在现在的社会生活中，串词与我们不再陌生，有的人员大家一定非常期待，那么我们可以根据演出人员的名字和人数来写串词。那么串词一般是怎么写的呢？
小草心存感恩，开出艳丽的花儿来回报阳光；
鸟儿心存感恩，用婉转动人的歌声回报大树；
大树心存感恩，以郁郁葱葱的枝叶回报大地……”
喜看今朝，黉山脚下 百业兴隆
高楼栋栋拔地起 商业街满目琳琅
黉阳社区展新颜，敢与名城媲美
昔日垃圾场 今天好花园
草木葱茏，姹紫嫣红
街心广场 歌舞升平 笑语欢声
新安的路灯照亮的岂止是夜行人
兴学助教
吹响了重振雄风的号角：
泥泞的土路悄悄隐迹，
平整光洁的。道路边已是柳绿花红；
昨日还“屋漏偏逢连夜雨”
今天 校舍俨然
师生 高枕无忧 沉浸书海
感谢有你，志存高远的领路人，
描画出未来发展的壮丽蓝图
感谢有你，心忧民众的各界精英，
开创了我们今天的美好生活
感恩的心，感谢有你……
男：尊敬的易美健的各位领导、各位同仁、
女：尊敬的易美健的新老会员朋友们：大家——
合：上午好！
男：冬日的暖阳照射着我们灿烂的笑脸，我们相聚在唐山知名酒店鱼翅宴大酒店。
女：健康、诚信、真情服务的承诺，让我们信心百倍服务于广大需要健康的顾客。
男：今天这里高朋满座，处处洋溢着浓浓情意和冬季的祝福
女：今天这里蓬荜生辉，因为我们请到您——易美健最尊贵的客人。
男：请允许我代表易美健连锁机构的全体员工，对您的光临表示热烈的欢迎和最衷心的感谢
女：没有春天的播种就没有金色的秋天，没有各位嘉宾四千五百余名易美健会员的信赖与支持就没有唐山易美健发展辉煌的今天。
男：回首昨日，两年前我们有缘相识，在座的各位嘉宾将健康规划托付给易美健，信任和支持化做友谊的纽带，牵引我们健康、共同成长。
女：展望现在，我们再次聚首，共同祝贺易美健的长足进步，共同品尝易美健健康产业的丰硕成果。
男：今天，我们特意举办本次感恩顾客答谢宴会，就是为了向和我们携手共进追求健康、幸福的老顾客、老朋友们表达我们的真诚感谢！就让我们和易美健再续前缘，在新的一年里共同放飞百年健康的梦想！
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家下午好！
草木为了感激春的到来吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放；硕果为了感激秋的到来挂满枝头；雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。
今天，让我们说出心头的感激，让这个世界，因为我们而感到无限美好。
首先为大家介绍今天比赛的评委，他们是xx
爱是阳光，爱是雨露，我们在关爱的大地上自由奔跑，我们在关爱的天空下成功翱翔，感谢每一丝阳光，感谢每一缕清风，感谢生命中给我们关爱的一切一切！首先请听xx的演讲xx
一个人只有怀着感恩的心，才能体会到生活的幸福与乐趣，学会了感恩，就学会了生活。请听
常怀一颗感恩之心是生命之舟的原动力，是补给能源的加油站，常怀一颗感恩之心，可以使我们活得更精彩。请听xx
落叶在空中盘旋，谱写了一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘了一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩请听xx
没有阳光，就没有生活的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有耕耘，就没有知识的收获；让我们怀着一颗感恩的心，学会付出，学会给予，学会把快乐带给你身边的每一个人，让他们怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛。
现在，请让我们用热烈的掌声欢迎，宣布比赛结果。
谢谢
现在，请给获奖的选手颁发荣誉证书。
请参赛选手上台领奖。让我们用热烈的掌声向获奖选手表示热烈的祝贺。
感恩主题演讲比赛到此结束。谢谢大家！
甲：有一个词语最亲切，
乙：有一声呼唤最动听，
丙：有一个人最要感谢
丁；有一种人最应感恩
女合；她就是——母亲
甲：男合；他就是——父亲
乙：妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我
丙：爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我
丁：妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我
甲：爸爸的皱纹深了，他把美丽的。青春给了我
乙：聆听妈妈殷切的话语
丙：面对爸爸深沉的目光
合；我们早已习惯了这种关爱，并 渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢！
甲；是啊
合；父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。
甲；如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟
乙；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
丙；如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望丁；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
甲；昨天——
乙：11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它刚过去，
丙；但感恩的心，感激的情永驻心间。
丁；所有的恩情我们铭记于心。
甲；让我们一起说声——合“谢谢！”
乙；是啊，在我们成长的道路上，要感谢的人太多太多，
女合：因为他们让我们过上幸福的生活，
男合：因为他们让我们没有忧虑地成长，
合：我们在大爱的阳光里沐浴欢笑
合：我们在人间的真情滋润下茁壮，
女合：常怀感恩之心的人是最幸福的
男合：常怀感激之情的生活是最甜美的
甲：学会感激——合：感激我们的父母，因为他们给了我们宝贵的生命
乙：学会感激——合：感激我们的老师，因为他们给了我们无穷的知识
丙：学会感激——合：感激我们的朋友，因为他们给了我们克服困难的力量
丁：学会感激——合：感激我们周围的一切，因为他们给了我们健康成长的空间。
甲：同学们，让我们学会感恩，学会感激，用感恩之心去生活吧！
男；敬爱的老师
女：亲爱的同学们
合：大家晚上好！
男：在今天这样一个特殊而温馨的日子里，非常荣幸由我们来为大家主持这一个充满真情的盛会。
女：在这里，我们怀着万分的感动，向全天下的母亲们说一声
合：你们辛苦了！
男：五月的天空，是心灵的雨巷，在那里有一簇康乃馨缓缓地开放。
女：初夏的阳光，暖暖地照在身上，心野开满了紫丁香。
男：融入阳光雨，咀嚼一把五月的芳香，听一声声柳笛，吹绿一家又一家对母亲寄托的思念。
女：走进五月绵长的构思，音乐是初夏的露珠，闪现着为母亲奉上的真心一片。
男：所有的话语和音乐从所有的山川和河流中穿行而过，这一刻，让我们知道了母亲的爱，是那样地执着。
女：在这样的一个季节，请允许我们为所有的母亲送上最真挚的祝福。
男：为了远方的召唤，高高地撑开一支信念，在时光的波纹之上，跃动着对母亲深深的思念。
女：阳光下展开流动的翅膀，幻化出千丝万缕的柔情，亲爱的母亲，您能听到儿女的深情呼唤吗？
男：这份亲情绵长而悠远，无私付出中诉说着岁月的故事，这是心灵与自然合奏的声音。
女：这份亲情温暖如春，穿越了亘古的足音，灵魂在做着快乐的舞蹈。
男：亲情永恒，让我们放飞心灵，用最深的祝福和感恩的心为母亲唱起深情的歌。
女：亲爱的朋友们，由盖伦皇姑文辅分校举办的：浓情五月天，感恩母亲节专题晚会下面正式开始。
男：陈悦，考你个问题，你知道母亲节是怎么来的吗？
男：五月，牵着春的温暖，挽着夏的热情，连着母亲对儿女的关爱与希望，系着儿女对母亲的感恩与祝福。
女：五月，康乃馨绽放了笑颜，五月，美酒浸醉了歌声，在这风和日丽的五月天，我们欢聚一堂，来赞美我们可敬、可爱、可亲的母亲。
男：今天，五彩云霞簇拥万千祝福凝聚一声呼唤：妈妈，我爱你。
女：今天，绵绵真善美沉淀淳淳真情只为道一声：妈妈，我爱你。
合：柳树0小学“温馨五月花，感恩母亲节”演讲比赛，现在开始！
女：母亲给予我们生命的体验，我们感激她；母亲使我们茁壮成长，我们感激她；母亲给予我们教育的力量，我们感激她，浓情五月，我们怀着感恩的心，谱写一首赞歌。请欣赏四二班学生温暖人心的激情演讲。
男：请各位评委老师打分，请各位评委老师亮分！一号选手最后得分。
男：母亲的爱绵长而悠远，是一缕阳光，是一泓清泉，付出中诉说着岁月的故事，这是心灵的梵音与自然的合奏。母亲的情温暖如春，穿越了亘古的足音，灵魂在做着快乐的舞蹈。亲情永恒，祝福天下所有的母亲平安幸福！请欣赏六二班同学的演讲。
女：请各位评委老师打分，请各位评委老师亮分！二号选手最后得分。
女：是的，世界上没有一种爱可以与母爱相提并论。母爱比山高，比海深，听，四一班同学讲述的关于母爱的真实故事，让我们一同感受母爱的真实、伟大、无私！
男：请各位评委老师打分，请各位评委老师亮分！三号选手最后得分。
男：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。道出了人世间最诚挚、最深切、最令人动容的母子情怀。还等什么，请欣赏五一班的演讲《妈妈，谢谢您的爱》，聆听那最美的主旋律！
女：请各位评委老师打分，请各位评委老师亮分！四号选手最后得分。
女：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长；三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。母爱平凡而伟大，且行且珍惜，母爱无言，但她是人生的无价之宝。请欣赏五二班的演讲《母爱无言》。
男：请各位评委老师打分，请各位评委老师亮分！五号选手最后得分。
男：母爱无言，我们谢谢您！谢谢您教会了我做人，谢谢您给了我无私的爱。永远祝福您，我亲爱的母亲。感恩母爱，为我撑起一片蔚蓝的天空。请欣赏二二班同学的'演讲，用心品读母爱的真挚情怀！
女：请各位评委老师打分，请各位评委老师亮分！六号选手最后得分。
女：母亲给予我们的爱，是任凭我们肆意的索取，享用，从不要任何的回报。但我相信，只要我们怀着一颗感恩母亲的心，用心去爱自己的母亲，我们的母亲一定会以我们为骄傲！诠释爱的伟大，感恩母亲，请欣赏三一班同学的演讲。
男：请各位评委老师打分，请各位评委老师亮分！七号选手最后得分。
男：落叶在空中盘旋，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，那是白云对哺育它的蓝天的感恩，那我们拿什么来感恩母亲呢？请听六一班董一向我们诉说她心中的感恩。
女：请各位评委老师打分，请各位评委老师亮分！八号选手最后得分。
女：母亲的伟大，凝结了我的血肉，母亲的高尚，塑造了我的灵魂，母亲的一生，是壮美的爱的航行！感恩母亲，感恩母爱！！请听二一班学生的倾情诉说。
男：请各位评委老师打分，请各位评委老师亮分！九号选手最后得分。
男：幼小的我们在坎坷风雨中，躲进您宽广的胸怀，我们的青春在脸上绽放着容光。呀呀学语，您领导我们认识了世界，蹒跚学步，您叫我们走正行端。我们一路高歌：世上只有妈妈好，感谢伟大的母亲陪伴我们成长！请听一二班小朋友们的心声。
女：请各位评委老师打分，请各位评委老师亮分！十号选手最后得分。
女：给母亲一个暖暖的拥抱，给母亲一脸感恩的笑容。为母亲洗一次脚，为母亲捶一捶背。让母爱的凝望，变成希望，承载梦想，扬帆远航，请听一一班的演讲《感恩母亲》
男：请各位评委老师打分，请各位评委老师亮分！十一号选手最后得分。
男：孝顺是疼爱，孝心是祝福，孝敬就是感恩。我们的幸福是您给予的，我们的路是您呵护的。充盈在和谐的世界里，因为有您为更加绚丽精彩。为了母亲的微笑，我们勇往直前。请欣赏三二班谷雨萱感恩母爱的内心独白吧。
女：请各位评委老师打分，请各位评委老师亮分！十二号选手最后得分。
女：不管是语言还是歌声，都述说不尽母亲对我们的爱，我们对妈妈的情。
男：我们崇尚母爱之伟大，是因为母亲给予了我们生命，在一帆风顺的日子里，也许体会不到母爱的真正价值；但在绝望无路的时候，你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。
女：是母亲教会了我们勇敢与坚强，是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险。为了我们的成长毫费了您多少精力，匆匆而过了多少青春，您无怨无悔。
男：五月，让我们在高歌无私而伟大的母爱的同时，能更多的理解母亲，关爱母亲，珍惜这份与生俱来的亲情。
合：“温馨五月花，感恩母亲节”演讲比赛到此结束，同学们，让我们向天下的母亲共同道一声“您，辛苦了！”
女：最后，感谢本次为演讲比赛辛勤付出的老师和同学，你们辛苦了。
亲爱的同学们：
大家好！
六月，是童年的摇篮，是儿童的圣堂
六月，是童年的欢笑，是幸福的`歌谣
岁月悠悠，时光如流。
让我们手拉着手，踏着歌声，踩碎阳光，编织出一个无悔的童年
学校庆“六一”文艺汇演现在开始！
首先，有请全体教师齐唱校歌，掌声欢迎
童年的生活最最幸福。童年的歌声最最动听
童年带给我们无数乐趣，这一切都是由爱我们的老师，爱我们的父母一同建筑的，在我们全校老师的呵护下，我们奋发向上。如今是我们的节日，老师们也没忘带给我们节日的礼物。下面有请--------全体教师建国六十周年诗朗诵
母亲的爱，炽热而饱含期待。
母亲的爱，浓烈而无私伟大。
永不退色的是母亲的关怀，永不凋落的是母亲的爱。
自古便有岳母刺字，孟母三迁的感人故事，如今的母亲更是对我们寄予厚望！在这个特殊的日子里，让我们再来感受来自母亲的关怀，欢迎来自三四班的评书------岳母刺字
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
月光泻下一篇寂寥，渔火点燃一盏愁灯，下面请欣赏三二班带来的音乐合奏-----古筝渔舟唱晚
有一群人，他们活力四射，他们热情奔放，他们恣意飞扬，他们用舞蹈诠释青春，他们用青春演义舞蹈。
请欣赏五三班精心准备的街舞表演
呼噜呼噜呼噜
你听，是谁趴在桌上睡觉，是谁沐浴着阳光毫无烦恼，
少年们在阳光下，绿荫里，挥洒着青春的力量，
呼噜呼噜呼噜别在睡觉啦
请听三三班快板打呼噜
年少不知愁，心如琉璃剔透，小小孩童带着无邪笑靥，在阳光下没人陪着玩耍，一个人也可以穷开心。
啦啦啦，一个人的穷开心。
来自三一班舞蹈穷开心
银铃轻响，是祝福与欢乐的声音哟！快乐的音乐，让人都开心，钟声划破忧愁，带来绵绵的祝福，在座的小朋友们都听到了吗
请欣赏五一班歌伴舞铃儿响叮当
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位老师、亲爱的家长、同学们：
大家下午好！非常高兴今天能够与大家共聚一堂，共同举办感恩励志大会，开展感恩教育活动，我是本次大会的主持人——xx老师。
首先，让我们对各位领导、各位嘉宾的光临指导表示热烈的欢迎，欢迎你们！对各位家长、各位老师的盛情参与，表示由衷的感谢，感谢你们！
今天下午是一个非常美好的时刻，我们有幸邀请到“感恩教育校园万里行”活动办公室委派的主讲专家——xx老师——亲临我校演讲。
xx老师，是全国著名的感恩教育研发专家、全国著名亲子教育专家、全国青少年问题专家。xx老师多年从事青少年心灵成长教育工作，现已致力于感恩教育的研究、推广和实践工作中来。
xx老师和他所带领的团队先后在全国各地成功举办过上千场的大型感恩教育活动，场场爆满，震撼人心，穿透心灵，使上千万青少年学生深刻理解了父母之爱、师长之爱、社会之爱，从而学会感恩，学会珍惜，学会积极进取。许老师所到之处，无不深受学生、家长和老师的热烈欢迎。中央电视台、新华社、人民日报及各地媒体均已多次报道！
我相信，今天听了许老师的演讲后，我们也一定会深受震撼，从中得到感悟和力量，对我们今后的学习、工作和生活带来帮助。希望同学们珍惜今天这个难得的机会，认真聆听，与自己的亲人、老师一道共享一次感恩之旅，接受一次难得的心灵洗礼！
同学们，感恩，是幸福的真谛。一个会感恩的人，他的心境是宽容豁达的，他的步伐是坚定有力的，他的人生会过得充实而幸福！
此刻，我们的感恩之旅即将起程。我想先问问大家：在接下来的时间里，在场的每一位同学，你们能做到全力以赴，把你们最美好的一面展现出来吗？你们能做到吗？如果能做到，请用你们热情的掌声回答我！
很好，那么现在，我们的xx老师也来到了报告会的现场，让我们全体起立，把我们的双手高高举过头顶，用我们最热烈、最迷人、最激情的掌声，有请xx老师闪亮登场！
1：现场的各位老师：
2：各位同学，
合：大家下午好
1：欢迎来到上饶职业技术学院首届手语舞大赛的现场，本次大赛的主题是《舞动青春，与爱同行》我是主持人童俊杰
2：我是主持人朱亲亲
1：首先介绍一下今天来到我们现场的评委老师们，他们是。
1：有一种传神的语言，那是用十根手指舞动的姿态；
有一种无声的力量，那是用手臂与手指舞动的瞬间；
有一种真挚的爱，那是用双手传递出的温暖；
2：是的，这种语言，这种力量，这种真挚的爱，给他们提供了与人交流的机会，传递了人与人之间的友爱，诶，俊杰，今天借此机会，我想问问你，作为一名大学生，我们学手语有什么用呢？
1：当然有啊，手语可以让你和他们准确的交流，可以让你的肢体和四肢优美，可以使你的表情生动，眉目传情，可以再丰富大学生的校园文化生活，可以切实提高大学生的心里素质，开阔大学生的知识面，可以。
2：好啦，好啦，你再说，我们这天都要黑了，还是让我们快点来欣赏同学们为我们带来的精彩表演吧，首先，是由我们高铁班带来的手语舞《我最红》电子工程系带来的《我的好兄弟》
2：接下来请欣赏电子工程系带来的《我的好兄弟》
1：一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家，一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。请欣赏由艺体系的同学们为我们带来的手语舞《国家》
2：童俊杰呀，你说我们艺体系的同学们表现得怎么样啊？
1：怎一个好字了得，
2：那下面我给你看一个更精彩的，
1：哦是吗？
2：可不嘛，有请高铁三年大专的同学们为我们带来《弟子规朗诵》
1：大家一定都听过《隐形的翅膀》这首耳熟能详的歌曲吧，那将手语和这首歌曲结合在一起又会是怎么样的效果呢？请欣赏由管理工程系带来的不一样的《隐形的翅膀》
1：我们总是等到失去后才会懂的。也正因为如此我们更要学会眼前的一切，珍惜所有人对你的爱，珍惜这个美丽的花季，要让这个花季的芬芳伴着绚丽的朝阳，
2：让这个青春的激情燃烧在爱的火焰上；
让我们在爱的慷慨中，团结相拥；
让我们在爱的共鸣中，默契而行。
1：让我们相信这美丽的缘分、神圣的友谊，融洽的，让爱的火焰亘古长明，让爱的旋律永远流淌在我们的。心中。请欣赏银行三年大专班带来的《爱因为在心中》。
2：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！
1：感激帮助你的人，因为他助你渡过难关；
感激关怀你的人，因为他给你温暖；
2：感激鼓励你的人，因为他给你力量；
感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；
1：感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；
感激欺骗你的人，因为他教会了你该独立。
2：接下来请欣赏由机械系带来的手语舞《感恩的心》
1：下面我们请出管理工程系的同学们，他们带来的是手语舞《父亲》
1：亲亲，我们把今天比赛的气氛推到最高潮吧。
2：好呀好呀，
1：掌声请出银行五年三班我为我们带来《江南style》
1：有一种语言，没有声音，只需要屏息凝神，方可感受其真谛；
有一种动作，无需修饰，就那么静立，用双手舞出它的绚丽；
2：这就是手语，在世界的另一角，有这么一群人在默默的看着这繁华世界的变迁，他们一直生活在无声的世界里，他们渴望被了解，渴望被倾听，“手语”就是打开这扇无声世界大门的钥匙，
1：让我们用手艺术的美感来揭示，爱，由心生，大爱无言，伸出你的双手让手语的魅力光芒四射。今天的手语舞大赛就到此告一段落了，希望今后有越来越多的人学习手语，会有越来越多的人愿意走近这群特殊的人
合：再次感谢所有的老师，和同学们，谢谢
A：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了它生命。
B：鸟儿为大海献上清丽的歌声，因为是大树给了它家园。
A：感恩父母，赐予我们生命，用爱的阳光温暖我们。
B：感恩老师，教导我们道理，用知识的雨露滋润我们。
合：感恩我们身边的一切，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛，让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题会—《感恩的心手语操比赛》。
A：在比赛之前，让我们先来欣赏腰鼓队同学的精彩表演，请六年级（2）中队的同学做好准备。
B：谢谢腰鼓队的精彩表演。下面让我们用热烈的掌声有请六（2）中的同学为我们表演手语操，请六（1）中队的同学做好准备。
A：谢谢六（2）中队的精彩表演。下面让我们用热烈的。掌声有请六（1）中队的同学为我们表演手语操，请五（2）中队的同学做好准备。
B：谢谢六（1）中队的精彩表演。下面让我们用热烈的掌声有请五（2）中队的同学为我们表演手语操，请五（1）中队的同学做好准备。
A：谢谢五（2）中队的精彩表演。下面让我们用热烈的掌声有请五（1）中队的同学为我们表演手语操，请四年级的同学做好准备。
B：谢谢五（1）中队的精彩表演。下面让我们用热烈的掌声有请四（1）中队的同学为我们表演手语操，请三（2）中队的同学做好准备。
A：谢谢四（1）中队的精彩表演。下面让我们用热烈的掌声有请三（2）中队的同学为我们表演手语操，请三（1）中队的同学做好准备。
B：谢谢三（2）中队的精彩表演。下面让我们用热烈的掌声有请三（1）中队的同学为我们表演手语操，请二（1）中队的同学做好准备。
A：谢谢三（1）中队的精彩表演。下面让我们用热烈的掌声有请二（1）中队的同学为我们表演手语操，请一（1）中队的同学做好准备。
B：谢谢二（1）中队的精彩表演。下面让我们用热烈的掌声有请一（1）中队的同学为我们表演。
A：同学们看了以上的表演一定很有感触吧，让我们怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
B：学会感恩，因为这会使社会更美好，使生活更加充实，一个人只有怀着感恩的心，才会到生活的幸福和乐趣，学会了感恩就学会了生活。
闭上眼睛听这首歌，心里有一种深深的感动。我在问自己，有多久没陪父母好好聊天？有多久没和他们一起吃饭了，听听那年老的欢笑？有多久没与他们谈心，听听他们的烦恼，他们的心声呢？是的，你很忙，也很辛苦，也许日间，你是一位奔波的工作者，背后却有着无数的辛酸汗水；但也抹不去那一丝的寂寞失落，除了一颗疲惫的心，麻木的心，你还有一颗感恩的心吗？
也许坎坷，让我看到互相搀扶的身影；
也许失败，我才体会的一句鼓励的真诚；
也许不幸，我才更懂得珍惜幸福。
酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部，试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。
清晨，当我从睡中唤醒我感恩上天又给予我一个美好的一天。
入夜，我打开日记，用笨拙的笔描画着一天的生活感受，充满了感想，感谢大地赋予的安宁。
走出家门，感恩上天的无私给予，感恩大地的宽容浩博。生活的每一天，我都充满着感恩情怀，我学会了宽容，学会了承接，学会了付出，学会了感动，懂得了顺报。用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生，对待朋友，对待困难。
我感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。
我感谢。.。.。.
感谢伤害我的人，因为他磨练了我的心志；
感谢欺骗我的人，因为他增进了我的见识；
感谢斥责我的人，因为他助长了我的智慧；
感谢父母给了我生命和无私的爱；
感谢老师给了我知识和看世界的眼睛；
感谢领导给了我信任和展示自己能力的机会；
感谢生活所给予我的一切，虽然并不全都是美满和幸福；
感谢天空，给我提供了一个施展的舞台。
感谢太阳，给我提供光和热。
感谢我爱的人和爱我的人，使我的生命不再孤单；
感谢我的敌人，让我认识自己和看清别人；
感谢日升，让我在白日的光辉中有明亮的心情；
感谢伤痛，让我学会了坚忍；
感谢她雅，因为有你，才让我的心情有了诉说的归宿；
感谢所有的一切。.。.。.
生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。
常怀感恩心，一生无憾事。
翻开日历，一页页崭新的生�
下面请欣赏《感恩的心》
女人：世界上，有一个很深的标题：父爱
男：你叫爸爸，只有一个人会答应�
女：父爱是港湾，我们随时睡午觉吧。
一起：现在我宣布7年级7班“感恩爸爸”主题班会现在开始
女：爸爸，他总是很忙，从不停歇。他总是把心交给他的孩子。我们成长的记忆里总是有太多的回忆，那就说说你父亲吧。
m:上课的时候，我们曾经写过一篇作文，叫《说说我那老爸老妈》。相信每个人都会给你带来很多触动。现在请大家读读她的父亲。
女：很多同学形容自己父亲的话都是那么亲切，亲切，感人。请欣赏几位同学的片段，相信大家会有一些感悟。
男：不管一个父亲有多忙，他总是对孩子充满期待和爱。父亲一定也有很多话要对我们说。
女：回顾你的成长，你会发现细心的父母是多么爱你。
女：在家里，孩子永远是家庭的焦点。在家里，孩子的一个动作，一只眼睛，都能影响爸爸的思想。让我们看看哪个是我。
男：通过这次班会，你一定很有感触。接下来谁来说说你们的感受？
女：这次班会，我们肯定有很多话要说。让我们把单词变成笔记。接下来班委唱《感恩的心》。
m:最后，有请我们的班主任王老师——老师为我们做最后的总结。请大家鼓掌！
男：同学们，从现在开始，好好对待你的父母，爱你的父母就像他们爱我们一样。
女：同学们，不要再等了，不要无所适从，不要等到“孩子想养，亲戚不等”，然后后悔。
男人：不要等到那时才坦白
女人：不要等到那时才自责
结论：接下来，我们宣布“感谢父亲”班会结束！
主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。
请听诗朗诵《老师，您好》
男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。
女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，如遍布道旁的小花，清香怡人。
男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。
女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，比将还神气。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。
女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。
男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。
合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。
女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风账驶向远方。
男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。
合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好！
主持甲：感谢两位同学深情的`朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关
怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。
主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言）
主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，一盆米兰，默默无闻但精神高尚！请欣赏唱《我爱米兰》