筋多一点,主动大胆举手高一点,让学习使你变得更加聪慧!老师期待着你可喜的变化!

76、你思维活跃,反应敏捷,总是有着出色表现,却无法在课堂上克制自己的行为,管住自己的小嘴巴。取长补短,使自己成为一名出色的队干部吧!

77、开动脑筋会让你的头脑变得更加灵活,保持好奇心这将会是你打开知识大门的钥匙。孩子,自信一点,勇敢一点,愿你成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰!

78、认真倾听是你的良好习惯,但是沉默不语会让你失去神采与掌声!孩子,别让胆小掩盖了你的聪慧,别让犹豫掩藏了你的锋芒,加入到我们的行列中来吧!

79、你有一颗聪明的小脑袋,喜欢在老师面前问这问那,不过要多问跟探究课相关的东西,老师会更高兴。

80、你对学习感兴趣,认真准备资料,提出自己的想法。希望你今后能学会与同学一起合作学习,在集体中你会有更大的进步!

81、你能认真倾听同学的意见,也乐于参与小组合作学习,希望你能多提问,勤探索,只有那样,知识的大门就会向你真正打开。

82、你总能将自己的奇思妙想与伙伴们探讨、分享,我们这个集体真是缺少不了你啊!

83、你的想法很有创意,如果在细节方面考虑得再周全一些,一定是一个很好的方案。

84、在探究的过程中,老师看到了你积极投入的身影。同时,你能够客观公正的对合作伙伴的表现进行评价,老师为你鼓掌!

85、如果你能合理地安排时间,课内外知识相辅相成,老师相信,你会很出色的。

86、将课本知识与操作实践相结合,你会发现无穷的乐趣在等着你,快行动吧!

87、良好的思维习惯,较强的动手能力,是一个人所必需的,学好这门课,能帮助你早日实现理想,加油吧,相信你一定能行!

88、孩子,上次你做的降落伞带到学校来,伙伴们可羡慕啦!看来,你对探究挺有兴趣。希望你能始终如一,认真做好每件事。

小学中等生班主任评语 篇3

1、你是个活泼大方、机灵好进的孩子。你待人真诚热情,乐于助人,脸上总挂着和善的微笑,给人以春天般的温暖。赛场上你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。学习上你也毫不松懈,总是争着发言,书写有了很大的进步,背书你也总是名列前茅,张老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自己的要求。粗心常会与你为伴,希你各方面严于律己,在班中树立威信,那么你的用武之地会更宽广!

2、你少言寡语,学习认真,有一颗上进的心,成绩较以前有很大的进步,如果能在数学上再多下点功夫,我相信你一定会很棒的!

3、你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,字迹清楚端正,你关心集体,每天都能把班级里的毛巾洗干净,老师希望你上课积极发言,争取更大的进步。

4、你是一个文静和懂事的孩子,平时学清洁,讲卫生,学习较认真,能写出一手漂亮的字,老师批到你的作业时,心里很高兴,总觉得是一种享受,不过,近来做数学题时,你总是要把数学题抄错,结果影响了考试成绩,很可惜,希今后能积极发言,老师相信你一定能做到。

5、在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生,你的学习一般,不求上进,如果把你的聪明才智用到学习上去,你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老师觉得你没有以前好,长时间想着玩,你的学习成绩会上不去,希你清醒头脑,力求上进,努力赶上和超过别人。

6、你聪明可爱,总是在默默地学习,上课发言积极,头脑很灵活,老师发现你的声音很好听。成绩优秀,希望继续保持!

7、你尊师守纪,劳动起劲,与同学们友好相处。在学习上,经过后半学期的努力,有了较大的进步,比如书写、写作等方面,但还要奋起直追。你能正确认识到自己的不足而且不断地改进,这是一个可喜的变化。张老师相信你只要专注于学业,勤奋踏实,博览群书,努力寻找适合自己的学习方法,你会有更多更巨大的收获!

8、你聪明可爱,有一手漂亮的好字,学习刻苦踏实,团结同学,乐于助人,成绩优异。希望在新的一年里,继续保持!

9、你是一个聪明伶俐的好女孩,上课发言积极,思维活跃;在学习上乐于帮助别人;成绩优秀,在各方面都能全面发展,并且很出色。老师很喜欢你,希望能过一个愉快的春节!

10、你爱好学习,作业能按时完成,字迹清楚,写的字真漂亮,老师批到你的作业真是一种享受,你在劳动中,总是积极肯干,值日工作非常负责,课后也喜欢活动,如果你能把写字姿势改正确,那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言,发挥自己的聪明才智。

11、你平时话很少,但是挺聪明的,发言积极,成绩优异,不过可要认真一点儿,这样你一定会更棒的!

12、老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一个聪明可爱的男孩,老师同学都喜欢听你讲故事,你讲得故事多么动听,每个同学都拍手叫好,你还是一个有礼貌的好孩子,现在你作业确实比以前认真了,只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业,同学、老师都会更加喜欢你。

13、你很聪明,但有时又很调皮,上课能认真听讲,爱动脑筋,成绩优良。如果以后能改掉粗心、马虎的坏毛病,老师相信你一定会更棒的!

14、你是一个文静、懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学习而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。

15、你很诚实,但又有点好动,关心集体,团结同学,成绩良好,如果在遇到困难时,能多动点脑筋,你将会很出色的!

16、其实你是一个聪明、能干的孩子,当你认真学习时,你的成绩将会名列前茅,如果你放松的话,成绩就会明显下降,你有时的发言很精彩,同学、老师听了很满意,平时做事认真、细心、办事能力很强,老师希望你能专心听讲,力求上进,你将成为我们班上出色的学习。

17、你是一个聪明又活泼的小男孩,有时又很调皮,上课发言积极,热爱劳动,希望你以后能细心一点,老师相信你将会更好!

18、你活泼勇敢,聪明大方,反应灵敏,做事积极主动……看,我一连串说出你的这么多优点,可见你是一个相当不错的孩子。你非常自信但常常虎头蛇尾,这样只会裹足不前,所以你要学会约束自己,严格要自己,无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。聪明的孩子,其实你有很大的潜力,相信你会扬长避短,学会分析思考且与好书为伴的,愿你的发展空间更开阔!

19、你能礼貌待人,热心助人,关心集体,学习比以前认真,作业清楚端正,第次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,但你也会告诉同学的过错,老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。

20、在老师的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位爱学习,懂事的好孩子,你平时大胆,喜欢跟同学交朋友,语言表达能力较强,希你今后更加严格要求自己,戒骄戒躁,你会更优秀。

21、你是一个文静的小女孩,学习认真刻苦,团结同学,热爱集体,能按时完成作业,希望在新的一年里,能继续努力,争取更上一层楼!

22、你聪明可爱,勤奋好学,上课认真听讲,发言积极,与同学和睦相处,热爱劳动,成绩优异,是老师的好学生。希望在新的一年里,能再接再厉!

23、老师每次看到你对值日生工作认真负责,平时和同学团结友爱,性格内向,课间能积极参加活动,能爱护公物,不过,老师发现你在做作业时总是很粗心,甚至每天要错一道题,你说是吗?这是什么原因?请你找一找,只有找出来了,你才能把作业做正确。

24、在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。

25、你头脑较灵活,能和同学和睦相处,学习进步较大,但作业不能按时完成,如果能改掉这个坏毛病,你会很棒的。老师相信你!

26、老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你。

27、你美丽大方,聪明伶俐,很惹人喜爱。能不折有扣的完成各项任务,在美术方面很出色。较好的管理班集体,是老师心目中的好孩子!

28、你少言寡语,胆子太小,上课能认真听讲,热爱劳动,关心集体,希望以后胆子再大一点,在学习上再多下点功夫,你一定会很棒的,老师相信你!

29、在老师的心目中,你是一个很不错的小女孩,上课发言积极,关心集体,有一颗上进心,成绩优良,希望以后继续努力,争取有更出色的表现!

30、你是一个聪明又很少说话的小男孩,总是很听话,能按老师的要求去做每一件事,集体荣誉感较强,是老师心目中的一名好学生。希望以后继续努力,争取更好!

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