语文小课题研究报告（实用31篇）

语文小课题研究报告（精选31篇） 在当前大力倡导素质教育的时代，小学语文阅读教学方法也需要受到重视和改进。教师应该引导学生成为阅读课的主体，发挥他们在学习中的主动性和主导地位。